四年级下语文周周练第七周北师大版.docx
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四年级下语文周周练第七周北师大版
四年级语文每周一练(七)
班级姓名家长签字
一、填空:
()草不生寝食()()()心()胆
()禽()兽眉清()()()开()笑
()珍()宝大雪()()兴趣()()
爱()及()()口同()目光()()
1、再写四个带数学的成语(8个)
2、写出三个写神态的成语(8个)
3爱国名言或诗句(3句)
4、思乡的诗句(3句)
5、时间的名言(3句)
二、多音字组词。
háo()méi()liáng()
号没量
hào()mò()liàng()
zhe()yàn()hé()
着zháo()咽荷
zhuó()yān()hè()
三、按一定顺序把一列词语重新排列。
1、晌午傍晚黎明三更半夜
2、全部没有少数一半多数
3、植物果树杨梅树树
4、书籍《小学语文》教科书语文课本
四、下列成语带字有几种解释,请选正确解释。
1、全神贯注()
①贯彻②一贯③集中在一点
2、惊天动地()
①受惊、害怕②惊动、震动③惊异、奇怪
3、斩钉截铁()
①割断、比喻做事决断②中途阻拦
4、悬崖峭壁()
①吊在空中②差距大③高而陡
5、月缺花残()
①衰败②残忍③不完全的
6、平易近人()
①好办、不难②改变③交换④和气
五、按要求改写句子
1、地震破坏了整个城市。
改写为“被”字句:
2、我被这动人的情景吸引住了。
改为“把”字句:
3、这支队伍难道不能经受住这样严峻的考验吗?
改为陈述句:
4、雨珠往下滴着。
扩写句子:
5、一股柔和的阳光,正好射空黎明前的薄雾。
缩写句子:
6、他们像守侯着一只易碎的宝瓶一样,小心翼翼地观察着,悄悄地拍摄照片……
仿写:
六、阅读
使我难忘的一件事
这是一件真实的事。
事情的经过虽然没有过分打动人心的情节,也没有构成戏剧性的冲突,然而它使我至今难以记怀。
这件事还从卖饼老汉说起。
在我们楼前街上,有一个热闹的小市场,小市场里有一位卖饼老汉。
他,浓黑的眉毛下一双大眼睛,络腮胡子,在他身上没有一处引人注目的地方。
他实在太平常了,因为我常去买饼,所以亲切地称他为“卖饼老爷爷”。
那是一个星期天下午。
不知怎么的,买饼的人特别多,卖饼老汉正忙得不可开交,我好不容易排上队。
过了一会儿,轮到我了,我给卖饼老爷爷六角钱。
老汉数完钱笑眯眯地说:
“给,姑娘。
”“老爷爷你多给了两个饼。
”我想说,可是话到嘴边又咽下去了。
于是,我揣着饼,一边往家里跑,一边左手摸到衣兜里,不禁大吃一惊,糟糕!
我的钱包丢了,那里面装着二十元钱,是交学费用的,是爸爸妈妈辛辛苦苦挣的呀!
我正想着,忽然,从后面传来了一阵气喘吁吁的声音:
“姑娘,等一下!
”我回头一看是卖饼老爷爷,他来干什么?
我心里猜度着,是不是刚才……我不敢再往下想。
老汉渐渐走近了我,他说:
“您丢东西了吧!
”只见在那油污的手上拿着钱包,正是我的。
他接着说:
“姑娘以后小心点。
”说完,他便转过身子走了。
我望着老汉远去的背影犹如昏梦中惊醒泪水涌出眼眶这时我才知道平凡的人同样能做不平凡的事于是我便朝着老汉远去的背影追去
这件事虽然过去了,但他在我的脑海里打下了深深的烙印,使我至今难以忘却。
1、在第六自然段的空白处填上标点。
2、抄出描写老汉外形的句子
3、找出一个词来形容老汉外形,并填在方框内。
4、文中的“我”和老汉采用手法进行写作,目的在于突出(谁)。
5、为什么说“他在我脑海里打下了深深的烙印,使我至今难以忘却”?
四年级语文每周一练(四)
班级:
姓名:
得分:
一、加偏旁组字并组词
莫( ) ( ) ( ) ( )
且( ) ( ) ( ) ( )
乔( ) ( ) ( ) ( )
皮( ) ( ) ( ) ( )
余( ) ( ) ( ) ( )
羽( ) ( ) ( ) ( )
二、给多音字注音并组词。
()()()()
缝 种 间 乐
()()()()
()()()()
兴 磨 曾 角
()()()(
三、写同音字。
Jiāoxùnjiéjìng
()傲()服敏()()赛
()气()练()出()然
()通()息()力()爱
()花()速()然()敌
四、按要求写词语,每类8个。
1、带“手”的成语。
2、时间短的词语。
3、ABCC
3、AABC
五、按一定顺序排列词语
1、除夕中秋端午清明春节重阳
2、生物虎动物东北虎哺乳动物
3、上学洗脸穿衣刷牙吃饭
六、选择恰当的词填空。
安静寂静平静清静宁静幽静
①那时天还没有大亮,四周非常()。
②我独自走在()的小路上,心情显得格外的()。
③在这个()的夜晚,大地似乎也睡着了。
如果……就……虽然……但是……因为……所以……
①骆驼()身体很大,()走路并不笨拙。
②()将来我有什么要教给孩子,我()会告诉他:
和时间赛跑,
就会成功。
七、改病句。
(在原句修改)
1、这次春游,全班同学差不多全去了。
2、医护人员都戴着口罩和防护衣,所以我们只能看见他们的眼睛。
3、经过老师的帮助,改正了缺点。
4、广场上五颜六色的红旗迎风飘扬。
八、口语交际。
当你在山上碰到正在植树的张迎善是,你会和他有怎样的对话?
九、快乐阅读。
在朝鲜,一个暴风雨的夜里,一支中国人民支愿军部队接到上级的命令,到另一个地方去执行一项任务。
这时候,到处一片漆黑,山高路滑,看不清道路,只能摸索着前进。
在闪电的亮光里,战士们发现前面有一道白色的矮墙。
走近一看,不是什么白色的矮墙,而是一队穿着白衣服的朝鲜小朋友。
他们一个个精神抖擞,手挽手地站在那里。
夜是那么黑,雨是那么大,小朋友站在那里干什么呢?
那里的路窄,路旁是悬崖,下边是深谷。
他们怕志愿军叔叔看不清掉下去特地站在哪儿作路标。
倾盆大雨湿透了小朋友的衣服。
看到着动人的情景,志愿军战士激动地说:
“小朋友,谢谢你们,快回家换上干衣服吧!
别淋坏了身体!
”一个朝鲜小朋友说:
“志愿军叔叔,我们不回去,还有队伍要经过呢!
”另一个朝鲜小朋友说:
“志愿军叔叔上前线打美国鬼子,我们也要出力!
”
队伍走远了,小朋友们还是一动不动地站在那儿。
1、根据短文内容填空。
(1)这个故事发生的时间是,地点是,人物是。
(2)志愿军执行任务,遇到了的困难。
朝鲜小朋友站在那儿做路标,是为了
2、在文中找出下列词语的反义词。
无精打采()后退()
3、读句子,体会句子表达了朝鲜小朋友们什么样的思想情感。
倾盆大雨湿透了小朋友的衣服。
4、用句中加横线的词造句。
(1)走近一看,不是什么白色的矮墙,而是一队穿着白衣服的朝鲜小朋友。
(2)夜是那么黑,雨是那么大。
5、给短文加个恰当的题目。
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- 四年级 语文 周周 第七 北师大