六年级奥数比例解行程问题上课讲义.docx

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六年级奥数比例解行程问题上课讲义

_________________个性化辅导讲义

年级：

时间

年月日

课题

比例解行程问题

教学目标

1.了解物体匀速运动的特点。

2.掌握运用比例知识解决行程问题的方法。

3.培养想像力，增强思维力。

教学内容

【知识梳理】

我们常常会应用比例的工具分析2个物体在某一段相同路线上的运动情况，我们将甲、乙的速度、时间、路程分别用

来表示，大体可分为以下两种情况：

1.当2个物体运行速度在所讨论的路线上保持不变时，经过同一段时间后，他们走过的路程之比就等于他们的速度之比。

，这里因为时间相同，即

所以由

得到

，

，甲乙在同一段时间t内的路程之比等于速度比

2.当2个物体运行速度在所讨论的路线上保持不变时，走过相同的路程时，2个物体所用的时间之比等于他们速度的反比。

，这里因为路程相同，即

，由

得

，

，甲乙在同一段路程s上的时间之比等于速度比的反比。

比例的知识是小学数学最后一个重要内容，从某种意义上讲仿佛扮演着一个小学“压轴知识点”的角色。

从一个工具性的知识点而言，比例在解很多应用题时有着“得天独厚”的优势，往往体现在方法的灵活性和思维的巧妙性上，使得一道看似很难的题目变得简单明了。

比例的技巧不仅可用于解行程问题，对于工程问题、分数百分数应用题也有广泛的应用。

【例题精讲】

例题1甲、乙两人同时

地出发，在

、

两地之间匀速往返行走，甲的速度大于乙的速度，甲每次到达

地、

地或遇到乙都会调头往回走，除此以外，两人在

之间行走方向不会改变，已知两人第一次相遇的地点距离

地

米，第三次的相遇点距离

地

米，那么第二次相遇的地点距离

地。

练习：

甲、乙两人都从A地经B地到C地。

甲8点出发，乙8点45分出发。

乙9点45分到达B地时，甲已经离开B地20分。

两人刚好同时到达C地。

问：

到达C地时是什么时间？

例题2某人沿公路前进，迎面来了一辆汽车，他问司机：

“后面有骑自行车的人吗？

”司机回答：

“10分前我超过一个骑自行车的人。

”这人继续走了10分，遇到了这个骑自行车的人。

如果自行车的速度是人步行速度的三倍，那么汽车速度是人步行速度的多少倍？

练习：

从甲地到乙地全部是山路，其中上山路程是下山路程的

。

一辆汽车上山速度是下山速度的一半，从甲地到乙地共行7时。

这辆汽车从乙地返回甲地需要多少时间？

例题3甲火车4分行进的路程等于乙火车5分行进的路程。

乙火车上午8：

00从B站开往A站，开出若干分后，甲火车从A站出发开往B站。

上午9：

00两列火车相遇，相遇的地点离A，B两站的距离的比是15∶16。

甲火车从A站发车的时间是几点几分？

练习：

甲、乙两列火车的速度比是5∶4。

乙车先从B站开往A站，当走到离B站72千米的地方时，甲车从A站发车开往B站。

如果两列火车相遇的地方离A，B两站距离的比是3∶4，那么A，B两站之间的距离为多少千米？

例题4甲、乙两班学生到离校24千米的飞机场参观，但只有一辆汽车，一次只能乘坐一个班的学生．为了尽快到达飞机场，两个班商定，由甲班先坐车，乙班先步行，同时出发，甲班学生在途中某地下车后步行去飞机场，汽车则从某地立即返回接在途中步行的乙班学生．如果甲、乙两班学生步行速度相同，汽车速度是他们步行速度的7倍，那么汽车应在距飞机场多少千米处返回接乙班学生，才能使两班同时到达飞机场?

练习：

小明和小光同时从解放军营地回校执行任务，小光步行速度是小明的

倍，营地有一辆摩托车，只能搭乘一人，它的速度是小明步行速度的16倍。

为了使小光和小明在最短时间内到达，小明和小光需要步行的距离之比是多少？

例题5甲、乙、丙三只蚂蚁从A、B、C三个不同的洞穴同时出发，分别向洞穴B、C、A爬行，同时到达后，继续向洞穴C、A、B爬行，然后返回自己出发的洞穴。

如果甲、乙、丙三只蚂蚁爬行的路径相同，爬行的总距离都是7.3米，所用时间分别是6分钟、7分钟和8分钟，蚂蚁乙从洞穴B到达洞穴C时爬行了（　）米，蚂蚁丙从洞穴C到达洞穴A时爬行了（　）米。

练习：

在一圆形跑道上，甲从A点、乙从B点同时出发反向而行，6分后两人相遇，再过4分甲到达B点，又过8分两人再次相遇.甲、乙环行一周各需要多少分？

例题6小芳从家到学校有两条一样长的路，一条是平路，另一条是一半上坡路，一半下坡路．小芳上学走这两条路所用的时间一样多．已知下坡的速度是平路的1.6倍，那么上坡的速度是平路速度的多少倍？

练习：

每天早晨，小刚定时离家步行上学，张大爷也定时出家门散步，他们相向而行，并且准时在途中相遇．有一天，小刚提早出门，因此比平时早7分钟与张大爷相遇．已知小刚步行速度是每分钟70米，张大爷步行速度是每分钟40米，那么这一天小刚比平时早出门多少分钟？

例题7一辆车从甲地开往乙地，如果把车速提高20％，那么可以比原定时间提前1时到达；如果以原速行驶100千米后再将车速提高30％，那么也比原定时间提前1时到达。

求甲、乙两地的距离。

练习：

王叔叔开车从北京到上海，从开始出发，车速即比原计划的速度提高了1/9，结果提前一个半小时到达；返回时，按原计划的速度行驶280千米后，将车速提高1/6，于是提前1小时40分到达北京．北京、上海两市间的路程是多少千米？

例题8一列火车出发1小时后因故停车0.5小时，然后以原速的

前进，最终到达目的地晚1.5小时．若出发1小时后又前进90公里再因故停车0.5小时，然后同样以原速的

前进，则到达目的地仅晚1小时，那么整个路程为多少公里？

练习：

甲、乙两人同时从山脚开始爬山，到达山顶后就立即下山，他们两人的下山速度都是各自上山速度的1.5倍，而且甲比乙速度快。

两人出发后1小时，甲与乙在离山顶600米处相遇，当乙到达山顶时，甲恰好到半山腰。

那么甲回到出发点共用多少小时？

例题9甲、乙两人从相距490米的A、B两地同时步行出发，相向而行，丙与甲同时从A出发，在甲、乙二人之间来回跑步（遇到乙立即返回，遇到甲也立即返回）．已知丙每分钟跑240米，甲每分钟走40米，当丙第一次折返回来并与甲相遇时，甲、乙二人相距210米，那么乙每分钟走多少米？

甲下一次遇到丙时，甲、乙相距多少米？

练习：

A，B两地相距125千米，甲、乙二人骑自行车分别从A，B两地同时出发，相向而行．丙骑摩托车以每小时63千米的速度，与甲同时从A出发，在甲、乙二人间来回穿梭（与乙相遇立即返回，与甲相遇也立即返回）．若甲车速度为每小时9千米，且当丙第二次回到甲处时（甲、丙同时出发的那一次为丙第零次回到甲处），甲、乙二人相距45千米．问：

当甲、乙二人相距20千米时，甲与丙相距多少千米?

例题10从甲地到乙地，需先走一段下坡路，再走一段平路，最后再走一段上坡路。

其中下坡路与上坡路的距离相等。

陈明开车从甲地到乙地共用了3小时，其中第一小时比第二小时多走15千米，第二小时比第三小时多走25千米。

如果汽车走上坡路比走平路每小时慢30千米，走下坡路比走平路每小时快15千米。

那么甲乙两地相距多少千米？

练习：

一座石台的下底面是边长为10米的正方形，它的一个顶点A处有一个虫子巢穴，虫甲每分爬6厘米，虫乙每分爬10厘米，甲沿正方形的边由A→B→C→D→A不停的爬行，甲先爬行2厘米后，乙沿甲爬行过的路线追赶甲，当乙遇到甲后，乙就立即沿原路返回巢穴，然后乙再沿甲爬行过的路线追赶甲……在甲爬行的一圈内，乙最后一次追上甲时，乙爬行了多长时间？

【举一反三】

1.甲、乙两人同时从A地出发到B地，经过3小时，甲先到B地，乙还需要1小时到达B地，此时甲、乙共行了35千米．求A，B两地间的距离．

2.一辆汽车从甲地开往乙地，如果车速提高20%可以提前1小时到达．如果按原速行驶一段距离后，再将速度提高30%，也可以提前1小时到达，那么按原速行驶了全部路程的几分之几？

3.兄弟两人骑马进城，全程51千米。

马每时行12千米，但只能由一个人骑。

哥哥每时步行5千米，弟弟每时步行4千米。

两人轮换骑马和步行，骑马者走过一段距离就下鞍拴马（下鞍拴马的时间忽略不计），然后独自步行。

而步行者到达此地，再上马前进。

若他们早晨6点动身，则何时能同时到达城里？

4.如图5，甲、乙两地相距360千米，一辆卡车载有6箱药品，从甲地开往乙地，同时，一辆摩托车从乙地出发，与卡车相向而行，卡车速度是40千米/小时，摩托车速度是80千米/小时。

摩托车与卡车相遇后，从卡车上卸下2箱药品运回乙港。

摩托车到达乙地卸下药品后，又立即掉头…摩托车每次与卡车相遇，都从卡车上卸下2箱药品运回乙地，那么将全部的6箱药品都运送到乙地至少需要多少时间？

这时摩托车一共行驶了多少路程？

【课堂总结】

我的收获

我的疑惑

【课后作业】

1.上午8点整，甲从A地出发匀速去B地，8点20分甲与从B地出发匀速去A地的乙相遇；相遇后甲将速度提高到原来的3倍，乙速度不变；8点30分，甲、乙两人同时到达各自的目的地．那么，乙从B地出发时是8点几分．

2.甲、乙两人分别从

两地同时出发，相向而行。

出发时他们的速度之比是3：

2，相遇后，甲的速度提高20%，乙的速度提高

，这样当甲到达

地时，乙离

地还有41千米，那么

两地相距千米。

3.B地在A，C两地之间．甲从B地到A地去送信，甲出发10分后，乙从B地出发到C地去送另一封信，乙出发后10分，丙发现甲、乙刚好把两封信拿颠倒了，于是他从B地出发骑车去追赶甲和乙，以便把信调过来．已知甲、乙的速度相等，丙的速度是甲、乙速度的3倍，丙从出发到把信调过来后返回B地至少要用多少时间。

4.早晨，小张骑车从甲地出发去乙地．下午1点，小王开车也从甲地出发，前往乙地．下午2点时两人之间的距离是15千米．下午3点时，两人之间的距离还是l5千米．下午4点时小王到达乙地，晚上7点小张到达乙地．小张是早晨几点出发？

5.甲、乙两车分别从A，B两地同时相向开出，4时后两车相遇，然后各自继续行驶3时，此时甲车距B地10千米，乙车距A地80千米。

问：

甲车到达B地时，乙车还要经过多少时间才能到达A地？

6.一辆汽车按计划行驶了

小时，剩下的路程用计划速度的

继续行驶，到达目的地的时间比计划的时间迟了2时。

如果按计划速度行驶的路程再增加60千米，那么到达目的地的时间比计划时间只迟1时。

问：

计划速度是多少？

全程有多远？