三明市初中化学质检.docx
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三明市初中化学质检
2018年三明市初中化学质检
2018年三明市初中毕业班学业质量检测
化学试题
(满分:
75分;考试时间:
45分钟)
相对原子质量:
H-1C-12N-14O-16S-32Fe-56
第I卷(本卷共10题,共30分,每小题只有一个正确的选项)
1.下列做法正确的是()
A.回收废旧金属B.甲醛浸泡海产品C.垃圾露天焚烧D.工业酒精兑白酒
2.下列实验操作不会引发安全事故的是()
A.点燃酒精灯B.移走蒸发皿C.闻药品气味D.浓硫酸稀释
3.下列表述和符号相符的是()
4.用分子的观点解释下列生活现象,错误的是()
A.花香四溢——分子在不断地运动B.热胀冷缩——分子的大小改变
C.滴水成冰——分子间隔发生改变D.蜡炬成灰——分子种类发生变化
5.为检验敞口久置的氢氧化钠溶液是否变质,下列实验方法中不合理的是()
6.将铁放入硝酸铜、硝酸银的混合溶液中,充分反应后过滤,若滤液中只有一种溶质,则滤渣中一定含有()
A.Fe、Cu、AgB.Fe、CuC.Cu、AgD.Fe、Ag
7.用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记。
下列表达正确的是()
8.设计对比实验,控制变量是学习化学的重要方法,下列对比实验不能达到目的的是()
编号
A
B
C
D
实验
设计
实验
目的
探究同种物质在不同溶剂中的溶解性
探究氧气是燃烧的条件之一
探究二氧化锰的催化作用
探究CO2的密度和石蕊花变红的原因
9.配制一定浓度的氯化钠溶液,会导致溶液中溶质质量分数偏大的是()
A.用量筒量取水时仰视读数
B.配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗
C.用托盘天平称量氯化钠时,放砝码的托盘上忘了放纸
D.将水倒入烧杯时,有少量水溅出
10.下列图像表示的对应关系,正确的是()
A.①煅烧石灰石B.②向NaOH溶液中加入稀盐酸
C.③向盐酸中加水D.④等质量的金属与足量盐酸反应
第Ⅱ卷(本卷共6题,共45分)
11.(3分)在“宏观-微观-符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。
(1)右图为硼原子结构示意图,其原子的质子数为;
(2)硼酸有消炎作用,已知硼酸根离子符号为BO3,则硼酸的化学式为。
(3)硼和水在高温下的反应为:
2B+6H2O==2B(OH)3+3X,推算X的化学式为。
12.(9分)化学与生活密切相关。
(1)水与溶液
①.含有较多钙、镁化合物的天然水称为硬水,生活中常用来区别硬水和软水。
热水壶的内胆常附有水垢(主要成分为碳酸钙和氢氧化镁),可用厨房用品中的清洗水垢。
②.某固态物质的溶解度曲线如右图所示。
Ⅰ.若将B点状态溶液变化为A点,简单的实验操作为。
Ⅱ.取用某一温度下的该固态物质饱和溶液时,下列物理量不随所取溶液体积的多少而变化的是_______(填标号)。
A.溶液中溶质的质量B.溶液的质量C.溶液的溶质质量分数D.溶液的密度
(2)黑木耳是一种含铁丰富的食用菌。
①.黑木耳中所含的“铁”是指(填“分子”“原子”或“元素”)。
②.常吃黑木耳能有效预防人体缺铁而引发的疾病是。
③.黑木耳中的铁可以用KSCN溶液与铁离子作用生成Fe(SCN)3来检测。
在Fe(SCN)3中C、N的化合价分别是+4、-3,则S的化合价是;Fe(SCN)3中铁元素的质量分数为
(列出计算式即可)。
13.(6分)近日,北航化学教授杨军关于“虫子吃塑料”的演讲引发关注。
研究表明,某种虫子能以塑料为食,能将聚乙烯、聚苯乙烯等降解矿化为CO2或同化为虫体脂肪。
(1)塑料、合成纤维和 属于合成材料,
(2)昆虫降解塑料属于 变化,它可有效解决的环境问题是 ,
(3)聚乙烯由乙烯经聚合制得,乙烯和聚乙烯都由碳、氢元素组成,但它们的化学性质不同,其原因是,
下图是乙烯燃烧的微观示意图:
该反应的化学方程式为。
14.(6分)某溶液可能含有HCl、H2SO4、NaNO3、CuCl2中的一种
或几种,为了探究其组成,向一定质量的该溶液中逐滴加入
Ba(OH)2溶液,生成沉淀的质量与所加Ba(OH)2溶液的质量之间
的关系如下图所示。
(1)O至P段发生反应的化学方程式为,
(2)P至Q段产生的沉淀物是,
(3)Q点时,所得溶液的pH7(填“>”“<”或“=”),
(4)N点时,溶液中一定含有的溶质是,
可能含有的溶质是。
15.(8分)根据下图所示的仪器或装置,回答问题。
(1)若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,必须再增加的一种玻璃仪器是______,若用装置F收集氧气,氧气应从(填“a”或“b”)端通入,该反应的化学方程式为,反应的基本类型是反应,
(2)若要组装一套二氧化碳的发生和收集装置,可选择的装置组合为,(填写字母)(3)若将F装置中的水换成适量的石灰水,可用于二氧化碳的检验,反应的化学方程式
为。
16.(8分)化学小组发现,铜制品表面出现了绿色物质,于是想探究绿色物质产生的条件。
查阅资料:
铜在空气中会生锈,铜锈为绿色物质,俗称“铜绿”,主要成分是Cu2(OH)2CO3;
【猜想】
小组同学经讨论,做出以下两个合理的猜想:
猜想一:
铜生锈只与空气中的H2O和气体X有关,则气体X是。
猜想二:
铜生锈只与空气中的H2O、气体X和气体Y有关,则气体Y是。
上述猜想的理由是。
【实验】
小组同学设计并进行了右图所示的实验。
现象:
一段时间后,观察到A试管中的铜丝无明显变化,B试管中
的铜丝出现铜锈,多次实验均得到同样的结果。
【结论】
铜生锈的是铜与空气中的_______共同作用的结果。
【拓展】
(1)实验需使用经煮沸迅速冷却的蒸馏水,原因是;
(2)除去铜锈可用稀盐酸,写出铜锈与稀盐酸反应的化学方程式。
17.(6分)做电解水实验时常在水中加入少量的氢氧化钠固体增强水的导电性,不考虑氢氧化钠参加反应。
把90g溶质质量分数为0.9%的氢氧化钠溶液进行电解,电解结束时,氢氧化钠溶
MnO2
液的质量变为81g。
(提示2H2O===2H2↑+O2↑)
请计算:
(1)生成氧气的质量。
(2)反应后氢氧化钠溶液的溶质质量分数。
2018年三明市初中毕业生学业质量检测
化学试题参考答案及评分标准
总说明:
1.考生若写出其他合理答案,可参照评分说明给分。
2.化学方程式每个2分,化学式写错不给分,没配平或没注明反应条件或没注明生成物状态扣1分。
3.化学专用名词写错别字或元素符号出现错误不给分。
第Ⅰ卷 选择题(每小题3分,共30分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
C
D
B
D
C
A
B
D
B
第Ⅱ卷 非选择题(共45分。
化学方程式每个2分,其余除特别注明外,每空1分)
11.(3分)
(1)5
(2)H3BO3(3)H2
12.(9分)
(1)①肥皂水食醋等②温度从t2℃降低至t1℃ CD
(2)①元素②贫血③-2(2分)
13.(6分)
(1)合成橡胶
(2)化学 减少“白色污染”等(3)它们的分子不同 C2H4 +3O22CO2 +2H2O
14.(6分)
(1)2HCl+Ba(OH)2=BaCl2 +2H2O
(2)Cu(OH)2(3)=(4)BaCl2和Ba(OH)2 NaNO3
15.(8分)
(1)酒精灯 a 2KClO3 2KCl+3O2↑ 分解反应
(2)ABCD(3)CO2 +Ca(OH)2 =CaCO3↓+H2O
16.(8分) 【猜想】CO2 O2
因为Cu2(OH)2CO3中含有C、H、O等元素,根据质量守恒定律,
铜生锈必须有含C、H、O元素的物质参与(2分)
【结论】H2O 、CO2 、O2
【拓展】
(1)除去蒸馏水中溶解的空气
(2)Cu2(OH)2CO3+4HCl=2CuCl2+3H2O+CO2↑
17.(5分) 解:
(1)参加反应的水的质量=90g-81g=9g …………………1分
设生成氧气的质量为x。
2H2O2H2↑+O2↑
36 32
9g x
……………………………………1分
X=8g …………………………………….1分
(2)反应后氢氧化钠溶液的溶质质量分数0.9%
= ×100% ………………………………….1分
=1% ……………………………………1分
答:
生成氧气的质量为8.0g ,反应后氢氧化钠溶液的溶质质量分数为1%。
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