六年级下册道法练习题.docx
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六年级下册道法练习题
2020年六年级道德与法治下册练习题
第一课学会尊重
一、填空
1.每个人都是独一无二的,都拥有生而为人的(尊严),每个人都应当得到(尊重)。
2.尊重自己包括(自尊)、(自重)、(自爱)和自我接纳等方面。
相信自已的价值、不自我贬低,不(自卑)是尊重自己的重要表现。
3.(我国宪法)明确规定,公民的人格尊严不受侵犯。
4.陈刚每次听到别人的批评和建议都会找很多理由为自己辩护,这属于(过度维护自己)。
5.自尊不是轻人,自信不是(自满),独立不是(孤立)。
二、判断(正确打“√”,错误的的打“×”)。
1.小刚同学只尊重对他好的人。
(×)
2.中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
(√)
3.尊重自己并不意味着拒绝批评。
(√)
4.见到老师主动问好是尊重老师的表现。
(√)
5.我们应该尊重取得一定成就的人,普通人可以不用尊重。
(×)
三、选择题
1.徐飞个子比较矮,一个同学叫他“小矮子”,如果你是徐飞,你会怎么做(C)
A.把这位同学骂一顿。
B.当做没听见。
C.要求对方道歉。
2.下面几种行为属于尊重自己的行为是(A)
A.尽管是在家里,小刚听课时仍然穿得干净整洁。
B.在家里,老师又看不到,不用穿戴整齐,能认真听课就是尊重自己。
C小磊特别喜欢下棋,每次赢了就兴高采烈,输了就发火。
3.除了维护自己的形象,尊重自己还表现为:
(A)
A.爱惜自己的名誉,信守自己的承诺。
B.做一个“好好先生”,永远面带笑容。
C.情绪不稳定,不接受别人的批评。
第二课学会宽容
一、填空
1.(宽容)让彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。
2.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的(社会生活环境),也使我们内心保持(平和)、(安定),让我们生活得更幸福、愉快。
3.在日常生活中,人们忙于工作和生活,彼此之间难免产生摩擦、冲突,让人不开心,而(宽容)能让我们心胸开阔。
4.宽容不是无限度地(纵容)和(姑息迁就),而是有(限度)、有(原则)的。
5.君子(和)而不同。
学会和谐相处,尊重他人的不同,是(宽容)的必修课。
二、判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.为人处世,要学会“以牙还牙、以眼还眼”。
(×)
2.原谅他人,也是原谅可能犯错误的自己。
(√)
3.一个宽容的人一定是从来不会发脾气的人。
(×)
4.对于违法犯罪的事情,我们也要做到宽容以待。
(×)
5.报复不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的冲突,甚至被追究法律责任。
(√)
三、选择
1.以下哪位同学是一个宽容的人(B)
A.王斌因为在竞选班长中输给了李博,就给李博绝交了。
B.林欣有个口头禅,那就是“没关系”。
C.李林每次都会因为同学的一些小错误而十分生气。
2.以下哪种情况不能被宽容(C)
A.好朋友误会了我,后来他找我道歉了。
B.同桌不小心用笔划到了我的衣服。
C.新闻上说,有人拐卖小孩被逮捕了,他请求原谅。
3.如果邻居家的小弟弟向你借词典用,不小心损坏了一页,你会怎么想怎么做?
(C)
A.损坏东西要赔偿,要让他明白这个道理。
B.心里很生气,以后再也不借给他东西用了。
C.知道他不是故意的,不放在心上。
4.以下哪个是真正宽容的人?
(B)
A.嘴上说着没关系,心里其实很介意。
B.冲突解决了就不会再放到心上。
C.别人做什么他都不生气、不在乎。
5.以下哪位古人是宽容的典范?
(C)
A.周瑜B.廉颇C.蔺相如
第三课学会反思
一、填空
1.当我们思考过去的的事情,并从中得到经验或教训时,就是在(反思)
2.反思作为(内心)活动,是自我完善的一种方式,能够帮助我们(回顾)、(分析)和(总结)过去。
3.通过反思,可以总结(),看到自己的()和不足,进一步提升完善自己。
4.通过反思,可以更好地(理解)和(思考)自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己做得更好。
二、判断
1.如果主动反思,能更好地把握现在和未来。
(√)
2.反思可以让我们学习别人的优点。
(×)
3.当我们犯错误时,需要反思,平时不需要反思。
(×)
三、选择
1.“吃一堑,长一智”,这说明了(A)
A.当我们做错了事,可以反思事情的经过。
B.当我们取得成功后,可以反思成功的原因。
C.在看到别人的成功与失败之后,我们可以借鉴对自身健康成长有益的经验或教训。
2.下列体现反思的古语是(C)
A.金无足赤、人无完人B.己所不欲、勿施于人
C.吾日三省吾身
3.下列关于反思的观点,错误的是(C)
A.考试成绩实在不理想,让我来回忆一下复习的经过,看看问题出在哪里?
B.同桌建议我参加演讲比赛,但是我害怕失败,不敢参加,我这么做究竟对不对呢?
我要好好想一想。
C.反思也改变不了任何事情,只会增加烦恼,我才懒得去想。
第四课地球——我们的家园
一、填空题
1.在茫茫宇宙中,有一个孕育生命的蓝色星球是(地球)。
2.地球孕育了人类,提供了人类生存的(自然环境)。
3.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。
深耕五连以生存的(森林)、(湖泊)、(湿地)等正以惊人的速度减少;煤炭、(石油)、(天然气)等不可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放大量的为时气体导致全球气候变暖……地球出现了(资源短缺)、(环境污染)和(生态破坏)等问题。
4.为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过(签订协定)(制定法律)等方式来限制人类对地球的伤害。
我国把环境保护列为(基本国策)。
5.人与自然是(生命共同体)。
人类对大自然的伤害最终会危及(人类自身),这是无法抗拒的规律。
6.
(2)月
(2)日是“世界湿地日”,(4)月(22)日是“世界地球日”,(6)月(5)日是“世界环境日”。
7.循环经济包括产品的清洁生产、资源的循环利用和(废物的高效回收);(太阳能)、(风能)、(水能)(生物能)等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。
8.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动,2016年4月22日,175个国家签署(巴黎协定)。
2016年11月4日,《巴黎协定》正式生效。
二、判断题
1.自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然和谐相处。
(√)
2.近百年来,生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度增加。
(×)
3.保护环境是每个人应尽的义务。
(√)
4.保护人类赖以生存的地球,小学生无所作为。
(×)
5.使用一次性塑料袋可以节约资源。
(×)
三、选择题
1.下列能源属于可再生能源的是(C)
A煤炭B石油C风
2.下列不属于清洁能源的是(B)
A太阳能B煤C风能
3.“世界环境日”是哪一天(A)
A.6月5日B.2月2日C.3月3日
4.环境保护是我国的一项(A)
A基本国策B义务C法律
5.下列行为不利于保护地球的是(C)
A.垃圾分类B.乘坐公交车上班C.使用一次性筷子
第五课应对自然灾害
一、填空
1.我国的主要自然灾害有(旱灾)、(台风)、(洪涝)、(地震)、(滑坡)泥石流和病虫害等。
2.自然灾害不仅会造成(资源)破坏、直接(经济)损失和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至可能会影响社会(稳定)和(可持续发展)。
3.除了(自然)的原因外,人类在(生产)、(生活)中不合理的行为也会(诱发)或(加重)自然灾害。
4.具备(防灾减灾)的意识、(自救自护)的知识和能力,可以预防自然灾害的发生,减轻其带来的损失。
5.重大自然灾害发生后,我国人民发扬“一方有难、(八方支援)”的精神,共同应对灾难。
6.在人类防御自然灾害的过程中,(法律)是约束人们的行为、减少自然灾害危害的重要手段。
7.气象灾害预警信号的级别依据可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般可以划分为四级:
(一般)、较重、严重和(特别严重),依次用(蓝)色、(黄)色、(橙)色、(红)色来表示。
二、判断
1.我国是世界上地震灾害最严重的国家。
(×)
2.我国有多种类型的自然灾害,尤其以地震、干旱、洪涝、台风等灾害危害最为严重。
(√)
3.尽管自然灾害还会发生,但我们会尽最大的力量,全国上下形成减灾共同体,共同预防、减少自然灾害对我们的灾害。
(√)
4.破换森林容易造成洪涝灾害。
(√)
5.我国发生的自然灾害有种类少、分布集中的特点。
(×)
三、选择(1、2为多选题,3为单选题)
1.下列现象或事件,属于自然灾害的是(A、D)
A.一场突如其来的冰雹,把田地里很多西瓜砸烂。
B.化工厂废水泄漏,水田被污染,有刺鼻的臭味。
C.一游客违反规定在林区吸烟,乱扔烟头,引起森林火灾。
D.楼上一块广告牌被一阵大风刮落,正好砸在楼下的汽车上。
2.以下哪些避险方法是正确的?
(B、C)
A.雷雨交加时,在大树下避雨。
B.当泥石流发生时,向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑。
C.地震发生时,如果条件允许,及时、有序地撤到安全空旷的地带;如果不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角,护住头部。
D.夏季山洪高发期,在山区露营,可以选择在山谷扎营。
3.影响我国最频繁的灾害性天气是(A)
A.旱涝灾害B.寒潮
C.台风D.冰雹
四、简答
1.你了解哪些常见的自然灾害预警信息?
答:
2007年6月11日,中国气象局公布的《气象灾害预警信号发布与传播办法》对各类气象灾害预警信号进行了规定。
预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级:
一般、较重、严重和特别严重,依次用蓝色、黄色、橙色和红色表示,以中英文标识。
第六课探访古代文明
一、填空
1.中华民族有着悠久的(历史)和(灿烂)的文化。
(黄河)和(长江)是我国最主要的两条河流,被称为(“母亲河”)。
黄河流域和长江流域是中华文明的(发祥地)。
2.早期文明都位于(大河)流域。
3.原始农业的兴起和发展为(古代文明社会)的形成奠定了重要基础。
4.殷墟以其重要的历史、文化、科学和艺术成就,成为人类文明进程中一座重要的里程碑,于(2006)年被列入《世界遗产名录》。
5.(《汉谟拉比法典》)是迄今已知的世界上第一部较为完整的成文法典,共282条。
是古巴比伦文明的象征。
6.(古代文明的遗迹)是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神财富和文化财富,需要我们去珍惜、领悟和传承。
在交相辉映的古代文明中,只有(中华文明)一直延续至今,未曾中断,这是中华民族文化自信的重要源泉。
7.(金字塔)是古埃及文明的象征。
二、连线
①中国①尼罗河流域
②古埃及②两河流域
③古巴比伦③印度河流域、恒河流域
④古印度④黄河流域、长江流域
第七课多元文化多样魅力
一、填空
1.人类居住的地球,约(71%)的面积被海洋覆盖。
陆地仅占地球表面积的(29%),但却是人类生息繁衍的地方。
2.陆地表面高低起伏,(形态多样)。
有连绵起伏的(高山)、低洼的(盆地)、还有宽广的(高原),低平的(平原)。
3.世界上最大的平原是(亚马孙平原),世界上最大的沙漠是(撒哈拉沙漠),世界最高峰是(珠穆朗玛峰)。
4.认真观看世界地形图,我知道七大洲是(亚洲)(欧洲)(非洲)(南美洲)(北美洲)(大洋洲)(南极洲),四大洋是(太平洋)(大西洋)(印度洋)(北冰洋)。
5.百里不同(风),千里不同(俗),万里不同(情)。
6.人们在长期的交往中形成的(礼仪),也是文化的重要组成部分。
礼仪是(约定俗成)的,我们用它来表示互相之间的尊重。
不同的(文化)会有不同的礼仪。
7.建筑作为一种文化,与各地的自然环境相适应,与(大自然)融为一体,也是不同国家、不同民族、不同(生活方式)的反映。
8.各种文化应该互相(尊重)。
9.(握手)是许多国家人们见面是最常见的礼节。
你知道我国有哪些见面礼仪吗?
请写出两个(鞠躬礼)()。
10.“各美其美,美人之美,(美美与共),(和而不同)”。
善于发现和欣赏其他文化之美,是一种美德,更是一种(智慧)。
二、判断
1.地球上陆地面积大于海洋面积。
(×)
2.我们在认同自己文化的同时,应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异。
(√)
3.不管到哪儿,我都要凸显我们的用餐习俗。
我想怎么吃就怎么吃(×)
4.北极地区终年白雪覆盖,气温非常低。
要想看到极光现象,可以到北极去。
(√)
5.不同的国家之间可以友好相处,完全不会发生冲突。
(×)
三、连线
①拉丁美洲A.草裙舞
②夏威夷B.孔雀舞
③中国西南地区C.探戈、伦巴舞等
④泰国D.拥抱、贴面礼
⑤欧美E.双手合十、头微前倾
⑥蒙古大草原F.牛粪屋
⑦非洲G.蒙古包
第八课科技发展造福人类
(一)
一、填空
1.16世纪以前,人们曾经认为地球是宇宙的中心,而太阳、月球及其他星球都围绕地球旋转。
波兰科学家(哥白尼)提出了“日心说”,改变了人类对宇宙的认识。
2.1405——1433年,(郑和)率领船队七次下西洋。
3.1519—1522年,(麦哲伦)的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行,结束了地平、地方与地圆的争论,证实了地球是一个(球体)。
4.人类的(科学发明与创造)标志着社会的文明和进步。
5.1879年,爱迪生发明了(耐用的白炽灯泡)。
6.近年来,我国大力实施创新驱动发展战略,取得了丰硕的成果,许多看重大科技成果相继问世。
请你举出至少两项:
(天宫)(天眼)(悟空)(墨子)等。
二、选择
1.19世纪中叶,(B)提出“进化论”,改变了人类对自然界和人类自身的看法。
A.爱迪生B.达尔文C.哥白尼
2.以下哪项重大发明推动了人类社会进入了机器大工业时代。
(A)
A.蒸汽机B.发电机C.打印机
3.(B)的发展改变了世界。
A.科学B.科技C.历史
4.信息技术的发展大大改变了人们的生活、学习、和生活方式。
(C)技术为我们创造了发布信息、阅读新闻报道、娱乐、交流的新平台。
A.信息B.电脑C.互联网
第八课科技发展造福人类
(二)
一、填空
1.信息技术的发展大大改变了人们的生活、学习和工作方式,(互联网)技术为我们创造了发布信息、阅读新闻报道、娱乐、交流的新平台。
2.减少科技带来的烦恼,让科技更好地为人类服务,不仅需要科学家的(道德自律),还需要通过(法律约束)、共同约定、(公众监督)等办法对科技应用进行规范。
3.1970年4月24日,我国第一颗人造地球卫星(“东方红一号”)成功发射,拉开了中国探索宇宙奥秘、和平利用太空、造福人类的序幕。
4.我国的(天眼)是世界上口径最大的球面射电望远镜。
二、判断
1.国家禁止危害国家安全、损害社会公共利益、危害人体健康、违反伦理道德的科学技术研究开发活动。
(√)
2.人们足不出户,就可以轻松购物,这是互联网技术给人类带来的便利。
(√)
3.从2001年开始,每年5月的第三周为世界“科技活动周”。
(×)
4.我们应该从小讲科学、爱科学、学科学、用科学,让科技帮助我们将梦想变成现实,让世界更美好!
(√)
5.多姿多彩的世界,激发着人类无穷的梦想。
为实现梦想,需要更多的人学习科学知识,弘扬科学精神,传播科学思想。
(√)
三、连线
①1783年A.美国莱特兄弟研制的飞机试飞成功。
②1903年B.美国宇航员阿姆斯特朗登上月球。
③1969年C.欧洲航天局的彗星探测器所搭载的登陆器登陆彗星。
④2014年D.法国物理学家查理实现了氢气球的首次载人飞行。
四、看图回答问题。
1.根据下面图片,你能说出网络流行语“中国新四大发明”是什么吗?
(1)高速铁路
(2)网络购物(3)共享单车(4)扫码支付
2.事实上这四项并非由中国发明,只是在中国推广应用较为领先、对国外影响较大。
结合这一问题,你的感受是(中国科技发展很快,我为祖国感到骄傲!
)。
第九课日益重要的国际组织
一、填空
1.一些国家和地区为了特定的共同目标而组成(国际组织)。
2.按照地理位置,国际组织可以分为(世界性)国际组织和(区域性)国际组织。
3.按照职能范围,国际组织可以分为(一般性)国际组织和(专门性)国际组织。
4.国际组织在推动国家之间广泛的交流合作、(解决矛盾纠纷)、(促进和平与发展)等方面,发挥着重要作用。
5.(联合国)是当代最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织,在(维护世界和平)、(促进全球发展)、(增进各国友好)等方面发挥着无可替代的作用。
6.(1945)年,中国、苏联、美国、英国、法国等国家的代表在美国旧金山举行制宪会议,通过(《联合国宪章》)。
(10)月(24)日,宪章生效,联合国正式成立。
7.(世界贸易组织)是当代最重要的世界性国际经济组织之一,被称为“经济联合国”。
8.世界贸易组织于(1995)年
(1)月
(1)日正式成立。
截至2019年,该组织有(164)个成员国。
9.(2001年)中国加入世界贸易组织。
10.中国是联合国安全理事会(常任理事)国,在事关和平与安全的重大事务上有(关键话语)权。
10.国际奥林匹克委员会领导现代奥林匹克运动会,其标志是(五个套接的圆环),代表(五大洲)的团结,全世界运动员的会聚。
二、选择
1.组织的成员来自全球各地的是(A)
A.世界性国际组织B.区域性国际组织C.一般性国际组织
2.组织的成员来自特定范围的是(B)
A.世界性国际组织B.区域性国际组织C.专门性国际组织
3.以下哪个国际组织没有中国参加(B)
A.金砖国家B.欧洲联盟C.二十国集团
4.联合国旗帜的底色为(A)色,正中是一个(C)色的联合国徽记。
A.蓝色B.红色C.白色
5.以下哪项是联合国的首席执行长官?
(B)
A.联合国总统B.联合国秘书长C.联合国主席
三、判断
1.联合国安全理事会由五个常任理事国和十个非常任理事国组成。
常任理事国包括中国、美国、俄罗斯、英国和法国。
(√)
2.联合国大会由世界上所有国家组成。
(×)
3.世界卫生组织旨在推动全球卫生健康事业的发展。
(√)
4.联合国徽记图案是一幅从南极俯瞰的世界地图,地图周围环绕着橄榄枝。
(×)
四、简答
1.联合国有哪些主要机构,它们的作用是什么?
答:
联合国舍友一些主要机构:
联合国大会是主要的审议、决策机构,拥有广泛职权;安全理事会负有维护国际和平与安全的首要责任;经济及社会理事会主要推动经济、社会领域的国际合作;国际法院用于和平解决国际争端;秘书处有秘书长及办事人员组成,负责日产工作,秘书长是联合国的首席行政长官。
五、连线
金砖国家亚太地区级别最高、领域最广、最具影响力的经济合作机制,现有包括中国在内的21个成员。
上海合作组织包含中国、俄罗斯、印度、巴西和南非五个国家,本着开放、包容、合作、共赢的精神,构建更紧密、更全面、更牢固的伙伴关系,在国际事务中作为新兴市场国家和发展中国家的代表共同发声。
亚太经济合作组织包含中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦、吉尔吉斯斯坦、印度和巴基斯坦八个国家,倡导和践行互信、互利、平等、协商、尊重多样文明、谋求共同发展的“上海精神”,开展广泛合作。
第十课我们爱和平
一、填空
1.我们热爱(和平),但(战争)从未远离。
2.20世纪前50年,发生过(两)次世界大战,给人类造成了巨大(创伤)。
3.第二次世界大战结束之后,世界仍不平静。
此起彼伏的(局部战争)和(地区冲突)让人们追求和平的愿望不断面临挑战。
4.战争不仅给人民的(生命)、(健康)、精神和财产造成了巨大伤害,也给我们赖以生存的(环境)、(文化遗产)等造成了无法弥补的损失。
5.世界人民热爱(和平),(和平)是当前国际社会的主要趋势,局部战争的频率和规模呈(下降)趋势。
6.国家(主权)神圣不可侵犯。
7.国家不分大小、强弱、贫富,在国际上都有同等的(地位)、(权利)和(义务),国家之间应该互相(尊重),尊重别国的文化、制度和价值观。
8.2001年9月7日,联合国大会通过决议,决定从2002年起,每年的(9)月(21)日为“国际和平日”。
每年国际和平日到来之际,联合国总部都会举行(敲响和平钟)的仪式。
9.中华民族历来爱好和平,中国始终坚持走(和平发展)道路,坚定奉行(独立自主)的和平外交政策。
10.中国始终坚持走共同发展的道路,通过发展促进和平,打造(人类命运共同体)。
(“一带一路”)建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。
11.中国坚定不移在(和平共处五项原则)基础上发展同各国的友好合作。
12.(中国人民解放军)是保卫祖国的“钢铁长城”,是我们和平幸福生活的重要保障。
二、判断
1.中国始终是世界和平的建设者、国际秩序的维护者,中国军队始终是维护世界和平的坚定力量。
(√)
2.中国人民解放军现役部队有陆军、海军、空军、火箭军组成。
(×)
3.强国、大国在国际上应该拥有更多的话语权。
(×)
4.中国反对强权政治、永远不称霸,永远不搞扩张。
(√)
5.中国提出的“一带一路”倡议,就是共同发展、共享和平的最佳例证。
目前,有200多个国家和国际组织参与“一带一路”建设。
(×)
6.截止到2016年11月,中国先后参加了24项联合国维和行动,累计派出三万多人次的军事人员、警察和民事官员。
(√)
三、简答题
1.和平共处五项原则的主要内容是什么?
答:
互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互利,和平共处。
附加题:
你认识下列标识吗?
联合国旗帜世界贸易组织的标志
奥运会会旗东南亚国家联盟
二十国集团领导人杭州峰会会标
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