三年级句子训练.docx

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三年级句子训练

三年级句子专项训练

一、扩句（至少扩两处）

1.同学们讨论问题。

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2、我们登上了长城。

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3、我写作业。

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4、小蜜蜂飞来飞去。

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5、老师批改作业。

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6、战士保卫边疆。

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7、学校开展活动。

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二、把下面句子改成用把字的句子。

1、一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。

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2、雨水淋湿了小明的衣服。

3、同学们交给我一项任务。

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4、我被这动人的情景吸引住了。

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5、山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。

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6、小敏做好了今天的家庭作业。

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三、将下面句子改成用被字的句子。

1、我终于取出了装在书包里的小人书。

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2、黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。

_____________________________________3、雨水淋湿了我的衣服。

_____________________________________4、妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。

_____________________________________5、疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。

_____________________________________6、澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。

_____________________________________怎样改写拟人句

第一，增加人的称呼，如“姐姐妹妹，哥哥弟弟，公公婆婆”等。

例如：

“柳枝在微风中摇摆不定”可改为：

柳枝姐姐在微风中翩翩起舞。

第二，改变名词的说法。

如上文的“柳枝”，就可改为“柳树姑娘的头发在微风中飘散。

第三，用人做的事来代替句中的动词。

如上文的“在微风中摇摆不定”就可改为“柳枝在微风中跳舞。

第四，不改变原来句中的用词，增加描写人的形容词。

例如：

“太阳从东方慢慢升起来。

”改为：

太阳公公红着脸慢慢地从东方升起来。

”“太阳公公慢慢地小心翼翼地从东方升起来。

”“太阳公公慢慢地害羞地从东方升起来。

”

四、把下列句子改成拟人句。

1、小草儿发芽了。

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2、春天来了。

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3、百灵鸟在树枝叫。

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4、太阳慢慢地从东边升起来了。

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5、一排排柳树倒映在水中。

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6、果园里，麻雀叽叽叫。

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7、当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。

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8、天上的星星在闪烁。

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9、柳树的枝条随风摆动。

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10、蜜蜂在花丛中飞来飞去。

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11、桃花开了。

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12、风儿吹拂着大地。

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五、句子排序。

1、（）碧溪河从村前流过。

（）村后是一望无际的桑园。

（）我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。

（）河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。

（）春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。

2（）一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。

（）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。

（）花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。

（）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。

（）花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。

（）到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了！

3（）地上的水越来越多。

（）雨落在对面的屋顶的瓦片上。

（）像一层薄烟罩在屋顶上。

（）渐渐地连成了一条线。

（）溅起一朵朵水花。

（）雨水顺着房檐流下来。

（）汇合成一条条小溪。

（）开始像断了线的珠子。

4、（）王红同学真值得我们学习。

（）今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁生气似的。

（）就在这个时候，我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。

（）天突然下起雨来。

（）啊！

那是三年级（4）班的王红。

（）下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家。

（）原来，她是冒雨去降国旗的。

（）红领巾在她胸前飘动，就像一束跳动的火苗。

5（）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。

（）忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。

（）星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。

（）浅红色的浮标漂在水面上。

（）我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：

“我们钓着鱼了！

”

6（）他正想坐下时，管理员对他说：

“先生，请你不要坐在这里，这里是马克思的座位。

”

（）管理员笑着说：

“是的，很多年来，他每天都到这里来读书。

”

（）那个读者问：

“他每天都来吗？

你是说他今天一定会来？

”

（）话刚说完，马克思果然跨进门来了。

（）一天清早，伦敦大英博物馆里，有位读者看见有个座位空着，便走了过来。

7（）我连忙站起来让老爷爷坐。

（）我刚坐下，一位老爷爷提着篮子上了车。

（）星期日，我坐汽车去奶奶家。

（）老爷爷微笑着说：

“谢谢，你真是个好孩子。

”

（）上车后，我找到一个座位。

（）我说：

“不用谢，这是我应该做的。

”

8（）我说了声：

“谢谢奶奶。

”就把压岁钱交给爸爸，留着给我交学费。

（）奶奶说：

“这孩子到底长了一岁，懂事多了。

”

（）奶奶乐呵呵地从怀里掏出一个红包，说是给我的压岁钱。

（）屋子里充满了欢声笑语。

（）我奔到奶奶身边，祝奶奶健康长寿。

9（）小脸蛋鼓鼓的，像嘴里含着里两个核桃。

（）身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。

（）我的“小顽童”真逗人喜爱。

（）脚穿一双特大号皮鞋。

（）眉毛下两只眼睛，仿佛在转动。

（）他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。

10（）找到字典“部首目录”那页。

从2画中找到“讠”，看看后面的页码。

（）老师让我们用部首查字法查出“诚”字。

（）再数一数除去部首还有6画。

（）我翻到有“讠”的那一页，从6画中找到“诚”字，根据页码就可以查到“诚”字。

（）我先确定“诚”的部首是“讠”，共2画。

11（）金苹第一个跳。

（）她从踏跳板上跃起，双手一按“山羊”背，两腿一分，便轻快地跳了过去。

（）今天体育课是练习跳“山羊”。

（）然后深吸一口气，快步向前跑去。

（）只见她弯弯腰，压压腿，原地跳了几下。

12（）我问爸爸为什么倒着贴。

（）春节到了，爸爸拿着一张“福”字倒贴在门上。

（）我边看边想，突然，一拍脑门说：

“是不是‘福到了’？

”

（）爸爸说：

“你自己想想是什么意思？

”

（）爸爸听了，竖起大拇指说：

“你真聪明！

”

13（）然后，她学着妈妈的样子，拧开水龙头。

（）她把每一只碗和盘子的里里外外都洗得干干净净。

（）先洗筷子，再洗碗和盘子。

（）吃过晚饭，小芳把碗和盘子收拾好，放进厨房的水池里。

（）最后，她把碗和盘子里的水控干，放进碗橱里。

14（）当时，弟弟也在旁边，一动也不动，神情是那样专注。

（）原来他也在一旁暗暗地认字啊！

（）妈妈教了几遍以后，要我从卡片里找出“伯”字来。

（）记得我小时侯，妈妈做了很多卡片，教我认“叔叔、伯伯、阿姨”这些字。

（）我还没找到，弟弟已经伸出胖胖的小手，把那张卡片挑出来了。

15（）作文果然有了进步。

（）自己不动脑子，作文简直是七拼八凑。

（）以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。

（）此后，我就试着用自己的话写真实的故事。

（）老师在我的作文后面批着：

“不真实，要用自己的话写真实的故事。

”

六、按要求写句子

　　1、把下列句子组成一句通顺的话。

　　欣赏小鹿水里自己影子映在的

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　　2、坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一。

（改被字句）

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　　3、我家的小狗非常可爱。

我特别喜欢它。

（用关联词合成一句话）

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　　4、蒲公英和我们一起睡觉，一起起床。

（仿写句子）

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　　5、蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

（仿写句子）

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　　6、银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子。

（仿写句子）

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　　7、海里有许多珊瑚。

海里有许多鱼。

（合并成一句话）

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　　8、熊猫抱着大皮球。

熊猫在草地上打滚。

（合并成一句话）

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　　　13、柿子树上挂着许多大柿子。

（改成比喻句）

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　　14、牵牛花开出了紫色的小花。

（改拟人句）

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　　15、我们怎么能不努力学习呢？

（换个说法，句意不变）

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　　16、在宽阔的江面上，渔船撑起白帆顺流而下。

（调换词序，句意不变）

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　　17、祖孙俩打死了那只凶恶的老虎。

（缩句）

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　　18、天空飘着白云。

（扩句）

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　　19、孩子们进入了梦乡。

（扩句）

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　　20、沙滩上遍地都是贝壳。

（扩句）

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　　21、露珠在荷叶上滚动。

（改拟人句）

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　　22、小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。

（改拟人句）

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　　23、爸爸会下棋。

爸爸会游泳。

（合并成一句话）

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　　24、你不是吃过饭了吗？

（换一种说法，不改变句意）

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　　25、草地上，一群小孩子在快乐地做游戏。

（调换词序，使句意不变）

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　　26、小鸟在蔚蓝色的的天空中自由自在地飞翔。

（缩句）

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　　27、英子站了起来。

（扩句，至少两处）

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　　28、放学回家，喝了一瓶果汁。

（改病句）

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　　29、假如我是一名医生，我会让所有的盲童都重见光明。

（用假如造句）

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　　30、昨天早晨，下了一整天大雨。

（改病句）

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　　31、今天开家长会，各位家长们都到齐了。

（改病句）

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　　32、会场上爆发出一阵热闹的掌声。

（改病句）

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　　33、五颜六色的红气球慢慢地飘向天空。

（改病句）

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　　34、商人听了，照老人的指点一路找去，突然找到了丢失的骆驼。

（改病句）

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　　35、他最早发明了微生物。

（改病句）

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　　36、同学们把教室打扫得整整齐齐。

（改病句）

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　　37、联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。

（改病句）

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　　38、早上，同学们继续来到学校。

（改病句）

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　　39、星期天，一起到动物园看大象。

（改病句）

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　　40、老师要求我们十分严厉。

（改病句）

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42、我写完了作业。

（改成“把”字句）

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43、红旗飘扬。

（把句子写的更生动、具体）

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44、小明生病了。

小明没有来学校上课。

（用关联词连成一句话）

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45、一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿伞。

（缩句）

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　　46、造纸术是我国的四大发明。

（修改病句）

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