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开题报告模板253
开题报告
一、题目
“互联网+幼儿园”——互联网思维下家园共育的现状研究
二、研究背景及意义
(一)研究背景
传统的家园共育的途径,如,家访、家长开放日、家长会、家委会、宣传栏等形式都要求家长在特定的时间前往幼儿园参加。
然而,随着社会的发展,人们生活节奏的加快,生活压力的增大,家长往往抽不出时间前往幼儿园参加这样的活动,家长与教师面对面交流的时间越来越少,而家园联系册等交流方式,需要很大的时间成本,既降低了沟通的效率又为老师增加了工作负担,因此传统途径越来越不能满足家师之间日益增长的高效率的沟通需要。
2015年7月4日国务院印发《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》指出,积极发挥我国互联网已经形成的比较优势,把握机遇,增强信心,加快推进“互联网+”发展,这也为互联网与家园共育相结合提供了有力的支持。
幼儿园的管理者们为了适应时代的潮流,也逐步将幼儿园工作互联网化,在家园共育方面体现为,使用各类信息技术手段建立起的新型沟通网络。
加快我国教育信息化的进程同时也是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010年—2020年)》中的明确要求,幼儿园教育作为整个国民教育的起点,是基础教育的重要组成部分。
这不仅是国家教育事业的发展要求,也是幼儿园适应时代潮流促进自身发展的必经之路。
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