英语反意疑问句用法归纳总结.docx
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英语反意疑问句用法归纳总结
中考复习系列六句子
句子的种类与用法
一、中考要求:
简单句的基本句型及Therebe句型是英语学习的基础和重点,也是中考试卷的重点,在书面表达、句子改写和翻译句子中都经常考查有关句子的知识;感叹句、疑问句、宾语从句、状语从句等更是单项选择和句型转换的重点。
因此也是我们复习时要关注的重点。
二、知识要点:
句子就是具有一定的语法结构和语调,用来表达一个比较完整的独立意义结构。
句子开头第一个字母要大写,句子末尾要有标点符号。
1.句子的种类——以用途分:
句子按照其用途可以分为四种:
陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
A.陈述句:
用来陈述一件事情或者某种事实、观点的句子。
陈述句可以分为肯定句和否定句两种形
式。
例如:
肯定句:
Theyoftengotoschoolonfoot.他们通常步行去上学。
否定句:
Myfatherdoesn’twatchTVathomeaftersupper.我爸爸晚饭后在家不看电视。
B.疑问句:
用来提出疑问的句子。
可以分为:
一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反意疑问句四
种类型。
例如:
1)一般疑问句:
能够用Yes或者No来回答的疑问句叫一般疑问句,肯定回答用Yes,否定回答用No。
一般疑问句的结构是:
Be+主语+表语+……或者是:
助动词/情态动词+主语+谓语+
……例如:
-Areyouateacher你是老师吗?
-Yes,Iam.是的,我是。
或:
-No,Iamnot.不,我不是。
—DoesyourmothergoshoppingonSunday你妈妈星期天购物吗?
-Yes,shedoes.是的,她经常去购物。
或:
-No,shedoesn’t.不,她不经常去购物。
—Mustwegoatonce我们必须立刻走吗?
—Yes,wemust.是的,必须走。
或:
—No,weneedn’t.不,没有必要。
注意:
一般疑问句也可用表示肯定或否定的词来回答,如certainly(当然),surely(当然),of course(当然),Ithinkso(我想是的),allright(好吧)certainlynot(当然不是),notatall(一点也不),never(从不),sorry(很抱歉),notyet(还没有)I’mafraidnot(恐怕不是)等。
2)特殊疑问句:
用来对句子的某一特殊部分提问的句子叫特殊疑问句。
特殊疑问句一般用降调。
其
结构是:
特殊疑问词+一般疑问句(+……)对它的回答不能用Yes或者No,要根据询问的内
容具体回答。
例如:
-Wherewereyouatthattime那时你在哪里Iwasathome.我在家。
常用的疑问代词有who(谁),whom(谁),whose(谁的),which(哪一个),what(什
么);疑问副词有when(何时),where(何地),why(为什么),how(如何)以及“how+形
容词”构成的短语。
例如:
Whoisyourteacher谁是你的老师(指人,作主语)
Whomdidyoutelephonetojustnow你刚才给谁打电话(指人,作宾语)
Whosecoatisthis这是谁的大衣(作定语)
Whichchildknowstheanswer哪个孩子知道答案(作定语)
Whatclassareyouin你在几班(指物,作定语)
Whenwillyouarrive你什么时候到(提问时间)
Wherehashegone他去了哪里(提问地点)
Whyareyoulateagain你为什么又迟到了(提问原因)
Howdoyouoftengotoschool你经常怎么去上学(提问方式)
Howfarisitfromyourhousetoyourschool(howfar提问距离)
HowoftendoeshegototheFrenchclub他多长时间去一次法语俱乐部?
(howoften提问频率)
3)选择疑问句:
选择疑问句是提供两种或者两种以上的情况,问对方选择哪一种。
其结构可以用一
般疑问句也可以用特殊疑问句,之间用连词or链接。
选择疑问句不能用yes或者no来回答,必须
选择其中之一来回答。
例如:
—Shallwegotherebybusoronfoot我们乘坐公共汽车去还是步行去?
—We’llgobybus.我们乘坐公共汽车去。
—Whichdoyoulikebetter,teaorcoffee茶和咖啡,你更喜欢哪种?
—Iliketeabetter.我更喜欢茶。
4)反意疑问句:
也叫附加疑问句,是在陈述句的后面加一个简短问句,对陈述句所说的事实或者观
点提出疑问或希望陈述句部分内容得到证实。
结构为“肯定陈述句+否定问句+”或“否定陈述
句+肯定问句+”。
例如:
Youarecoming,aren’tyou你会来的,是吗?
Youcan’tswim,canyou你不会游泳,对吗?
Herbrotherwenttocollegelastyear,didn’the她哥哥去年上的大学,是不是?
注意:
①陈述部分的主句带有no,never,nothing,nowhere,hardly,seldom,few,little等否定词或半否
定词时,附加问句用肯定形式。
例如:
YouhardlyspeakEnglish,doyou你几乎不能说英语,对吗?
Theyhavefewfriendshere,havethey他们在这里几乎没有朋友,对吗?
②Therebe句型的反意疑问句,其附加问句仍用there。
Therewillbeapartytomorrow,won’tthere明天有个晚会,是不是?
③陈述部分是一个主从复合句,附加问句一般要和主句一致。
但是当陈述部分是“I’msure,I’m
afraid,I(don’t)think/believe…+宾语从句”结构时,附加问句应与从句一致,而且要注意
否定转移现象。
Hesaidhewaslateforclass,didn’the他说他上课迟到了,是吗?
Idon’tthinkheisgoodatmath,ishe我认为他不擅长数学,是不是这样(否定转移)
④反意疑问句的答语一般要根据事实用yes或no引导的简单问句回答,汉语的翻译有时和英语不一致。
例如:
—Shecan’tswim,canshe她不会游泳,对吗?
—Yes,shecan.不,她会。
—Youweren’thereyesterday,areyou你昨天没有在这里,对吗?
—No,Iwasn’t.是,我不在。
C.祈使句:
祈使句是用来表示请求、命令、劝告、建议等语气的句子。
祈使句的主语一般是第二人称
you,但往往省略,谓语一般用动词原形,否定句是用助动词don’t+动词原形+其他。
例如:
Don’tbelatenexttime.下一次不要迟到。
Openthedoor,please.请打开门。
有时候祈使句的后面用附加疑问句加强语气。
例如:
Don’ttellitanyone,willyou不要告诉任何人,好吗?
D.感叹句:
表示喜怒哀乐等强烈感情的句子叫感叹句。
感叹句的末尾用感叹号。
句子开头经常用
what或者how。
How在感叹句中可以修饰形容词、副词、谓语动词等。
例如:
Howbeautifultheskirtis!
这条裙子多漂亮呀!
Howtallyourbrotheris!
你的哥哥多高呀!
Howtimeflies!
时间过得真快呀!
what在感叹句可以修饰名词。
如果名词是可数名词的单数形式,用what+a/an+名词+主语+谓
语!
如果是不可数名词或者可数名词的复数形式用What+形容词+名词+主语+谓语!
例如:
Whatatallboyyourbrotheris!
你哥哥是一个多么高的男孩!
Whatbeautifulpicturestheyare!
那些图画多美丽呀!
注意:
what和how引导的感叹句有时可以互换,但是要注意词序的变化。
例如:
他是多聪明的孩子!
Whatacleverboyheis!
=Howcleveraboyheis!
=Howclevertheboyis!
2.句子的种类——以结构分:
句子按照其结构可以分为三种类型:
简单句、并列句和复合句。
A.简单句:
简单句就是句子只有一个主语和谓语。
简单句有五种基本句型:
1)主语+谓语:
这种句型称为主谓结构(S+V),其谓语一般是不及物动词。
例如:
Therainstopped.雨停了。
Thingshavechangednow.现在事情发生了变化。
2)主语+连系动词+表语:
这种句型称为主系表结构(S+L+P),连系动词在形式上也是一种谓语动
词,表语一般是名词或者形容词。
例如:
Hisfatherisateacher.他的爸爸是老师。
(表语是名词)
Yourmotherisveryyoung.你的妈妈很年轻。
(表语是形容词)
3)主语+谓语+宾语:
这种句型称为主谓宾结构(S+V+O),其谓语动词是及物动词,宾语一般是直接
宾语。
例如:
TheyoftenspeakEnglishatthemeeting.他们在会上经常说英语。
Thehousecaughtfire.房子着火了。
4)主语+谓语+宾语+宾语:
这种句型称为主谓宾宾结构(S+V+O+O),其谓语动词必须是可以跟双
宾语的动词,两个宾语中表示事物的是直接宾语,另一个表示人的是间接宾语。
例如:
Myfathergavemeapenlastnight.昨天晚上我爸爸给我一支钢笔。
IwillwriteyoualetterwhenIgetthere.我到那里儿时给你写信。
5)主语+谓语+宾语+宾语补足语:
这种句型称为主谓宾补结构(S+V+O+C)其谓语动词必须是可以跟
复合宾语的及物动词。
例如:
Ifindhimveryclever.我发现他很聪明。
Yourwordsmakemeangry.你的话让我很生气。
WeallcallthebabySara.我们都叫这个婴儿莎拉。
Icanhearsomeoneplayingtheviolinnextdoor.我可以听到隔壁有人拉小提琴。
WhenIwokeup,Ifoundmyselfinastrangeplace.我醒来时发现自己在一个陌生的地方。
B.并列句:
两个或者两个以上的简单句由并列连词连在一起构成并列句,各简单句意义同等重要,相互之间没有从属关系,是平行并列的关系。
并列句的结构是:
简单句+连词+简单句。
并列连词有:
and,but,or,so等。
例如:
IlikethrillersandIlikeactionmovies,too.我喜欢恐怖片,而且我也喜欢动作片。
Thefishmuststayinwater,ortheywilldie.鱼必须呆在水里,否则它们会死去。
It’sveryexpensivebutnotverygood.它很贵但是不是很好。
C.复合句:
有一个主句和一个或者一个以上的从句构成的句子就叫复合句。
主句是全句子的主体,通 常可以独立存在,从句是一个句子成分,不能单独存在。
例如:
HeaskedmeifIcouldhelphimthenextday.他问我第二天能否帮助他。
引导从句的连词有:
从属连词:
if,because,although,as等。
疑问代词:
who,which,whom,whose。
疑问副词:
when,where,how,why。
关系代词:
who,which,whom,whose,that。
关系副词:
when,where,why。
三、易错点点拨:
1.并列连词使用失误,例如:
1)I’dliketogoshoppingwithyou,andI’mtoobusy.
〔解析〕本题考查连词的用法,从句子的意思理解是“我想和你一起去买东西,但是我很忙。
”从两个句子的关系可以判断是用连词but表示转折关系,所以把and改为but。
2)Lookleftandrightbeforeyoucrosstheroad,butyoumaybehitbythecar.
〔解析〕本题连词的用法,从句子的意思理解是“在你穿过马路之前要左右看一看,否则你会被车撞。
”从两个句子的关系可以判断是用连词or表示转折关系,所以把but改为or。
3)Mysisterworkshard,orshedoesquitewellinherstudies.
〔解析〕本题考查连词的用法,从句子的意思理解是“我的妹妹学习很努力,所以她的功课非常好。
”从两个句子的关系可以判断是用连词so表示因果关系,所以把or改为so。
4)Iinvitedtocometomybirthdayparty,herefused.
〔解析〕本题考查连接并列句的连词的用法。
两个句子如果是并列关系,应加连词构成并列句。
这里的两个句子有转折关系,应该在后句前加but。
2.感叹句的引导词使用失误,例如:
Howgreatchangeswehavehadtheseyears.
〔解析〕本题考查感叹句的用法。
复数名词或不可数名词前只能用what引导感叹句,所以把How改成What。
3.附加疑问句使用失误,例如:
1)Therearemanyapplesonthetree,dothey
〔解析〕本题是考查反意疑问句的用法,前面的句子用肯定形式,后面的句子用否定形式,therebe句型的反意疑问句的附加问句仍用there,而不用句子的主语;前面句子的谓语动词是are,后面的附加疑问句也用are。
所以把dothey改成aren’tthere。
2)TheboycanhardlyspeakEnglish,can’the?
〔解析〕本题是考查反意疑问句的用法,前面的句子hardly是表示否定,后面的句子用肯定形式,所以把can’t改为can。
3)Idon’tthinksheisagoodgirl,doI?
〔解析〕本题是考查反意疑问句的用法,前面的句子的否定形式是否定后面的从句的,前面的句子是含有宾语从句的复合句,主句是Idon’tthink,后面的反意疑问句要和宾语从句是主语、谓语保持一致。
所以把doI改为isshe。
初中三大从句
一、中考要求:
宾语从句、定语从句、状语从句的用法是中考热点之一,主要考查三种从句的引导词的选择;宾语从句的语序和时态;状语从句主要考查时间状语从句、条件状语从句、因果状语从句,特别是条件状语从句的时态、so…that引导的结果状语从句和目的状语从句等。
二、知识要点:
1.宾语从句:
在句子中起宾语作用的从句叫宾语从句,中考主要考查的知识点有三个:
引导词、语序和时态。
宾语从句的引导词有三种:
1)that;2)whether/if;3)特殊疑问词What/when/where/who等。
例如:
Hesaidthathecouldhelpme.他说他能够帮助我。
Yourmotheraskedifyoucouldfinishyourworkthisweek.
你妈妈问这个星期你能否完成工作。
Canyoutellmewhenthesportsmeetingwillbegin?
你能告诉我运动会将在什么时候开始吗?
1)以that引导的宾语从句:
that引导的宾语从句一般都是由陈述句充当,引导词that没有实际意义,不在从句中作任何成分,
that可以省略,而且从句成分齐全,句意完整。
Doyouthink(that)itwillrain你认为天会下雨吗?
Hesaid(that)hecouldcomeontime.他说他会准时来的。
2)以whether或if引导的宾语从句:
从属连词if,whether引导的名词从句是由一般疑问句或选择疑问转化而来的,变成从句后,语序由
原来的倒装语序变成陈述语序。
whether和if意思是“是否”。
Letusknowwhether/ifyoucanfinishtheworkbeforeFriday.
请让我们知道你是否能在星期五以前把工作做完。
Idon’tcarewhetheryoulikethestoryornot.我不在乎你是否喜欢这个故事。
注意:
以下情况一般只用whether不用if。
①接带to的动词不定式。
Shedoesn’tknowwhethertogotothezoo.她不知道是不是去动物园。
②与ornot连用时。
I’mnotsurewhetherornothewillcomeontime.他能否准时来,我说不准。
3)含疑问意义的连接词引导的宾语从句:
此类宾语从句原来是特殊疑问句,变成宾语从句后要用陈述语序,由wh-开头的疑问词引导。
wh-词
包括who,whom,whose,what,which等连接代词和where,when,how,why等连接副词,这些引导
词有各自的意思,在从句中要作相应的成分,不能省略。
例如:
Couldyoutellmewhichgatewehavetogoto请问我们得走哪个门?
Hedidn’ttellmehowlonghewouldstayhere.他没有告诉我他要在这里呆多长时间。
注意:
what引导宾语从句时有两种含义,一是“什么”,一是“……的东西/事情等”。
例如:
Inone’sownhomeonecandowhatonelikes. 在自己家里可以随心所欲。
(what意思为“……的事情”)
Canyoutellmewhatwecandoforyou请问我们能为你做点什么?
(what意思为“什么”)
宾语从句的三个注意事项:
1)语序:
由whether/if和疑问词引导的宾语从句要用陈述语序,原来的倒装语序改成陈述语序时注意
相应的助动词和动词的变化等。
例如:
把这两个简单句合成一个复合句:
WheredoesyourfatherworkCanyoutellus─→
Canyoutelluswhereyourfatherworks你能告诉我们你爸爸在哪里工作吗?
DidyougethomeverylateHeaskedme.─→
HeaskedmeifIgothomeverylate.他问我是否到家很晚。
2)时态对应:
如果主句是一般现在时,宾语从句根据实际情况用各种时态。
例如:
Myteachersayshewillbebackinaweek.我的老师说他将在一个星期后回来。
(一般将来时)
MyteachersaysheiswatchingTV.我的老师说他正在看电视。
(现在进行时)
Myteachersayshehasseenthemovie.我的老师说他已经看过这部电影了。
(现在完成时)
如果主句是一般过去时,宾语从句用相应的过去时态。
例如:
MyfathersaidhewaswatchingTVatthattime.我爸爸说在那个时候他在看电视。
(过去进行时)
Myfathersaidthehehadalreadyseenthemovie.我爸爸说他已经看过那部电影了。
(过去完成时)
如果宾语从句是表示客观真理和规律的句子时,用一般现在时。
例如:
Ourteachertoldusthesunismuchbiggerthantheearth.
我们的老师告诉我们太阳比地球大多了。
(一般现在时)
3)否定转移:
主句如果是Ithink/believe/imagine/suppose/guess/expect等,从句的否定一般要转移到主
句中,其反意疑问句与从句一致。
例如:
Idon’tthinkthey’llwaittothelastminute.我认为他们不会等到最后一分钟。
Idon’tbelievehedidthis,didhe我相信他不会
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