提高学习能力因素诊断测验FAT中学.docx
- 文档编号:10389572
- 上传时间:2023-02-10
- 格式:DOCX
- 页数:23
- 大小:20.66KB
提高学习能力因素诊断测验FAT中学.docx
《提高学习能力因素诊断测验FAT中学.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《提高学习能力因素诊断测验FAT中学.docx(23页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
提高学习能力因素诊断测验FAT中学
提高学习能力因素诊断测验(FAT)(中学)
量表介绍:
关于提高学生学习能力的问题,国外有过许多研究。
一般说来,提高学习能力的主要因素有:
身体健康、心理健康、学习方法、学习热情、学生周围的环境以及与老师关系等。
因此,在学习指导中,要提高每个学生所具有的能力,也就是说要获得与智力相应的学习效果,就必须去调查这些主要因素的实际情况。
学习不良学生没有获得与其智力相应的学习能力,所以必须追究其原因,改进指导方法。
对已获得与智能相应的学习能力的学生,为了进一步提高学习能力,也必须了解上述的各个主要的实际情况。
可是,以往的类似研究,虽然对学习能力与性格、学习能力与学习方法、学习能力与家庭环境等进行了研究,但对主要因素的分析是零乱的,而且很少对这些主要因素进行综合诊断。
日本筑波大学教授松原连哉编制的《提高学习能力因素诊断测验》,就是对上述主要因素进行综合诊断的量表,我国心理测量专家对此进行了修订,并制订出中国的常模,成为适用于我国中小学生学习诊断与指导的标准化测验工具。
本测验不仅是中小学学生学习不良的理论研究、诊断及实际指导工作必不可少的工具,而且也为教师和家长指导学生及孩子的学习提供极为丰富的资料。
中学用《提高学习能力因素诊断测验》由以下8个分量表组成:
1、心理健康2、身体健康3、学习方法4、学习热情5、朋友关系6、与老师关系7、家庭环境8、学校环境
指导语:
1.本测验共有8个小测验,每个小测验,在开始前都有2-3个练习题,对每个练习题的条件与要求,你要仔细认真的阅读,弄清题目的意思,然后选出问题的答案。
在做练习题时,如有问题请大胆地举手提出来,目的是要明白每一道练习题的做法,掌握解答的方法。
正式测验开始后就不准再提问了。
2.每个测验的问题越到后面越难,不一定全部答完。
3.每个测验都有时间限制,尽可能快点答题。
4.有不明白的问题,跳过去也可以。
5.如果自己对答案没有充分地把握,认为大体上正确时也可以选上。
6.答案有错误也不扣分。
测试题目:
1、你对谁都经常讲话吗?
□A是 □B一般 □C不是
2、你心境开朗吗?
□A是 □B一般 □C不是
3、你容易入睡吗?
□A是 □B一般 □C不是
4、有时你会梦见死去的人吗?
□A有时有 □B偶尔有 □C没有
5、你认为只要努力任何人的成绩都会好吗?
□A是 □B有时是 □C不是
6、有不称心的事时,你一直忘不掉吗?
□A是 □B一般 □C不是
7、有没有因烦而不用功学习的事?
□A经常有 □B偶尔有 □C没有
8、你认为成绩好的孩子多数是与家庭有关吗?
□A有时认为 □B偶尔认为 □C不认为
9、你认为你是幸福的人吗?
□A有时认为 □B偶尔认为 □C不认为
10、你认为你不聪明,即使用功也不行吗?
□A经常认为 □B有时认为 □C不认为
11、你有没有临近考试就会生病?
□A有时有 □B偶尔有 □C没有
12、你是否把考试的结果一直放在心上?
□A有时是 □B偶尔是 □C不是
13、你认为你比别人的运气坏吗?
□A经常认为 □B有时认为 □C不认为
14、你的心情是否容易波动?
□A经常是 □B有时是 □C不是
15、你认为有钱人最幸福吗?
□A有时认为 □B偶尔认为 □C不认为
16、你认为同学们在玩,只有我在做功课划不来吗?
□A有时认为 □B偶尔认为 □C不认为
17、你有没有因心理焦躁,心情不平静?
□A有 □B偶尔有 □C没有
18、你认为社会上老实人吃亏吗?
□A有时认为 □B偶尔认为 □C不认为
19、在人面前讲话时,你是否会胆怯?
□A有时会 □B偶尔会 □C不会
20、你是否经常心情不愉快?
□A有时是 □B偶尔是 □C不是
21、早上醒过来时,你头脑是否轻松?
□A经常是 □B有时是 □C不是
22、你容易疲劳吗?
□A经常是 □B有时是 □C不是
23、你有没有因不放心身体,耽误功课?
□A有时有 □B偶尔有 □C不是
24、你有食欲吗?
□A经常有 □B有时是 □C没有
25、你经常运动吗?
□A经常是 □B有时是 □C不是
26、你找医生看病吗?
□A有时 □B偶尔 □C不是
27、体育课你开心吗?
□A开心 □B一般 □C不开心
28、你是否因体弱,不上体育课?
□A是 □B一般 □C不是
29、你是不是早睡早起?
□A是 □B有时是 □C不是
30、你是不是不喜欢运动?
□A是 □B一般 □C不是
31、你有没有因病长期不上学(包括小学时)?
□A一个月以上 □B一个月以内 □C没有
32、你是否因病不上学?
□A有时 □B偶尔 □C不是
33、你的胃是否健全?
□A是 □B一般 □C不是
34、你是否因近视、散光,不容易做功课?
□A经常是 □B有时是 □C不是
35、你是否经常感到眼睛疲劳?
□A经常是 □B有时是 □C不是
36、你有没有因听觉差,把人家的话漏听?
□A有时有 □B偶尔有 □C没有
37、你鼻子是不是不好?
□A是 □B一般 □C不是
38、你经常头痛吗?
□A有时 □B偶尔 □C不
39、半夜里,你是否惊醒或说梦话?
□A有时会 □B偶尔会 □C不会
40、你是否把自己身体上的缺陷放在心上?
□A有时是 □B偶尔是 □C不是
41、你是否制定计划进行学习?
□A经常是 □B有时是 □C不是
42、你订的计划能实现吗?
□A经常能 □B有时能 □C不能
43、你在家里一天学习多少时间?
□A1小时以内 □B1—2小时 □C2小时以上
44、你是否先做好准备再做功课?
□A经常有 □B有时是 □C不是
45、你是否复习之后再预习新课?
□A经常是 □B有时是 □C不是
46、学习中间你是否休息?
□A经常是 □B有时是 □C不是
47、心情不好时,你是否先从喜欢的功课或拿手的功课开始学习?
□A经常是 □B有时是 □C不是
48、经常使用的字典和参考书,你是否放在身边?
□A经常是 □B有时是 □C不是
49、上课时,你会不会拼命记笔记,而把重要的地方漏听了?
□A经常会 □B有时会 □C不会
50、你是否预习之后再复习?
□A经常是 □B有时是 □C不是
51、要背的课文,你从头到尾死记吗?
□A经常是 □B有时是 □C不是
52、不同的功课,你是否用不同的方法记笔记?
□A经常是 □B偶尔是 □C不是
53、考试时,你是否从容易的题目做起?
□A经常是 □B有时是 □C不是
54、考卷答完后,你一定再看一遍吗?
□A经常是 □B有时是 □C不是
55、睡前,你是否排好明天的时间表?
□A经常有 □B偶尔有 □C没有
56、你有没有利用电台广播或电视的学习节目进行学习?
□A有时有 □B偶尔有 □C没有
57、你是否边听音乐或边看电视边做功课?
□A经常是 □B有时是 □C不是
58、预习时,你是否把重点写在笔记簿上?
□A经常是 □B有时是 □C不是
59、在假期里,你是否加劲补习成绩不好的科目?
□A有时是 □B偶尔是 □C不是
60、你是否把学习和玩耍区分开来?
□A有时是 □B偶尔是 □C不是
61、老师或父母不提醒你,是否会主动学习?
□A经常会 □B有时会 □C不会
62、你有没有因学习连时间也忘了?
□A有时有 □B偶尔有 □C没有
63、你是否回到家里就做课外作业?
□A经常是 □B有时是 □C不是
64、你是否在努力学习成绩不好的课,想把成绩提高?
□A经常有 □B有时是 □C不是
65、上课时,你提问吗?
□A有时是 □B偶尔是 □C不是
66、上课时,你是否思想不开小差或不讲话,认真听老师讲课?
□A经常是 □B有时是 □C不是
67、你是否和老师或家里的人商量学习问题?
□A有时是 □B偶尔是 □C不是
68、你每天是否有指定要学习的科目?
□A有 □B偶尔有 □C没有
69、要做功课时,你是否能马上就开始?
□A经常是 □B有时是 □C不是
70、上课时,你因难为情就不提问题吗?
□A不提问题 □B有时提问题 □C经常提问题
71、你因早晨睡懒觉而迟到过吗?
□A经常有 □B有时有 □C没有
72、你是否去买好的参考书并认真学习?
□A经常是 □B有时是 □C不是
73、你每天预习和复习吗?
□A经常是 □B偶尔是 □C不是
74、你是否有过在游乐场所活动时间太多而影响学习?
□A经常有 □B有时有 □C没有
75、学习时,你有没有看课外小说书或乱写乱画?
□A经常有 □B有时有 □C没有
76、你是否到书店或图书馆去?
□A有时去 □B偶尔去 □C不去
77、你对喜欢的课会专心致志吗?
□A经常会 □B有时会 □C不会
78、你抓紧学习喜欢的功课,想在将来利用吗?
□A有时是 □B偶尔是 □C不是
79、你是否有时想,能早点下课就好了?
□A有时是 □B偶尔是 □C不是
80、你是否主动查辞典?
□A经常是 □B偶尔是 □C不是
81、你到同学家去玩吗?
□A有时去 □B偶尔去 □C不去
82、你的同学到你家来玩吗?
□A有时来 □B偶尔来 □C不来
83、你的同学经常说你坏话吗?
□A有时说 □B偶尔说 □C不说
84、你经常说同学的坏话吗?
□A有时说 □B偶尔说 □C不说
85、你是否想和你现在的朋友继续交往下去?
□A想 □B不知道 □C不想
86、当你困难时,你有没有能谈心的朋友?
□A有好多 □B不知道 □C没有
87、你有没有为你的事而操心的朋友?
□A有 □B不知道 □C没有
88、你有没有因讨厌的同学而不想跟他说话?
□A有相当多 □B有些 □C没有
89、你是否因有讨厌的同学而不想上学?
□A有时有 □B偶尔有 □C没有
90、除了现在的朋友外,你是否还想要其他的朋友?
□A有时想 □B偶尔想 □C不想
91、有的同学不上学,你是否感到高兴?
□A有时是 □B偶尔是 □C不是
92、你和同学们把书刊等交换看吗?
□A有时 □B偶尔 □C不
93、你和同学们交谈学习问题吗?
□A有时 □B偶尔 □C不
94、你家里的人认识你的朋友并有好感吗?
□A是 □B一般 □C不是
95、为同学做事,你认为没有意思吗?
□A有时 □B偶尔 □C不
96、你的同学,有时会排挤你吗?
□A有时会 □B偶尔会 □C不会
97、你为朋友的成绩担心吗?
□A有时 □B偶尔 □C不
98、你和同学聚会时,是否努力使大家感到愉快?
□A经常是 □B偶尔是 □C不是
99、你有没有惹同学们生气过?
□A有时有 □B偶尔有 □C没有
100、你和同学们玩耍时,会不会突然情绪不好?
□A有时会 □B偶尔会 □C不会
101、你有没有能亲切交谈的老师?
□A有 □B一般 □C没有
102、你有为难的事就和老师商量吗?
□A有时 □B偶尔 □C不
103、你认为老师非常了解你吗?
□A是 □B一般 □C不
104、你有没有被老师称赞过?
□A有时有 □B偶尔有 □C没有
105、老师一请假你就觉得寂寞吗?
□A经常 □B有时 □C不
106、你认为有的老师讨厌你吗?
□A是 □B不知道 □C不
107、你有喜欢的老师和不喜欢的老师吗?
□A不喜欢的老师多 □B喜欢的和不喜欢的差不多 □C喜欢的老师多
108、是否有老师认为你应该换一个学校?
□A有 □B不知道 □C没有
109、你是否经常受到老师的批评?
□A经常是 □B有时是 □C不是
110、老师一请假你就觉得高兴吗?
□A经常 □B有时 □C没有
111、你一被老师责备就一直放在心上吗?
□A经常 □B有时 □C不
112、你有没有和老师一起玩?
□A很多 □B有时 □C没有
113、你是否认为老师批分数的方法不公平?
□A有时认为 □B偶尔认为 □C不认为
114、你家里的人认识你的朋友并有好感吗?
□A有时认为 □B偶尔认为 □C不认为
115、你有没有因喜欢这个老师,也喜欢他(她)所教的课?
□A有 □B不知道 □C没有
116、你有没有因不喜欢这个老师,也不喜欢他(她)所教的课?
□A有 □B不知道 □C没有
117、你有没有不受尊敬的老师?
□A多 □B少 □C没有
118、你认为老师可怕吗?
□A经常认为 □B有时认为 □C不认为
119、上课时,你很难向老师提问吗?
□A是 □B一般 □C不是
120、你认为自己学校的老师中,好的老师多吗?
□A是 □B一般 □C不是
121、你认为你的家庭是和睦的吗?
□A是 □B一般 □C不是
122、现在你家中有人长期生病吗?
□A3个月以上 □B1~2个月 □C没有
123、你在做功课时,你家里的人会保持安静吗?
□A经常会 □B有时会 □C不会
124、你在做功课时,家里人会不会叫你去做家务事?
□A有时会 □B偶尔会 □C不会
125、你和家里的人一起愉快地玩吗?
□A有时 □B偶尔 □C不
126、你们全家人的生活有规则吗?
□A经常有 □B大致有 □C没有
127、你有为难的事情时,家里的人能和你谈心吗?
□A经常能 □B有时能 □C不能
128、你有没有和兄弟姐妹争吵打架或和父母口角?
□A经常能 □B偶尔有 □C没有
129、你会不会一被父母责备就生气,也不讲话或不听话?
□A有时会 □B偶尔会 □C不会
130、你是否因在家里不愉快而想离家出走?
□A有时想 □B偶尔想 □C不想
131、你有没有因和家里的人意见不合而烦恼?
□A有时有 □B偶尔有 □C没有
132、你有没有因为爸爸或家里人喝酒而心情不好?
□A有时有 □B偶尔有 □C没有
133、你认为同学的家庭比你的家庭和睦吗?
□A有时认为 □B偶尔认为 □C不认为
134、你的同学到你家来,家里的人欢迎吗?
□A欢迎 □B一般 □C不欢迎
135、你的父母因工作,不在家的时候多吗?
□A经常 □B有时 □C不
136、你有没有因电视机或收音机太吵而不能学习?
□A有时有 □B偶尔有 □C没有
137、你有没有因家周围太吵而不能学习?
□A有时有 □B偶尔有 □C没有
138、学习所需要的东西,你对父母说了就会给你买吗?
□A经常会 □B有时会 □C不会
139、你每月都订阅或购买报刊吗?
□A订或买 □B有时订有时买 □C既不订也不买
140、家里有没有你单独学习的房间?
□A有 □B?
□C没有
141、你家附近有没有公园或广场等游玩的地方?
□A有 □B在稍微远的地方有 □C没有
142、你家附近有没有图书馆或阅览室?
□A有 □B在稍微远的地方有 □C没有
143、你家附近有没有书店或文具店?
□A有 □B在稍微远的地方有 □C没有
144、你家附近有没有性情古怪的人,你不想见到他(她)?
□A经常有 □B有时有 □C没有
145、你家附近有没有要好的朋友?
□A有很多 □B有一些 □C没有
146、你家附近有没有电影院、游戏机或弹子房等游玩的地方?
□A有 □B在稍微远的地方有 □C没有
147、你从家里到学校需要多少时间?
□A1小时以上 □B30分钟—1小时之间 □C30分钟以内
148、你从家里到学校,经过热闹的地方吗?
□A经常经过 □B有时经过 □C不经过
149、你家附近一直到深夜也不会静下来吗?
□A常常 □B有时 □C没有
150、你家附近有没有无话不谈的好朋友?
□A有很多 □B有一些 □C没有
151、你学校的气氛活泼愉快吗?
□A是 □B一般 □C不是
152、你认为自己的学校是好学校吗?
□A是 □B一般 □C不是
153、你是否因学校里不用功的人多而感到讨厌?
□A有时是 □B偶尔是 □C不是
154、你的学校以学习为中心,你会感到讨厌吗?
□A有时会 □B偶尔会 □C不会
155、你有没有因学校的气氛不称心想转学?
□A有时有 □B偶尔有 □C没有
156、你学校图书馆里的书多吗?
□A很多 □B一般 □C很少
157、你学校实验室的仪器和标本多吗?
□A很多 □B一般 □C很少
158、你学校的操场是否大,大家都能自由地活动?
□A操场很大,能自由活动 □B一般 □C操场很小,不能自由活动
159、上课时,你有没有因太闹,听不清老师的声音?
□A有 □B偶尔有 □C没有
160、在你学校附近或家庭附近,有没有危险的地方?
□A有 □B有时有 □C没有
(注:
可编辑下载,若有不当之处,请指正,谢谢!
)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 提高 学习 能力 因素 诊断 测验 FAT 中学