湘教版学年七年级下学期道德与法治第一次月考模拟卷1C卷.docx
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湘教版学年七年级下学期道德与法治第一次月考模拟卷1C卷
湘教版2019-2020学年七年级下学期道德与法治第一次月考模拟卷1C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题(共25题;共50分)
1.(2分)下列对宽容理解正确的是()
A.宽容仅对他人,无需宽容自己
B.宽容也要讲原则,不能迁就和纵容
C.坚持与人为善,无需分出是非曲直
D.对于不道德或违法现象,能忍则忍
2.(2分)我们的生活多姿多彩,我们的情绪也丰富多样一一高兴、悲伤、烦恼……下列关于情绪的说法正确的有()
①人处于不同的情境会产生不同的情绪 ②不同的情绪会对人产生不同的影响
③我们要学会并善于调控自己的情绪 ④我们任何时候都应该保持高涨的情绪
A.②③④
B.①③④
C.①②③
D.①②④
3.(2分)在索契冬奥会男子短道速滑5000米接力决赛中,中国队选手在起跑摔倒、落后接近一圈的情况下,奋力追赶,最终获得一枚铜牌。
中国体育健儿身上体现出的优秀品质有()
①自尊自信,顽强拼搏 ②见义勇为,助人为乐
③信守承诺,勇担过错 ④超越自我,自强不息
A.①④
B.②④
C.①③
D.②③
4.(2分)下列关于青春期的说法正确的是()
①青春期是介于儿童和成年期之间的过渡期
②青春期只有生理发生变化
③青春期每个人的生理发育状况都是同步的
④青春期我们的心理也会发生一系列的变化
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
5.(2分)近日,“一名女生遭多名同学围殴”的视频在网上流传。
这起因早恋引起的暴力冲突,造成该女生听力和腰部损伤,情绪不稳,心里留下了阴影。
这警示我们()
①要理智处理男女同学的情感 ②男女同学最好不要交往,容易引发冲突
③要珍惜生命和友情,遇到问题多向老师、父母请教 ④做事情要考虑后果,学会对自己的行为负责
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③
6.(2分)小月为某事心情苦闷时,就去找些自己感兴趣的事情做,如练练书法,听音乐。
调节情绪的方法是()
A.改变认知评价
B.放松训练法
C.注意转移法
D.合理宣泄法
7.(2分)中考在即,请务必使你的积极情绪支配你的心灵,如多向老师或父母倾诉,缓解压力;学会思考,认真分析自己的优势,树立自信。
这种调节情绪的方法是 ,认识评价自己的方法是 。
()
A.注意转移法、自我暗示法
B.
合理发泄法、认识改变法
C.情绪升华、意志控制
D.尽情倾诉法、自我反省法
8.(2分)小丁情绪不好时,就做-些自己感兴趣的事,参加些感兴趣的活动,例如:
下棋听音乐、看电影,使自己从消极情绪走出来。
小丁调节情绪的方法是()
A.转移注意
B.合理宣泄
C.改变认知评价
D.放松训练
9.(2分)调节情绪有很多具体方法,主要有()
①注意转移法 ②合理发泄法 ③理智控制发 ④自然流露法
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
10.(2分)男女同学正常交往,有利于形成团结的班集体氛围,但男女同学交往时需要 ()
①正确认识,坦然处之 ②相互体谅,彼此尊重
③相互关心,相互帮助 ④真诚大方,不拘小节
A.①②③
B.①③
C.①③④
D.①②④
11.(2分)2016年12月,中国学生张美然和廖珈琦发明的疫苗运输温控系统,从数以百计的参赛作品中脱颖而出,获得伦敦市长国际学生创新奖第二名以及医疗组第一名。
面对创新我们应()
A.循规蹈矩坚守前人走过的路
B.只需关注自己无需在意社会和他人的需求
C.用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,争当勇于创造的好少年
D.勤奋学习拒绝参与社会实践
12.(2分)小明放学回家路上,某人拿着淫秽光盘对他说:
“同学,买一张看看吧!
”。
小明的正确做法()
A.接受,看看无所谓
B.拒绝,劝对方不要卖
C.接受,只此一次,以后不再看就行了
D.接受,藏起来卖给别人
13.(2分)为了证明自己已经长大,有的同学有着下列的想法和做法,其中正确的是()
A.勇于为自己的行为承担责任
B.染头发、纹身
C.奇装异服,不拘小节
D.对父母的话可以不听,为所欲为
14.(2分)小茜和同学小明互相关心、互相帮助,关系很好,而且经常一同进出教室。
于是班上开始有人悄悄议论他俩“早恋”,小茜知道后心里非常苦恼和困惑。
对此,你认为()
①男生和女生各有所长,优势互补,互为映衬
②男生和女生之间最好不要说话,保持距离
③异性交往要讲究交往的艺术
④异性同学的纯真友谊有利于我们健康成长
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
15.(2分)2018年3月22日美国点燃中美贸易战火后,美国海军3月23日立刻在中国南海岛礁附近展开所谓“航行自由”任务。
看到这钱新闻报道后我们感到非常愤怒。
这表明()
A.人的情绪是复杂多样的
B.人的情绪受多方面因素的影响
C.情绪影响着我们的观念和行动
D.不同的情绪让生活更加绚烂多彩
16.(2分)步入青春期,我们时常会产生一些烦恼,会有一些苦闷,当你感到烦恼、苦闷时,可以通过以下一些方法来调节,比如()
①与同学聊聊天 ②听听音乐或打打球
③给朋友写写信 ④离家出走,远离烦恼
A.②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②③
17.(2分)小明的英语基础比较差,每次考试成绩总是不尽如人意,影响了他学习的信心。
为此,他准备花大力气补习英语,提高英语的学习水平,小明这样做()
①是对自己负责任的表现 ②是漠视集体责任和利益的表现
③是自立自强、自尊自信的表现 ④是对承担责任需要付出代价缺乏清醒认识的表现
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③
18.(2分)中学生在与异性交往时,要把握好一个“度”字。
对这个“度”理解正确的是()
A.掌握分寸
B.高度警惕
C.互不接触
D.单独相处
19.(2分)药王孙思邈在《大医精诚篇》中指出,医术精湛、医德高尚者方能称为“大医”。
《大学》:
“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。
”“至善”,指最好的思想境界,“善”的最高层次,是一丝不苟、精益求精、追求卓越的时代精神,正是“大医”所追求的至高境界。
我们中学生应该()
①勿以恶小而为之,勿以善小而不为 ②善于寻找好的榜样,向他们学习,汲取榜样的力量
③养成自我省察的习惯 ④做错事情要盲目自责
A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③
20.(2分)最近,妈妈发现小刚特别爱穿一些奇怪的衣服,便对他说:
“你是一个学生,这样穿可不太好。
”小刚生气地说:
“你知道什么!
这才叫‘酷’”,“我已经长大了,穿什么是我自己的事情,不用你管。
”你会对小刚说()
①追求个性一定要在装扮上标新立异 ②喜怒哀乐,不忘关心他人
③真正的独立是勇于为自己的行为负责④真正的个性在于从内心深处散发的魅力
A.①③
B.①④
C.②③④
D.①②④
21.(2分)进入青春期,我们对身体的变化变得更加敏感,心里也充满了新奇和困惑。
下列属于青少年心理发展特点的有()
①性机能的成熟 ②成人感强烈
③情感丰富且不稳定 ④思维能力增强
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
22.(2分)“做不了太阳,就做星星,在自己的星座闪闪发光;做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点大地。
”这启示我们()
A.保持自尊自信,激励自我
B.正确认识自己,悦纳自我
C.放大自身优势,相信自我
D.挖掘自身潜能,超越自我
23.(2分)王某到电器商店买了一台电视机,几天后王某发现这台电视机是假冒伪劣产品,便来到电器商店要求退货,却遭到拒绝。
一怒之下,王某砸了电器商店的几台电视机。
为此,他受到了法律制裁。
这告诫我们()
A.情绪是不可以发泄的
B.受了欺骗后发泄一下情绪是可以理解的
C.情绪是不可以调节的
D.发泄情绪要采取合理合法的方式
24.(2分)真正的有志者,在挫折面前就会()
A.丧失意志,变得碌碌无为
B.受到打击,感到成功无望
C.受到教育,得到磨炼,成为强者
D.把志向变成幻想,寄托于明天
25.(2分)下列诗句中属于表达“喜”的情绪的是()
A.感时花溅泪,恨别鸟惊心
B.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲
C.更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜
D.世事茫茫难预料,春愁黯黯独成眠
二、非选择题(共3题;共35分)
26.(10分)小林是新来的插班生,为了帮助他学习,班主任安排他与学习委员小娜同桌,小娜很热心地帮助他,没想到的是班上同学纷纷传起了他俩的“绯闻”,小娜和小林对这种朦胧的感情既渴望又有些害怕。
结合上述材料,运用所学知识回答下列问题:
(1)异性之间正常交往有什么好处?
(2)如何正确看待异性之间的情感?
(3)你认为真正的爱情需要什么?
27.(10分)一个心理学家对一所中学的25名女生、18名男生进行调查后发现:
快乐的中学生,自信、乐观,更有才能,人际关系更良好,能更多的发挥创造性,有更多的成功机会,容易达到目标。
而不快乐的中学生,缺乏自信,缺少热情,容易悲观,人际关系紧张,缺乏创造性,学习效率不高,难以达到目标。
请问:
(1)这些中学生的情绪中,哪些是积极情绪,哪些是消极情绪?
(2)这两种不同的情绪会产生什么不同的影响?
(3)我们可以通过哪些方法来调控情绪?
28.(15分)某校组织同学们开展以“践行社会主义核心价值观我为他人献爱心”为主题的爱心助人实践活动。
以下两个片段是某位参与者的感悟,请你运用所学知识进行解读并作答。
“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春没有地平线……”。
没有自信,就不可能成功,自信让我拥有成功完成实践活动任务的力量。
“人生最美丽的补偿之一,就是人们真诚地帮助别人之后,同时也帮助了自己……”。
离开了爱心助人,我的成长将会留有缺憾,爱心助人让我的人生收获更多。
(1)请你分析拥有自信对成功完成实践活动任务的重要意义。
(2)你认为他参加这次爱心助人实践活动可能有哪些收获?
(从知识、能力和情感三个角度思考)
参考答案
一、单选题(共25题;共50分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
25-1、
二、非选择题(共3题;共35分)
26-1、
26-2、
26-3、
27-1、
27-2、
27-3、
28-1、
28-2、
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