六年级下册科学课件无处不在的能量青岛版.docx
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六年级下册科学课件无处不在的能量青岛版
范
文
2020年六年级下册科学课件-无处不在的能量-青岛版
不管是天上飞的、水里游的、地上跑的,还是我们的工作、学习、生活都需要能量!
能量无处不在。
自学指导
(一)?
1.交流课前搜集的有关能量的图片、资料:
能量有哪些形式?
它们有什么作用?
?
2.生活中有各种各样的能量,你能找出我们身边或周围不同形式的能量吗?
?
3.能量是孤立存在的吗?
他们之间有没有联系?
联系生活实际想一想,说一说。
?
要求:
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1.以小组为单位有序进行交流,组长进行汇总并推荐一名同学进行班内交流。
能量是一切活动的源泉。
没有能量,我们无法生活、学习、工作;没有能量,太阳也不会发光,植物不会生长,雨水不会降落,没有能量地球上的一切活动就停止。
?
2.生活中有各种各样的能量,你能找出我们身边或周围不同形式的能量吗?
什么是机械能?
?
机械能简单说就是物体运动产生的能。
例如:
两手来回搓、滑滑梯、走路等。
什么是化学能?
?
化学能就是物体发生化学反应时产生的能量,例如汽油与煤的燃烧、电池和汽车发动机里储存的能量都是化学能。
?
食物中的化学能可以使我们身体运动,还能使同学们身体发育长高,使我们有力量,有精力思考问题……
什么是电磁能?
?
电磁能就是电磁场产生的能量,例如电磁铁、电铃、电话、电动机产生的能量都是电磁能。
?
3.能量是孤立存在的吗?
他们之间有没有联系?
联系生活实际想一想,说一说。
自学指导
(二)?
动手实验,体验能量转化的过程。
?
要求:
?
1.按照课本图示的方法进行实验。
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2.小组内分工合作,注意安全。
?
3.小组推荐一名同学说一说,你们做的哪个实验,能量是怎样转化的?
?
4.你还能设计几个能量转化的实验?
试试看!
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看图说说,能量是怎样转化的?
太阳能化学能化学能机械能电能机械能热能热能
声能和光能电磁能太阳能电能风能水能热能试用能量转化的观点将电视的声和像与太阳能联系起来。
当堂检测一、填空题1.(能量)是一切活动的源泉。
2.能量的存在形式多种多样,如:
(机械能)、(声能)、(热能)、(光能)、(电能)、(化学能)、(磁能)等。
3.钻木取火是将(机械)能转化成(热)能的过程4.汽车发动机是将(化学能)转化成(机械能)和(热能)。
5.电灯是将(电能)转化成(光能)和(热能);电磁铁是将(电能)转化成(电磁能)。
课堂检测?
二、判断题?
1.噪声不是能量。
(×)?
2.电视的声音和图像和太阳能没有关系。
(×)?
3.太阳能是地球万物主要的能量来源。
(√)
煤和石油
课后调查留心观察生活中物体能量转化的实例,试着描述能量转化的过程及形式。
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