人教版新目标《初中英语七年级上册》教案说课稿完整版.docx

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人教版新目标《初中英语七年级上册》教案说课稿完整版

人教版新目标《初中英语七年级上册》教案说课稿（完整版）-

英语教案模板1（均为英语）....................................................................................................................................2英语课演示模板二（全英语）..........................................................................................................................................7初中英语课演示模板3.....................................................................................................................................................8初中英语课演示模板4....................................................................................写作中的注意事项.......................................................................9英语课堂笔记..................................................................................................................................................11初步.........................................................................................................................................................................11号起步单元1早上好！

........................................................................................................................................11

起动机单元1早上好！

教学设计（和试题）.................................................................................................11号起步单元1早上好！

谈论课程..............................................................................................................................20起动装置2。

...........................................................................................................................25

初学者单元2这用英语怎么说？

教学设计（和试题）........................................................................................25起动装置2。

..............................................................................................................32第三单元什么颜色？

.............................................................................................................................39

起动机单元3是什么颜色？

教学设计.................................................................................................................39第三单元什么颜色？

.........................................................................................................................第二讲它是什么颜色............................................................................................................................................48个班级...................................................................................................................................................................................我叫吉娜。

.................................................................................................................................................51

1我叫吉娜。

教学设计（和试题）.................................................................................................................第一单元我叫吉娜，她说了一课。

.............................................................................................................................第二单元这是你的铅笔吗？

...........................................................................................................................................这是你的铅笔吗？

教学设计.........................................................................................................................63unit2.............................................................................................................................这是我妹妹。

.........................................................................................................................................................这是我妹妹。

..................................................................................................................................第三单元96这是我妹妹。

............................................................................................................................第三单元113这是我妹妹。

.................................................................................................................................这是我妹妹（第一节课）的讲稿..............................................................................................................第四单元我的背包在哪里？

.............................................................................................................................121

4单元我的背包在哪里？

教学设计..............................................................................................................我的背包在哪里？

谈论课程....................................................................................................................第五单元你有足球吗？

...........................................................................................................................你有足球吗？

教学设计.................................................................................................................第五单元你有足球吗？

.................................................................................................第五单元你有足球吗？

第一节课表（英文版）..........................................................................第五单元你有足球吗？

第二节课，讲稿....................................................................................................你喜欢香蕉吗？

.............................................................................................................................你喜欢香蕉吗？

教学设计..................................................................................................................第六单元你喜欢香蕉吗？

....................................................................................................................你喜欢香蕉吗？

第二课................................................................................................................190unit7.............................................................................................................................这些裤子多少钱？

教学设计..............................................................................................................196

第7单元他们多少钱？

第一部分讲述了这一课..............................................................................................................它们多少钱？

在第一节课上，.......................................................................................它们多少钱？

在第一堂课上，有一个由.................................................................................................它们多少钱？

谈论课程..................................................................................................................你的生日是什么时候？

......................................................................................................................................你的生日是什么时候？

教学设计..............................................................................................................你的生日是什么时候？

讲一堂课..................................................................................................................你的生日是什么时候？

第二课..................................................................................................................235单元8？

..............................................................................................................你想去看电影吗？

....................................................................................................................你想去看电影吗？

教学设计...................................................................................................你想去看电影吗？

第一节课，讲稿...............................................................................................你想去看电影吗？

..............................................................................................................你会弹吉他吗？

...........................................................................................................................你会弹吉他吗？

教学设计............................................................................................................你会弹吉他吗？

.....................................................................................................你会弹吉他吗？

...............................................................................................你会弹吉他吗？

..............................................................................................................你会弹吉他吗？

第二课............................................................................................................第十单元你会弹吉他吗？

（英文版）.................................................................................................281第11单元？

................................................................................................................你什么时候去上学？

教学设计.....................................................................................................283单元11演讲手稿...................................................................................................最重要的学科是科学。

....................................................................................................................我最喜欢的科目是科学。

.......................................................................................................我最喜欢的科目是科学第一课.................................................................................................................我最喜欢的科目是科学，第二讲..............................................................................................................我最喜欢的科目是科学课第一节课。

..............................................................................329

英语课演示模板一（全英语）

下午好，女士们，先生们。

我的名字是（）。

我来自（）的（）中学。

今天我要谈论的话题是“我应该做什么？

”我将把教学分为七个部分:

教材分析、教学目标、教学重点、教学难点、教学方法、教具和教学程序。

1。

教材（教材分析）分析教材

1。

教学类型（对话/阅读/

（2）地位和功能

第33课拯救地球是一场对话。

本课的重点是地球问题和假设/意图/猜想/禁止的功能项目。

因为这是对话/阅读。

这有助于提高Ss的交际/阅读能力。

3年，他说教学的指导思想是教学指导方针

。

格雷莱特在他的书《发展阅读技巧:

发展阅读技巧/话语分析》中说得很好；让他们更好地理解西方文化；提高发现、分析的能力阅读是为了信息，为了乐趣；使用自上而下模式或自下而上模式激活Ss图式；我不确定我是否能做到这一点。

针对重点学校的Ss）1）认知目标知识对象

a.让Ss记住以下新单词

b。

帮助他们了解污染的背景。

c。

让学生热爱我们的地球和大自然。

d。

意识到停止污染的重要性；交际法；

任务型学习:

新的教学大纲设计鼓励教师使用这种教学方法。

TBLT可以激发学生学习的主动性，发展他们的语言应用能力。

让学生在课堂上成为真正的主人，而老师自己则充当导演，充分发挥他们的能力。

学习方法教学生如何成为成功的语言学习者。

教学生如何发展阅读技巧——略读如何与他人交流；如何学习新单词；如何独立学习；3.让学生养成良好的学习习惯。

4。

说教学过程教学程序

I.复习5min（日报表）；文字图；头脑风暴；激活图式）活动1:

想象

1）。

假设一瓶墨水打翻了，弄脏了你的白衬衫，怎么办？

（洗吗？

还是扔掉它？

）

2）。

假设你患了重感冒，该怎么办？

3）。

假设你的自行车坏了，怎么办？

4）。

假设我们赖以生存的地球遭到破坏，我们该怎么办？

*当你看到“污染”这个词时，你会想到什么？

（废物、环境、空气、水、工厂、沙漠，我想和你谈谈。

199年播放迈克尔·杰克逊演唱的歌曲“地球之歌”。

（营造