人教版春秋版中考语文试题II卷模拟.docx
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人教版春秋版中考语文试题II卷模拟
人教版2020年(春秋版)中考语文试题(II)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.下列各组词语中有错别字的一项是()
A.钦佩 稠密 杂乱无章 千钧重负
B.烧灼 渺小 锋芒必露 忧心仲仲
C.斑斓 厄运 略胜一筹 耀武扬威
D.循环 妥帖 语无伦次 天涯海角
2.下列字形和加点字注音全部正确的一项是()
A.劫掠 形销骨立 箴言(zhēn) 孜孜不倦(zī)
B.嗤笑 丰功伟迹 冠冕(guān) 心无旁骛(wù)
C.嘻闹 鸠占雀巢 煞白(shà) 觥筹交错(gōng)
D.轻觑 墨守成规 坍塌(dān) 彬彬有礼(bīn)
3.下列加点词语解释有误的一项是()
A.白手起家(没有基础和条件很差) 摧枯拉朽(腐朽)
B.翘首而望(抬起头来) 屏声敛息(收敛)
C.眼花缭乱(纷乱,迷乱) 所向披靡(倒下)
D.如梦初醒(刚) 殚精竭虑(尽)
4.下列各句中说法正确的一项是()
A.“把书送去” “比前天热” “在读书”加点的词都是介词,它们都没有单独使用,而是跟名词结合在一起组成短语。
B.对于广大的关东原野,我心里怀着挚痛的热爱,我无时无刻听见她呼唤我的名字。
C.“桃李飘香”“鸟语花香”“桃花的香”“闻到桃香”分别是主谓短语、并列短语、偏正短语、动宾短语。
D.《资治通鉴》是北宋名臣司马迁主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。
5.依次填人下面文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 ()
印象中,成熟的向日葵,花盘都是低垂的,所以有诗人赞叹,愈是成熟,愈是谦虚。
, , 。
,在绿叶一片低沉而嘈杂的合唱中,传出她们清亮而高亢的欢叫。
①一阵晨风拂过
②可我家的这几株向日葵初出茅庐
③依然高昂着头,开心而单纯地笑着,就像稚气未脱的乡野小妹子
④尚不懂得伟大的谦虚,也不懂得虚伪的世故
A.③②①④
B.④②①③
C.②④③①
D.③①②④
6.下列有关文学常识和文化常识的表述正确的一项是()
A.郑振铎的《猫》就是告诉我们要善待、关爱身边一切弱小生命,同时也要学会勇敢地反省自我
B.在人际交往中我们要尽量做到用语得体。
比如初次见面用“久违”,好久不见用“久仰”,请人帮忙用“拜托”,麻烦别人用“劳驾”。
C.“过五溪”是通过王昌龄“左迁”赴任路途险远的描画,表达出诗人对友人升职的关切与担忧。
D.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。
其内容主要是记载秦汉时期士大夫的言谈、逸事。
二、现代文阅读
阅读下文,完成各题。
动物为什么不锻炼
①一个人报名参加3个月后举行的体育比赛,这3个月里他会做什么?
答案显而易见。
一只候鸟3个月后必须迁徙到南方过冬,这段时间它在做什么呢?
答案是:
不停地吃。
②所有野生动物要想在自然界生存下去,都需要极佳的体能,但我们很少看到动物会有意识地锻炼身体,为体能做储备,候鸟就是一个好例子。
大部分候鸟迁徙时都要不间断地飞行成千上万公里,其难度绝不亚于一场马拉松,但没人见过候鸟会在出发前先锻炼一下,它们就知道不停地吃,似乎只要储备足够多的能量就行了。
③为什么动物不需要锻炼呢?
这个问题自古以来就有很多人问过,但直到最近才有科学家试图去寻找答案。
研究发现,冬眠之所以不会让熊的肌肉萎缩,是因为熊的血液里存在某种因子,能够让肌肉细胞维持健康。
曾经有人把小鼠的肌肉组织浸泡在熊血之中,发现如果是在夏天采的血,那么小鼠的肌肉会持续萎缩,但如果采的是冬眠中的熊的血,肌肉的萎缩速度会减缓40%。
这个结果说明,冬眠中的熊会分泌某种化学物质,对肌肉有保护作用。
④迁徙的鸟类之所以不需要锻炼,似乎也和基因有关。
加拿大一位科学家曾研究过一种名叫黄腰林莺的北美候鸟,他发现,只要通过人为控制光照和温度的办法模仿季节变换,这种鸟的肌肉细胞内就立刻会有上百个基因发生变化,为即将到来的长途跋涉做好准备。
⑤从上述例子可以看出,大部分野生动物的生活模式是相当固定的。
它们每天的每个时刻应该做什么事情都是事先安排好的,所以这些动物干脆进化出相对固定的生长模式,无须锻炼就能保持肌肉的活性。
⑥人类肌肉没有这种功能,因为我们的生活模式是不固定的。
我们的肌肉需要时刻做好准备去应对不同的场景,没法按照某个固定模式去生长。
⑦自然状态下的人类是无须担心肌肉萎缩的,我们的祖先几乎每天都要出门觅食,无论是捕猎还是采集,都需要不停地运动。
一个因为某种原因而不能动的人是吃不到足够的食物的,这时他身体里的肌肉组织就会被当作食物储备消耗掉,帮助他渡过难关。
⑧现代社会情况发生了变化,世界上出现了很多整天坐办公室的人。
他们的心跳和呼吸频率长时间维持原样,他们的肌肉根本得不到足够多的刺激,这就导致他们的运动能力大幅度下降。
这些人要想维持一定的运动能力,就必须人为地创造出某些场景,强迫自己动起来,这种场景被我们称为“锻炼身体”。
⑨换句话说,体育运动的目的,就是让现代人用最少的时间,高效率地满足我们的动物本能,让我们这些靠脑子吃饭的人可以相对健康地活下去。
7.第①段在文中的作用是_________________________。
8.第③段划线句主要运用______和_______的说明方法,作用是__________________________
9.第④段第一句加点词语“似乎”不宜删去的理由是什么?
10.下列对原文内容理解和分析不正确的一项是()
A.我们很少看到动物会有意识地锻炼身体。
B.所有野生动物已进化出固定的生长模式。
C.自然状态下的人类无须担心肌肉的萎缩。
D.久坐办公室的人运动能力会大幅度下降。
11.下列补充文字,最适宜放在第_____段和第_____段之间,理由是什么?
另一个案例是那些需要冬眠的动物,比如黑熊。
它们在冬天会找个山洞钻进去睡上好几个月,直到第二年开春再苏醒。
令人惊讶的是,黑熊们醒来后立刻就能活蹦乱跳地出洞觅食,好像什么事情都没有发生过。
阅读下文,回答问题。
①中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。
一天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着。
忽然间听到一个声音,“温一碗酒。
”这声音虽然极低,却很耳熟。
看时又全没有人。
站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。
(a)他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住□见了我,又说道,“温一碗酒。
”掌柜也伸出头去,一面说,“孔乙己么□你还欠十九个钱呢□”孔乙己很颓唐地仰面答道,“这□□下回还清罢。
这一回是现钱,酒要好。
”掌柜仍然同平常一样,笑着对他说□“孔乙己,你又偷了东西了!
”但他这回却不十分分辩,单说了一句“不要取笑!
”“取笑?
要是不偷,怎么会打断腿?
”(b)孔乙己低声说道,“跌断,跌,跌……”(c)他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提。
此时已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了。
我温了酒,端出去,放在门槛上。
(d)他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的。
不一会,他喝完酒,便又在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了。
②自此以后,又长久没有看见孔乙己。
到了年关,掌柜取下粉板说,“孔乙己还欠十九个钱呢!
”到第二年的端午,又说“孔乙己还欠十九个钱呢!
”到中秋可是没有说,在到年关也没有看见他。
③我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。
12.给加点的字注音。
夹袄(_________) 蒲包(_________)颓唐(_________)
13.在文中的□里填写的标点符号是()。
A.; ?
!
…… ,
B., ?
!
…… ,
C.; ?
!
…… :
D., ?
!
…… :
14.写出选段的具体时间、地点、人物和事件。
时间:
_____________________ 地点:
_______________________
人物:
_____________________ 事件:
_______________________
15.分析第①段中画序号的语句的描写方法和作用,完全正确的一项是()
A.a句是外貌描写,说明孔乙己好喝懒做,四体不勤。
B.b句是语言描写,表明孔乙己以谎言来维持自己的“尊严”,精神麻木可悲。
C.c句是动作描写,说明孔乙己深怕旁人揭他的短处,想在瞒和骗中苟且偷生。
D.d句是动作描写,“摸”字形象地写出了孔乙己虽有钱却舍不得花的吝啬心理。
16.第①段中两次写酒店的人对孔乙己“笑”,这有什么作用?
分析不确切的一项是()
A.揭露封建社会的冷酷。
B.批判当时群众的麻木、冷漠。
C.加强喜剧色彩,是对孔乙己可笑性格的嘲讽。
D.增加悲剧气氛,与孔乙己的不幸遭遇形成强烈的对比。
17.掌柜一再提到“孔乙己还欠十九个钱呢”,对其作用理解正确的一项是()
A.说明掌柜唯利是图,一心只想到钱。
B.含蓄地表现孔乙己的地位低下,全部身价还不如十九个钱。
C.担心孔乙己不能还他的钱。
D.表明孔乙己每况愈下,穷困潦倒。
18.对第③段话的含义分析正确的一项是()
A.孔乙己是否已经死了,没有根据,作者无法交代清楚,所以用“大约”“的确”自相矛盾的状语反映这一事实。
B.作者通过“大约”“的确”这样矛盾的语言,含蓄地表达了矛盾的心境。
C.“的确”表示准确无误,“大约”表示不准确的估计,作者通过似乎矛盾的语言,含蓄地表达了不希望孔乙己这样悲惨地死去的意愿。
D.作者运用看似矛盾的两个状语,深刻地揭示孔乙己活着无人关心,死后无人过问的悲惨命运。
19.“秋风是一天凉比一天”一句,除了交代时节气候之外,还有什么作用?
三、文言文阅读
20.根据课本,解释下面文言句子中加点词的意义。
(1)为天下唱 (《陈涉世家》)
(2)徒以有先生也 (《唐雎不辱使命》)
(3)乃丹书帛曰“陈胜王” (《陈涉世家》)
(4)斟酌损益 (《出师表》)
(5)是以先帝简拔以遗陛下 (《出师表》)
四、句子默写
21.古诗文名句默写。
(1)城阙辅三秦,________________________。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(2)________________________,潭影空人心。
(常建《题破山寺后禅院》)
(3)零落成泥碾作尘,________________________。
(陆游《卜算子·咏梅》
(4)土地平旷,________________________,有良田、美池、桑竹之属。
(陶渊明《桃花源记》)
(5)《诗经》为我们打开了先民生活的现实图景:
“悠哉悠哉,____________”的君子、“____________,白露为霜”的水岸、“式微式微,____________?
”的哀叹、“____________,子宁不来?
”的嗔责……
(6)近年来,国家加快经济适用房和廉租房建设步伐,努力实现老百姓的“安居梦”。
杜甫《茅屋为秋风所破歌》中所写的“____________,____________”就体现了这种美好的愿望。
五、诗歌鉴赏
阅读下面一首诗,完成下列小题。
相见欢
李煜
无言独上西楼,月如钩。
寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。
22.词人选择“残月”“梧桐”等意象抒发了怎样的感情?
23.请从修辞角度赏析“剪不断,理还乱,是离愁”。
六、综合性学习
24.综合运用
我国是一个诗的国度。
诗的历史源远流长,名家辈出,佳作纷呈,卷帙浩繁。
让我们一起开展“古诗苑漫步”的活动,含英咀华,共同领略中国古诗的魅力。
(1)(分门别类辑古诗)同学们收录了一类古诗,请用一个四字短语给这本诗集命名。
楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。
(陆游《书愤》)
了却君王天下事,赢得生前身后名。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
(文天祥《过零丁洋》)
我是你河边上破旧的老水车,数百年来纺着疲惫的歌。
(舒婷现代诗)
诗集名称:
《__________》
(2)(别出心裁唱古诗)年级还举行了“吟风颂雅 动声曰情——校园古诗词唱诵比赛”,下面是宣传干事在比赛结束后写的一则新闻,请为其拟写标题。
“_____________________________”
“草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。
”韩愈的《晚春》,在同学们的唱诵中仿佛有了新的韵味。
空灵柔美的旋律,让诗中文字顿时跃动起来。
诗中有歌,歌中有义,不禁让人深深陶醉其中。
2020年1月9日,“吟风颂雅 动声曰情——校园古诗词唱诵比赛总决赛”在学校益智厅拉开帷幕。
经过班级初赛、年级复赛,最终有16个班级进入总决赛。
经过激烈的角逐,最终评选出8个优秀节目。
评委老师认为:
“将古诗词与音乐结合起来唱诵是一种值得推行的古诗词学均方式,音乐旋律带有诗中词义的情感,便于孩子们更好地理解诗词,同时也更利于传播。
”
(3)(妙笔生花串古诗)在“吟风颂雅 动声曰情——校园古诗词唱诵比赛总决赛”现场,前一组是唱咏《江城子·密州出猎》,下一组是唱咏《定风波·莫听穿林打叶声》,你作为主持人,如何把两个小组的节目巧妙连接起来?
请写几句串台词。
________________________________________________________________
七、作文
25.阅读下面的文字,按要求作文。
青春是一张透明的画纸,等你去描绘,任你去着色。
用真诚浇灌情谊,用智慧奉献才能,用汗水换回成功……这样的青春才会呈现出各种光艳美丽的色彩。
请根据自己的成长体悟,以“为青春着色”为题,写一篇文章。
要求:
(1)除诗歌外,文体不限。
(2)不少于600字。
(3)文中不得出现真实的地名、校名和人名。
(4)书写正确、规范、美观。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
二、现代文阅读
1、
2、
三、文言文阅读
1、
四、句子默写
1、
五、诗歌鉴赏
1、
六、综合性学习
1、
七、作文
1、
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