七年级语文期末测试试题26 新人教版.docx
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七年级语文期末测试试题26新人教版
四川省剑阁县鹤龄中学七年级语文期末测试试题26新人教版
(满分:
150分;完卷时间:
120分钟)
姓名:
学号:
成绩:
一、语言的积累和运用。
(38分)
(一)书写题(3分)
把下面的话写在格子里,每格只写一个字,要求写得清楚、规范。
(标点符号占一格。
)
句子:
冬天来了,春天还会远吗?
(二)语言的积累和运用。
1、给加点字注音或根据拼音写汉字。
(4分)
滑稽()hái()骨潜()行nüè()杀
2、修改下面的病句。
(4分)
(1)我们互相彼此认识后,就成了朋友。
(2)这时在我眼前,出现了他当年冲锋陷阵。
3、读古代诗词,可以在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品味和审美情趣。
请你在下面的横线上默写相关的语句。
(12分)
(1)历代诗人留下了数不胜数的咏春名句。
如白居易《钱塘湖春行》中的“乱花渐欲迷人眼,。
”现代名家又何尝逊色,如朱自清《春》中的“小草偷偷地从土里钻出来,,……”写尽了春草的质感、颜色和活力。
(2)程远独在异国,面对晚霞中森林的奇异风光,心想:
加拿大的景色确实迷人,但远离故土的滋味实在不好受。
感叹之中,马致远《天净沙秋思》中的名句“,
”不觉脱口而出。
(3)问渠那得清如许?
。
(朱熹《观书有感》)
(4),却话巴山夜雨时。
(李商隐《夜雨寄北》)
(5)我国古代诗歌作品中有许多关于月亮的名篇佳作,请写出你最欣赏的名句(不少于2句)(若能多写一句加一分,加满2分为止。
)
;
加分句:
;
4、朗读时要注意节奏,试用“/”标出诗句的朗读节奏,每行诗句只标一处。
(2分)
远远的街灯明了。
震落了清晨满披着的露珠。
5、钱钟书先生的《围城》享誉中外。
英国一位贵妇人读后很感兴趣,来信了解钱钟书的情况,想与他交往。
钱钟书先生回信说:
假如你喜欢吃那个鸡蛋,完全不必打听生这个鸡蛋的是哪一只母鸡。
请问,钱钟书先生所说的“母鸡”指什么?
“鸡蛋”又指什么?
这句话的妙处何在?
(5分)
答:
母鸡指鸡蛋指
这句话的妙处是:
6、根据文段内容,选择词语填空。
(只填序号)(4分)
有人说,宽容是一种润滑剂,;宽容是一种镇定剂,;宽容是一束阳光,;宽容是一座桥梁,。
可消融彼此间的猜疑积雪。
可以消除人与人之间的摩擦。
可将彼此间的心灵沟通。
可以使人在众多纷扰中恪守平静。
7、下面分析有误的一项是()(4分)
A、《风筝》一文有鲁迅的兄弟之情,有游戏之于儿童的意义,有鲁迅的自省精神,有鲁迅对小兄弟身受“虐杀”却无怨恨的深沉感慨。
B、鲁迅当年不许小兄弟放风筝,是为小兄弟没有出息,那气恨,是恨铁不成钢。
C、鲁迅有严于解剖自己的,严于自省的,往事、小事,都一丝不苟,知错必改,郑重其事,这种精神非常可贵。
D、鲁迅认为小兄弟的“什么也不记得了”是“说谎罢了”,实际上有所怨怒,不过耿耿于怀罢了。
二、文言文。
(16分)
(一)翻译下面的句子。
(4分)
1、吾日三省吾身。
(二)阅读下面的文章,完成下面的题目。
(11分)
陈太丘与友期
陈太丘与友期行,期日中。
过中不至,太丘舍去,去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。
客问元方:
“尊君在不?
”答曰:
“待君久不至,已去。
”友人便怒:
“非人哉!
与人期行,相委而去。
”元方曰:
“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
”友人惭,下车引之。
元方入门不顾。
1、解释下面加点词。
(4分)
(1)去后乃至()
(2)与人期行()
(3)相委而去()(4)元方入门不顾()
2、这则故事告诉我们一个什么道理?
(4分)
答:
3、如果你是那个友人,你听了陈元方的话,你应该怎样面对?
(4分)
答:
三、现代文阅读。
(41分)
(一)阅读下面的短文,回答文后的题目。
(20分)
母爱无言
听说过两个有关母亲的故事。
一个发生在游子和母亲之间。
游子探亲期满离开故乡,母亲送他去车站。
在车站里,儿子旅行包的拎带突然被挤断。
眼看就要到发车的时间,母亲急忙从身上解下裤腰带,把儿子的旅行包扎好。
解裤腰带时,由于心急又用力,她把脸都涨红了。
儿子问母亲怎么回家呢,母亲说,不要紧,慢慢走。
多少年来,儿子一直把母亲这根裤腰带珍藏在身边,多少年来,儿子一直在想,他母亲没有裤腰带是怎样走回几里地外的家的。
另一个故事发生在一个犯人和母亲之间。
探监的日子,一位来自贫困山区的老母亲来探望儿子。
在探监人五光十色的物品中,老母亲给儿子掏出用白布包着的葵花子。
葵花子已经炒熟,老母亲全都磕好了。
没有皮,白花花像密密麻麻的雀舌头。
服刑的儿子接过这堆葵花子,手开始发抖,母亲亦无言语,撩起衣襟拭眼。
她千里迢迢探望儿子,卖掉了鸡蛋和小猪崽,还要节省多少开支才凑足路费。
来前,在白天的劳碌后,晚上再在煤油灯下磕瓜子。
磕好的瓜子仁放在一起,看它们像小山一点点增多,没有一粒舍得自己吃。
十多斤瓜子磕亮了许多夜晚。
服刑的儿子垂着头。
作作身强体壮的大伙子,正是奉养母亲的时候,他却不能。
在所有探监的人当中,他的母亲的衣着是最褴褛的。
母亲一口一口磕着瓜子,包含着千言万语。
儿子“扑通”给母亲跪下了,他忏悔了。
一次,同龄的朋友对我抱怨起母亲,说她没有文化,思想不开通,说她什么也干不了,还爱唠叨。
于是,我就把这两个故事讲给他们听。
听毕,泪眼朦胧,半晌无语。
1、根据语境,解释加点词语的意思。
(4分)
千里迢迢:
褴褛:
2、这篇文章讲述了三个故事。
用自己的话概括出第一、第二个故事的内容。
(4分)
答:
(1)
(2)
3、那位服刑的儿子为什么会忏悔?
(4分)
答:
4、怎样理解文题“母爱无言”?
(4分)
答:
5、浓浓母爱,动人心弦。
《人民日报》曾举办过征集“献给母亲的一句话”活动,请欣赏两则获奖作品,并模仿着写两句话。
(4分)
母亲是月台,儿子是那长长的列车。
慈母手中那根为游子缝补衣衫的线,是世界上最长的线。
仿写句:
(二)阅读下面的文章,回答文后的问题。
(21分)
取经
我又来到了这幢楼下。
我要求教的方晓云就住在这楼上。
我仰望一眼七楼东边亮着乳白色灯光的窗户,心里不禁嘀咕:
“上还是不上呢?
”我知道自己今天再上就是第五次登这七层楼梯了。
前四次虽然每次都是抹着满头汗珠踏进她家的门槛,但得到的都是同一句话:
“我没空,请改日再来。
”我清楚地感觉到她是看不起我,是有意搪塞、敷衍,便后悔自己第一次去时不该一下子就托出自己是下岗职工,是来请教推销商品经验的。
但又感到不平:
“你神气个啥,你原先不也是下岗职工吗?
不也是靠推销商品起家的吗?
这几年发了,办了公司当老板,就看不起别人了,报纸上还说你富不忘义、乐于助人呢,屁!
”在第二次听说“我没空,请改日再来”时,我就曾暗下决心不再登这七层楼梯了,人总得有点骨气呀。
但当我满天下乱转,累得腰酸腿痛,说得口干舌燥也销不了几瓶“油烟清洗剂”时,便又情不自禁地转到了这幢楼下。
“上!
”我还是下了决心。
当我拎着装满清洗剂的大提包登完七层楼梯第五次按响她家门铃时,她不同以往地开门把我让进屋:
“你三番五次来我家够辛苦的,为了不让你太失望,我今天买你两瓶清洗剂,但要和你谈经验仍没有时间,待后再说。
”我再次被失望笼罩,失望里第一次掺出气愤:
“太高傲自大了,算什么先进人物,报纸瞎了眼!
”但想到她毕竟要买我的东西,能让我口袋里进几个钱,心里又有些慰藉:
“两头得一头也不吃亏。
”于是像在别人家推销一样放下提包,打开,要她随意拿一瓶,开启后,即在她家厨房排油烟机上做试验,她当即夸赞:
“这东西灵光,我买十瓶。
”我马上摇头:
“十瓶不行,这东西有时效期,过了期会失效。
你先买两瓶吧,之后我会及时来的。
”
“好,听你话,就买两瓶。
”她随即掏口袋付钱,两瓶五十元。
我接过钱真想再呆一会,请她传几句促销经,她却毫不迟疑地作欲关门状,我只得离去。
回到家,我清点当天收入时,意外发现货款不符,多收入整五十元。
显然是买者错给我钱了。
我心里不安起来:
“我怎么能多拿人家钱呢!
这是不义之财呀!
”我决心给人家退回去。
可是是谁错给我钱呢?
我回忆起各个买主的门牌号码,马上出发,逐户询问。
好在今天的买主只有六户,当前五户都回答没有错给钱之后,我来到第六户方晓云家。
她听我说明来意后,笑着告诉我,这钱她是有意错的,方法是给我看时是一张五十元票子,交给我时有意用身子挡住灯光,把五十换成了一百元整钞。
如果我不退回,就算是给我前几次登门的辛苦费。
“你……你耍弄我?
”我心里冒火生烟。
她摆下手:
“不是耍弄你,是测试你,你不是要向我取经吗?
你已经踏上成功之路了,不需要取什么经了。
”
“这……”我大惑。
她说:
“我的体会:
一个人要成功,一要不辞辛劳,敢于吃得苦中苦,二要至诚至信,赢得广泛的信赖。
二者你全都出色具备了。
”她告诉我,她前面四次让我看冷眼,是要测试我的意志和精神,一次次拎着大包爬七层楼,还要遭冷眼,没有的精神和的意志是做不到的。
“啊……”我略有所悟,信心大增,情不自禁地向她鞠了一躬:
“谢谢!
”
从此,我推销的“油烟清洗剂”日渐增多。
不久,我也有了自己的公司,成了老板。
1、我屡次登上七楼的方晓云家的目的是:
(3分)
2、为什么我前四次抹着满头汗珠踏进她家的门槛,得到的都是同一句话:
“我没空,请改日再来。
”(3分)
答:
3、在上文的横线处填上合适的词语。
(2分)
的精神,的意志。
4、为什么方晓云说:
“你已经踏上成功之路了,不需要取什么经了。
”这里成功之路指什么?
(4分)
5、“我”的至诚至信”表现在哪里?
(4分)
答:
6、认真地读了本篇短文,也许你和我一样感慨万千,成功之路其实是一条艰难之路,也是一条容易之路。
说它艰难是因为:
;说它容易是因为:
。
对于文中的“方晓云”,看“我”的前面叙述,也许我们也和“我”一样,心存愤怒,然而后,我们又豁然开朗,跟“我”一样,心怀感激,这种写法称为。
(5分)
四、作文(55分)
实行新课程改革以来,你的课堂学习有变化吗?
你喜欢什么样的课呢?
请以“这堂课真”为题作文。
要求:
(1)在横线上填入适当的词语(如有趣、沉闷、无聊、快乐、新颖、特别……)使题目完整。
(2)要有自己的真情实感。
(3)字数六百字以上。
(4)书写工整、卷面整洁。
2005年秋七年级语文期末测试题(答卷)
(满分:
150分;完卷时间:
120分钟)
姓名:
学号:
成绩:
五、语言的积累和运用。
(38分)
(一)书写题(3分)
把下面的话写在格子里,每格只写一个字,要求写得清楚、规范。
(标点符号占一格。
)
句子:
冬天来了,春天还会远吗?
(二)语言的积累和运用。
1、修改下面的病句。
(4分)
(1)我们互相彼此认识后,就成了朋友。
2、读古代诗词,可以在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品味和审美情趣。
请你在下面的横线上默写相关的语句。
(12分)
(1)历代诗人留下了数不胜数的咏春名句。
如白居易《钱塘湖春行》中的“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
”现代名家又何尝逊色,如朱自清《春》中的“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的……”写尽了春草的质感、颜色和活力。
(2)程远独在异国,面对晚霞中森林的奇异风光,心想:
加拿大的景色确实迷人,但远离故土的滋味实在不好受。
感叹之中,马致远《天净沙秋思》中的名句“夕阳西下,断肠人在天涯”不觉脱口而出。
(3)问渠那得清如许?
为有源头活水来。
(朱熹《观书有感》)
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