人教版语文三年级下册第五组第18课《她是我的朋友》同步练习A卷.docx
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人教版语文三年级下册第五组第18课《她是我的朋友》同步练习A卷
人教版语文三年级下册第五组第18课《她是我的朋友》同步练习A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础题(共22题;共124分)
1.(10分)给形近字组词。
伤________ 消________ 孤________ 掩________ 竭________
份________ 梢________ 狐________ 俺________ 渴________
2.(6分)给划线的字选择正确的读音。
胳膊(bo bō)________ 消息(xi xī)________ 捂住(wǔwù)________
掩盖(yǎn yuǎn)________ 呜咽(yè yān)________ 抽泣(qì lì)________
3.(8分)读拼音,写字词。
(1)节日的天ān________mén________guǎng________场摆满gèzhǒnggèyàng________的鲜花。
(2)我huì________画jīn________色的tàiyáng________给qiū________天。
4.(4分)为下面句子中的多音字注音。
(1)因为妈妈给________予了我太多的爱,所以母亲节我一定要送给________妈妈一件最美的礼物。
(2)圣诞节,我准备送给妹妹一张贺卡________和一个精美的发卡________。
5.(6分)选择合适的关联词语。
如果……就…… 因为……所以…… 只要……就……
①小姑娘伤得最重,________不立刻抢救,________会因为休克和流血
过多而死去。
②________马上为小姑娘输血,________可以挽救小姑娘的生命。
③________小姑娘是阮恒的朋友,________阮恒宁愿自己死去,也要救小姑娘。
6.(8分)按课文《她是我的朋友》原文填空。
①但过了一会儿,他又开始________并再一次________用手________他的痛苦。
医生又问是不是针刺疼了他,他又摇了摇头。
②接着,他那不时的________变成持续不断的低声________。
他眼睛________着,用牙咬着自己的________,想竭力________抽泣。
7.(8分)我会用同音字组词。
zhì ________止 ________序 旗________ ________敬
xíng ________态 ________号 ________为 ________场
8.(8分)看拼音,写词语。
pòzàiméijié
cǎodiàn
cāshì
xiūkè
________
________
________
________
shūxuè
chàndǒu
míngzi
gūéryuàn
________
________
________
________
9.(5分)照样子,扩写句子。
小男孩躺在草垫上。
扩写:
小男孩很快地躺在软软的草垫上。
①一只小手举起来。
②医生安慰他。
10.(5分)依据课文《她是我的朋友》理解词语。
文中用了不少描写“哭”的词:
“啜泣”、“哭泣”、“抽泣”、“呜咽”,想一想,它们的意思各是什么?
为什么用表示不同的哭的词?
11.(5分)按要求写句子。
他们不能补足这个小姑娘失去的血。
她会死去。
用合适的关联词语合并成一句话
12.(4分)查字典填空。
“迫”的部首是________,再查________几画,用用音序查字法应查音序________,在字典中的解释有:
a逼迫;b 急促;c 接近 “迫在眉睫”中的“迫”的意思应为________。
13.(5分)提示:
图上有谁?
他们在哪里?
天气怎样?
发挥你的想象写一写。
14.(2分)根据语境注音。
如果不能补足小姑娘失去的血________,她一定会死去,是否有人愿意献血________?
15.(4分)我来给句中下划线的词语换上意思相近的词。
(1)漫长的冬夜多乏味呀,我们到时候会没有话说的。
________
(2)原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
________
(3)冬天就要来了,小田鼠们开始四处寻找食物。
________
(4)蝙蝠在夜里飞行,即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。
________
16.(8分)加偏旁组字,再组词。
式——________——________ 、——________——________
交——________——________ 、——________——________
17.(5分)《她是我的朋友》这篇文章讲的是什么故事?
18.(5分)“迫在眉睫”什么意思?
19.(4分)我会读句子,联系《她是我的朋友》上下文填空。
一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来。
忽然又放下去,然后又举起来。
(1)“沉默”是因为________。
(2)“颤抖”是因为________。
(3)“举起来,又放下去”是因为________。
(4)“然后又举起来”是因为________。
20.(3分)《她是我的朋友》中“男孩立刻停止了哭泣,好像刚才什么事也没有发生一样。
”
(1)“男孩”指的是________。
(2)“男孩立刻停止了哭泣”的原因是________。
(3)“好像刚才什么事也没有发生一样”说明男孩对输血这件事________。
21.(4分)我会选。
把下面词语填到正确的解释前的横线上。
抽泣 啜泣 哭泣 呜咽
________因痛苦悲哀或感情激动而流泪。
________抽噎,抽抽搭搭地哭。
________常用来形容人低声哭泣。
________一吸一顿地哭泣。
22.(7分)读课文《她是我的朋友》简答。
(1)故事发生的地点________,主要人物是________。
(2)本文主要叙述一件什么事情?
二、阅读题(共2题;共30分)
23.(14分)现代文阅读
信任
每次去外婆家的路上,总见一块立在公路边用大红漆写在黄色板上的告示:
桃子→自采→三公里路。
真有趣。
终于,有一天,爸爸决定带我去看个究竟。
从公路拐过去不到一公里,路边出现了一个醒目的告示板,板上画着黄色的桃子,红色的箭头。
汽车往前又开了一会儿,一个红色的箭头又把我们带向野草茂盛的小路。
总之,每当转个弯,眼看就要走失方向的时候,红箭头便会出现。
汽车行驶了大约三公里时,我们发现路边有条大黄狗,它似乎在等着我们的到来。
我们把车停在一棵老橡树的树阴下,小屋旁边有两条狗和几只猫,不远处一片桃林尽收眼底。
屋前一张木桌,桌上搁着几只竹篮,篮下压着一张纸条,上面写道:
“朋友,欢迎您,每篮桃子五元钱,尽管自己采,然后把钱放在箱子里,祝您愉快!
”我看着那几条狗大声说:
“喂,小家伙们,你们愿意去桃林吗?
”狗在我们身边跳跃欢呼,然后撒腿向前跑去。
显然,它们是在为我们领路呢。
钻进果林,根深叶茂的果树上结满了丰硕的果子,一股香气沁人心脾,令人垂涎欲滴。
我立即向一棵大树跑去,爸爸跑向另一棵,我们沉浸在亲手摘果实的欢愉中。
两只大篮子装满了又香又甜的大桃子,我俩提着沉甸甸的篮子跟着小狗们往回走。
把桃子小心翼翼地放进汽车,爸爸掏出钱包,我这才发现钱箱旁躺着一只小花猫。
______你认为它会数钱吗______我对爸爸说______也许会学会的______爸爸也淘气地回答______与那几条热情的狗说过“再见后”,我们上了车。
这时又有两辆车朝这儿驶来。
______你们住这儿吗______开车的问______不______不过______它们会带你们去果园的______我们指着那些狗说______我们见那人读了桌上的留言,提着篮子,跟着蹦蹦跳跳的小狗朝果园走去。
汽车慢慢朝来路驶去,我不禁回头,久久注视着那片果林,那间小屋——一个朴实而又纯洁的地方。
(1)联系上下文,写出下列词语的意思。
沁人心脾:
1
尽收眼底:
2
(2)给文章第四自然段加上标点符号。
(3)读着“朋友,欢迎您,每篮桃子五元钱,尽管自己采,然后把钱放在箱子里,祝您愉快!
”“我”心中可能会这样想:
________
(4)“我们沉浸在亲手摘果实的欢愉中。
”那是因为:
1
(5)为什么说那片果林,那间小屋是“一个朴实而又纯洁的地方”?
24.(16分)阅读《她是我的朋友》片段,然后回答问题。
过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。
“疼吗,阮恒?
”医生问道。
阮恒摇摇头。
但过了一会儿,他又开始呜咽并再一次试图用手掩盖他的痛苦。
医生又问是不是针刺疼了他,他又摇了摇头。
接着,他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。
他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止抽泣。
医生问他为什么这样哭,然后用轻柔的声音安慰他。
男孩立刻停止了哭泣,好像刚才什么事也没有发生过一样。
(1)在第一段中用“——”标出描写阮恒动作的词,思考他此时在想什么?
(2)找出文中表示“哭”的词语。
(3)如果你是医生,你会怎样安慰阮恒?
(4)这个文段选自课文《她是我的朋友》。
读了课文,我认为阮恒是一个这样的男孩:
________。
参考答案
一、基础题(共22题;共124分)
1-1、
2-1、
3-1、
3-2、
4-1、
4-2、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
15-2、
15-3、
15-4、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
19-2、
19-3、
19-4、
20-1、
20-2、
20-3、
21-1、
22-1、
22-2、
二、阅读题(共2题;共30分)
23-1、
23-2、
23-3、
23-4、
23-5、
24-1、
24-2、
24-3、
24-4、
- 配套讲稿:
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