仁爱英语八年级第二单元知识点整理精选.docx
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仁爱英语八年级第二单元知识点整理精选
2
1?
一、重点短语
1a
感冒/牙疼/发烧/咳嗽/背疼胃疼/咽喉发炎/流感/眼疼
2aa休息
3不要看书太久
4开水
5卧病在床,躺在床上
6a好好睡一觉
7感觉难受
8日日夜夜
9`d你最好...
10很不好
11没什么大碍
12好多了
13a去看病
14吃药
15...把...带到...
16...把...送到...
17加蜂蜜的热茶
18躺下
19照看,照顾
20刷牙
21发生一次意外/事故
22`t别担心
23担心...
24没什么严重,没什么大碍
25诊断,仔细检查
26...因...而感谢你
27...为...买...
28...直到...才...
29冰淇淋
30......和...都是...
31吃感冒药
32许多,大量
二、重点句型
1.`s?
你/他/她怎么了?
`s...?
`s...?
2a.你应该去看牙医。
这是一种表达建议的句子。
还可以用以下句式:
`d()`t...
3`m.听到这个消息我很难过。
这是表示同情别人的句子。
4.你看起来很苍白。
(1)在英语中表示气色不好,苍白,不用,而用
(2)“”在这里译作“看起来”,作连系动词,后接形容词。
如:
。
你看起来很漂亮。
与用法相同的连系动词还有,,,。
如:
.这汤尝起来真香。
.你的声音听起来很动人。
.这些花闻起来很香。
丝绸摸起来很光滑。
5I?
我送你去医院吧?
.不用,谢谢。
I...需要我做-...吗?
...把某人送到某地
6.I`.我打算先吃药看看情况再说。
“”在这里指事情的进展。
“”用来代指病情。
如:
?
一切进展如何?
.一切进展顺利。
7`d.你最好喝加蜂蜜的热茶。
加了蜂蜜的茶,表示一种伴随状态。
类似的表达还有:
加了牛奶和糖的咖啡
不加糖的茶
8.昨天迈克发生了事故。
发生了事故
9I.可是当我挪动脚时,还是有点儿疼。
句中“”译为“疼痛”,作不及物动词。
后不可接宾语。
如:
.
10`s.你的X光照片显示没什么严重的问题。
没什么严重的。
,,等不定代词,被形容词修饰时,形容词位于其后。
如:
I.我有一些重要的事情要说。
11`t.躺在床上,不要总是挪动你的腿。
12`s.迈克的朋友给他买饿一些巧克力。
.双宾语的运用。
使用双宾语时,在人宾前需要使用介词,有时用“”有时用“”,这与动词本身有关,表示动词的方向,多用“”,表示动词的目的,多用“”
..
..
..
13I`t.但是直到今天我才读了它们。
直到...才在肯定句动词一般用延续性动词,在否定句中动词一般为短暂性动词。
如:
o`.他将等他父亲一直到10点钟。
`t.他直到他父亲回来才离开。
2I
一、重点短语
1熬夜
2对...有害
3对...有益
4太多,过分
5做早操
6长长指甲
7进行适当的体育锻炼
8不吃早餐去上学
9a洗澡
10a呼吸新鲜空气
11...读关于..
12`仁爱英语报
13叫某人做某事
14放弃
15在太阳底下看书
16乱扔垃圾
17在草坪上
18...把...放进...
19空腹锻炼
20进入
21保持空气清新
22饭前洗手
23炸薯条
二、重点句型
1..熬夜有害健康。
1)熬夜
2)对有害。
类似的短语还有:
对有好处
3)动名词作主语。
当我们需要一个动词充当主语时,常用此动词的动名词(即)形式。
如:
.打篮球对你的身体有好处。
.躺在床上看书对眼睛有害。
.游泳是我的爱好.
2..它会使你在白天保持活力。
.保持某物/某人在某种状态。
如:
.保持你的指甲干净。
.让街道保持干净。
3.不同的食物对我们有不同的作用..译为“用不同的方式”。
4.....如果我们吃太少或太多食物...
少得几乎没有,表否定,修饰不可数名词。
a有一些,表示肯定,修饰不可数名词。
与,a类似的用法的还有,a。
少得几乎没有,表否定,修饰可数名词。
a有一些,表示肯定,修饰可数名词。
5..散步是很好的锻炼,它是身体健康必不可少的。
...对...来说是必不可少的如:
.阳光对于我们的生活来说是必不可少的。
.食物是生命所必需的。
三、语法学习
1)情态动词及其否定形式
译为“必须做...”其否定意义“不必做...”,用`t表示,而不用。
如:
——?
——,`t.
而译作“禁止做...”。
如:
.
`t.别到处乱扔垃圾。
2)情态动词
有两种含义,表示请求允许,译作“可以”。
如:
I?
我可以进来吗?
表示推测,译作“可能”。
如:
a.当你工作太累时你可能回感到头疼。
a`t.当你睡眠不足时,你可能会头疼。
充足的睡眠。
修饰名词时放在前后均可;当它修饰形容词时,一般放在形容词后面。
如:
足够强壮
3?
一、重点短语
1快点,赶快
2(尤指经某人允许)开始,干下去,走在前面,领先
3多锻炼
4做扫除
5一直
6不得不,必须
7远离...
8a稍等一会儿
9拨通(电话);通过
10照顾
11照顾(病人);照料;喜欢
12和交谈
13过得愉快
14中药
15从那时起
16丢失了,迷路
17`s...在某人去...的路上
18错误地
19请假
20健康食物
21拥挤的地方
22`s尽力
23常换衣服
24常洗手
25打电话给...
26a留口信
27a带口信
28给...回电话
29积极参加
30......的名称
31..?
你认为..怎么样?
32a过得愉快
33下次
34让..出去
35网上自学
36害怕.,恐惧.
二、重点句型
1..当然可以,请问吧!
意思是向前,这里的原意为向前走,在这里译作继续问问题,
相当于
2.请告诉我爸爸照顾好自己。
照顾,照料。
同义词:
表示让某人去做某时事
3.Ia?
我能为您梢个口信吗?
a梢口信a留口信
a给某人一个口信
4.I`.她一回来我就告诉她。
本句是由引导的时间状语从句。
当主句的动词用一般将来时时,从句一般用现在时。
如:
`.当他到北京时,他将回给我打电话。
5..他积极投身于抗击“非典”的战斗中。
与相对抗
参加;加入到某种活动中积极参加,如:
.你应该积极参加你们学校的运动会。
6..他日夜关心着病人。
关心某人
7.`s.救治病人是我的职责。
`...做某事是...在此句式中,“..”是真正的主语,而“”是形式主语,类似的句式有:
`s.怕树很危险。
8..好久没见!
这是一句常用口语,在久别重逢的朋友之间,还可以说
“`ta!
”。
9.I.我在网上自学。
1)在网络上。
介词用来表示在网上、电视上、收音机里、电话里。
如:
2),,
3)自学,近义词组为:
10.?
布朗先生多长时间锻炼一次?
对频率提问,回答用;
在这里为动词,意思是“锻炼,运动”。
三、语法学习
1.反身代词的形式
2、反身代词的用法
1)“反身代词”表示“单独地,独自一人地”。
如:
`t那个男孩不能独自制作飞机模型。
2)反身代词常与一些动词连用。
如:
“反身代词”表示“自学”;“反身代词”表示“伤到自己”。
如:
.简自学英语。
.昨天莉莉自己摔伤了。
注:
反身代词与个别动词搭配使用,意思发生变化。
如:
“+反身代词...”表示“随便吃...;
“反身代词”表示“...玩得开心”。
.请随便吃些草莓。
.昨晚在晚会上他们玩得很开心。
3)反身代词作名词或代词的同位语时,起加强语气的作用,可译为“亲自,本人”。
如:
`d.你最好亲自去问你的老师。
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