初一英语上册知识点.docx
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初一英语上册知识点
初一英语上册知识点
1、48个国际音标与26个英文字母的正确书写
要熟练掌握元音和辅音,5个元音字母(a,e,i,o,u),字母的正确占格与单词间距。
2be动词的用法
be动词有三种变形,分别是:
am,is,are。
记忆口诀:
“我”用am,“你”用are,is用于“他、她、它”;单数全都用is,复数全部都用are。
3人称与人称代词的不同形式
1、三种人称:
第一人称(I,we),第二人称(you,you),第三人称(he,she,it,Maria)。
2、人称代词的主格:
即人称代词位于句子主语位置时的形态:
I,We,You,You,He,She,It,Maria。
3、人称代词的宾格:
即人称代词位于句子宾语位置时的形态:
me,us,you,you,him,her,it。
4、形容词性物主代词:
my,our,your,your,his,her,its,their。
5、名词性物主代词:
mine,ours,yours,yours,his,hers,its,theirs。
6、反身代词:
myself,ourselves,yourself,yourselves,himself,herself,itself,themselves。
4基数词
表示数量多少的词,大致相当于代数里的自然数
zero,one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty,twenty-one,twenty-two,twenty-three,twenty-four,twenty-five,twenty-six,twenty-seven,twenty-eight,twenty-nine,thirty,forty,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety,onehundred,onehundredandone
5一般现在时
一般现在时表示经常性、习惯性的动作,或表示现在的特征、状态。
当主语是非第三人称单数时,行为动词的一般现在时变化形式(见下表)。
如:
当主语是第三人称单数时,行为动词一般现在时的句型变化如下:
1、肯定句在行为动词原形后+s/es(其构成方法与名词单数变复数相同)。
2、否定句用助动词doesn’t+动词原形。
6一般疑问句与特殊疑问句
1、一般疑问句:
能用Yes或No来回答的问句。
一般疑问句句尾读升调。
2、特殊疑问句:
不能用Yes或No来回答的问句。
特殊疑问句句尾读降调。
7可数名词变复数
可数名词变复数时,有规则变化和不规则变化两种。
1、规则变化:
1)一般情况直接在词尾加“-s”,如:
cake-cakes,bag-bags,day-days,face-faces,orange-oranges等;
2)以s,x,sh,ch结尾的词,要在词尾加“-es”,如:
bus-buses,watch-watches,box-boxes等;
3)以辅音字母加y结尾的词,变y为i再加“-es”,如:
baby-babies,country-countries,family-families等;
4)部分以f(e)结尾的词,变f(e)为“ves”,如:
knife-knives,half-halves等;
5)以o结尾的词,加“-s”或“-es”,如:
zoo-zoos,photo-photos,tomato-tomatoes,potato-potatoes等。
记忆口诀:
除了“英雄”hero外,凡是能吃的,加“-es”,不能吃的加“-s”。
2、不规则变化:
1)改变单数名词中的元音字母:
man-men,woman-women,foot-feet,tooth-teeth等;
2)单、复同形:
sheep-sheep,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese等;
3)其他形式:
mouse-mice,child-children等。
8简单句的成分与主谓一致原则
最基本构成:
主语+谓语+宾语,其中谓语由动词来充当。
主谓一致原则,就是句子的谓语要始终与主语保持数量上的一致性。
当主语是第三人称单数(简称“三单”)时,谓语动词也要相应变成单数形式;当主语非“三单”时,谓语动词就用原形。
实意动词变“三单”的规则如下:
1、一般动词在词尾加“-s”,如:
like-likes,tell-tells,play-plays等;
2、以字母s,x,ch,sh结尾的动词加“-es”,如:
guess-guesses,teach-teaches,watch-watches等;
3、以o结尾的动词一般加“-es”,如:
do-does,go-goes等;
4、以辅音字母加y结尾的动词,先变y为i,再加“-而是”,如:
fly-flies,carry-carries等;
5、have的三单形式是has。
9冠词的用法(名词前面必须要有冠词)
冠词分为定冠词(the)和不定冠词(a,an)两种。
1、定冠词the表示“特指”,可译为“这个”、“那个”、“这些”、“那些”。
2、不定冠词a,an用来表明(可数)名词的数量是“一个”。
an用于以元音开头(注意不是以元音字母开头)的单词前,a则英语非元音开头的单词前。
3、不定冠词a,an与基数词one的区别是:
不定冠词不是刻意强调“数量”,而基数词则强调“数量”。
10助动词(do,does)的用法
只有实意动词作谓语时才涉与使用助动词。
以like为例:
1、当句子为肯定句时不涉与使用助动词,只涉与“主谓一致”原则。
eg:
IlikeEnglishalot.
MichaellikesChinesefoodverymuch.
2、当句子为否定句时,要根据主语的人称来决定使用相应的助动词:
当主语为“三单”时,要使用does;当主语为“非三单”时,用助动词原形do。
例如把下列句子变否定句:
eg:
Kangkanglikesmath.----Kangkangdoesn'tlikemath.
Theylikesports.------Theydon'tlikesports.
3、当句子变疑问句时,同样要根据句子的主语来决定在句首使用Do或Does.例如下列句子变问句:
eg:
MichaellikesChineseFood.----DoesMichaellikeChinesefood?
Yes,hedoes./No,hedoesn't.
JaneandHelenlikemusic.----DoJandandHelenlikemusic?
Yes,theydo./No,theydon't.
11名词所有格
1、Kangkang'sbooks;TomandHelen'sdesk;Ann'sandMaria'sbikes;
2、用of表示“......的”,但要从of后往of前翻译:
abookofmine(我的一本书)
3、have与of的区别:
have一般表示“主动拥有”,往往用于有生命的人或动物;无生命的物体一般不能“主动拥有”,表示所属关系时要用of。
eg:
Ihaveanewbike.Shehastwobigeyes.
adoorofthehouse
12like一词的用法
like用作与物动词,译为“喜欢”。
1、后接名词或代词,表示喜欢某人或某物。
eg:
Ilikethebabyverymuch.我非常喜欢这个小孩。
2、后接动名词(v.-ing),表示“喜欢做某事”,着重于习惯、爱好。
eg:
Tomlikesplayingfootball.汤姆喜欢踢足球。
3、后接动词不定式(todo),表示“偶尔地喜欢做某事”,着重于某次具体的行为。
eg:
Ilikereading,butIliketowatchTVthisevening.我喜欢读书,但我今晚想看电视。
13课本中的知识点
1、Unit1——Unit2
1)问候语:
Goodmorning/afternoon/evening.
Howareyou?
---JustOK,thankyou.Howareyou?
---Notbad,thanks.
Hi!
Hello!
Howdoyoudo?
2)道别用语:
Nice/Gladtomeet/seeyou.(meet用于初次见面,see用于熟人间)
Nicetomeet/seeyou,too.
Goodbye.Byebye.Bye.Seeyou(later/tomorrow/nexttime)!
Solong!
Goodnight!
3)介绍人或者物的句型:
Thisis...
4)Excuseme.与I'msorry.的区别:
Excuseme.是要引起对方的注意,而I'msorry.则是向对方道歉。
5)词组befrom=comefrom
6)当问句中问到this/that时,回答要用it;问到these/those时,要用they来回答。
例如:
What'sthisinEnglish?
----It'saneraser.
Whatarethose?
----Theyarebooks.
7)对Thanks.的回答:
That'sOK./You'rewelcome./Mypleasur.
8)lookthesame=havethesamelooks
givesth.tosb.=givesb.sth.
belike=looklike
inthetree/onthetree(树上结的、长出来的用on,否则用in)
inred(穿着红色的衣服)
inthedesk(在空间X围之内)
inEnglish(用英语)
helpsb.dosth.
9)both与all的区别:
both表示“两者都......”;all表示“三者与以上都......”。
2、Unit3——Unit4
1)speak的用法
speak与say不同:
speak表示“说”的动作,不表示“说”的内容;say则表示“说”的内容。
speak后面除了能接“语言”外,不能直接接东西,后面加了to则表示“对......说”。
helpsb.withsth.(帮助某人做/补习......)
wanttodosth.(想要做某事)
wouldliketodosth.
not...atall(一点都不);Notatall.(没关系/别介意)
like...alot=like...verymuch
2)some和any的区别:
口诀:
some用于肯定句,否定、疑问变any。
例如:
Ihavesomemoney.
Idon'thaveanymoney.
Doyouhaveanymoney?
3)haveaseat=takeaseat(请随便坐)
4)祈使句(表示命令或请求的句子)
祈使句一般都省略了主语You,所以其否定句直接用Don't开头。
例如:
Don'tgothere!
5)问职业:
Whatdoessb.do?
Whatissb.?
What'ssb.'sjob?
6)work与job的区别:
work是未必有报酬的“工作”,例如homework,housework;而job则一定是有报酬的“工作”。
7)on指在物体的表面,不论这个面是否水平的,例如:
onthedesk/wall/farm/playground
8)inhospital(住院);inthehospital(在医院里)
lookafter(照料/照顾/照看)
helponeself(请自便/随便吃)
9)表示“建议”的句型:
“做某事如何?
”
Whatabout(doing)sth.?
(英式英语)
Howabout(doing)sth.?
(美式英语)
Whydon'tyoudosth.?
=Whynotdosth.?
10)“吃”一日三餐要用have:
havebreakfast/lunch/supper
have...forbreakfast/lunch/supper
takeone'sorderbekindtosb.
11)tryon这个词组可合可分:
名词可以放在这个词组的中间或后面,但代词只能放在词组的中间。
12)在口语中往往用take表示“买”。
13)howmany与howmuch的区别:
howmany+可数名词;howmuch+不可数名词
14)Whatdoyouthinkof...?
是询问对方对某事物的看法;
Howdoyoulike...?
是问对方对某事物喜欢的程度。
thinkabout(考虑)
Thankyouallthesame.(即使对方没能帮上忙,也要礼貌道谢)
Thanks.=Thankyou.(thank作为动词,不能单独使用。
)
15)one与it的区别:
当上下文说的是同一种类事物时,任意一个可以用one来代替;如果上下文所说的是同一个事物时则用it。
例如:
Ann:
Ihaveayellowbag.
Jane:
Ihaveagreenone.
Tom:
Hey,Mike.Whereisyourbike?
Mike:
Look,it'soverthere.
16)倒装句
Hereyouare.Hereitis.
17)befree(有空/免费)
forgettodosth.(忘了去做某事)
forgetdoingsth.(忘了做过某事)
What'sup?
=What'swrongwith...?
=What'sthematterwith...?
18)go+v.-ing结构的含义:
为了实现某目的才去的。
例如:
gofishing/boating/swimming/shopping等
19)havetodosth.(非主观因素,强调客观因素,“不得不去做某事”)
must则表示主观愿望
20)flyakite=flykitesbefree=havetime
21)时间的表述
当分针所指的时间大于0分、小于等于30分钟时,用“分钟”past“小时”。
例如:
8:
23——twenty-threepasteight
当分针所指的时间大于30分钟、小于60分钟时,用“剩余的时间”to“下一个整点”。
例如:
8:
49——eleventonine
当然,还可以直接按照小时、分钟去读出时间,例如:
8:
23——eighttwenty-three;8:
49——eightforty-nine
整点则在数词后加“-o'clock”,例如:
8:
00——eighto'clock
在钟点前介词要用at.
22)句型“该干某事了。
”:
It'stimetodosth.=It'stimeforsth.
例如:
该吃午饭了.
It'stimetohavelunch.=It'stimeforlunch.
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