新版教导主任工作总结精品个人总结.docx
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新版教导主任工作总结精品个人总结
新版教导主任工作总结精品个人总结
一、不断充实自我,完善自我
作为一名教育工作者,仅有不断地汲取新的教育理念,才能跟上时代的步伐,才能在工作中游刃有余。
正因为意识到这一点,我除了进取参加上级部门组织的各类培训、学习外,还充分利用业余时间阅读与教育教学相关的书籍和报刊,不断给自我充电,提高自我的专业素养。
我想,生存的过程就是一个不断自我超越的过程。
二、落实教学计划,狠抓教学常规管理
常规教学管理常抓不懈。
落实好教学工作并非一朝一夕的事,它需要我们持之以恒。
所以我总是以饱满的热情对待本职工作,兢兢业业,忠于职守,凡是要求教师们做到的,自我首先做到。
1、我们每个月都组织教研组长进行课堂常规检查,或是随堂听课、教案抽查、学生作业处理等情景检查,这是教学工作的重要环节和有效管理手段,是落实教学计划的根本保证。
2、开展多种形式的校本教研活动。
3、成功组织毕业班教师进行一诊考试分析会,经过分析查找教学中存在的不足,使教师在分析中反思,在反思中成长,在成长中提高。
三、加强师资培训,提升素质
新课程对教师提出了更高的要求,学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍,同样未来的教师要生存要发展必须具有过硬的本领,作为教导主任,在提升教师专业素质方面我是这样做的。
1、建立教师读书制度。
2、建立健全教师的外出学习制度。
3、大力培养青年骨干教师,给他们供给展示自我的平台。
4、校内实行一帮一结对子、拜师学艺活动,促进教师的快速成长。
(1)新教师必须与本校的骨干教师结成师徒,使新教师尽快适应工作岗位。
(2)让骨干教师有更好的学习、提升的机会。
(3)签定结对协议书,明确师傅和徒弟的相应职责。
(4)学校将定期检查“帮带”情景,并作出评价,每学期将根据“帮带”情景,新教师的教学、教研、成长情景、教学业绩等给予奖励。
5、建立学校QQ群,教师们能够随时交流自我在教学中的一些心得、反思、体会。
6、建立教师业务档案袋。
为了对全体教师实行多元管理,关注教师发展,关注教师的教学过程,学校应为每位教师建立业务档案袋,由学校组织实施。
档案袋中须包括以下资料:
(2)作业批改、辅优辅差记录、学生学科成绩册、质量分析及专题教育等;
(4)专业学习材料,包括听课本、学习笔记、培训笔记等;
学校教师业务档案袋不但为学校供给了教师评价的依据,并且也便于教师对自我工作的反思和改善。
四、加强服务意识,发展学校
作为教导主任,能正确定位,努力做好校长的助手。
协调好教导处成员,做好以下几方面的工作:
1、在校长的指导下,和教导处其他成员研讨,制订好学校的教育教学工作计划,并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验。
2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的期中抽测和期终检测工作。
3、关心全体学生的全面发展,安排好兴趣小组活动,组织好学生的竞赛活动。
4、加强学籍管理。
5、协助远程教育项目的安装,调试和接收人员的培训,强化教师对现代教育技术在教学中的应用,确保教育设施、设备在教学中发挥更大的作用。
五、反思存在不足,下期设想
任何事情都是在不断的反思-改善-再反思-再改善的过程中不断的发展完善的。
教导处工作还需改善的地方:
1、组织教师进行业务学习,工作深入创新力度还需加强。
2、继续深入课堂、深入班级,不断提高教学管理水平和教育教学质量。
3、继续加强教师培训力度,制定部分硬性措施,提高教师参与学习的广度和深度,打造学习型教师团队,尤其强化教师基本功训练和指导。
4、教学检查做到有计划、有组织、有步骤地实施,明确检查的目的、资料、标准、程序、时间和具体参检人员。
5、加强对鸿发教学点教师的深入指导。
6、随时随地了解毕业班工作动态,指导毕业班教师教法,召开毕业班家长会,做好毕业班学生思想工作和考试工作。
一年来,由于我还担任着片区小学教研员的工作,经常感到时间不够用,感受最深的那就是累并欢乐着,苦却收获着,繁忙之中成长着。
在今后的工作中,我将更加珍惜领导给我创设的成长平台,将不断总结,不断反思,勇于实践,敢于创新,不断完善自我。
“骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍。
”相信,有辛勤的付出,就会有丰硕的成果!
我将用知识、智慧、情感和一生中最旺盛的精力和体力为玉河小学的明天添砖加瓦!
一、思想品德方面
二、教育教学方面
担任城子一贯制小学部教导主任职务,协助校长做好学校各项工作,投入到一线,担任五年级主科课程的教学,同时抓好学校的教导工作。
主动把村小校点剩下的图书和教具弄回本校,弥补了前几年教具空白的局面,进取参与教育教学改革与研究,派教师出席观摩优质课活动,让外出学习的教师回校后尝试作课交流,带动教师们创办小学部《古城新苗》校刊,开设形式多样的校本课程,组织大家学习新课程改革理论,认真学习现代教育教学技术,使用先进的教学设备和畅言教学助手做好备、教、批、辅、考工作,调动了学困生学习的进取性,培养了学生们良好习惯的养成。
三、在出勤方面
坚持出全勤,认真上好每一天班、平时在工作上兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨,进取完成教体局和学校安排部署的工作。
四、在成绩方面
经过自我的努力,改变了过去散漫的现象,学生学习习惯有了好转,学习风气有了改变,师生们的进取性有了很大的提高。
五、不足方面
1、对学生缺少长期而扎实的训练,没有构成良好的训练计划。
2、在教学管理中,还有因为杂事多导致的落实不够的地方。
3、教学检查的形式也可多样化,可采取有针对性的专项检查、针对专人检查、向学生调查、普查与抽查相结合等形式。
4、对小组合作学习的研究深入度不够,没有制定有效的学习、监管措施,我校的小组合作没有真正落到实处。
今后,要全面落实学校工作意见,以生为本,以实践有效教学为主题,以提高学校的教育教学质量为目的,加强教师业务素质培训,努力提高教师教育教学水平,加大常规教学管理力度,全面提高教学质量,实现师生共同发展梦想。
进一步树立坚定的信心,突出重点,突破难点,努力把工作做得更好。
不觉间一学期即将结束,感激学区领导对我的任用,我的工作得到各位领导的大力支持和帮忙,在此,我表示衷心的感激!
应对新岗位,我本着学习的态度,进取努力的开展本职工作。
在工作中学习,在学习中成长。
他山之石能够攻玉,借鉴他校经验,谋划我校发展。
学校初建,教师的观念需要转变,学生的习惯需要培养。
所以期初我制定了工作思路:
“教学管理抓规范、学生学习抓习惯、校本教研抓问题”。
以活动促成长,规范教学常规管理,培养学生学习习惯,规划校本教研。
一、为学校发展着想,对工作负责。
“打铁还需自身硬”想让教师信服,必须有让教师信服的地方。
我努力提高自我的思想觉悟,不断完善自我。
充实自我的专业知识和提高评课本事,我利用业余时间很多阅读《新课程》不断积累专业知识。
“在其位谋其政”把学校的教学工作常放心中,勤思发展。
在工作中与大家和睦相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格,服从安排,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人与团体的利益关系,多说有利于学校发展的话,多做有利于学校发展的事,尽心尽责做好自我的本职工作。
落实班子成员包班制度,王艳秋包三年级、李海军包四年级、徐淑华包五年级、王海波包六年级。
包班领导深入学生,了解学情:
深入教师,排难解困。
将所包年级成绩与班子成员考核挂钩。
认真指导幼儿园业务,对幼儿园教师业务指导检查多次,并详实记录。
协调中心校安排有关幼儿园工作。
及时上报幼儿园相关的数据。
组织协调民师资格认定工作,加班加点将繁琐的民师档案按时汇总上报教育局民师专项工作领导小组,确保国家对民师的补助政策及时实施。
二、为教师的发展着想,对教师负责
从原先的小班包班教学到此刻的分科教学,教师的观念需要转变,教师的业务需要求精。
为此,我结合学区中心校的一系列制度文件,从规范教学常规入手,先后制定了《二十九号小学教学六认真》、《二十九号小学业务数量规定》等本校规范要求,让教师有“度”可依。
从作息时间上严格要求教师,及时查课。
坚持不定人,不定节听课,做到听必指导。
教师专业化成长较快。
我校教师王晓燕、李娜代表棋盘山学区中心校在全县评优课中分获一、二等奖。
组织教师参加县教育局对五道川小学的教学评估,从中学习到许多宝贵经验。
我们还异常关注特岗教师成长,我校教研“同一节课系列”教研活动就是以培养特岗教师成长为主要资料。
经过新老教师结对,刘颖、肖俐鑫两位特岗教师教学水平有了较大提高。
新课程对教师提出了更高的要求,学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍,未来的教师要生存要发展必须具有过硬的本领,让教师参与到教学活动中来,增强了教研活动的实效性,努力提高教师的课堂教学水平。
认真组织教师开展网络教研,利用网上资源学习名师的教学方法,应用到自我课堂之中,教师课堂驾驭本事提升效果明显。
校本教研从小处着眼,围绕课堂教学,从实际中来到实际中去,及时发现教学中问题并提出应对措施。
经过几次校本教研我们总结出语文第二课时教学参考,作文批改教学参考,作业批语参考等指导性意见。
三、为学生成长着想,对学生负责
从点滴做起,注重习惯养成。
先培训教师,使其意识到学习习惯对提升教学成绩的重要性。
要求教师身正为范,从自身做起,经过人格魅力感染学生。
课堂上要求教师对学生学习习惯重点培养。
从坐姿、书写习惯、回答问题、听讲、搜集资料、文具准备等小处入手,不急躁,在潜移默化中培养、巩固学生良好的学习习惯。
在特色作业中培养学生学习兴趣,在课外阅读中丰富学生知识。
四、加强服务意识,对学校负责。
作为教导主任,能正确定位,努力做好校长的助手,做好以下几方面的工作:
1、制订好学校的教育教学工作计划,并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验。
2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的期中检测和期终检测工作。
3、以教学评估为契机,提高教师专业化水平,提升学校品位。
4、规范学籍管理。
作为教导主任,在学校负有必须的职责,感到有必须的压力,但好在我与学校的每一位教师合作得都十分愉快,正是大家的工作,奠定了学校发展的基础。
我愿意用最大的真诚,对教师、对学生、对学校尽到自我的职责。
本学年我继续担任九店小学教导主任工作,教导主任的工作任务很多,事情琐碎繁杂,但我能尽自我最大的努力恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。
我的原则就是“抬头做人,低头做事”。
现将一学期来的工作向领导和各位教师汇报如下:
一、政治思想方面
我忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。
牢固树立教育是一种服务的意识,为学生服务、为教师服务、为学校服务。
真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。
严格遵守学校的各项管理制度,能深刻认识到自我应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率,要求教师做到的,自我先做到。
校长吩咐的事,尽自我的努力去办好;教师需要解决问题,尽自我的所能去解决。
工作从不推诿懈怠,我热爱教育工作,热爱自我的学校,心系教育。
二、教学工作
本人能牢固树立以教学为本的思想,时刻不忘我是一名教师,严谨教学是我的风格,追求教学优质、高效是我的教学目标,每一节课我都精心谋划,精心准备,经常制作课件,使用多媒体教学。
教学过程中能与其它年级的教师一齐研究,讨论教学资料、教学方法和教学思路。
平时重视教学方法和教学思想的探究,注重课堂教学效果,注重减轻学生负担,严格控制学生作业量,关注学生的全面发展。
关注学生良好学习习惯的养成,严格要求,加强训练。
我所任教的班级人数多,有许多学生是中途转来的,学困生也多,作业批改、补差任务重,但我都能坚持按时认真批改,利用课余时间认真细致地对差生进行个别辅导。
三、管理工作
作为学校的教导主任,我能做到相互团结、相互尊重、相互配合,工作认真负责,坚决服从组织决定,办事公平公正,敢于承担职责,不计报酬,不计名利。
日常工作
1、及时认真做好相关资料的上报工作,如学籍的整理、统计和上报,建立学生流动台帐,学籍管理规范。
2、学期初重新编排了课表。
3、安排好教师外出参加听课学习、参加教研和培训。
4、认真完成中心校要求必须完成的各项电子表格档案上报工作。
教学常规管理
1、精心制订教学工作计划,工作目标明确,工作思路清楚,工作要求具体,对教学具有指导性。
2、对教师教学常规性的工作进行了检查,检查包括:
备课、听课、作业、教后反思、班务工作等。
3、课堂教学是质量的关键,是教学工作的核心,所以,本学期平时工作重点抓课堂教学,组织了听课,经过看备课是否与上课一致,查备课的有效性。
4、提高教学质量仍然是教育的根本,是学校工作的重要目标,期中前,对各年级的教学质量进行了抽测,并进行质量分析。
其它工作
1、值班做到按时到岗,全身心投入管理,多事之秋,麻痹不得。
2、配合校长完成多项学校工作。
任何事情都是在不断的反思-改善-再反思-再改善的过程中不断的发展完善的。
我的工作还存在有许多需改善的地方,如:
1、工作思路陈旧,缺乏创新精神。
2、管理缺少力度,工作缺乏艺术性。
时光飞逝,一转眼一个学年又要结束了。
回顾自我本学年的工作,最深的体会就是自我的辛勤付出有一点收获。
本人在这一学年里继续担任教导主任一职,分管学生学籍管理、教师业务培训工作、学生成长记录袋、礼貌学校网管理及科学、思品等的教学研究工作,并担任六
(2)班语文教学。
一年来,本人恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。
现将有关工作情景做述职如下:
一、政治思想方面
本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,有爱岗敬业的思想,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。
平时能关心时政,认真学习和领悟______同志提出的荣辱观,牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想。
真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。
平时能严格遵守学校的各种规章制度,平时从不迟到、早退、不中途离校。
严格遵守学校的教学管理制度,做到上课不迟到、不早退、不拖堂,能深刻认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率。
严于律己,尽心尽责,以较高的要求来约束自我。
二、教育教学工作
本人能牢固树立以上课为本的思想,在教学过程中能与同年级组的教师一齐研究,讨论教学资料、教学方法和教学思路。
平时重视教学方法和教学思想的探究,注重课堂教学效果,注重减轻学生负担,注重学生学习本事和语文素养的提高。
在这一年的任教中,对于学习习惯较差的学生我坚持经常协助班主任,与其父母多沟通。
在学校里多关心学生的学习情景,对于作业经常不做的学生,让他们利用课余时间完成。
对于理解本事较差的学生进行个别辅导。
在每次的素质检测中,所任班级的同学均能取得较好成绩。
多名同学在各类作文竞赛中获奖,自我撰写的教学论文也在省、区级获奖。
三、管理工作
作为学校的一名中层干部,能做到相互团结、相互尊重、相互配合,工作认真负责,坚决服从组织决定,办事公平公正,敢于承担职责,不计报酬,不计名利。
(一)学籍管理工作:
1、学年初认真组织一年级各班主任搞好新生基本信息的采集,搞好新生学籍审批。
2、每学期开学初,为转走学生办理转学手续,并为转入学生及时办理学籍增补。
3、对我镇小学生的学籍档案进行管理,组织班主任教师搜集、录入学生学籍资料、数据,把学籍数据上传入库,实现了小学生学籍的电子化管理。
(二)教务工作
教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作,需要的耐心和细心。
1、平时能把各种教研活动、会议的通知、车辆安排等都能准确及时地传到达各办公室及有关人员手中。
2、本学年各种会议和教师病事假较多,我能细心做好平时调课、代课工作,为了落实到人,做到调、代课、会议通知不带信,宁可跑上奔下,走东窜西。
(三)业务学习工作
1、进取组织教师以校本培训为主要方式,深入学习课程改革教育丛书,领悟新课改精神,新课程理念,逐步转变教师教育教学思想,本学年,教导处组织全体教师学习了《常州市小学学科教学提议》、“如何说课”、《探索课堂的真谛》等的理论学习。
2、本学年,仍坚持把校本培训融入学校教研,安排好教师参加各级各类的教学研讨和培训活动,以次提高教师的教育教学水平。
(四)其他工作
1、根据上级的精神,及时收集有关信息,做好礼貌学校电子台帐管理的信息录入、上传工作。
2、做好学生成长记录袋的管理工作。
3、协助教导主任组织并落实各类调研、竞赛活动。
五、存在的不足
1、组织教师业务学习工作深入创新力度不够。
2、深入课堂、深入班级不够。
我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题,也是自我锤炼的方向,相信在大家的帮忙下能不断地加以克服,本人也将一如既往地尽自我的力量为学校的不断发展做出贡献。
在这一年的工作中,我得到了领导和全校教职工的大力支持,在此对你们表示万分的感激,多谢大家!
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