黑龙江省大庆外国语学校高一英语 高效课堂 B1M1预习学案 外研版.docx

黑龙江省大庆外国语学校高一英语 高效课堂 B1M1预习学案 外研版.docx

《黑龙江省大庆外国语学校高一英语 高效课堂 B1M1预习学案 外研版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《黑龙江省大庆外国语学校高一英语 高效课堂 B1M1预习学案 外研版.docx（21页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

黑龙江省大庆外国语学校高一英语高效课堂B1M1预习学案外研版

黑龙江省大庆外国语学校高一英语高效课堂B1M1预习学案外研版

一．单词识记：

（一）同根词

1._______________（adj.）热心的→_______________（n.）热情

2._______________（n.）助手；助理→__________（v.）帮助；协助

→_______________（n.）

3.____________（n.）指示；说明→________（vt.）指示；教导→__________（adj.）有教育意义的；

4.___________（vi.）消失→_______________（n.）→_________（vi.）（反义词）出现→_______________（n.）出现；外表

5._______________（n.）鼓励；激励→__________（vt.）→___________（n.）勇气；胆量

6.___________（n.）行为；举止→__________（vt.）

7.___________（n.）技术→__________（adj.）→______________（n.）（同义词）技艺；技法

8.________（vt.）使印象深刻→____________（n.）印象→____________（adj.）给人深刻印象的

9.____________（adj.）尴尬的；难堪的→______________（adj.）令人尴尬的；令人难堪的→__________（vt.）使尴尬→_______________（n.）

10._____________（adj.）失望的→_____________（adj.）令人失望的→_________（vt.）使失望

11.__________（adj.）厌倦的→__________（adj.）令人厌烦的→__________（vt.）

12.______（adj.）令人吃惊的→_______（adj.）吃惊的→_____（vt.）使惊讶→__________（n.）惊讶

【即时应用】

用amazing的适当形式填空

1.Totheir__________,heleftwithoutaword.

2.Everyoneinthehouseholdwas____________whensuddenlyshecouldspeakagain.

3.Wewereamazedatthe__________result.

（二）一词多义

根据情境给出cover的意思:

1.Marycovered（）herfacewithherhands.

2.Muchofthesmallislandiscovered（）byforest.

3.I’vejustcovered（）onethirdofthebook.

4.TheRedArmycovered（）25,000liduringtheLongMarch.

5.Hisspeechcovered（）thetopicswewereinterestedin.

6.Is300yuanenoughtocover（）yourlivingcost?

7.Ournewschoolcovers（）about25squaremiles.

8.IhopetobesenttoLondontocover（）theOlympicsthissummer.

9.Willyoupassthebookwhosecover（）isred?

10.Putthecover（）overthepan.

Module1Grammar

I.ThePresentTense

1.表示经常性;习惯性的动作或存在的状态。

常与usually,often,always,everyday,sometimes,onceamonth,never,onMondays等时间状语连用。

　enevergivesup,wheneverhefails.

2.表示普遍真理和客观存在的事实。

　planetravelsmorequicklythananyothertraffic.

3.表示现在时刻发生的动作或存在的状态。

　t’sSundaytoday.Heisatchurch.

4.表示与安排、计划或时刻表有关的动作。

常用于转移动词。

　heeveningclassbeginsat19:

00.

II.ThePresentContinuousTense

1.表示此刻（说话时）正在进行的动作：

—Isthisraincoatyours?

—No,mineishangingtherebehindthedoor.（1997）

2.表示现阶段（目前）正在进行的动作：

Selectingamobilephoneforpersonaluseisnoeasytaskbecausetechnologyischangingsorapidly.（2001）

3.与alway

s,allthetime等连用可表示反复性、一贯性的动作，且常带有赞扬或厌恶的感情色彩。

Heisalwaysthinkingofhowhecandomoreforthepeople.

4.come,go,leave,arrive,start,fly,drive可用现在进行时表示安排和计划或即将发生的动作。

IwanttoknowwhenheisleavingforNewYork.

III.

Exercises:

1）—Isthisraincoatyours?

　—No,mine______therebehindthedoor.（1997）

A.hangsB.hungC.ishangingD.hashung

2）Selectingamobilephoneforpersonaluseisnoeasytaskbecausetechnology______sorapidly.（2001）　A.ischangingB.haschangedC.willhavechanged　D.willchanged

3）He_______ofhowhecandomoreforthepeople.

A.willalwaysthinksB.isalwaysthinking　C.hasalwaysbeenthoughtD.doesthinkalways

4）Iwanttoknowwhenhe___________forNewYork.

A.hasleftB.isleavingC.hadleftD.wouldleave

5）Scientiststhinkthatthecontinents______alwayswherethey______today.

A.aren’t;areB.aren’t;wereC.weren’t;areD.weren’t;were

6）Monthsago,wesailed10,000milesacrossthisopensea,which______thePacific,andwemetnostorms.　A.wascalledB.iscalled　C.hadbeencalledD.hasbeencalled

7）SinceIwonthebigprize,mytelephonehasn’tstoppedringing.People________toaskhowIamgoingtospendthemoney.　A.phoneB.willphoneC.werephoning　D.arephoning

8）—Whatareyougoingtodothisafternoon?

　　　—Iamgoingtothecinemawithsomefriends.Thefilm_______quiteearly,sowe_______tothebookstoreafterthat.

A.finished;aregoingB.finished;go　C.finishes;aregoingD.finishes;go

9）Becausetheshop________,alltheT-shirtsaresoldathalfprice.

A.closeddownB.hascloseddownC.isclosingdownD.hadcloseddown

10）I________ping-pongquitewell,butIhaven’thadtimetoplaysincetheNewYear.

A.willplayB.haveplayedC.playedD.play

11）Idon’treallyworkhere,Iuntilthenewsecretaryarrives.

A.justhelpoutB.havejusthelpout

C.amjusthelpingoutD.willjusthelpout

12）Myflightat8:

00tomorrowmorning.

A.willtakeoffB.isgoingtotakeoffC.takesoffD.istotakeoff

语法：

v-ing和v-ed结尾的形容词

v-ing和v-ed结尾的形容词多与表示使动用法的动词有关，如：

interest,bore,worry,surprise,frighten,move,tire,puzzle,disappoint,encourage,satisfy,delight,please,inspire,astonish,discourage.等。

v-ing结尾的adj.表示被修饰的人或事物所具备的特征，

意思是“______，v-ed结尾的adj.表示被修饰的人或事物所处的状态且被修饰的多是人，意思是“__________”。

而且voice,look,expression等名词要用-ed形式的形容词修饰。

如：

boring令人厌烦的，乏味的bored感到厌烦的

pleasing令人高兴的pleased感到高兴的

satisfying令人满意的satisfied感到满意的

disappointing令人失望的disappointed感到失望的

excitingexcited

embarrassingembarrassed

interestinginterested

puzzlingpuzzled

●amazingadj.惊人的，令人吃惊的

●Eg:

Shehasanamazingtalentformusic.

amazedadj.感到吃惊的

●beamazedtodosth.（）

beamazedat/bysth.（）

beamazedthat+clause因……而大为惊讶

●toone’samazement=使某人惊异的是　　inamazement=惊奇地（用作状语）

语法专练：

1.Weare____________（interest）inthese__________（interest）books.

2.Itis（embarrass）fortheshygirltospeakinpublic.

3.Ihadexpectedthebooktobe___________（bore）,butonthecontrary,itwas___________（encourage）.

4.Thefilmwassothatallofusweretotears.

A.moving;movingB.moved;moved

C.moving;movedD.moved;moving

5.Hisexpressiononhisfaceshowsthatheiswiththeresult.

A.delighting;satisfyingB.delighted;satisfied

C.delighting;satisfiedD.delighted;satisfying

1.IliveinShijiazhuang,acitynotfarfromBeijing

（1）farfroma）远离b）毫不；远非；一点也不；后接n.\adj.

Eg:

他一点也不富有。

他的工作完全不令人满意（satisfactory）。

（2）awayfrom&far（away）from,两个短语都可以用来作表语，状语和后置定语。

其中用在表示具体距离的词后面时，意为“离……（多远），beawayfrom意为“离开”。

通常不和具体的距离的词连用，意为“离某地很远”。

Eg:

学校离我家很远。

改错：

Therailwaystationis7milesfarawayfrommyhome.

2.【品句会意】

Tomhasaredpenandablueone.

TheweatherinKunmingisbetterthanthatinWuhan.

Ihaveapen,myunclegaveittome.

Thepictureofmineisbetterthanthatofmine.

【我来总结】

That指代上文的同类的（）名词或（）名词，表（）指。

One指代上文出现的（）名词，表示（）指。

It指代上文提到的

人和物。

【即时应用】

Theweatherhereistoocold.Idon’tlike______.

MyuncleboughtmeadictionaryandIlike______verymuch.

---Whichdoyouwant?

---Thered______

ThepopulationofChinaislargerthan_______ofJapan.

Themethodyouusedissimplerthan______Iused.

3.Method指系统的方法；withthismethod

Way指一般的方法；intheway

Means指抽象的方法；bythismeans

【即时应用】

Bythis_______peoplesolvealotofproblems.

IstudyEnglishwithmy_______.

Youshoulddoitinthis_______.

________thismethod,wecanworkouttheproblem.

4.【品句会意】

Id

on’tbelievehe’llcome.

Wedon’tsupposesuchthingwillhappen.

【我来总结】否定转移的三个条件：

（1）主语是第____人称；

（2）主句谓语动词是__________时；

（3）谓语动词为：

_________________________________

【拓展练习】

Idon’tbelievesheknowsit,_____________?

Shedoesn’tthinkIknowit,______________?

5.倍数表达法：

---倍数+adj/adv的比较级+than---

---倍数+as+adj/adv+as---

---倍数+the+n+of---

---倍数+more+n+than---

---倍数+that+of---

【以练促记】

Thisroomis_________________________thanthatone.

Thisroomis_________________________ofthatone.

这个房间是那个房间的三倍大。

Thereare__________________studentsinourschool______inyours.

我们学校的学生是你们学校的学生的五倍。

Theoutputofcarsthisyearis_________________lastyear.

今年汽车的产量是去年的两倍。

同级比较：

as+_______________+as

as+_______________+n（sg）+as

as+_______________+n（pl）/nu+as

尽量对他有好点儿______________________________________

她和你一样是个聪明的女孩儿________

________________________________

你应该尽量多交朋友______________________________________

6.I'mlookingforwardtodoingit！

我非常渴望去做。

lookforwardtosth./doi

ngsth.意思是“期待着某事/做某事”，“to”是介词。

Eg：

Ilookforwardtoyouasearlyaspossible.（收到来信）

　　孩子们在盼望着儿童节。

动词＋介词to构成的常用短语有：

求助于；转向；翻到……注意……属于　　　　　　　　　　

指向　　　　　　　　　　与……相似对……的态度

高效课堂”英语学案

BookOneMyFirstDayatSeniorHigh

Period2（预习学案）

LearningObjectives:

Helpthestudentslearntousesomewords、phrasesandpatternsfreely.

Keypoints:

Theusagesof“nothinglike…,inotherwords,lookforwardto…,coveretc.”

Difficultpoints:

Thedifferencesof“takepartin,join,joinin;that,one,it”

学法指导：

Happytolearn.

1.Ohreally?

SohaveI.

“so+助动词/情态动词/系动词+主语”表示“（另一事物）也……”

Heisinterestedinphysicsand（他妹妹也是）

Ifyoucanfinishitintime,（我也能）

表示否定意义时用“neither/nor+助动词/情态动词/系动词+主语”，意为“（另一事物）也不……”

Bobwasn’tatschoollastFriday,and（杰克也没在）

“so+主语+助动词/情态动词/系动词”表示对之前或对方所说的情况表示赞同或证实，意为“同一个人或事物）确实……”

------Youhavedroppedawordhere.

------Yes,（的确如此）

2.LiKangisveryimpressedwiththeteachersandthetechhnologyinhisnewschool.

【品句会意】

Theenthusiasticteenagerimpressedallhisclassmates.

Ourteacherimpresseduswiththeimportanceofworkinghard.

Iwasdeeplyimpressedby/at/withhisspeech.

【我来总结】

---给某人留下深刻印象____________________________________________________

某人对---印象深刻__________________

【以练促记】

Myfatherimpressed_____methevalueofhardwork.

Myfatherimpressedthevalueofhardwork____me.

Myfatherimpressedme_____thevalueofhardwork.

Theyoungman__________________________（留下一个好印象）onthebossduringtheinterview.

Tom_____________________________（被深深打动）thestoryoftheherointhehistoryclass.

3.Theschoolyearisdividedintotwosemesters,thefirstofwhichisSeptemberthroughDecember,andthesecondisJanuarythroughMay.

（1）bedividedinto常用于把如:

　　Ourclassisdividedintofourgroups.

（2）thefirstofwhich…是定语从句，修饰semesters.如：

　　Weliveinahouse,infrontofwhichisasmallriver.

4.用takepartin,join和joinin的