高考历史考前练习大闯关4.docx
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高考历史考前练习大闯关4
2014高考历史考前练习大闯关4
复习目标
新航路的开辟和世界市场、欧洲两次思想解放、英法美早期资产阶级革命、欧美资产阶级代议制、19世纪六七十年代资产阶级革命和改革、社会主义运动和民族解放运动、20世纪两次世界大战、国际关系三个体系和国际格局的四次变化、世界历史从分散到全球化趋势、三次科技革命及其影响
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分
第Ⅰ卷(选择题)
一.选择题:
本大题共25小题。
在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.16世纪前后,人类历史发生了重大转折。
这个转折主要指
A.封建社会向资本主义过渡 B.新航路的开辟
C.世界各地区隔绝状态被打破 D.资本主义在世界范围内确立
2.意大利文艺复兴最早的代表人物是
A.但丁、乔托 B.但丁、薄伽丘
C.彼得拉克、薄伽丘 D.乔托、达·芬奇
3.在16世纪,殖民掠夺财富,没有转化为本国工业发展资本的国家是
A.葡萄牙、西班牙 B.英国、荷兰
C.英国、法国 D.法国、荷兰
4.受到启蒙思想影响而爆发资产阶级革命或民族独立运动的国家或地区有 ①英国
②北美 ③法国 ④拉美 ⑤中国 ⑥俄国 ⑦意大利
A②③④⑤ B①③④⑤⑥ C①②③⑤⑦ D②③④⑦
5.工业革命后,西方列强使中国沦为半殖民地半封建社会的最有力的武器是
A害人的毒品鸦片 B先进的兵舰枪炮
C价廉物美的商品 D蛊惑人心的宗教
6.19世纪六七十年代,欧美资产阶级革命和改革潮流兴起的根本动力是( )
A工业资本主义有了较大发展 B第二次工业革命广泛开展
C自由主义思想传播 D封建统治出现空前危机
7.下列有关林肯的评价不正确的是
A顺应了工业革命发展的历史潮流,巩固了工业资产阶级的统治
B他出身贫寒,代表了劳动人民的利益
C为维护国家统一作出了重要的贡献
D他颁布的法令得到人民的拥护,扭转了战争的局势
8.假如你是晚清的一位官员,奉光绪皇帝之诏出使日本,你乘轮船从日本某港口登陆,再乘坐火车到东京,沿途你可能看到或遇到的是 ①铁路旁架设着电报线,车站旁有个小邮局 ②远处有一所学校,学生们正在教室里上课 ③工厂大烟囱冒着浓烟,传来机器的轰鸣声④铁路边的房子墙上贴着征收地税的告示和征兵告示 ⑤与你同车的一位武士抱怨自己丧失了特权 A①②③④⑤ B①②③⑤ C②③④⑤ D①②③④
9.关于资本主义世界市场,以下说法正确的有
①资本主义创造了世界市场 ②新航路开辟后形成了区域性的世界市场 ③1857年世界性经济危机的发生说明了世界市场初步形成 ④工业革命后世界市场以英国为中心
A①②③ B②③④ C①④ D①②③④
10.下列各项关于“国际工人协会”的评述,正确的是
A.是在巴黎公社影响下诞生的工人阶级的政治组织
B.是马克思主义与工人运动相结合的产物
C.是工人斗争采取暴力革命方式的开端
D.是第一次资本主义世界经济危机的结果
11.下列各次重大战役中,带有争取民族解放性质的是
A.萨拉托加大捷 B.葛底斯堡战役 C.萨多瓦战役 D.纳西比战役
12.在德意志的统一和意大利统一的斗争发动前,普鲁士王国和撒丁王国的共同之处是
A.都是资产阶级自由派的中心
B.都是本民族经济最发达的邦国
C.都在本国各邦中居于首席地位
D.都以政治比较开明著称于世
13.日本明治维新与俄国亚历山大二世改革的共同之处是
A.都清除了封建割据势力 B.都保留了君主专制统治
C.都引进了西方先进的生产技术 D.都确认农民得到少量的土地
14.19世纪晚期以来,石油成为重要能源,其直接原因是
A.污染物排放较少 B.运输储存较方便
C.内燃机普遍应用 D.石油托拉斯出现
15.1927年以后,新经济政策未能继续实行,反映出斯大林与列宁之间经济思想的不同,其最大的区别在于
A对工农联盟和农业发展的认识不同
B对社会主义工业化的认识不同
C对社会主义分配原则的认识不同
D对市场和商品货币关系的认识不同
16.国联的实权被英法所掌握,这说明
A美国不希望建立这个组织
B美国无意谋求世界霸权
C美国的经济实力还不如英法
D世界格局的中心仍在欧洲
17.1929年美国发生的经济危机很快波及全世界,这主要是因为
A世界市场的作用 B资本主义在全球占优势
C美国是头号经济大国 D经济规律在起作用
18.苏俄实行的新经济政策和美国推行的罗斯福新政,从本质上说,都是
A实行计划经济 B变革社会制度 C改变上层建筑 D调整生产关系
19.回顾20世纪前期的世界局势,判断以下哪些叙述是正确的 ①政治动荡与相对稳定交替 ②经济高速发展与严重破坏相结合 ③民主法制与专制独裁交替 ④社会主义与资本主义并存 ⑤殖民体系确立和开始崩溃
A①②③ B③④⑤ C①②③④ D①②③④⑤
20.在世界反法西斯战争中,在苏德战场上与平型关大捷具有相似意义的战役是
A莫斯科保卫战 B斯大林格勒保卫战 C攻克柏林 D易北河会师
21.二战期间,以下各个战场结束战争状态的时间先后顺序排列正确的是
A苏德战场、太平洋战场、地中海战场、北非战场
B太平洋战场 、地中海战场、北非战场、苏德战场
C北非战场、地中海战场、苏德战场、太平洋战场
D地中海战场、太平洋战场、北非战场、苏德战场
22.以美苏为中心两大集团两大阵营的全面对抗是两极格局的主要特点,这一特点表现在 ①政治上社会主义和资本主义两面旗帜的斗争 ②经济上封锁与反封锁的斗争 ③军事上全面冷战和局部的侵略反侵略战争 ④意识形态上和平演变和反和平演变的斗争 A①②③ B②③④ C①③④ D①②③④
23.二战后,主要资本主义国家经济发展迅速,但社会矛盾和冲突仍然存在,反映资本主义国家社会矛盾和冲突的事件包括 ①麦卡锡主义在美国盛行 ②马丁·路德·金作《我有一个梦想》的演讲 ③新纳粹主义的活跃 ④邪教“人民圣殿”组织集体自杀
A①②③ B②③④ C①②③④ D①④
24.赫鲁晓夫致信肯尼迪:
“除了前已下达的关于停止在设置武器用建筑工地上进一步施工的命令之外,苏联政府还下令拆除您称为进攻性武器的武器,并加以包装运回苏联”。
与之有关的是
A“柏林墙”的修筑 B苏联出兵阿富汗 C古巴导弹危机 D出兵镇压“布拉格之春”
25.世界政治格局多极化趋势,根源于:
( )
A科学技术和教育 B强大的军事实力C稳定的政治局面D世界经济格局多极化
第Ⅱ卷(非选择题)
二.材料解析题:
本大题共2小题
26.阅读以下材料:
在一部世界名剧《雅典的泰门》中,主人公泰门有一段台词:
“黄黄的发光的宝贵的金子,……只这一点点,就可以使黑的变成白的,丑的变成美的,错的变成对的,卑贱变成尊贵,老人变成少年,懦夫变成勇士。
……这黄色的奴隶可以使异教联盟,同宗分裂,,它可以使受诅咒的人得福,使害着灰白色的癞病的人为众人所敬爱,它可以使窃贼得到高爵显位,和元老门分庭抗礼,它可以使鸡皮黄脸的寡妇重做新娘,即使她的尊容会使身染恶疮的人见了呕吐,有了这东西也会恢复三春的娇艳。
”
请回答:
(1)这段台词反映的是哪一时期社会上人们的一种什么心态?
(2)当时的人们为什么会产生这种心态?
(3)在这种社会心态的影响下,欧洲发生了什么重大的历史事件?
请举这一事件的三个例子加以说明。
(4)这段台词曾被马克思称之为“绝妙地描绘了货币的本质”。
你怎样理解马克思的评价?
27.阅读以下材料:
世界三种经济的发展
农业经济 工业经济后期 知识经济
科技进步对经济增长作用的 10%以下 40以上 80以上
教育的重要性 不大 大 极大
劳动力结构 农业 50%以上 10%—20% 10%以下
工业 15%—20% 30%以上 20以下
人口增长率 高 低 极低
城市化水平 达25% 70% 呈下降趋势
世界城市一体化程度 低 较高 很高
请回答:
(1)从经济发展史的角度概括人类历史发展的主要阶段。
(2)结合图表内容简要概括这三个阶段的发展特点。
(3)针对当前世界经济的主要特征,从国家和个人的角度谈谈我们应该如何应对?
28.阅读下列材料:
材料一:
对德国来说,拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。
他在德国是革命的代表------
——引自恩格斯《德国状况》
材料二:
他把他的法典带到被他征服的国家里,这个法典比历来的法典都优越的多。
——引自恩格斯《德国状况》
材料三:
法国大革命的战争起初是民族战争------但是,当拿破仑建立了法西斯帝国------的时候,法兰西的民族战争便成了帝国主义战争,而这种帝国主义战争又反过来引起了反对拿破仑帝国主义的民族解放运动。
――引自列宁《论尤尼乌斯的小册子》
请回答:
(1)恩格斯在材料一中对拿破仑这样的评价的根据是什么?
(2)恩格斯在材料二中为什么说他的法典比历来的法典都优越得多?
(3)列宁说的“法兰西民族战争”是指什么战争?
“帝国主义战争”又是指什么战争?
(4)恩格斯和列宁对拿破仑的评价是否相矛盾?
为什么?
三.问答题:
本大题共3小题
29.西方资产阶级革命中有哪些著名的历史文献阐述了“天赋人权”的思想?
这些文献的主要内容是什么?
它的发表有什么意义?
你怎样认识资产阶级“人权”问题和“私有财产神圣不可侵犯”的原则?
30.日本和俄国同样在19世纪60年代进行改革,同样是改革成功,同样是保留封建残余,而日本成为强国,俄国却成为资本主义国家中的薄弱环节。
请根据你的理解,从生产关系、上层建筑、管理体制、国际环境几个方面分析问题出在哪里?
31.二战后,亚洲环太平洋地区经济发展有哪些有利条件和不利因素?
这一地区的国家和地区经济发展采取了哪些相同的政策措施?
这一地区经济迅速发展产生了哪些历史影响?
世界近现代史综合试卷参考答案
一. 选择题
1、A 2、A 3、A 4、A 5、C 6、A 7、B 8、A 9、D 10、C
11、B 12、A 13、C 14、C 15、D 16、D 17、A 18、D 19、D 20、A
21、C 22、D 23、C 24、C 25、D
二.材料解析题
26.
(1)反映的是15世纪以来,西欧社会人们普遍存在的一种崇拜黄金、追求黄金的心态。
(2)当时西欧各国商品经济发展,对铸造货币的贵重金属需求量日益增大;商人和新兴资产阶级需要黄金来扩充资本,社会上层需要增加收入,以购买更多的奢侈品;当时欧洲的黄金严重匮乏;《马可波罗行纪》对东方包括中国财富的神奇描述,激起了欧洲人对东方和中国黄金财富的极大贪欲。
(3)新航路的开辟。
达伽马到达印度、哥伦布航行到美洲、麦哲伦环球航行。
(4)马克思的评价揭示了:
在资本主义原始积累时期,西欧社会各阶层对黄金的追求和贪婪;货币尤其是黄金成为一般等价物,是当时欧洲社会主要财富的标志;随着世界贸易的发展,金银具有了世界货币的职能;获取黄金,成了资本原始积累的重要手段。
27.
(1)农业经济时期、工业经济时期、知识经济时期。
(2)①农业经济时期以土地和劳动力为财富的象征;人们热衷于追求土地的数量,对土地过度的开垦,造成生态环境的严重退化;传统农业生产单位分散,生产规模狭小,生产技术墨守成规;主要依靠大量劳动力的投入,造成人口的高速增长,教育的重要性不明显。
②工业经济时期以资本和资源为财富的象征,对不可再生的资源破坏性较大;科技进步推动经济发展,教育的重要性加大;工业劳动力数量多,人口增长率下降;城市化水平和世界一体化程度高。
③知识经济时期科学知识成为财富的源泉,科技进步推动经济发展的作用越来越大,教育的重要性日显突出,劳动力数量下降,人口出生率低,城市化水平下降,世界一体化程度进一步加强。
(3)如何应对:
①从国家来讲,要坚持以经济建设为中心,把经济搞上去,为科技的发展奠定雄厚的物质基础;要大力发展科技文化教育事业,实施科教兴国战略;要重视人才,尊重人才,充分发挥科技人才的作用;要建立知识创新体系,鼓励知识创新。
②从学生个人来说,要努力学习科学文化知识,掌握高科技知识,努力参加社会实践,培养创新精神和创新意识。
28.(1)当时德国属于封建制度,拿破仑代表着资本主义制度。
法军所到之处,赶走贵族、取消封建义务,客观上起了进步作用。
(2)拿破仑的法典,扫除了封建法规,确立了资本主义社会的立法规范。
而当时欧洲大陆各国的法典,基本上都是封建法规。
(3)“法兰西民族战争”是指法国为防止波旁王朝复辟,抗击普奥联军和“反法同盟”的干涉的自卫战争。
“帝国主义战争”是指为争夺霸权而侵略和奴役其他国家的战争,如对埃及、西班牙、葡萄牙等国的侵略战争。
(4)恩格斯和列宁对拿破仑的评价不矛盾,因为拿破仑对外战争本来就有多面性,恩格斯、列宁是从不同角度来评价的。
三.问答题
29.
(1)文献:
提出“天赋人权”的著名历史文献是法国《人权宣言》和美国《独立宣言》。
(2)《人权宣言》指出人类生来是而且始终是自由平等的;自由、财产、安全和反抗压迫都是不可动摇的人权;法律是公共意志的表现,在法律面前人人平等;私有财产是神圣不可侵犯的权利,等。
《独立宣言》认为一切人生来就是平等的,享有生命、自由以及追求幸福的权利,如果统治者侵犯了这些权利,人民就有权力起来斗争;这就是殖民地人民反抗的理由,由此宣告北美殖民地独立,成立独立的美利坚合众国。
(3)意义:
《人权宣言》是法国资产阶级革命的纲领性文件,将启蒙运动中的政治主张以法律形式肯定下来;《独立宣言》包含了资产阶级对民族独立和民主自由的主张,揭示了资产阶级革命的基本原则,被马克思称为“第一个‘人权宣言’”。
(4)资产阶级最初提出人权,是为了反封建特权的需要,争取人权成为资产阶级反对封建统治的有力武器,在反封建斗争中发挥了巨大的作用。
例如法国的《人权宣言》,体现人权、法治和财产权的原则,以主权在民代替主权在君、以自由平等代替专制独裁、以法律法制保障人的基本权利为主要内容。
其提出的“私有财产神圣不可侵犯”,也是为了防止封建贵族利用特权损害资产阶级的利益,反对王权、神权、特权对财产权的侵犯,而不是针对人民群众的。
以资本主义私有制代替封建私有制,这是巨大的历史进步。
《人权宣言》成为法国大革命的纲领性文件,是资产阶级反封建的旗帜,因此是进步的,符合时代的要求,它极大地推动了法国革命,对欧洲产生了巨大的影响。
资产阶级人权维护资产阶级的利益,反映其阶级实质,也有其局限性和虚伪性。
但其主流是反封建,应充分肯定其积极意义。
30.
(1)生产关系。
日本是自下而上已形成资本主义生产关系时才进行改革的,改革前,商品经济已经渗入农村,资本主义生产方式已经为许多人所接受,商品经济的发展已经引起了阶级结构的变化;而俄国改革前,资本主义生产关系比较薄弱,1861年只改革了生产关系的一个环节:
农民和土地,而且问题解决的并不好,封建土地所有制依然存在,“农民被剥夺得一干二净”,发展资本主义也就困难重重。
(2)上层建筑。
日本发生了政权的变动和转移,即政权从幕府转移到天皇。
明治政府是以天皇为首的新政权,在天皇周围的人都是要走资本主义道路的当权者,他们对明治天皇少年时世界观的形成起很大作用。
到明治天皇成年时,他对走资本主义道路的信念已经根深蒂固了;而俄国没有发生政权的变动和转移,原来的沙皇统治者和专制体制原封不动地保留下来,贵族利益没有受到丝毫触动,旧政权新道路,旧体制新措施,穿旧鞋走新路,难以迈步。
(3)管理体制。
日本比较彻底地改革了旧体制,建立了新体制,这样容易引起社会的剧烈动荡,也确实引起了社会动荡,但在社会剧烈的动荡中形成了新的体制;而俄国改革后并没有形成新的体制,旧体制是在五十多年后的二月革命时才被推翻的。
(4)国际环境。
日本改革时所处的国际环境相对宽松,朝鲜弱小,中国没有强大,日本在远东没有竞争对手,更没有争霸对手,反而通过发动侵略战争来发展自己的势力;而俄国虽然地跨欧亚两洲,但它主要是欧洲国家,欧洲大国林立,强手众多,争霸形势复杂,俄国难以建立和巩固自己的霸权。
31.
(1)条件因素。
客观原因:
①二战后,世界局势总体来说处于相对稳定时期,有利于亚洲经济的发展;②冷战时期,美国出于战略需要,经济上施惠与日本、韩国和台湾地区,③五六十年代世界经济情况好转,国际市场不断扩大,世界贸易极为活跃,为出口主导型的亚洲太平洋国家和地区(如日本、韩国等)经济的发展提供了广阔的世界市场;④随着第三次科技革命的开展,西方发达国家调整产业结构,将劳动密集性企业向国外转移,亚洲国家可以充分利用劳动力优势发展经济;⑤这一时期第三次科技革命迅速扩展,有利于亚洲国家吸收新技术。
主观原因:
①亚洲国家摆脱了殖民统治,走上了独立发展民族经济的道路,这是亚洲国家经济发展的必要前提;②各国经济发展的差距造成了互补性,如日本淘汰的传统产业被四小龙接过来,后四小龙又将失去优势的产业向东盟、中国转移;构成该地区经济整体的结构优势。
③采用先进的科学技术,充分发挥“后发”优势,实现后来者居上。
这方面起步最早、最成功的是日本,80年代以来,亚太国家和地区的科技意识普遍增强。
不利因素:
①美苏争霸使亚洲处于不稳定的状态,战争与军事对峙常常阻碍经济交流和发展;②亚洲地区长期受西方侵略,殖民地历史长,经济基础薄弱。
(2)政策措施:
①根据形势的发展制定动态的、适合本国国情的经济发展战略。
②引进外国技术和资金,发展民族工业,提高生产,满足国内需求。
③面向世界市场,建立外向型的经济发展体系,参与国际市场竞争,在世界市场上寻找自己的发展空间。
④发展教育事业,培养高素质人才。
(3)历史影响:
把亚太地区推倒了世界舞台的耀眼位置,使亚太地区的世界地位得到了空前的提高。
首先,这一地区经济的高速发展,使该地区成为当代世界经济增长的中心地区,标志着太平洋时代的到来;其次,这一地区经济的高速发展,使该地区迅速地完成了工业化进程,从而彻底改变了该地区长期以来在国际分工格局中所处的不利地位;再次,从国际关系来看,这一地区在当代国际关系中日益显示了它的重要地位。
90年代以来,这一地区却以其相对稳定的政治经济形势引起了世界的关注,成为当代政治经济关系的中心。
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