高中英语人教版必修4同步教师用书Unit 1 Section Ⅱ Warming UpReadingLanguage Points.docx
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高中英语人教版必修4同步教师用书Unit1SectionⅡWarmingUpReadingLanguagePoints
SectionⅡ WarmingUp&Reading—
LanguagePoints
have...incommon(与……)有共同之处
(教材P1)Inpairsdiscusswhattheyhaveincommonandwhatmakesthemgreat.两人一组讨论一下她们有什么共同之处以及什么使得她们如此伟大。
(1)havemuch/alot/little/nothingincommon(with...)
(与……)有许多/几乎没有/没有共同之处
(2)incommon共有
incommonwith和……一样
①Thetwinshavealotincommon.
这对双胞胎有许多共同之处。
②Incommonwithotherstudents,theseboyslikeplayingfootballandbasketball.
这些男孩与其他学生一样,喜欢踢足球和打篮球。
achievementn.成就;功绩
(教材P1)Womenofachievement
有卓越成就的女性
(1)asenseofachievement 成就感
(2)achievevt.完成;达到
vi.成功
achieveone'ssuccess获得成功
achieveone'sgoal达到目标
①Evenasmallsuccessgivesyouasenseofachievement.
即便是小小的成功也会给人一种成就感。
②TuYouyoufinallyachieved(achieve)hersuccessinfindingArtemisinin.
屠呦呦终于在发现青蒿素方面获得了成功。
③Hislazinessmakesitimpossibleforhimtoachievehisgoal.
他的懒惰使他不可能达到目标。
[语境助记]
I'veachievedonlyhalfofwhatI'dhopedtodo,soIcannotcelebratetheachievementsI'vemadealthougheveryonesaidIshouldfeelasenseofachievement.
我原本希望做的只做到了一半,因此我不能庆祝自己所取得的成绩,尽管每个人都说我应该有成就感。
connectionn.连接;关系;联系
(教材P1)Herresearchshowedtheconnectionsbetweenchimpsandhumanbeings.
她的研究揭示了黑猩猩和人类的关系。
(1)thereisaconnectionbetweenAandB
A和B之间有联系
haveaconnectionwith和……有联系
inconnectionwith与……有关
(2)connectvt.使联结;与……有关联
connect...with...把……和……联系/连接起来
①Thereisaconnectionbetweenpollutionandthedeathoftrees.
污染和树木枯死之间有关系。
②Wehaveconnections(connect)withvariousinternationalcorporationsinEurope.
我们与多个欧洲国际公司有联系。
③PeopleusuallyconnectHangzhouwiththeWestLake.
人们提到杭州就想到西湖。
behavevi.&vt.举动;(举止或行为)表现
(教材P2)Janehasstudiedthesefamiliesofchimpsformanyyearsandhelpedpeopleunderstandhowmuchtheybehavelikehumans.
简已经研究这些黑猩猩家庭很多年了,她帮助人们了解了黑猩猩跟人类的行为是多么的相似。
(1)behavewell/badlyto/towardssb.
对某人好/差
behaveoneself守规矩;表现得体
(2)wellbehaved表现好的
badlybehaved表现差的
(3)behaviourn.举止;行为
①Mothertoldhernaughtychild,“Behaveyourself.”
妈妈告诉她淘气的孩子:
“规矩点。
”
②Theshopassistantsbehaveverywelltowards/tocustomers.
这家商店的营业员对待顾客的态度非常好。
③IncollegeIhadbeentaughtthatasuccessfuleducatorshouldnotignorebadbehavior(behave).
在大学,老师们教导我说一个成功的教育者不应该忽视不良行为。
moveoff离开;起程;出发
(教材P2)Everybodysitsandwaitsintheshadeofthetreeswhilethefamilybeginstowakeupandmoveoff.
大家坐在树荫下等待着,这时候猩猩们睡醒了,准备离开。
moveabout/around 四处走动
movein迁入新居
moveon变换(工作、话题等);前进
moveaway搬走;离开
①Asagreattraveler,hehasmovedaboutallovertheworld.
作为一个伟大的旅行家,他的足迹踏遍了全世界。
②It'stimethatwemovedon.
我们该继续赶路了。
③ThetaxihadmovedawaybeforeIcouldsignaltothedriver.
我还没来得及向司机招手,那辆出租车就开走了。
worthwhileadj.值得的;值得做的
(教材P2)However,theeveningmakesitallworthwhile.
然而,到傍晚时分,我们就觉得这一切都是值得的。
(1)Itisworthwhiletodo/doingsth.
做某事是值得的
(2)Itisworth(one's)whiledoing/todo
值得做……
①Hangzhouisabeautifulplace,anditisworthwhilegoing/to_go(go)there.
杭州是一个美丽的地方,值得一去。
②Itisn'tworthwhilequarrellingwithheraboutsuchlittlethings.
和她为这样的小事争吵不值得。
[明辨异同] worthwhile/worth/worthy
worthwhile
可作表语和定语,意为“值得做的;有意义的”。
表示某事因重要、有趣味而值得花时间、金钱或努力去做,常见的用法是It'sworthwhiledoing/todosth.
worth
只能作表语形容词,意为“有……价值;值……钱”,用法同介词,后接名词、代词或动名词,常见的用法是Sth.isworth+n./doing
worthy
可以作定语和表语。
作定语时,意为“值得尊敬的;值得注意的”;作表语时,意为“值得……的”,其后不能直接跟名词或动名词作宾语,要加上介词of,但可以跟动词不定式作宾语,常见的用法是
Sth.isworthy
worth/worthy/worthwhile【导学号:
10642000】
③Itis____________listeningtothelecture,thoughitisratherlong.
④Hewhodoeshisdutyis____________ofbeingpraised.
⑤Thefilmiswell____________seeing.
【答案】 ③worthwhile ④worthy ⑤worth
observevt.观察;观测;遵守;庆祝
(教材P2)Shespentyearsobservingandrecordingtheirdailyactivities.
她花了多年的时间来观察并记录它们的日常活动。
写出下列句子中observe的含义
①HeobservedthatHomerwasstilladmiredaftertwothousandyears.观察
②Everyoneshouldstrictlyobservethelawinourcountry.遵守
③DotheyobserveChristmasDayinthatcountry?
庆祝
(1)observesb.dosth. 观察到某人做了某事
observesb.doingsth.观察到某人正在做某事
observethat/what/how/where发现……
(2)observationn.观察;观测
observern.观察员;观测者
④Heobservedthewomanleavebythebackdoor.
他观察到那位女士从后门离开了。
⑤Heobservedthewomanleaving(leave)bythebackdoor.
他观察到那位女士正从后门离开。
⑥Isthatacriticismorjustanobservation(observe)?
那是一种批评呢,还是只是一种观察评论而已呢?
[图形助记]
一词多义的observe
respectvt.&n.尊敬;尊重;敬意
(教材P2)ForfortyyearsJaneGoodallhasbeenoutspokenaboutmakingtherestoftheworldunderstandandrespectthelifeoftheseanimals.
40年来,简·古道尔一直在帮助世人了解并尊重这些动物的生活。
(1)respectsb.as... 尊敬某人为……
respectsb.forsth.因为……尊重某人
(2)have/showrespectforsb.对某人表示尊重
outofrespect出于尊重
(3)insome/all/many/fewrespects在某些/各个/许多/极少方面
①Everyonerespectedhimforhisbravery.
他因勇敢而深受大家的尊敬。
②Inallrespects(respect),sheisexcellent.
她在各方面都很优秀。
③Theotherpersonwillhavemorerespectforyouinthefutureifyoudothat.
如果你能那样做的话,另一个人将来会更加尊重你。
[名师点津]
respect表示“尊重;敬重”时,为不可数名词;表示“细节;方面”时,为可数名词;表示“敬意;问候”时,多用作复数形式。
arguevt.&vi.讨论;辩论;争论
(教材P2)Shehasarguedthatwildanimalsshouldbeleftinthewildandnotusedforentertainmentoradvertisements.
她主张应该让野生动物留在野外生活,而不能用于娱乐或广告。
(1)arguethat... 提出理由说明;主张……
arguewithsb.on/about/oversth.
与某人争辩某事
argueagainst争辩(反对……)
arguefor...为……而争论;为……而辩护
(2)argumentn.争论;争辩;论点
①Buthearguedthatthisdidnotproveparentalinvolvementwastherootcauseofthatsuccess.
但是他辩论说这并不能证明父母参与是成功的根源。
②Hearguedwiththetaxidriveraboutthefare.
他就车费与出租车司机理论。
③Iwouldargueagainstcopyingpreviousarchitecturalstylesandchoosesomethingfreshanddifferent.
我会反对照搬以前的建筑风格,而选择新鲜和不同的东西。
④Theyhadanargument(argue)withusabouttheprice.
他们因价格和我们争论。
inspirevt.鼓舞;激发;启示
(教材P2)Sheinspiresthosewhowanttocheertheachievementsofwomen.
她鼓励了那些愿为女性成就欢呼的人。
(1)inspiresb.todosth. 激励某人做某事
用某物激起/引起某人
(2)inspiredadj.深受鼓舞的
inspiringadj.令人鼓舞的;鼓舞人心的
(3)inspirationn.灵感;鼓舞
①Hisdreaminspiredhimtotryhisbesttodowhatneedsdoing.
他的梦想激励着他尽力做需要做的一切。
②Thesongweheardlastnightwasmostinspiring(inspire).
昨天晚上我们听的歌曲非常鼓舞人心。
③Theartistdrewinspiration(inspire)fromnaturalscenery.
那位艺术家从自然景物中获得灵感。
supportvt.&n.支撑;资助;支持;拥护
(教材P3)Janewaspermittedtobeginherworkafterhermothercametosupporther.
在妈妈来支持她后,简才得以开始工作。
(1)insupportof 支持;拥护
(2)supportvt.资助;维持;供养;养活
supportoneself自主谋生
supportone'sfamily养家糊口
①Inordertosupporthisfamily,Mr.Johnsonbegantoplantherbsandvegetables.
为了供养他的家庭,约翰逊先生开始种植药草和蔬菜。
②Shedecidedtosupportherselfonhermusicaltalents.
她决定依靠自己的音乐养活自己。
③Weshouldbeinsupportoftheuniversaltwochildpolicy.
我们应该支持全面二孩政策。
[图形助记]
一词多义的support
支持 支撑 供养;抚养
Ⅰ.语境填词
1.Hehadfinally________success,anditwasaremarkable________forayoungplayerlikehim.(achieve)
2.Weshow________forourmuchlovedandhighly________teachers.(respect)
3.He________asifhedidn'tcareabouthisbad________.(behave)
4.Heoftenhasan________withhiswifeandtheyarealways________witheachotheraboutmoney.(argue)
5.Thepoethadan________whichwas________byatriptoIndia.(inspire)
【答案】 1.achieved;achievement 2.respect;respected 3.behaved;behaviour 4.argument;arguing 5.inspiration;inspired
Ⅱ.选词填空【导学号:
10642001】
concernoneselfwith;wakeup;moveoff;intheshade;crowdin;workout;leada...life
1.Thelorrieswerelinedup,readyto__________.
2.Memories________________onmewhenIsawthephotosofmychildhood.
3.ShaoYifu________________theeducationofthemainland.
4.Wemust________________abettermethodofsavingpaper.
5.It'stoohothere.Let'ssit________________.
【答案】 1.moveoff 2.crowdedin 3.concernedhimselfwith 4.workout 5.intheshade
(教材P2)Only_afterhermothercametohelpherforthefirstfewmonthswas_she_allowedtobeginherproject.
她母亲头几个月来帮她的忙,这才使她得以开始自己的计划。
【要点提炼】 only和状语(从句)连用置于句首时,主句需使用部分倒装语序,即“助动词/情态动词/be动词+主语”。
(1)“only+状语”置于句首可分为三种情况:
only+副词/介词短语/状语从句
(2)“only+主语”置于句首时,不用倒装
①OnlywithyourhelpcanImakesomuchprogressinEnglish.
只有在你的帮助下,我的英语才能取得如此大的进步。
②Onlythendid_I_realizethatIhadleftmybagintheclassroom.那时我才意识到我把书包忘在教室里了。
③Onlywhenyouhavereadthewholepassagecanyouguessthemeaningofthisword.
只有读完整篇文章,你才能猜出这个单词的意思。
(教材P2)Once_I_stop,itallcomescrowdinginandIrememberthechimpsinlaboratories.我一旦停下来,所有的一切都会涌上心头,我就会想起实验室里的黑猩猩。
【要点提炼】 once此处用作连词,意为“一旦……就”,用于引导时间状语从句,类似于assoonas。
表示“一……就……”引导时间状语从句的连词还有:
assoonas;hardly...when...;nosooner...than...;immediately/directly;themoment/instant/minute
①ThemomentIheardthevoice,Iknewmyfatherwascoming.
一听到那个声音,我就知道父亲快来了。
②Theboyburstintotearsimmediatelyhesawhismother.
那个男孩一见到他妈妈便放声大哭。
③Ihadhardlygothomewhenitbegantorain.
=HardlyhadIgothomewhenitbegantorain.
我一到家天就下起雨来。
[名师点津]
hardly和nosooner放句首时,主句用部分倒装,且主语常用过去完成时态。
完成句子
1.和我的同班同学玩耍给我带来了极大的乐趣。
__________________bringsmemuchpleasure.
2.只有以这种方法,我们才能提高英语水平。
______________________canweimproveourEnglish.
3.一旦你理解了规则,物理就不难学了。
Physicsiseasytolearn________________.
【答案】 1.Playingwithmyclassmates 2.Onlyinthisway 3.onceyouunderstandtherules
Shehasachievedeverythingshewantedtodo:
workingwithanimalsintheirownenvironment,gainingadoctor'sdegreeandshowingthatwomencanliveintheforestasmencan.
【分析】 句子主干是shehasachievedeverything;shewantedtodo是省略关系词that的定语从句;and连接的动名词短语workingwith...gaining...andshowing...作everything的同位语;其中thatwomencanliveintheforestasmencan为宾语从句。
【翻译】 她已经做到了她想做的一切:
在动物的栖息地工作,获得博士学位,向世人证明女人和男人一样也能在森林里生活。
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