新人教版八年级第二学期期中考试物理试题D卷.docx
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新人教版八年级第二学期期中考试物理试题D卷
新人教版2019年八年级第二学期期中考试物理试题D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.下列由日常生活联想到的物理知识中,错误的是
A.闻到花香,是因为分子在不停地做无规则运动
B.人体、大地、石墨、酸碱盐的水溶液都是导体
C.汽车车头两盏车头灯由一个开关控制,两灯同时发光、熄灭,说明这两盏灯是串联的
D.“破镜难圆”是因为分子间距离过大,导致分子间作用力太小
2.下列图象与描述的物理量间的关系,对应错误的是
A.甲图晶体温度与加热时间的关系
B.乙图液体沸腾前后温度与加热时间的关系
C.丙图物体做匀速直线运动时路程与时间的关系
D.丁图同种物质质量与体积的关系
3.下列实例中,材料的选用与描述的物理属性不相符的是
A.水壶把手用木头制成,因为木头的导热性好
B.房屋的天窗用玻璃制成,是因为玻璃的透光性好
C.用橡胶做汽车轮胎,是因为橡胶的弹性好
D.划玻璃的刀刃用金刚石制成,是因为金刚石的硬度大
4.甲、乙两种物质的质量和体积关系如图所示,由图象可知()
A.ρ甲>ρ乙
B.ρ甲<ρ乙
C.ρ甲=ρ乙
D.无法判断
5.关于物体的质量,下面哪种说法正确
A.同一块铁,做成铁锤质量大,做成铁管质量小
B.一块铝熔化成液体后,质量变小了
C.一块铜的质量不随它的形状、温度、状态、位置的改变而改变
D.一块铜在地球上时的质量比在月球上时的质量大
6.如图是加油机给正在飞行的飞机加油,下列关于飞机的说法正确的是
A.以加油机为参照物,飞机是运动的
B.在绕地球匀速飞行时,受力是不平衡的
C.加油前后,飞机惯性不变
D.加油前后,加油机重力不变
7.下列物体中质量最接近
的是()
A.一个苹果
B.一只母鸡
C.一本物理教材
D.一张桌子
8.(2017•宜昌卷)在水平桌面上滑行的小车,速度越来越慢直至停止,下列描述中错误的是()
A.小车的机械能转化为内能
B.小车克服阻力做功动能减小
C.摩擦力改变了小车的运动状态
D.小车的惯性逐渐变小直至为零
9.值日时,小东提着一桶水走进教室.下列情况中,属于彼此平衡的两个力的是:
()
A.水桶对人的拉力和人对水桶的拉力
B.水桶受到的重力和水桶对人的拉力
C.水桶受到的重力和人对水桶的拉力
D.水桶受到的重力和水桶对地球的引力
10.下列实例与所利用的物质的性质不相符的是()
A.划玻璃的刀刃用金刚石做﹣﹣因为金刚石的硬度大
B.电线的线芯用铜或铝做﹣﹣因为铜或铝的导电性能好
C.毛皮摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑﹣﹣因为塑料尺有磁性
D.水壶的把手用胶木做﹣﹣因为胶木的传热性差
11.2019年1月3日上午10点26分,我国嫦娥四号探测器成功着陆在月球背面,并通过“鹊桥”中继星传回了世界第一张近距离拍摄的月背影像图,揭开了古老月背的神秘面纱,成为人类首次在月球背面软着陆的探测器,首次实现月球背面与地面站通过中继卫星通信。
在距离月球高度15公里的轨道上,嫦娥四号上的发动机反推刹车,减小轨道速度,进入动力下降阶段。
由于月球上没有空气,只能采用火箭发动机反推的方式徐徐下降.根据以上信息,下列说法正确的是
A.科技人员是通过超声波向嫦娥四号探测器发送指令的
B.采用火箭发动机反推的方式徐徐下降说明物体间力的作用是相互的
C.月球车应该使用减震性能更好的充气橡胶轮胎
D.月球车在月球表面的质量小于它在地球表面的质量
12.丽水市区推行公共自行车免费使用政策,不仅给市民的出行带来方便,而且低碳环保,下列有关自行车结构及使用的说法中正确的是()
A.增大座垫面积能减小对人的压强
B.自行车转弯时受到平衡力的作用
C.下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大
D.把手的花纹是为了增大接触面积,从而增大摩擦力
二、填空题
13.教材中有许多实验与现象的插图,请观察图中的三幅图,将下列表述填写完整.
图甲铁钉在石蜡上刻下划痕,这种方法可以比较出物质的________是不同的;图乙两个铅块磨光后,压在一起就会粘住,这个现象证实了________ ;图丙是通过放大率为1500万倍的电子显微镜获得的碳化硅分子的结构图,这可以检验科学家提出的一个模型叫________.
14.毛皮与橡胶棒摩擦后,橡胶棒上带____________,在这个过程中,实质上是_________从毛皮转移到了橡胶棒上。
15.如图所示为甲、乙两种物质的质量跟体积关系的图像,根据图像分析,ρ乙=______kg/m3;质量为3.6kg乙物质的体积为_____dm3,体积为5dm3的甲物质质量为____kg。
16.如图所示,在筷子提米的实验中,手用10N的力握住圆柱形的筷子,整个装置呈竖直状态,在空中静止不动.若将手的握力增加到20N,则手与筷子之间的摩擦力大小将______(填“增大”、“减小”或“不变”).你得出结论的依据是______.
17.小明家有一枚质量为2.1g的银币,他想用量筒测算出该银币是不是纯银的(ρ银=10.5g/cm3),所用的量筒规格如图所示,此量身的分度值是___ml,他能否鉴别出该银币?
___(能/不能)
18.归纳式探究﹣万有引力
小明通过课外学习,知道了任何物体彼此之间都有吸引力,叫做万有引力,并查找有关资料,搜集如下数据:
(1)由上述数据可得:
F与m1、m2、r的关系式为F=k_____,其中k=_____(填上数值和单位).
(2)在两物体质量一定时,万有引力F与两物体之间距离r的关系可用图象中的图线_____来表示.
19.一个质量为100g的铁块受到的重力大小为________N(g取10N/kg)。
三、实验题
20.某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋测力计。
将橡皮筋的一端固定,另一端悬挂钩码(图甲所示),记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸长量△x,根据多组测量数据作出的图线如图乙所示。
图甲 图乙
(1)当在两段橡皮筋上悬挂重力为8N的物体时,橡皮筋A的伸长量为__________cm,橡皮筋B的伸长量为__________cm。
(2)分别用这两根橡皮筋制成的测力计代替弹簧称,则用橡皮筋__________制成的测力计量程大。
用橡皮筋__________制成的测力计测量的精确程度高(均选填“A”或“B”)
21.(上海市崇明区2016-2017学年八年级上学期期末考试物理试题)在“用弹簧测力计测力”的实验中,小李同学填写的实验报告(部分)如下,请填写空格处的内容.
实验目的:
_______________________.
_______:
细线、弹簧测力计、钩码、木块
实验步骤:
(1)完成弹簧测力计的________.
(2)在弹簧测力计上悬挂一个合适的钩码,如图所示,(注意不能超出弹簧测力计的_______),则弹簧测力计的示数
牛.
22.一宇航员用托盘天平和弹簧测力计研究物体在地球上和在月球上受到的重力和物体质量的
关系,它得到了如下数据:
表一:
在地球上
表二:
在月球上
(1)分析比较实验序号1、2、3(或4、5、6)中的重力和质量的倍数关系,可归纳的结论是:
同一星球上的物体,质量越大,受到的重力也越大。
(a)请分析该结论是_________(选填“正确”、“错误”或“合理但不完整”)。
(b)如果正确或错误,请说明理由;如果合理不完整,请写出完整的结论。
____________________________________________________________。
(2)分析比较实验序号_____________的数据,可以归纳的结论是:
质量相同的物体在地球上的重力比在月球上的重力大。
(3)进一步综合分析比较表一、表二最后两列的数据,海可以归纳得出的结论是:
(a)分析比较表一或表二的最后两列数据可得:
__________________________;
(b)分析比较表一和表二的最后两列数据可得:
________________________。
23.如图所示是探究“二力平衡条件”的实验装置。
实验中保持F1与F2相等,用手将小车扭转一个角度,松手后,小车将_____(选填“保持静止”、“匀速直线运动”或“转动”),这一实验说明,二力平衡时,两个力必须作用在_______。
改变两边砝码的质量可以改变拉力的_____。
24.为了探究“滑动摩擦力跟哪些因素有关”,小明设计了如图甲实验装置,进行了如下操作:
(1)将表面平整的长木板放在水平桌面上,再把木块(质量为200克)放在木板上,小明沿水平方向缓慢地拉动弹簧测力计,使木块做___________运动,这样做的目的是________;读出弹簧测力计的示数为0.5N。
(2)分别将此木块和所加钩码的总质量增至400克、600克进行实验,弹簧测力计的示数分别为1.0N和1.5N,初步得出的结论为___________。
(3)另一组同学小华对实验进行了改进,装置如图乙:
将木块用测力计水平拉住,测力计另一端固定在桌上一侧,细线一端和砂桶连接,另一端跨过定滑轮和长木板相连,实验时在砂桶中加砂,当桶和砂的总重为5N时,长木板匀速运动,弹簧测力计示数如图丙所示,此时木块和长木板之间的滑动摩擦力大小为___________N,长木板受到桌面对它的摩擦力为___________N;若在砂桶中继续加砂3N,长木板将做___________运动,弹簧测力计示数_____________________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(不计绳重和绳与轮之间的摩擦)
(4)小刚同学认为把长木板改成海绵,还可以探究压力的作用效果与压力大小和受力面积之间的关系,小刚是通过___________来判断出压力作用效果是否明显;小刚在探究压力作用效果与受力面积的关系时,把质量和底面积小的小木块换成了质量和底面积大的大木块来进行对比实验,评价小刚的做法是否正确,说明理由_____________________。
25.同学们在实验室测量某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线和水,进行如下的实验操作:
A.在量筒中倒入适量的水,记下水的体积:
将小矿石用细线系好后,慢慢地浸没在水里中,记下小矿石和水的总体积。
B.把天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的零刻度处,调节横梁上的平衡螺母,使横梁平衡。
C.将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码,直至横梁恢复平衡。
(1)为了减少实验误差,最佳的实验操作顺序是:
_____。
(填写字母)
(2)在调节天平时,发现指针的位置如图1所示,此时应将平衡螺母向_____调。
(选填“左”或“右”)
(3)用调节好的天平称量小矿石的质量,天平平衡时,右盘中砝码的质量和游码的位置如图2所示,用量筒测量小矿石的体积如图3所示,由此可以算出小矿石的密度为ρ=_____g/cm3。
(4)量筒不小心被打碎了,老师说只用天平还能测量出陈醋的密度,某组同学添加了两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整:
①调节好天平,用天平测出空烧杯质量为mo;
②将一个烧杯装满水,用天平测出烧杯和水的总质量为m1;
③用另一个烧杯装满陈醋,用天平测出_____为m2;
④根据测得的物理量求出了该陈醋的密度ρ=_____。
26.静电复印技术已经逐渐走入人们的生活,如图所示是利用身边的素材来简单模拟静电复印原理的示意图.请依据图示及操作步骤,结合“人作为导体可以将电荷导走”的知识.简要说明其操作意图.
A.找一块塑料板,用丝绸快速摩擦整个板面;其意图是通过摩擦使塑料板__________;
B.用干燥的手指在塑料板上写一个“大”字;其意图是借助人体将“大”字部分的电荷____________;
C.将塑料板平放,上面均匀地撒上一层干木屑,再将塑料板缓慢竖起,随着静止在塑料板上木屑的滑落,一个“大”宇就在塑料板上显现出来了,“大”字部分的干木屑滑落是因为__________,其他部分的干木屑被吸引是因为_______________.
27.小明同学利用天平、溢水杯、烧杯和适量水测量小石块的密度.
(1)在调节横梁平衡时发现指针偏向分度盘的左侧,此时应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)移动;
(2)测量小石块的质量时,右盘砝码与横梁标尺上的示数如图所示,则石块的质量为 g;
(3)把小石块缓慢浸没在装满水的溢水杯中,让溢出的水流入空杯,测得溢出水的质量为8g,则小石块的密度为 kg/m3;
(4)整理器材时,小明发现天平的左盘有一个缺角,则小明所测的密度值 (选填“偏大”、“偏小”或“仍然准确”).
四、计算题
28.体积为30cm3的空心铝球,质量为54g.现在将某液体注满它的空心部分后球的质量变为72g.求这种液体的密度是多少?
(ρ铝=2.7×103kg/m3)
29.一容器中装有某种液体,测得液体的体积为V,液体与容器的总质量为m,改变液体的体积,重复上述实验,得到了一系列V与m的对应值,描绘m–V图象如图所示,求:
(1)容器的质量;
(2)液体的密度;
(3)90cm3液体的质量.
五、作图题
30.如图所示,所受重力为G的文具盒放在水平桌面上,请画出文具盒的受力示意图。
31.篮球重为15N,静止在水平地面上,画出它所受重力的示意图。
(_____)
32.如图所示,货物随传送带一起斜向上运动。
请在图中画出货物对传送带的压力及货物所受摩擦力的示意图。
(______)
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
三、实验题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
四、计算题
1、
2、
五、作图题
1、
2、
3、
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- 新人 教版八 年级 第二 学期 期中考试 物理试题