学生纪律教育讲话稿.docx
- 文档编号:10355353
- 上传时间:2023-02-10
- 格式:DOCX
- 页数:19
- 大小:30.52KB
学生纪律教育讲话稿.docx
《学生纪律教育讲话稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学生纪律教育讲话稿.docx(19页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
学生纪律教育讲话稿
学生纪律教育讲话稿
首先我真诚的祝贺我们七年级的新同学荣耀地成为矾山中学的学生,但是要成为一名合格的初中生,不会像转变称谓一样简单,初中不是小学的简单继续,而是一种转折。
为了让同学们迈好初中第一步,为此我给同学们就进入中学一些纪律要求做一说明:
一、上课纪律
1、严禁旷课、迟到现象。
2、做好课前准备工作,桌上不得摆放与学习无关的书籍。
3、严禁课堂乱调换位置。
4、严禁课堂自由发言,搞小动作,交头接耳等。
5、严禁课堂不尊重教师。
6、严禁扰乱课堂纪律。
7、认真听讲,认真做好课堂笔记,不得做与课堂无关的事情。
8、认真考虑,积极答复教师提出的问题。
9、不要随意打断教师的讲话,有事课后与教师交流。
10、认真聆听同学的发言,不要随意打断同学的发言。
11、认真做好作业,不准抄袭作业,有疑问找教师或同学帮助。
12、严禁将故事书、漫画书、小说书等杂书、音乐播放器、手机等带进校园使用。
二、自习、早读、课间休息纪律
1、自习课不得无故缺席,如有特殊情况不能参加,必须向班主任请假并得到批准方可。
2、自习课不迟到、不早退,不看闲书。
不自由讲话,不随意走动,专心学习。
3、早读课按规定进展朗读,其他自习课上必须肃静无声。
4、课间休息时,不得喧闹、怪叫;不得在教室或楼道中追吵。
三、课间操纪律
1、课间操在教学楼前集合,男女生站两路纵队。
2、做操动作要标准、大方。
4、课间操完毕后,有序返回教室。
四、卫生常规要求
〔一〕、教室清洁要求
桌椅摆放整齐。
桌面无字迹,无泥印,桌面上不得堆放大量书本及杂物,上课学惯用具统一摆放在课桌左上角。
教室地面无尘土无废弃物,不乱放杂物,垃圾桶〔框〕周围无废弃物,早上、黄昏扫地后垃圾桶〔框〕应倒净。
黑板要擦干净,无乱画痕迹。
窗台干净无尘土、无积水、无杂物。
墙壁、教室门、柜门干净,无脚印,泥印。
教室门窗、电器及时关好,不随意敞开。
〔二〕、卫生区卫生
各班按照划定的区域每天定时清扫自己环境区域,遇有特殊情况,适当增加清洁次数,保证校园内干净整洁。
〔三〕、个人卫生仪表
1、男生不留长发,女生不戴首饰。
2、衣服保持干净、整洁。
3、不随地吐痰、不随丢瓜皮纸屑及其它废弃物、不在校园内吃零食、不损坏卫生设施。
五、平安习惯要求
1、回绝不良诱惑,不吸烟、不喝酒。
不进网吧、游戏厅等对自己身心安康极为不利的场所。
远离毒品,不滥用药物。
2、上课期间,因故不能到校时,要及时告知班主任。
中途离校,要向教师书面请假,得到教师的签字同意前方可离校。
3、不与社会不良人员来往。
放学后直接回家,尽量结伴而行.
4、遵守交通规那么,预防交通事故。
步行时,必须在人行道内行走,没有人行道的须靠右边行走。
过人行横道时,须注意车辆、不猛跑追逐。
没有人行横道的公路,须直行通过,不在车辆临近时突然横穿。
5、平安用电。
不触摸电源,不用湿手、湿布触摸或擦拭电器。
发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座等要及时报告教师,请电工检修。
6、懂法守法,主持正义,见义勇为。
对违犯社会公德的现象和行为要敢于劝阻。
懂得报警方法,对违法犯罪行为要敢于举报。
同学们,这些行为标准看上去都很细小,对于你来说很重要,养成良好习惯,迈好中学生活第一步。
生活就是一方沃土,你播种什么,就会收获什么:
播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。
良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯,都会奠定我们中学以后的命运。
选择从如今开始,让良好的习惯成就我们的将来。
讲话稿二:
学生纪律教育讲话稿
教师们、同学们:
每当我听到一个个年青、鲜活的生命突然逝去时,无不为朵朵含苞未放的祖国花朵瞬间凋零而感到无比痛心。
前几天发生在土桥小学2名学生从车子上掉下来这一交通事故,虽然没有严重后果,确为学校的平安管理工作敲响了警钟,更向学校的平安管理工作提出了新的挑战。
为确保我校师生的生命平安,针对我校的实际情况,下面,我将就三个方面给大家做一些提醒和要求。
一、平安重于泰山,重在加强教育和自我保护
平安问题是一个老生常谈的问题,今天,面对很多血的教训,我们不得不再次提到平安这个问题。
同学们,生命是世上最珍贵的,当我们还小的时候,我们的生命在父母的呵护下成长,那么如今,当我们长大了,分开了父母靠谁来呵护我们的生命?
得靠自己,因此,我们要时时刻刻注意平安,一举一动想到平安,不能让我们的行为有任何闪失,不能让我们的身体受到任何伤害。
详细要求大家做到以下几点:
1、各班主任及课任教师要进一步进步对平安工作重要性的认识,本着对生命负责的态度,经常性对学生进展平安教育,加强对学生的平安管理。
要注意平安教育的广度及深度,平安工作要想全做细,真正把平安工作放在一切工作的首位来抓,并且要做好各种记载。
真正做到:
放在心上,讲在口上,写在纸上,落实在行动上!
2、班主任教师要严格执行学生请销假制度,时时掌握本班学生的在校情况。
有事不能上学的学生要求家长必须到校亲自请假履行好书面请假手续。
确实来不了的,必须和班主任获得联络。
严禁其他学生捎假或学生自己口头请假。
班主任要健全同家长的联络方式,对不明原因未到校上学的学生,班主任教师要立即同家长获得联络,问明原因。
一般情况下,住校学生夜间不得出校门,假设确有特殊情况需要出去的,门卫要凭有班主任或者学校指导签字同意的请假条方能放行,请假条留门卫室存档。
3、要注意饮食平安。
同学们购置袋装食品时,要看包装是否完好,看清楚消费日期、保质期、消费厂家及地址,不购置三无食品;不在流动摊点购置零食,防止误食不卫生食品等,造成食物中毒,同时注意不要暴饮暴食。
4、要注意教室和寝室的平安。
要求大家不要用手触摸电线、灯管和插座,发现电器损坏后不要擅自修理,应向教师和学校报告,请专人修理;上下楼梯要靠右慢行,不许将手搭在别人肩上或背上,不许坐在楼梯扶手上往下滑,不准在楼梯、走道上疯赶打闹,课间一律到操场进展活动,不许在教学楼面玩耍停留;严禁将火柴、打火机等火种带进寝室,寝室内严禁点蚊香、蜡烛。
假设需用灭蚊片驱蚊,必须由教师亲手操作。
严禁在寝室床铺上翻上爬下地打闹;刮风下雨要及时关好门窗〔初班昨天下午放学后就没有锁门〕;防止玻璃坠落伤人。
5、要注意活动平安。
上体育课前要作好准备活动,运动时注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤;课余活动严禁疯赶打闹或进入危险区域;劳动时不要用劳开工具玩打,注意劳动平安;在同学间遇到矛盾时,一定要冷静理智,不要动手动脚,以免给自己和同学带来不良后果。
6、午饭后值班教师要组织在校吃午饭的学生到班级午休,严格制止在校吃午饭的学生擅自走出校园,特殊情况必须事先向值班教师请假。
学校对在校吃午饭的学生进展了登记,值班教师要对学生的在校情况进展清点和核实。
7、天气炎热时候为溺水事故的高发时节,要求同学们不准在堤坝、河套等处游泳、洗澡。
不进入沟壑、深山、森林、山洞等深处玩耍,不爬树掏鸟。
8、要注意交通平安。
要求大家在来回学校路上骑车要靠右行,要主动避让机动车辆,不在公路上骑飞车,不并行骑车,不放开手骑车。
过马路时要先观察两边车辆情况。
走读学生放学后要按学校的要求,结伴直接回家,不在路上停留或到他处玩耍〔昨天下午放学后,初
三、三班的几个学生不直接回家,家长到学校、街上四处找人〕;如今有部分学生上学放学乘摩托车,绝不允许两人或者两人以上同乘一辆摩托车,注意戴好头盔。
要告知自己家长在下大雨、刮大风、浓雾等恶劣天气时到校门口负责接送。
9、全体学生要树立正确的人生观、价值观,培养乐观向上的品格,不吸烟、不喝酒、不打架骂人,不进入网吧及游戏厅。
当然,平安方面还包括很多内容:
如家庭平安、交友平安、防拐骗等。
总之。
希望同学们时时处处注意平安,以免使自己造成不必要的伤害。
二、遵纪守纪,完善自我
俗话说,没有规矩,不成方圆,这个规矩就是纪律,我们知道,良好的纪律是学好科学文化知识的保障。
在一个有良好的校风、班风环境中,必然受到良好学风的熏陶。
一个纪律泛散的团队a,不可能有良好的学风,学习也就得不到保证。
因此,好的环境,好的秩序,必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。
作为一名学生,要严格遵守?
中学生守那么?
和?
中学生日常行为标准?
,严格遵守学校各项规章制度,实在做到:
尊师爱友,自强自律;老实守法,文明礼貌;遵守公德,保护公物。
目前,学校中存在的以下几种违纪现象,我们必须坚决制止。
一是有的同学出言不逊,动手打人;以大欺小,以强凌弱,强讨恶要,强霸恶占。
对于此类事情,学校一经发现,一律给予严重警告处分,屡教不改者,一律勒令退学,并记入档案。
二是有的同学与其他同学发生矛盾,不向教师反映,不向学校报告,而是纠集亲戚朋友甚至社会小青年来打与其发生矛盾的同学。
今后一经发现,作留校查看处理,情节严重的那么劝其转学或勒令退学。
三是拉帮结派,内外勾结。
结识一些社会青年到学校向在校学生强要钱物,强讨恶要;与同学发生矛盾时,纠集团伙参与的打架斗殴。
今后此类事情一经发现,但凡参与者一律作勒令退学处理。
四是有的同学违犯学校封闭管理规定,翻墙越院〔上学期就有学生把手摔断的教训〕、上网吧,彻夜不归,有的住读生冒用走读生胸卡来蒙骗门卫,混出校门上网吧,此种现象一经发现,将在全校亮相,并通报批评。
五是不注意仪表,男生蓄长发,女生戴首饰;男女生敞衣服,染黄发,留长指甲,穿奇装异服,我校特别突出的是穿拖鞋进校园现象。
严重损害了中学生的形象,各班要进展清理,并催促学生改正。
六是住在学校公寓的个别学生不遵守学生公寓管理规定。
星期天的晚上所有学生一律不准到校。
更有个别学生不听从公寓管理人员的管理,此类事情在今天讲了后再有类似事件发生,一经发现,不管是谁,一律勒令回家住宿。
七是在校就餐的个别学生无视学校纪律,打饭不自觉排队,剩饭菜到处倒,既不道德,也破坏了环境卫生,极易引起疾病的传播。
除此之外,还有少数学生不遵守学习纪律,上课迟到早退,不假而归,上课睡觉,损坏公物等现象也经常出现,这些都是不允许出现的。
以上种种违纪现象,都是我们应当注意的,希望我们严格要求自己,养成自觉遵守纪律的习惯,同时也发动全校同学之间互相监视,对违犯学校纪律的行为及时检举揭露,共同营造良好的学习环境,共创和谐校园。
三、讲究卫生,养成良好卫生习惯
一是要养成良好的个人卫生习惯,勤洗澡,勤换衣,勤剪指甲,勤洗衣服鞋袜;穿戴整洁,朴素大方,不蓬头垢面;不吸烟,不喝酒,不随地吐痰,不乱倒剩菜剩饭;生活有规律,注意劳逸结合,按时作息,讲究用眼用脑卫生。
二是自觉保持公共卫生。
要求大家每天做好校园清洁卫生,教室坚持每天清扫,桌椅摆放整齐,地面、墙壁、门窗干净无灰尘,无蛛网;寝室物品摆放得体美观、地面保持枯燥无渍水,洗后衣物要扭干挂在室外晾晒,以免造成楼内积水;严禁在宿舍楼上大小便;清洁区要坚持晚清扫,早捡拾,做到无杂草、无果皮纸屑,无卫生死角,课后每班卫生监视员要负责保洁。
三是清扫的垃圾要统一倒在指定地点,严禁乱堆乱倒垃圾。
同学们,重平安,守纪律,讲卫生是我们实现本学期新目的的重要保障。
古人云:
勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
让我们从点滴小事做起,时刻牢记平安,严遵守纪律,养成良好卫生习惯,共同营造一个优美和谐的学习环境。
讲话稿三:
学生纪律教育讲话稿
各位教师、同学们:
大家好!
为了使大家可以安康、平安、快乐的成长和学习,在今天的开学典礼上,我还是想唠叨几句,还是想语重心长地和同学们说一说两个老生常谈的话题那就是:
平安与守纪。
一、平安
同学们,生命的价值是至高无上的,当我们还小的时候,我们的生命在父母的呵护下成长,那么如今,当我们长大了,分开了父母靠谁来呵护我们的生命?
得靠自己,因此,我们要时时刻刻注意平安,一举一动想到平安,不能让我们的行为有任何闪失,不能让我们的身体受到任何伤害。
平安方面包括很多内容:
如交通平安、饮食平安、活动平安、家庭平安、交友平安等。
希望同学们时时处处注意平安,以免使自己造成不必要的伤害。
在这里,我特别讲一讲交友平安。
对同学们来说,这可能是一个新说法。
俗话说近朱者赤,近墨者黑。
我们一定要慎交友,要交益友。
不结交社会上不三不四的小青年,不交不理解情况的网友,更不能和网友会面,同学之间相处要友善互助,不能以大欺小,以强凌弱,强讨恶要,对于此类事情,学校一经发现,一律给予严重警告处分,屡教不改者,一律勒令退学,并记入档案。
同学间遇到矛盾时,一定要冷静理智,不要动手动脚,但凡与同学发生矛盾时,纠集团伙甚至勾结社会上的人参与打架斗殴的。
一经发现,参与者一律给予严肃处理。
二、守纪
俗话说,没有规矩,不成方圆,这个规矩就是纪律,我们知道,良好的纪律是学好科学文化知识的保障。
在一个有良好的校风、班风环境中,必然受到良好学风的熏陶。
一个纪律松散的团队a,不可能有良好的学风,学习也就得不到保证。
而好的环境,好的秩序,必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。
我们这里说的守纪,首先是要遵守?
中小学生守那么?
及?
中学生日常行为标准?
,其次是遵守校规校纪,特别是遵守?
澧县六中学生一日常规?
和?
班级量化管理细那么?
。
今天我在这里再一次重申学生纪律中的四根高压线:
攀爬、翻越围墙;携带管制刀具进校园;聚众赌博、结伙斗殴;谈情说爱造成一定影响。
再者就是学生的仪容仪表,男生不准蓄长发,所有学生不准戴首饰,染黄发,留长指甲,穿奇装异服。
此类事件一经发现,学校将严肃处理,决不心慈手软。
希望我们全体同学,以新学期为起点,严格要求自己,养成自觉遵守纪律的习惯,同时也发动全校同学之间互相监视,对违犯学校纪律的行为及时检举揭露,共同营造良好的学习环境。
最后,送几句话和同学们共勉:
选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦与困难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌。
谢谢大家!
讲话稿
四:
学生纪律教育讲话稿
教师们、同学们:
早上好!
前天下午,中学部召开了班主任会议,要求各班利用班会时间,统一学习东外学生一日常规和班级考核细那么,让每一个学生都明白:
做一名合格的中学生,应该怎样做,哪些不能做。
今天,我们又利用早操时间在这里举行纪律教育大会,对全体学生进展纪律教育。
其目的是说明我们从严治校,严格管理的决心;希望广阔同学按学校要求,严以律己,自觉遵守校纪校规,养成良好的学习习惯和生活习惯,人人争做文明、守纪的优秀中学生。
下面,结合我校的实际,就学生管理工作讲四个问题。
一、增强规那么意识,争做文明高尚的现代中学生
同学们都知道这样一句俗语,家有家规,国有国法,社会上各行各业,只要是涉及到人的组织或群体,都有相应的行为规那么和规章制度,洪水没有堤坝的约束,它将冲毁家园;牛马没有缰绳的约束,它会踏坏不少庄稼;车辆没有交通规那么的约束,将会付出生命的代价,学生没有纪律的约束,他将成为社会的危险品,我们的思想和行为假设不加控制就如同高速行驶的汽车没有方向盘的控制,那将是极其危险的。
学校是社会的一部分,学校的纪律规章对全体师生都具有广泛的约束力,学校纪律是学生能更好地完成学业的保障,试想假设一个班级,一个学校没有纪律,那会是一种怎样的状况。
培养同学们的纪律观念和良好行为习惯,能为每个同学今后开展打下坚实的根底,保证我们每一位同学安康快乐成长,构建文明和谐的校园。
然而,当前我校同学们的纪律现状如何呢?
让我们看看发生在我们身边的一些典型事件吧:
有的学生上课做小动作,不好好听讲,不及时完成作业,顶撞教师。
有的学生没有养成好习惯,回宿舍后,不抓紧时间洗漱,该睡觉不睡觉,串寢,大吵大闹,自己不休息,影响其他同学也不能休息,导致上课精力缺乏,影响学习,有些男同学抽烟,不服从生活教师管理,顶撞生活教师;有些学生置学校三令五申于不顾,带手机进校园,既影响身心安康开展又影响学习。
我对这些现象的发生深感痛心!
我相信你的父母对你的表现也是绝望的。
同学们,还记得当初父母牵着你的小手把你送入学堂的情景吗?
那寄托着父母乃至全家人的希望,你理解吗?
还记得你踏入学校大门时,心中对将来的美妙憧憬吗?
还记得上学时父母的叮咛和放学回家后,父母关切地问这问那的情景吗?
如今的你做得怎样呢?
对得起含辛茹苦把你养大,又辛辛苦苦挣钱供你读书的父母吗?
扪心自问,你有没有需要反思的地方?
先不说父母对你们的期盼,教师对你们的希望,我想问问同学们,你毕业走上社会后准备干什么?
答案会是不一样的,但你要清楚,无论你从事什么职业,你绝对不能随心所欲,为所欲为吧?
这就是说规那么到处存在,规那么你必须遵守!
你是社会的一员,你就逃不出社会规那么的约束,你是学生,你就必须遵守学校纪律!
〔一〕规那么意识,是国家民族和社会的需要
有一那么广为流传的笑话,说的是我国的一位留学生在国外学习时,交了一个外国女朋友。
在带着女朋友开车逛街时,他为了显示自己的机敏聪明,又超速又闯红灯又不系平安带又不按规定线路行车。
逛完街回来,女朋友就和他拜拜了。
因为外国女朋友认为,不遵守规那么的人是不值得信赖的。
故事
1、国际航班,遇寒流飞机上下颠簸,行李翻落,乘客冲撞严重。
迫降后,飞机上乘客数百人,死亡几十人,中国人占80%。
原因:
中国人不系平安带。
故事
2、智利,船沉大海,11人溺水身亡,8人为中国人,不会游泳,不会自救。
故事
3、20**年,国内一中学,与新加坡国家优秀中学生交流,该学生因早餐吃油条,包装纸扔在地上,被遣送回国。
这几那么故事值得我们深思,不遵守规那么的后果由此也可见一斑。
规那么代表着有序、文明,代表着品质。
〔二〕规那么意识,是你们的将来对如今的需要
千里之堤,毁于蚁穴。
事实上,那些无所事事、不求上进的学生,缺乏长远的打算,放任自己的野性,假设没有校规校纪对他的约束,一旦流入社会,必然会跌跟头、撞南墙。
到那时再痛心疾首,懊悔当初,为时已晚,于事无补,假设以这样的代价换取自己的成熟和觉悟,我觉得本钱太高。
自由散漫、无视纪律的恶习即使是没有开展到违法犯罪的地步,对自己生活的影响也是极大的。
我读大学的时候有个关系特别好的同学,姓陈,他是从芜湖市农业开展银行考来的,人特别好,就是有个小缺点特爱迟到,毕业前有时机去到了中国银监会实习,本来留在那里是没有太大问题的,但是在2个月的实习中迟到了5次,其中三次在电梯里碰到了银监会的同一个副主席,结果在决定他的去留的时候,这位副主席说了一句话,不太守规矩,结果可想而知。
联想集团大家应该都知道,是我国最大的p消费商,公司员工的待遇非常好,该公司录用员工有个规定:
留长发的不要,有纹身的不要,耳朵上有钉孔的不要,身体有烟头烫痕的不要!
看看我们的仪容仪表:
〔三〕规那么意识不仅包括关于规那么的知识,更包括遵守规那么的愿望和习惯
我们每个人都要认识到:
规那么不是束缚人们手脚的绳索,是引导他们进入文明世界的途径。
充分的自由来自严格的自律。
养成规那么意识的最终表达就是在无人坚守的情况,也能遵守,转变成为人内在的一种驱动力。
我读到过一篇文章,我国的一位外贸官员,身在国外,有一次去厕所,出得门来,被一年轻女士拦住,询问他可曾见到一个小男孩在厕所里,她说儿子进厕所很久了,还没有出来。
外贸官员想起,他刚刚确实听到厕所里有敲击声,他折回头循声找去,看见男孩在修理水箱拉杆,因为拉杆突然失灵,冲不下水。
男孩认为,自己用过厕所假设不冲干净,对不起下一个用厕的人,也有失自己的尊严,这就是规那么意识。
社会是一个整体,人与人之间遵守规那么,会使生活变得愉快、和和谐安定。
作为一名中学生,已经具有了明辨是非、深化考虑的才能,要具备较强的组织纪律观念和自我约束的才能。
没有自我约束才能的中学生是不合格的中学生,是没有前途的中学生。
我希望同学们不要只靠教师的约束,而是靠自己的自律、自强。
同学们要经常自我教育,经常反省自己的行为好不好,自我教育是一个受益终生的良好习惯。
自我教育有三种层次:
第一种,自我教育好的学生,他们根本不用教师去管教,他们的进步靠的是自己。
他们是前途无量的学生。
再一种是,要靠别人管教的学生,他们在教师的教育管理下行为标准、成绩较好,虽然大错不犯,但一生会平平庸庸。
最后一种是,不知道自我教育,又不可以听从教师的管理,他们会无法在学校立足,他们也会无法在社会立足,一生一事无成。
我希望同学要及时反省自己的行为,及时修正自己的行为,及时进步自我教育的效果。
播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。
每个人的一生都是由无数的行为所构成的,行为优秀不是优秀,习惯优秀才是真正优秀。
一两个顶尖的优秀行为也抵不上一个优秀习惯。
行为优秀是暂时的、偶然的、孤立的,缺乏后继性,只有习惯优秀才会为行为优秀提供制度性的保障。
何为习惯?
习惯,就是长时期里逐渐养成的一时不容易改变的行为或看法。
一件事物见得多了,看得久了,就变得自然而普遍了。
习惯成自然,而习惯一旦成自然,要想改变它不是一件容易事。
〔四〕规那么意识必须做到违规受罚
据广州日报报道,美国德克萨斯州一名中学生在课堂上对教师出言不逊,付出637美元代价。
事情起因:
去年10月6日在课堂上对教师莱娜使用不敬语言。
事情处理:
学生被带至校长办公室,校方向她开具340美元罚单;学生不服,辩称自己无罪;告上法庭,法院裁定其需缴纳罚金。
事情结果:
该名学生总共承担合计637美元的罚款,她说:
我真不知道该怎么办。
我没那么多钱。
为此,她自己要在餐馆打工挣钱还债。
美国学校的严厉规那么大可商榷,但其执行规那么的严肃,却值得学习与借鉴。
规定既已制订,就必须执行,校方根据事实,严肃地按规定对学生作出处理,学生本人承担罚款,要用自己的劳动还债,而不是其家长代为其交罚款。
从今天起,我们开始施行?
东方外国语学校班级考核细那么?
,其主要目的在于严明纪律,标准行为,培养同学们良好的习惯。
从今往后,任何违犯校规校纪的行为都将受到无情的处理。
今后的东外绝不容忍胡作非为的学生。
二、成才要先成人,求知要先修德。
中学时代是人生的分水岭,在这一阶段,你可能成为英才,走向成功;也可能成不了才,误入歧途。
俗话说得好,先成人,后成才。
在竞争剧烈的现代社会,仅仅有点成绩、有点才能还不够,还必须拥有美妙的品德、高尚的情操,才能拥有光明的前途。
因此,我们要以?
中学生守那么?
和?
东外学生一日常规?
为行为准那么,时时处处严格要求自己。
希望每位同学本着对自己负责的态度,认识自己、塑造自己、开展自己、完善自己;注重讲究礼仪、礼节、礼貌,把握和控制自己的行为细节,养成良好的行为习惯。
真切地希望每个同学做到老实、忠实、务实,盼望每个同学在家做个好子女,在学校做个好学生,在社会做个好公民。
让中学生活成为我们人生中精彩的一页!
三、高度重视平安工作。
平安重于泰山,重在自我保护。
平安问题是一个老生常谈的问题,但是,我们不得不再次提到平安这个问题。
因为平安问题还没有引起我们同学的重视,血淋淋的事实一再向我们敲响警钟。
同学们,生命是世上最珍贵的,当我们还幼小的时候,我们的生命在父母的呵护下成长,那么如今,当我们长大了,分开了父母靠谁来呵护我们的生命?
得靠自己!
因此,我们要时时刻刻注意平安,一举一动想到平安,不能让我们的行为有任何闪失,不能让我们的身体受到任何伤害。
详细要求大家做到以下几点:
1,注意交通平安。
上车后不推推搡搡,不将头伸出窗外;下车时要等车停稳;过马路时要先观察两边车辆情况。
2、要注意饮食平安。
懂得食品卫生常识,自觉防止食物中毒,识别污染、变质、有毒等食品,注意个人卫生,保证人身平安。
在购置袋装食品时,要看包装是否完好,看清楚消费日期、保质期、消费厂家及地址,不购置三无食品;正餐吃饱,课间不外出购置零食,注意饮食卫生等;同时,注意不要暴饮暴食。
3、要注意教室和宿舍
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学生 纪律 教育 讲话稿