小学教学论坛评价表.docx
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小学教学论坛评价表
教学论坛评价表
年月日
项目
师德师风
15分
常规教学工作
25分
班/副班主任工作
25分
培优补困案例
15分
工作中存在不足10分
整改思路
10分
总分
100分
得分
姓名
评价
内容
及
标准
教育教学实践目的明确,态度端正;以身作则,为人师表;团结协作,热爱学生;虚心学习,努力工作,兢兢业业,一丝不苟;遵守学校的各项规定,听从学校的指挥和安排。
课堂教学中,与学生积极互动,共同发展,处理好传授知识与培养能力的关系,培养学生的独立性和自主性。
讲究教学方法,重点突出详略得当。
以学生为本,准确地把握学生的思想和行为动态,抓住教育契机,考虑学生的个性特点,采取灵活多样的方式方法,因势利导,有针对性地进行教育,取得了良好的教育效果。
做好学生的思想工作,关心、关爱学生;了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等,从而根据学生的思想心态进行有效的培优补差措施。
并有具体案例分析。
在师德师风、常规教学、班/副班主任、培优补困等工作中出现的不足之处进行反思。
针对在师德师风、常规教学、班/副班主任、培优补困等工作中出现的不足之处提出整改思路。
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