人教统编版三年级上学期语文第13课《胡萝卜先生的长胡子》同步练习I卷.docx
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人教统编版三年级上学期语文第13课《胡萝卜先生的长胡子》同步练习I卷
人教统编版三年级上学期语文第13课《胡萝卜先生的长胡子》同步练习(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、基础达标(共7题;共32分)
1.(8分)看拼音,写汉字。
chén fú hūn yīn shǒu juàn
________ ________ ________
wān dòu zhǎo qì jí xiáng
________ ________ ________
2.(8分)选词填空。
精美 精心
①邓爷爷________地挑选了一棵茁壮的柏树苗。
②我为妈妈准备了一份________的礼物。
四周 四处
③她揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,看看________仍然一片漆黑。
④他________张望,找不到自己的妈妈。
3.(3分)解释下面划线词语。
①我一边想,一边在屋里走来走去,带上雨帽,又抖抖袖子,把雨衣弄得窸窸窣窣响。
________
②我一边说,一边用眼瞟着窗外,生怕雨停了。
________
4.(3分)(2020四下·)辨字组词。
漫________ 膝________ 挥________
慢________ 漆________ 辉________
绣________ 徉________ 末________
透________ 洋________ 抹________
5.(3分)对于《爬山虎的脚》这篇课文内容的理解,正确的是()。
(多选)
A.这篇课文是按照从整体到部分再到细节的顺序进行描写的。
B.课文启发我们要细致、连续地观察周围的事物。
C.课文重点描写了爬山虎“脚”的样子,以及它是怎样向上攀爬的。
6.(2分)《送杜少府之任蜀州》是一首()。
A.五言律诗
B.五言绝句
C.七言律诗
D.七言绝句
7.(5分)口语交际。
张明参加演讲比赛成绩不好,十分懊恼,在作文中向老师倾诉了烦闷。
发下作文后,张明发现上面有老师的留言:
“张明,老师理解你现在的心情,如果我们摔倒了,却不知道是被哪一块石头绊倒的,这要比摔倒本身更让我们懊恼啊!
”
张明读后,准备给老师发个微信,表达谢意,谈谈感想。
请你替张明拟写一段文字。
(含标点符号,不少于60字)
二、语段阅读(共3题;共40分)
8.(7分)(2018六上·抚宁期末)回忆单元课文,填空。
(1)初识鲁迅,《________》让我认识到他是一位伟大的文学家;《________》让我感受到他高尚的品格;《________》让我了解到他是关怀进步青年的长者;《________》则歌颂了他为人民无私奉献的可贵精神。
鲁迅是一位了不起的平民作家,他的一句名言“________,________”是他对敌人不屈不挠,对人民大众鞠躬尽瘁的精神写照。
(2)本学期我们学习的第三组课文有:
《穷人》《别饿坏了那匹马》《唯一的听众》《用心灵去倾听》,这组课文内容都是表达________感情的。
9.(16分)(2019三下·长春期中)课内阅读。
(10分)
终于有一天,父亲望着饭桌上总也盛不满的菜碗,说要重新弄一个像样的菜园。
我们以母亲为首。
投去诧异的目光。
—— 要知道,现在要找出一块可做菜园的土地,是相当困难的了。
望着我们疑惑的神情,父亲坚毅地说:
“我们去开荒!
”
于是,在我家后面的山坡上,父亲选择了一块相对平缓的坡地,作为菜园的基地。
每天天色未明,父亲就扛着锄头箢箕上山去,直到傍晚,才挑着一担柴草回家来。
一个星期过去,展现在我们面前的,是足有三四分地的翻过来的黄土地。
(1)在括号里填上合适的词语。
________的菜园 ________的坡地
________的目光 ________的神情
(2)写出下列词语的反义词。
平缓——________ 展现——________
(3)用横线画出表现父亲开垦菜园辛勤忙碌的句子。
(4)你认为父亲是一个怎样的人?
10.(17分)(2018三上·浙江期中)阅读下文,回答问题
木偶探海记
刘征
木偶想测量大海的深浅,他到海上考察了一番后,回到海滩上召开大会,向听众介绍他探海的观感:
“海,人们常说是很深的,其实,这是不可靠的传言。
我在海上________几千里地,海水只能________我的脚面。
我________在海上东摇西晃,海水也只能________我的后肩。
我生怕自己的体验不可靠,还特地观察了海鸥和海燕,他们从高空俯冲下来,浪花也只在胸脯下轻轻飞溅……”
话没说完,全场乱起来了:
老蚌(bàng)掩着嘴唇哧哧地笑,螃蟹举起大锤咚咚地敲,连沉默的石子也又蹦又跳。
木偶气得浑身发抖,用手拍着讲台大声叫道:
“你们为什么不好好听讲,乱吵乱闹?
难道我没有到海上去考察?
难道我的见解是主观臆(yì)造?
”
怎么才能跟木偶说得清楚呢?
一个简单的道理他不知道:
________________________________________。
(1)按查字典的要求填空。
“测量”的“测”是________结构,按音序查字法查字典应先查________,读音是________。
“考察”的“察”是________结构,用部首查字法要先查________部,再查________画。
(2)把下面的词语准确地填入第2自然段的横线上。
沾湿 走了 没过 躺
我在海上________几千里地,海水只能________我的脚面。
我________在海上东摇西晃,海水也只能________我的后肩。
(3)画线句“这是不可靠的传言”中“这”指的是________。
(4)文中的木偶的性格特点是()
A.自信、有质疑精神,但过于浮浅
B.认真、仔细,但看不起别人
C.严谨、自信,但脾气暴躁
(5)寓言结尾说木偶“一个简单的道理他不知道”,这个“简单的道理”到底是什么呢?
你认为最合适的是()
A.没有调查就没有发言权
B.过于自信是不足取的,要虚心听取有经验的人的意见
C.要获得真知就要深入下去,浮在表面上什么也看不到
D.个人的力量有限,集体的智慧才是无穷的
参考答案
一、基础达标(共7题;共32分)
答案:
1-1、
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2-1、
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3-1、
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4-1、
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5-1、
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6-1、
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二、语段阅读(共3题;共40分)
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8-1、
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8-2、
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9-1、
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9-2、
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9-3、
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9-4、
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