鲁滨孙漂流记练习题2答案.docx
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鲁滨孙漂流记练习题2答案
鲁滨孙漂流记练习题2答案
2.《鲁滨孙漂流记》是以第人称写的长篇小说。
3.鲁滨孙第一次出海的目的地是,不料却遇到了可怕的风浪,好容易才保住了性命。
鲁滨孙第二次出海是去经商,这一次他成功了。
鲁滨孙第三次出航极为不幸,他们遇到了,被俘虏,变成了奴隶,逃出后抵达巴西。
鲁滨孙第四次航行是去,遭遇飓风,一连十二天。
当行驶到洲一个岛屿附近时,船突然触礁,遂遭灭顶之灾。
4.鲁滨孙登陆小岛的日期是。
5.在鲁滨孙登陆小岛的第个年头,他造成一艘小船,做了一次环岛旅行。
6.鲁滨孙有一包钱币,约值金镑,可对于岛上的生活来说,它们却是。
7.鲁滨孙来到岛上第年的月,突然发现岛上出现了一群。
两年后,他救下这群带来的一个俘虏,那天是,因此,这个俘虏名叫,他成了鲁滨孙的仆人。
8.年月日,鲁滨孙带着仆人乘船离开海岛,他一共在岛上生活了年月零天。
简答1.在孤岛上他找到几本什么书?
2.他刚刚到岛上时思考了哪些问题?
他救下了谁?
.他最先做的事是什么?
5.后来他又自己种了什么?
养了什么?
6那些粮食的种子是怎样来的?
.他曾经几次到船上搬东西?
8书中最经典的一句名言是什么9.他看见能带他回祖国的人后说的第一句话是什么?
10.他是怎样回到文明国度的?
1.试分析鲁滨孙的形象。
2.鲁滨孙能够在孤岛上生存下去,有哪些条件?
3.鲁滨逊是如何计算日月的?
4.分析“星期五”这一人物形象。
5.《鲁滨孙漂流记》的结局与一般小说相比不同之处是什么?
参考答案一、填空1.英,笛福.一.伦敦非洲土耳其海盗贩运黑奴南美.1659年9月30日.六.36,倒霉而无用的东西7.23,12,野人,野人,星期五,星期五8.1686,12,19,28,2个,19二、简答1、祈祷书和圣经2、⑴生存问题⑵物质问题⑶精神问题、”星期五”和船长4、调整心态、种了小麦水稻,养了羊群、从沉船中的麻袋上抖落在土中的7、十一、害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍.9、”先生们,你们是什么人?
”10、帮助了船长然后被船长带回三、运用1.提示:
这个形象是上升时期的生气勃勃的资产阶级的典型,体现的是资产阶级的思想感情和他们的阶级本质,他具有顽强奋斗的幻想,并且脚踏实地去战胜困难,用行动去实现目的。
他是一个具有冒险精神和实干精神的资产者,还是一个追求财富的殖民者。
2.首先是他得到了遇难般只上的大量的物品,这里客观条件。
第二个条件是他的人生态度——积极乐观,不屈不挠的精神。
3.在一个方柱的四边,每天用刀刻一个凹口,每七天刻一个长一倍的凹口,每一月刻一个再长一倍的凹口。
就这样有了一个日历,可以计算日月了。
4.“星期五”对于鲁滨孙来讲是一个最忠实、最可爱、最诚恳的仆人,他聪明,又勤劳,对鲁滨孙忠心耿耿,具有心地善良,尊敬老人等美好品德,性格中也不乏天真、活泼的元素。
5.它的结局是开放式的结局,给读者留下很大的想象空间,鲁滨孙说他以后还有更惊人的遭遇,留待将来记述,给人一种充满期待,意犹未尽之感,留下悬念,吸引读者。
初一下学期期中考《鲁滨逊漂流记》练习题一、填空题1.《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家________。
2.他在一座无人荒岛上生活多年后,收得一土人为奴,取名“________”,后来,这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。
小说中描写_______________________________是全书的精华。
在岛上生活28年后,因帮助一个船长制服叛变的水手,得以乘船返回自己的祖国,他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒,他的名字叫________,这部作品叫《________》。
3.《鲁滨逊漂流记》是一部成功的_________小说,小说主人公鲁滨逊也因此成为欧洲文学史上的一个著名的文学形象。
鲁滨逊,他敢于冒险,勇于追求自由自在、无拘无束的生活,显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色,体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。
他的名字,已经成为家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。
4.鲁滨逊在荒岛上生活了__________年,高度浓缩地体现着人的本质和人类进步的历程,他成了一位独自创造文明的英雄。
5.鲁滨逊在__________买了一块庄园,曾在那儿。
过了四年安稳的庄园主生活。
6.在荒岛上,鲁滨逊刚开始主要的食物是__________,由于担心弹药用完,他就把他们捉住饲养起来。
7.偶然机会,鲁滨逊抖装饲料的袋子,过了雨天,抖袋子的地方长出了__________苗和__________苗。
8.鲁滨逊在岛上捉到一只鹦鹉,给它起名叫__________。
9.鲁滨逊在岛上种粮的第一年收获了__________和__________,他把这些粮食碾碎放进自己烧制的瓦罐中烤成__________。
10.鲁滨逊在岛上还用__________制作了一把伞。
11.鲁滨逊用近__________年的时间造了一只独木船,还挖了一条__________尺的运河,把船运到了半里外的小河里。
12.救了“星期五”,鲁滨逊知道在另一个岛上住着十五个__________人,是海船失事后逃上去的。
13.《鲁滨逊漂流记》的作者是________国小说家________,他是该国文学史上第一个重要的小说家,有__________的美誉,他的文章影响了后来期刊文章和报纸的发展。
14.《鲁滨逊漂流记》是以第__________人称写的长篇小说。
15.鲁滨逊第一次出海的目的地是__________,不料却遇到了可怕的风浪,好容易才保住了性命。
16.鲁滨逊第二次出海是去__________经商,这一次他成功了。
17.鲁滨逊第三次出航极为不幸,他们遇到了________,被俘虏,变成了奴隶,逃出后抵达巴西,在那里独自经营一个________,生活过得很顺遂。
18.鲁滨逊第四次航行是去__________,遭遇飓风,一连十二天。
当行驶到__________洲一个岛屿附近时,船突然触礁,遂遭灭顶之灾。
19.鲁滨逊有一包钱币,约值________金镑。
可对于岛上的生活来说,它们却是________,都已经发霉了。
20.鲁滨逊来到岛上第________年的________月,突然发现岛上出现了一群?
________。
两年后,他救下一个俘虏,那天是________,因此,这个俘虏名叫?
________,他成了鲁滨逊的仆人。
21.________年________月________日,鲁滨逊带着仆人乘船离开海岛,他一共在岛上生活了__________年。
22.鲁滨逊认为荒岛上可分两季:
和。
23.鲁滨逊流落的荒岛叫什么岛?
。
24.我第一夜在哪里睡觉?
。
二、简答题1.英国著名作家笛福代表作品是《鲁滨逊漂流记》。
请你用简洁的语言写出这部小说的内容提要。
2.《鲁滨逊漂流记》中写鲁滨孙十二次到那条大船上,把可能有用的东西都搬到住处后,感到暂时的栖身之处不宜久住,要找一个新的住所。
他认为新住所要符合四个条件,这四个条件是:
3.写出鲁滨逊在荒岛上救人的一个故事名称。
4.他刚刚到岛上时思考了哪些问题?
5.鲁滨逊是如何到达孤岛的?
鲁宾逊漂流记习题及答案1、小说家,他是该国文学史上第一个重要的小说家,有章影响了后来期刊文章和报纸的发展。
2.《鲁滨孙漂流记》是以第3.鲁滨孙第一次出海的目的地是,不料却遇到了可怕的风浪,好容易才保住了性命。
4.鲁滨孙第二次出海是去5.鲁滨孙第三次出航极为不幸,他们遇到了,被俘虏,变成了奴隶,逃出后抵达巴西。
6.鲁滨孙第四次航行是去,遭遇飓风,一连十二天。
当行驶到洲一个岛屿附近时,船突然触礁,遂遭灭顶之灾。
7.鲁滨孙登陆小岛的日期是。
8.在鲁滨孙登陆小岛的第个年头,他造成一艘小船,做了一次环岛旅行。
9.鲁滨孙有一包钱币,约值。
10.鲁滨孙来到岛上第年的月,。
两年后,他救下这群带来的一个俘虏,那天是,因此,这个俘虏名叫,他成了鲁滨孙的仆人。
11.年月年月零天。
二、简答题。
1.试总结《鲁滨孙漂流记》的主题。
2.试分析鲁滨孙的形象。
3.鲁滨孙在流落孤岛之前,都有过什么经历?
对他今后历险有什么影响和意义?
4.鲁滨孙能够在孤岛上生存下去,有哪些条件?
5.食人生番的情节描写精彩在何处?
6.鲁滨孙宗教信仰的动机是什么?
7.分析“星期五”这一人物形象。
8.《鲁滨孙漂流记》的结局与一般小说相比不同之处是什么?
《鲁滨孙漂流记》习题答案一、填空。
1.英,笛福,英国小说和报刊文学之父2.一3.伦敦4.非洲5.土耳其海盗6.贩运黑奴,南美7.1659年9月30日8.69.36,倒霉而无用的东西,星期五10.23,12,野人,星期五,星期五11.1686,12,19,28,2个,19二、问答题。
1.提示:
可从鲁滨孙这一人物形象着手,总结出以鲁滨孙为代表的18世纪资产阶级的时代特征。
也可从鲁滨孙的个人奋斗着的手,归纳出如何对待逆境的问题等等。
2.提示:
这个形象是上升时期的生气勃勃的资产阶级的典型,体现的是资产阶级的思想感情和他们的阶级本质,他具有顽强奋斗的幻想,而是脚踏实地去战胜困难,用行动去实现目的。
他是一个具有冒险精神的资产者,又是一个具有实干精神的资产者,还是一个追求财富的殖民者。
3.提示:
流落岛前的经历使他积累了一些必要的航海知识,使其在性格上逐渐成熟,另外,他在巴西作种植园的经历和财产也为他以后的生活打下物质基础。
4.首先是他得到了遇难般只上的大量的物品,这里客观条件。
第二个条件是他的人生态度——积极乐观,不屈不挠的精神。
5.它生动地揭示出鲁滨孙思想中情感与理智的斗争。
6.鲁滨孙在流落孤岛后,在病痛和寂寞的状态下发现了一本《圣经》,而且他开始反省自己,面对上帝发自肺腑的忏悔,而圣经中的“在患难之日求告我,我必搭求你,你也要荣耀我”使鲁看到了希望,《圣经》成为他的精神食粮。
7.“星期五”对于鲁滨孙来讲是一个最忠实、最可爱、最诚恳的仆人,他聪明,又勤劳,对鲁滨孙忠心耿耿,具有心地善良,尊敬老人等美好品德,性格中也不乏天真、活泼的元素。
8.它的结局是开放形的结局,给读者留下很大的想象空间,鲁滨孙说他以后还有更惊人的遭遇,留待将来记述,给人一种充满期待,意犹未尽之感,留下悬念,吸引读者。
《鲁滨孙漂流记》练习一、请用“√”给加黑的字选择正确的读音。
他们愉快地生活在岛上,扩大了粮食种植面积,又增加了几个羊圈,晒了更多的葡萄干。
他们差不多淡忘了要回到英国、回到文明社会去。
二、选填合适的字,组成词。
桅危避僻蔚慰畜蓄蓬篷偏安勃逃蓝帐杆养储三、填量词。
一帐篷一脚印一荒岛一希望一安慰一英国船四、按要求改写句子。
1.鲁滨孙再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。
缩句:
2.他恐惧万分,猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的脚印。
改为反问句:
五、课文按时间顺序记叙了鲁滨孙历险的经过。
你能根据课文的叙述顺序给下面的内容排排队吗?
回到英国养牧种植遇险上岛求“星期五”建房定居六、填空。
1.《鲁滨孙漂流记》是英国作家写的长篇小说,是书中的主人公,本课是该书的。
2.鲁滨孙因乘船遭遇暴风失事,漂流到荒岛,在荒无人烟的小岛上战胜了种种困难,生活了,表现了他的特点。
七、课内阅读。
他每天拿着枪,带着狗到森林里去打猎,或到海边去捕鱼,并且把捕到的活山羊畜养起来。
后来他竟有了成群的山羊,可以常喝羊奶,吃羊肉。
搬来的东西里,有一些麦子,他把它们撒在围墙里,不久长出嫩芽,后来结出了十几个穗子。
他用这点儿麦种反复种收,到了第四年,终于吃到了自己种的粮食。
1.用“”标出第一、二两句话中他的动作。
2.为了在荒岛上生存下来,鲁滨孙做了以下事情:
3.鲁滨孙做的这些事,解决了问题。
4.从这段文字中可以看出鲁滨孙。
5.文中“畜养”一词的意思是A.饲养B.指家养的兽类八、课外阅读。
老舍不厌其烦地改剧本人民艺术家老舍曾谦虚地说:
“我一生中就只有一个优点,就是勤快。
”他每天总是手不离笔,写得多,写得快,写得好。
他曾说过:
“写不好,就要多炼、多改、多征求意见,决不能怕麻烦。
”1953年老舍创作话剧《春华秋实》,光手稿就写了50万字之多,相当于10部话剧剧本的字数。
这个剧本先后修改过10次,而且是从头到尾地重写。
在七八个月中就写了10遍,平均20多天写一遍。
老舍写话剧《方珍珠》时,请一位女演员坐在他的书桌旁,他每写完一段,就请这位演员朗读一遍,凡不合口语的就进行修改,反复修改,不厌其烦地改。
有时为了一个词,要推敲几遍,才定来下。
他的原稿,一律用楷书写,看上去像字帖上的字,一丝不苟,正像他的创作和为人一样。
难怪有人说:
“文如其人,字如其人。
”1.联系上下文,理解下列词语。
一丝不茍:
文如其人:
不厌其烦:
2.短文围绕中心写了哪几件事?
3.我们曾学过老舍先生写的《养花》和《猫》,你还知道老舍写的哪些作品?
4.读了短文,谈谈你的想法。
九、对于人类各年龄阶段,人们习惯用这一年龄阶段特点的词加以替代,请选择填空。
知天命不惑耄耋花甲古稀而立1.三十之年2.四十之年3.五十之年4.六十之年5.七十之年6.八九十为之年十、给“什么”选一个正确的含义。
A.惊讶B.一切C.不满D.疑问E.虚指F.责问1.这是什么东西?
2.他们仿佛在谈论什么。
3.什么!
九点了?
4.这算什么文章。
5.她什么也没得到。
6.你笑什么?
参考答案一、请用“√”给加黑的字选择正确的读音。
他们愉快地生活在岛上,扩大了粮食种植面积,又增加了几个羊圈,晒了更多的葡萄干。
他们差不多淡忘了要回到英国、回到文明社会去。
二、选填合适的字,组成词。
桅危避僻蔚慰畜蓄蓬篷偏安勃逃蓝帐杆养储三、填量词。
一顶帐篷一串脚印一座荒岛一个希望一丝安慰一艘英国船四、按要求改写句子。
1.鲁滨孙再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。
缩句:
鲁滨孙看到痕迹和人骨。
2.他恐惧万分,猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的脚印。
改为反问句:
他恐惧万分,猜想这难道不是附近陆地上的野人留下来的脚印?
五、课文按时间顺序记叙了鲁滨孙历险的经过。
你能根据课文的叙述顺序给下面的内容排排队吗?
回到英国养牧种植遇险上岛求“星期五”建房定居遇险上岛→建房定居→养牧种植→救“星期五”→回到英国六、填空。
1.《鲁滨孙漂流记》是英国作家笛福写的长篇小说,鲁滨孙是书中的主人公,本课是该书的缩写。
2.鲁滨孙因乘船遭遇暴风失事,漂流到荒岛,在荒无人烟的小岛上战胜了种种困难,生活了二十多年,表现了他不畏艰险、机智坚强、聪明能干的特点。
七、课内阅读。
他每天拿着枪,带着狗到森林里去打猎,或到海边去捕鱼,并且把捕到的活山羊畜养起来。
后来他竟有了成群的山羊,可以常喝羊奶,吃羊肉。
搬来的东西里,有一些麦子,他把它们撒在围墙里,不久长出嫩芽,后来结出了十几个穗子。
他用这点儿麦种反复种收,到了第四年,终于吃到了自己种的粮食。
1.用“”标出第一、二两句话中他的动作。
2.为了在荒岛上生存下来,鲁滨孙做了以下事情:
打猎捕鱼畜养山羊种粮食3.鲁滨孙做的这些事,解决了吃喝问题。
4.从这段文字中可以看出鲁滨孙是一个有坚强意志,聪明能干的人。
5.文中“畜养”一词的意思是A.饲养B.指家养的兽类八、课外阅读。
老舍不厌其烦地改剧本人民艺术家老舍曾谦虚地说:
“我一生中就只有一个优点,就是勤快。
”他每天总是手不离笔,写得多,写得快,写得好。
他曾说过:
“写不好,就要多炼、多改、多征求意见,决不能怕麻烦。
”1953年老舍创作话剧《春华秋实》,光手稿就写了50万字之多,相当于10部话剧剧本的字数。
这个剧本先后修改过10次,而且是从头到尾地重写。
在七八个月中就写了10遍,平均20多天写一遍。
老舍写话剧《方珍珠》时,请一位女演员坐在他的书桌旁,他每写完一段,就请这位演员朗读一遍,凡不合口语的就进行修改,反复修改,不厌其烦地改。
有时为了一个词,要推敲几遍,才定来下。
他的原稿,一律用楷书写,看上去像字帖上的字,一丝不苟,正像他的创作和为人一样。
难怪有人说:
“文如其人,字如其人。
”1.联系上下文,理解下列词语。
一丝不茍:
形容办事认真,连最细微的地方也不马虎。
文如其人:
文章像他的为人一样。
不厌其烦:
很有耐心,不怕麻烦。
2.短文围绕中心写了哪几件事?
①创作《春华秋实》时,不厌其烦地修改。
②写话剧《方珍珠》时请一位女演员坐在书桌旁,配合修改。
3.我们曾学过老舍先生写的《养花》和《猫》,你还知道老舍写的哪些作品?
《骆驼祥子》《茶馆》4.读了短文,谈谈你的想法。
略。
九、对于人类各年龄阶段,人们习惯用这一年龄阶段特点的词加以替代,请选择填空。
知天命不惑耄耋花甲古稀而立1.三十之年2.四十之年3.五十之年4.六十之年5.七十之年6.八九十为之年十、给“什么”选一个正确的含义。
A.惊讶B.一切C.不满D.疑问E.虚指F.责问1.这是什么东西?
2.他们仿佛在谈论什么。
3.什么!
九点了?
4.这算什么文章。
5.她什么也没得到。
6.你笑什么?
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