一年级新生入学家长会发言材料.docx
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一年级新生入学家长会发言材料.docx
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一年级新生入学家长会发言材料
一年级新生入学家长会发言材料
、交流,争取家长的配合,达到“家”、“校”联合,共同育人的目的。
下面是给大家整理的一年级新生入学家长会发言材料,仅供参考。
一年级新生入学家长会发言材料篇1
尊敬的家长朋友们:
大家下午好!
因为孩子,我们有缘相聚在一起。
当我拿到这份学生名单时,我几乎彻夜未眠,一遍又一遍地读着每个孩子的名字,好像他就在我面前,想象着孩子们可爱的样子,想像着他们站在我面前甜甜地喊一起张老师好,这种兴奋和幸福感让我这几天都充满了动力。
昨天我看到孩子们,也见到你们,你们真诚的笑容让这颗本来有些忐忑的心,放松了许多。
所以,首先我想感谢大家,谢谢你们真诚的笑容,谢谢你们让我有机会陪伴您孩子一起成长!
其次我要代表一丙班的所有任课老师欢迎大家来到这个大家庭,也祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程。
我是一丙班的班主任张老师,兼任本班的英语教学,在今后的日子里,我将用我的爱心、责任心,和您一起守护着我们的孩子,陪伴他们慢慢长大。
我深深地知道,每一个孩子都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,每个孩子的今天都是不容错过,不可忽视,也不能耽误的,因此,我想说,为了孩子,让我们家校合力,让我们有更多的沟通和交流,用信任、理解、包容的心态接纳彼此。
一丙班,他不仅仅是您孩子即将生活六年的一个集体,更是您未来生活中不可分割的一部分。
这个集体的形成与成长,需要您积极地加入,需要您热忱地帮助,需要您真诚地理解与支持。
今天是我们第一次一丙班的家长会,像这样的聚会,我们一年有两次,上半年是专题培训,共同学习,下半年是常规布置、新阶段的要求。
今天的家长会分五个部分,(PPT)一是想让您对一丙班有一个初步的了解,二是我的带班理念和目标,三本学期需要你关注、支持和配合的工作,四是科任老师对学科学习的要求,五是要填写四份表格。
接下来我们进入今天家长会的第一部分。
第一部分:
班级基本情况介绍
简单介绍班级情况(总人数:
64人,男生:
女生:
)
除了这些课程的设围,我校还开设了课外阅读课,经典赏析课等特色课程。
每周一、三、四、五有6节课,分别为上午四节,下午两节。
周二因要召开教师学习会,所以下午只上1节课,共5节。
二、我的带班理念与目标:
班级目标:
建书香班级,以书香浸润心灵,做知书达理之人。
阅读对于一个孩子的意义相信在座的家长们都是十分清楚的,所谓智力,某种意义上就是阅读力,读书积累的作用不可小视。
假设,孩子每周看一本课外书,一个学期下来20本。
6年之后就看了240本。
当然,想让孩子能有这样庞大的积累,首先得培养孩子们爱阅读的好习惯。
苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过:
“如果没有整个社会,首先是家庭的高度教育素养,那么不管老师付出多大的努力,都收不到完美的效果,学校里的一切问题都会在家庭里折射出来,而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。
”(只出示不读)学校教育一定要与家庭教育紧密、有效地结合,才能将孩子教育好。
在校,有一个书香班级,在家,有一个书香家庭,如果你不能在书桌前坐半个钟头,又如何要求孩子每天从早到晚坚持五、六个小时的艰苦学习呢?
我提倡每位家长每天都要进行亲子阅读,每天与孩子一起读书半个小时。
除了要读书,还得有书读,班上第一周就开始建班级图书角,在此,我请每个孩子为班级捐一本书,明天能带来最好,最迟在第一周周五,我也会为班级购一些书,并每天保证孩子在学校有半个小时读书时间。
所以书香班级的建设还期待您的通力配合。
三、本学期的我们关注的重点一、培养孩子良好的学习习惯
此时此刻,我们班68个孩子就站在同一起跑线上。
可在时间渐渐走远时,他们之间会慢慢拉开距离。
是什么决定了他们起跑的速度呢?
是习惯的养成。
好习惯来自与平时的点滴培养,良好的习惯终身受益,父母可以从培养孩子一点一滴的小事做起。
上摆上课程表、小台灯、小闹钟等,为孩子创设一个固定的学习场所和优美的学习环境。
刚入学的孩子,一般注意力时间较短,稳定性也差,所以当孩子看书、写字时,家长要尽量避免在一边大声讲话或看电视,最好是坐在孩子身边和他一起看书,既可以起到督促作用,又营造了一种学习的氛围。
久而久之,对孩子注意力的养成便可以起到潜移默化的作用。
做事专一,才能事半功倍。
而小孩子生性好动,很难做到专心。
为训练孩子精力集中,家长可以采用这样的方法培养孩子用眼睛听的习惯:
在安静之处,互相看着对方的眼睛说话,不管什么话题都没关系,每天进行一次,时间逐渐延长。
只要视线相连接,他就会集中注意力听,坚持10到20分钟。
只要每天持续,就能培养出很会听“话”的孩子。
每天放学后,家长应让孩子放松一下。
接着让孩子坐在书桌前,完成当天的功课。
孩子要玩游戏、看电视,必须在完成功课以后。
特别提醒的是:
即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前读书、写字。
每日如此,孩子逐渐养成在家自觉学习的习惯。
当然,做功课时有的孩子会钻空玩一下玩具,或喝水、上厕所、吃东西等等要避免这些事情的发生,书桌上面只放学习用品,学习前,记得提醒孩子先倒杯水或者先上厕所,告诉他一旦坐到书桌前,就要坚持下去,直到做完为止。
学会整理:
首先从教会孩子整理书包开始,坚持让孩子自己整理,培养责任意识——只能指导,不要替代。
教会孩子整理书包,坚持让孩子自己整理,培养责任意识。
整理书包是孩子自己的事,是培养孩子责任意识的有效途径,整理书包的过程是一个思考的过程,也是一个心理准备的过程(明天天有哪些学习活动,所有的准备做好了没有),也是培养良好习惯的过程。
家长要投入点时间,督促孩子认真执行,一旦形成习惯,孩子受益,大人也省心。
以往,有的孩子第二天上课了才发现什么书又落在家里了,交作业时才发现昨晚写完了忘记装进书包里了-------整理书包也大有学问,所有的文具、书放进书包时,要按一定的顺序。
如果书包是分层的,课本练习本和铅笔盒可以分开放,如果不是分层的,也要把它们归类整理,便于孩子拿出来。
再如,把课本练习本放入书包时,要注意不要把书角、本角弄卷。
整理是自己的事,同样背书包也是自己的事。
培养时间观念
很显然,上小学后“时间”这个概念会更多地出现在孩子身旁周边。
较之幼儿园相对松散的作息时间,小学的作息时间更为紧密和严格。
首先要起得更早了,一定给早餐和路上留出足够的时间,督促孩子按时上学。
家长一定要培养孩子在家进餐的习惯(早起二十分钟,给您的宝贝准备一份营养可口的早餐)。
我们经常看到有些家长早晨在校门口吃早餐,这样一来您孩子早餐吃不好,二来也不雅观。
另外也要用我们自己的一言一行做孩子的榜样。
比如,家长进学校不能随地扔垃圾,不穿拖鞋进校园,不在校园里吸烟等等。
用我们良好的素质影响孩子,每一位孩子都要做班级的卫生值日生,如果早晨轮到您的孩子作值日,还请您按老师规定的时间早一点将孩子送到学校。
培养自主能力
列教孩子坐公共汽车,教孩子如何过马路,教孩子如何在困难时得到别人的帮助(罗列一些,但不讲)上学以后,面对一个完全陌生的环境,孩子会比较紧张,常常有事情不敢大声说出来,有的学生下课只顾玩,忘了上厕所,上课后想去厕所不敢又举手,只好憋着,有的甚至尿裤子。
所以家长一定要告诉孩子,下课要先去厕所,上课要去厕所,一定要告诉老师。
在这里要特别强调的就是孩子的自我保护能力。
要让孩子记住父母的电话号码,记住自己回家的路,教育孩子不要和陌生人说话等。
孩子有时难免会遇到意外,作为家长和老师,就有责任有义务,在他们成长的过程中,教会他们保护自己。
上学以后,需要自己保管的东西一下子多了许多。
孩子以前并没有这样的经验,缺乏自己的东西由自己保管的意识,这样就造成有些孩子几乎每天都在丢文具,基于这种现象要求每种文具都用圆珠笔在纸上写上名字,用胶条粘下来贴在文具上,让他自己认识自己的东西,有些父母对这些现象并不重视,觉得一支钢笔没有多少钱,丢了再买就可以了,但自己的东西自己保管好是对孩子责任心的培养。
同时,家长平常在指导孩子清理书包的时候,也要注意,您的孩子书包里是不是有了不属于他的东西在。
如果有的话一定要注意问清楚物品的来源,不是孩子自己的东西,一定要孩子归还。
二、关注几个问题
1、关注孩子第一个月的情绪
进入小学的头一个月很重要,是学生最不适应的一个月,是最不稳定的一个月,也是最容易形成差异的一个阶段。
这时的孩子需要关心、需要鼓励、需要理解、需要帮助,更需要规范,而这些需求和渴望,会通过不同的方式反映出来,等待家长去解读。
如孩子与其他小朋友闹矛盾,也应坚持从正面引导,找出解决问题的途径,尽量不要一味护短或简单批评。
得到老师表扬、作业得优等家长一了解到就要及时肯定,表扬,让其品尝到成功的喜悦。
不论多忙,请每天坚持与您的孩子交流至少10分钟。
作为家长要善于观察孩子情绪和兴趣的变化,耐心倾听孩子的声音——听他们讲学习、活动、老师、伙伴、校园,知道他对什么最感兴趣,和哪个小朋友最好,最喜欢哪位老师,从而了解孩子在校的情况,进而有的放矢地进行引导。
班上68个孩子,下课玩耍和体育课时,发生磕磕碰碰是正常的事,有时碰撞摔倒或自己不小心弄伤了的事时有发生。
老师和家长对孩子加强安全教育是一件天天讲时时讲的工作。
如果出现意外状况也需要各位家长理解和大力配合,用我们解决问题的方式来影响我们的孩子。
我们要正确对待孩子玩耍时的磕磕碰碰,不要把它上升为家长跟老师、家长跟家长之间的矛盾,这对孩子的成长是不利的。
(案例:
自己班的例子)毕竟孩子是要长大的,要自己经历人生。
社会是复杂的,他要慢慢的去适应,需要老师、家长和这个社会去引领他,而不是代替他。
3、对于学校和老师,请传递正能量
学校是孩子们学知识、学做人的乐园,请不要在您的随意评价和无意批评中让孩子对学校产生厌倦、恐惧等不良心理,最终受到损失的是您的孩子,而且这种损失永远无法弥补。
老师在孩子们心中是神圣的、万能的,请不要随意毁灭孩子们心中崇拜的偶像;老师毕竟不是完美的,老师之间也有不同的教育方法、教学方式,但是请您一定要信任老师,与老师加强沟通,有任何不满或不理解都可以通过心平气和的方式来沟通、解决,请相信我们每一个教师都愿意做到让您满意。
你应该让孩子欣赏每个老师,觉得每个老师都喜欢他,这样,他才会喜欢每一门学科,学好每一门学科知识。
座位是按昨天给孩子量的身高,按男、女搭配安排的,为了让老师尽快熟悉孩子,孩子之间互相熟悉,因此一个月内暂时不会作调整,以后一周一轮,组与组之间轮换,前四排,后四排前后轮换。
关于座位的安排,请家长理解支持,这就是您对班级工作实实在在的支持。
个别视力不佳的孩子请佩戴眼镜,我会和孩子交流然后适当的轮换座位。
三、补充说明家长手册(家长手里有,让他们认真看一看,然后有重点的强调,不要一一讲了)
物质准备:
1、汉语拼音本一个;记录),不论是口头还是书面的,请家长在黑皮本上将作业逐条列出来,然后签上您的名字(投影展示),每周上交一次,上交时间另行通知;
3、铅笔盒一个:
建议给孩子买功能最简单、色彩不鲜艳的布质笔袋,现在很多的铅笔盒,功能很多,样式花哨像玩具,按某个按钮就会弹出什么出来,这样的铅笔盒最容易吸引孩子的注意力,造成上课不听讲,建议不要买。
4、铅笔五支(特别要注意的是,每天要孩子准备好三支削好的铅笔带到学校来,因为从安全等角度考虑,班级不允许孩子们带小刀来校)
5、橡皮一块:
最好是长方形,高级绘图橡皮,比较好用擦得比较干净。
6、塑料袋(平常小朋友自己如果有一些小垃圾,可以放到自己准备的垃圾袋里,养成小朋友良好的卫生习惯,但是不做硬性要求)。
7、纸巾、雨伞(准备段把的)(方便孩子上厕所,以及每天过学校之后擦去桌面上的灰尘)。
8、文件夹或文件袋一个:
因为数学作业是以作业纸的形式每天发放,为了让孩子能养成良好的整理习惯,建议将作业本与作业纸都放入文件袋内。
(同学的作业展示)
位上,为了保持孩子们学习时桌面上干净整洁,吃饭的时候垫一块毛巾在桌上。
吃完后将毛巾带回家清洗,多准备一条,以便轮换使用。
要提醒孩子,如果午餐出现会引起孩子身体不适的食物不要吃。
这一点也请提前告知班主任。
另外学校不允许带任何零食进校。
10、纯白T恤一件(长袖、短袖都可)、黑裤子一条、白色鞋子一双,周一穿到学校来,并带好毛泽东像章与小红花。
需要家长协助的事情:
1、协助孩子包好新书和作业本,并写好科目、姓名、班级。
(书籍和作业本统一用白纸包好,不用塑料书套)
2、为了培养孩子的劳动意识,会安排孩子们轮流打扫教室卫生。
因为前两周许多孩子还可能要报各种兴趣班,所以等这些都落实了后,再确定值日表,第一次轮到你的孩子打扫卫生时,会发信息到家校通上,请到校门口等候接孩子。
3、放学接送地点学校统一规定在附小南侧通道等候区,请勿在教学时间内进入教学区域,以免影响学校正常教学工作。
希望家长能准时接送,往年总有一年级孩子因家人未按时来接独自走路半个多小时回家。
值得庆幸的是孩子安全回到家中,否则后果不堪设想。
所以我想特别提醒家长记清楚送人接人的时间,并按时接人,如果晚到,孩子都会在一师一附小校门口两侧的区域内等候,如果时间过长仍未来接孩子,我或许会把孩子带回办公室或者班上。
您到校后再与我联系。
也可以提前打电话告知我。
接孩子);下午到校的时间为13:
50;下午放学时间为:
一、三、四、五为15:
生轮流打扫教室和公共区卫生)
3、控制收看电视的时间,不超过半小时,帮助孩子有选择性地收看电视节目。
4、准备故事磁带,录音机,督促孩子每天听一个故事,或是家长为孩子讲故事。
5、学会自理。
开学第一天学校将举行新生入学仪式,请让您的孩子穿好白色上衣、黑色裤子7:
40准时来校。
入学仪式上,一年级新生将由高年级学生代表带领宣读誓词,请家长在家带领孩子读熟入学誓词。
四、关注本期常规的学生活动(PPT列出来不讲了)
9月份:
常规训练背书包比赛、干部选拔、眼操、课间操的学习亲子活动
10月份拼音评估考核运动会人员选拔和训练
11月份期中考试运动会
12月份读书节亲子故事会
1月份期末测试寒假社会实践
除此以外,学校还会开展丰富多彩的活动,让孩子在不同的舞台上成长锻炼。
这些活动中,我只想讲一下干部选拔,每个家长都希望老师给自己孩子多一些机会去锻炼,正是因为这是你们每一个的希望,所以作为班主任的我,只有公平。
也希望家长明白,不是说只有当班干部才能锻炼,也不是为了一个面子问题一定要求得一个干部当。
让普通话说得好孩子领读是锻炼,让体育强的孩子参加运动会是锻炼,让细心的孩子收作业也是锻炼,让会画画的孩子出黑板报,也是锻炼,我们会创造各种机会给孩子,所以请家长们从现在起让您的孩子学会在公平竞争中得到机会,因为懂得去竞争就是一种能力。
所以请家长支持我的工作。
五、家校沟通(列出来,只讲一下QQ群)
1、几种方式
面谈、电话、短信(给语数老师打尽可能在10:
30以后,或是16:
00以后,给其他老师打可以是上午一二节课,注意避免在老师上课时间打电话)作业本上留言(多鼓励)
家校平台(每天的作业,学生表现情况、班级事务通知、学校通知)班级QQ群(仅用于家长和老师之间的沟通和交流,传递正能量,交流育子心得,与老师交流学生情况,信息发布,个人问题提倡私聊)
2、家委会报名
会前做一个PPT,让家长先看一看,心里有个数
家委会成员火热报名中
PPT1有人说爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神!
一个班60多个孩子,老师的确有许多事情必须倚赖于家长的全力支持和积极参与,有活动的时候,能看到你的身影;在需要帮助的时候,听到你的声音;有了大家的献力献策,孩子们的成长才会更快乐、更精彩。
为此,一丙班将筹建班级家委会,欢迎大家踊跃报名,为班级和孩子服务,帮助和支持班级的工作。
报名电话:
PPT2家委会成员相关要求
1、时间比较灵活、充裕。
2、喜欢孩子,有为班级、为学生、为家长服务的热情和耐心。
3、有时间关注班级各项活动开展,并根据老师的要求提供支持和帮助。
4、善于沟通、交流,处理问题。
PPT3家委会主要职责
1、协助班主任开展各项班级活动。
2、班费的开支和管理。
3、班级物品的采购。
(奖品、班服)
4、家校沟通的桥梁。
5、亲子活动的组织和开展。
6、家长学校活动组织和开展。
第四部分:
科任老师发言
数、语、英
英语学习的要求
由于时间关系,我对英语学习提几点简单的要求,但是必须每天坚持落实。
1、每天听、读、认、背的好习惯:
每天都会布置英语作业,一年级没有书面作
业,但听读作业每天都会布置,希望家长能在一开始就帮助孩子养成好的学习英语的习惯。
建议家长能够多让孩子在家里进行“泛听”,边玩边听,边刷牙边听,边吃饭边听等等。
只要坚持下来,你会惊叹效果。
2、训练孩子“搬家”的能力:
很多孩子学会了许多单词,看着书上的都认识,
同样一个单词在另外一本书上出现,就不知道了。
这就需要家长在家里多用不同的方式方法训练孩子的认读能力。
可以用ppt打出来,一个个词飞出来让孩子认,也可以用word文档,打出单词表,或者去网上、新华书店买单词卡片等等。
孩子的学习潜力与记忆力是成年人无法估计的,要是能坚持做,往后孩子的英语学习会越学越轻松。
(讲一下英语家校联系表的填写和要求)
第四部分、填表
填写有关资料:
请家长填好家校通联系表、学籍卡、家校联系表,秋季校服订单,当场回收!
结束:
祝福
最后,我想说的是,平常说:
“一季庄稼荒废了,开春还可以重新播种,一个产品报废了,还可以重做。
而孩子的一生却不能重来。
”作为老师,我们一直在探索,如何尽己所能,让孩子乐意学习,感受到学习的多彩,激起探索的欲望,享受成功喜悦。
让我们携起手来,为孩子的成长而努力吧!
祝愿每一位家长朋友美梦成真、家庭幸福!
一年级新生入学家长会发言材料篇2
尊敬的各位家长朋友:
你们好!
欢迎各位家长在百忙中抽时间来参加我们的家长会!
我国伟大的教育家叶圣陶说:
“教育是什么?
往简单方面说,只须一句话,就是培养良好的学习习惯的。
”
好习惯好人生
播种一种习惯,收获一种性格;
播种一种性格,收获一种人生。
以下是我对学校教育和家庭教育的几点建议:
一、良好的生活习惯培养
1、在规定时间完成作业;
2、限制孩子看电视,玩游戏机的时间。
跟孩子一起约定,周一至周五不看电视、玩手机电脑。
周末在完成作业之前也不能看电视或玩耍,不能养成边做作业,边吃零食的坏习惯。
3、按时休息,尽量早睡早起。
4、生活自理能力要加强。
5、做好文明礼仪的教育。
二、良好的学习习惯养成
1、回家及时自觉地完成作业,家长及时纠正孩子做作业乱动、乱说话、玩文具等坏习惯。
2、让孩子学会自己检查作业。
3、自行准备学习用品。
(削5支铅笔、带上大块的橡皮擦)
4、孩子在家作业时,家长尽量不看电视,不在孩子身边玩手机和电脑游戏,让孩子意识到手机和电脑是学习知识的工具,而不是玩具。
三、关于家庭作业方面:
1、作业本上家长要签名。
2、学会自己整理书本。
3、不让孩子成为“小马虎”。
4、格式要规范,书写要整洁。
5、注意老师的作业反馈。
四、一年级家长的思想转变:
1、为了培养小孩子良好的学习习惯,家长要积极配合学校教育。
一是要经常主动联系老师,了解孩子学习和教育的情况,特别要了解学校最近开展了哪些教育活动?
对孩子提出了哪些要求等。
这样,您在家才能主动配合学校教育。
如果您对学校的教育情况不了解,想配合也不知从哪里下手,甚至还会有意无意地拆学校的台,妨碍孩子好习惯的形成。
二是要有主动配合意识,在日常的言谈举止中积极和学校教育保持一致。
有了这个意识,在家里说话、办事就会注意与学校同步;没有这个意识,就有可能背离学校的教育宗旨,甚至起相反的作用。
三要转变观念,一切从教育需要出发,主动配合学校的教育。
要明白学校教育的目的是培养孩子掌握知识,健康成长,在此过程中会有意识地设置点困难,让他们吃点苦,受点挫折。
对此,有些家长往往想不通,不配合,只顾眼前溺爱孩子,不但没起到好的作用,反而起了坏作用,不利于孩子吃苦耐劳好习惯的养成。
四是利用网络或向老师和其他家长请教,掌握科学的教育方法。
让家庭和学校形成一股合力去共同教育好孩子。
2、一次考试分数的高低是偶然的,可是家长是否负责任,却必然地决定了孩子发展的方向。
教师的一视同仁总是相对的。
对于教育责任感特别强、能与教师紧密配合的家长,教师对他的孩子自然要特别关注一些——这很公平。
因为没有家庭配合,教师努力全然是做无用功。
3、对于那些多动和富于攻击性的孩子而言,最不幸的是他们自己,天长日久,他们会成为人群中不受欢迎的孤独者。
当然,教师会竭尽全力,不让这种情况发生。
作为家长,对此更负有不可推卸的责任。
“在家很任性。
”这实在是家长自己应当深刻检讨的事情。
现在的孩子,性格成型早。
希望父母高度重视,及时扭转。
否则,学校教育的效果只能被抵消。
4、三分之一的家长积极行动,步步紧跟;三分之一的家长虎头蛇尾,勉强应付;三分之一家长基本没有能力跟得上。
而这,就是及格、良好、优秀拉开档次的主要原因。
5、孩子学习是艰辛的,这是一个爬坡过程,一旦上了路,对于您的家庭、对于教师,都是一件幸事。
在这个过程中,教师自然要竭尽全力引导、帮助他们,如果在能得到家长的帮助,那孩子将多么幸福。
6、不要着急,不要攀比,不要企图一口吃胖,不要提出超越孩子接受能力的要求。
读书是一辈子的事情,重要的是日不间断和兴致勃勃。
只要他在读,只要他这周比上周进步就值得高兴,就应当鼓励。
一天一小步,一周一大步,一月长一截——一学期就在全然不同的两个档次了。
资质相同的孩子,摊上不同的父母,其发展也就不一样。
学生取得优秀成绩所依赖的,除了天分,更多的是自控力、专注性和求知欲,这些素质,对于孩子的成长,太重要。
那么:
怎样培养孩子的良好习惯:
首先,我以为不恰当的家庭教育方法主要有:
1、情绪化教育。
家长应学会控制自己情绪,毕竟他们还是孩子。
2、打击——你好笨。
3、攀比。
总拿自己孩子的缺点去和别人的优点相比,比来比去,孩子好像一无是处,长期如此,怎能自信。
4、过分溺爱,毫无止境地满足孩子任何要求。
有人说,溺爱是扼杀孩子成才的糖衣炮弹,长期如此,孩子就感觉家长的爱是理所当然的,当有一天满足不了其欲望时,他就怀疑爱,不懂得感恩与回报,更不懂得关心他人,总以自我为中心。
所以,为了让孩子养成良好习惯,再冒昧提出如下建议:
1、多与孩子交流,不妨多向孩子“请教”。
与孩子一起读拼音故事和儿歌,可以在家制作拼音卡片,带孩子逛街或出去玩时,有意识地培养娃娃的观察能力,让孩子在生活中识字,在玩中学习知识,增长见识!
2、常做亲子运动,多与孩子一起开展一些有益活动,并引导其观察、体会。
比如与孩子一起看书、一起游戏、锻炼、旅游、分享每天发生的趣事或伤心事等等。
3、多点鼓励,少点指责。
数子千过,莫如夸子一长。
家长一定不要吝啬自己的表扬之语,要善待自己的孩子,发现其优点和长处,增添其自信,尤其是“对行为习惯很差的学生要善于发现他身上的‘闪光点’,以此作为改造的契机,及时加以表扬,把缺点转变成优点,让孩子相信自己:
“我并不比别人笨”
4、言传身教,给孩子一个良好家庭环境,杜绝有害语言,尽量别在孩子面前表现出一些恶习。
交必择友,居必择邻。
家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。
家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。
“好”并
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