生物人教版八下知识点摘要.docx
- 文档编号:10344887
- 上传时间:2023-02-10
- 格式:DOCX
- 页数:16
- 大小:31.02KB
生物人教版八下知识点摘要.docx
《生物人教版八下知识点摘要.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《生物人教版八下知识点摘要.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
生物人教版八下知识点摘要
八年级下册期末复习知识点
第一章
1、种子中的胚,是由精子和卵细胞结合成____而发育来的,这种由受精卵发育成____的生殖方式就属于____。
2、富贵竹的枝条插在水里就可能形成新根系。
马铃薯块茎的一个个芽眼里会发出芽来,把它切成带芽的小块,种植下去就可以长成马铃薯的植株了。
这些生殖方式的共性是_________。
这样的生殖方式叫做______。
3、不经过__的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式称为____。
4、在生产实践中,人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物,常见的方式有___和____等。
比如____、____、____等常用扦插的方法;____、___、___等很多果树都是利用嫁来繁殖的。
5、嫁接就是把一个植物体的__或___,接在另一个____上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
嫁接中接上去的芽或枝叫做____,被接的植物体叫做____。
嫁接时应当使___________,以确保接穗成活。
用枝做接穗叫___接,用芽做接穗叫___接。
6、扦插的注意事项:
7、植物组织培养是指在____条件下,将植物体的____放入特制的培养基中,培养出的完整植物体的方法。
属于生殖方式。
8、子房发育成____,种子是由____发育而来的,胚是由发育来的。
9、家蚕的发育过程是___(“完全”或“不完全”)变态,发育的过程中要经过 ____、____、 ____和____ 四个阶段。
10、蝗虫的发育过程是____(“完全”或“不完全”)变态,其发育过程只经过____、____和____三个阶段。
11、完全变态发育的昆虫举例_____________________,不完全变态发育的昆虫举例________。
12、在由受精卵发育成新个体的过程中,家蚕的___和成体的____和____差异很大,这种发育过程称为_____。
13、蝗虫在发育过程中要经历____次蜕皮才能长大,蜕皮时蜕掉的是体表的_____。
14、两栖动物有____、____、____、_____。
15、青蛙的精子和卵细胞在水中结合,形成__________,完成受精过程。
这样的受精方式叫做_________,这样的生殖方式叫做_______。
16、两栖动物的生殖和发育必须在______中进行,幼体要经过______发育才能上陆生活。
17、 诸如孔雀开屏、丹顶鹤求偶时跳舞,以及园丁鸟布置“庭院”等等,都属于鸟类的行为__。
18、两栖动物的生殖和幼体发育必须在____中进行,幼体要经过____发育才能上陆生活
19,甘薯、葡萄、菊、月季等植物的栽培,常用的无性生殖方法是 ___
20、其他鸟卵的结构与鸡卵的一样,_________是卵细胞的主要营养部分,外面包裹着______。
其上有一盘状的小白点,称为________,里面含有____。
未受精的卵,胚盘____,已受精的卵_____,这是因为胚胎发育已经开始。
卵白含有_____和____,供胚胎的需要。
___和____起保护作用。
发育雏鸡的部位是____。
鸡卵较大的一端称为____。
21、现代化养鸡场的孵化箱具备的孵化条件是可控制_____、_____、_____,以及使受精卵均匀受热的__________条件。
22、鸡胚胎发育所需要的氧气是____供给的,能使卵黄固定在鸡卵中央的是____,构成鸡卵细胞的部分是____、____、_____。
23、鸟类的生殖发育过程一般包括____、___、___、_
__、___和____。
24、如右图是鸡卵的结构,据图回答下列各问。
(1).将图中相应名称填写在下列横线上。
① ②
③ ④
⑤ ⑥
⑦ ⑧
(2).图中⑤的结构里含有 。
(3).卵细胞里的营养物质是 。
(4).起到保护作用结构是 和 。
30、请将下列各类生物和它们的生殖发育特点用线相连
A.植物 a.体内受精、卵生,卵表面有坚硬的卵壳。
B.昆虫 b.可通过茎、叶等进行无性繁殖,也可以有性繁殖。
C.两栖类 c.有不完全变态和完全变态两种发育类型。
D.鸟类 d.生殖和幼体发育在水中进行,成体可到陆地上生活。
第二章
1、遗传是指亲子间的_____,变民是指亲子间和子代个体间的___。
生物的遗传的变异是通过_____而实现的。
2、人们对遗传和变异的认识,最初是从____开始的,以后随着科学的发展,才逐渐深入到___水平。
3、遗传学中把生物体所表现的_____、_____和____统称为性状。
4、遗传学家把____生物同一___的不同表现形式称为_____。
5.生物的性状是由____控制的。
“种瓜得瓜,种豆得豆”,说的是生物的____现象;“一母生九子,连母十个样”说的是生物的____现象,生物的上述两种现象是通过___和___实现的。
6、转基因鼠实验研究过程利用的技术叫_____。
将获得了大鼠生长激素基因的受精卵注入小鼠体内,你认为注入的部位是输卵管。
最终受精卵在小鼠的____内发育成新个体。
该研究成果说明,小鼠的大小这一性状是由_____控制的,因此说明生物的性状与基因的关系是__________。
在生物的传种接代中,传下去的是_______。
7、生物体的各种性状都是由____控制的。
性状的遗传实质是亲代通过_____把___传递给了子代。
在有性生殖过和中,___和___是基因在亲子间传递的“桥梁”。
8、每种生物的细胞内,染色体的数量都是_____,例如人的体细胞含有____对染色体。
9、基因是DNA分子中____的遗传单位,DNA是位于染色体上的______,染色体是遗传物质的_____。
10、简略概括染色体、DNA和基因三者之间的关系________________。
11、染色体是由____和____两种物质组成的。
12、 染色体在体细胞内通常是____存在的,精子和卵细胞内的染色体数目是体细胞内染色体数目的___;由此可以分析得出,生物体细胞中的每一对染色体都是一条来自___,一条来自____,后代个体具有父母双方的____。
在体细胞中基因也是___存在的,分别位于___染色体上。
13、在形成精神或卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少____,而且不是_____,是每对染色体中各有___进入精子或卵细胞。
14、相对性状有___性状和____性状之分。
15、为什么要禁止近亲结婚?
_____________________________。
16、如果受精卵携带的性染色体为____,则发育成女孩,受精卵携带的性染色体为____,则发育成男孩。
由此可见,生男生女是由______。
17、每种生物的基本性状都能保持稳定,是因为生物的____起作用;同时生物又能丰富多彩、不断向前发展,这是因为生物的_____在起作用。
18、生物体细胞内不同个体间的差异叫____;在多变的环境中,正是由于_____有的_____能够适应变化了的环境条件,生物才能得以_______;有的变异会降低生物体的_____能力,是不利变异。
19、可遗传的变异是由_______的改变此起的变异,而不遗传的变异是由于___的变化而引起的变异。
20、果蝇体细胞有4对染色体,则一个生殖细胞中有___条染色体,眼睛红色为显性基因(A)控制,褐色为隐性基因(a)控制,体细胞为Aa的果蝇眼睛表现为____色的。
21、现代遗传学认为生物体的各种性状都是由基因决定的,基因位于____分子上,遗传病是由于遗传物质发生变化引起的,要禁止近亲结婚可减少遗传病的发生,我国婚姻法规定,禁止近亲结婚,其近亲是指_______________________。
22、科学工作者从后代选出对人有益的变异类型进行培育这种方法叫_______。
23、如果一对夫妇面颊上都有酒窝,他们生育了一个有酒窝的孩子,这是生物的____现象。
这对夫妇都有耳垂,但孩子却没有耳垂,这是生物的_____现象。
24、已知能卷舌和不能卷舌是一对相对性状,决定能卷舌的基因(A)是显性基因,决定不能卷舌的基因(a)是隐性基因,一对能卷舌的夫妇生育了一个不能卷舌的孩子,那么这个孩子的基因组成是____,父亲的基因组成是_____,母亲的基因组成是_____。
25、通过卫星搭载培育出太空椒,使它的品质和产量大提高,其根本原因是_____发生改变。
26、人的性别是由_____决定的。
男性的性染色体是____,女性的性染色体是____。
27、在人体中第___对染色体为性染色体,X染色体与Y染色本在形态上的主要区别是什么________。
28、就性染色体来说,在男性的精子和女性的卵细胞中,应该有___条性染色体,男性有___种精子,女性有____种卵细胞。
29、不同个体之间的差异,首先决定于____的不同,其次与___也有关系,由此可知生物的性状是____和____共同作用的结果。
单纯由___引起的变异,如果没有影响到____基础,就不会遗传给后代。
30“世界杂交水稻之父”是______。
2001年2月,他被授予_国家最高科学技术奖_____。
31、将下列细胞内染色体数目填入表内。
细胞
生物
体细胞
精子
卵细胞
受精卵
人
23条
马
64条
水稻
24条
32、孟德尔是____(国家)人,用_____做7年杂交实验,得出了重要的遗传规律。
33、 孟德尔认为豌豆的高茎和矮茎是一对_____性状,基因组成(亦称基因型)为DD或Dd的个体均表现_______性状,即_____茎;基因组成为dd的个体表现为___________性状,即__________茎。
34、双眼皮父亲和双眼皮母亲生了一个单眼皮的儿子,则双眼皮性状是由________基因控制的(供选基因为A、a)。
34、如果a为致病基因,A为正常基因,那么正常人的基因组成为_____或_____,病人基因组成为_____。
35、 白化病是由于人的皮肤和毛发内缺少_______,红绿色盲是不能分辨______色。
36、羊的毛色白色是显性(用B表示),黑色是隐性(用b表示),那么,一只白色公羊和一只黑色母羊交配生下的小羊全是白色,则公羊的基因组成是________,母羊的基因组成是_________。
37、举三个遗传病例子:
____________。
第三章
1、人类的原始祖先是____。
原始生命起源于_____。
2、科学的推测需要有确凿的___,还需要_严密的逻辑___,也需要丰富的_联想和想象____。
3、根据地质学的研究表明,地球大约是在_______年前形成的。
那时,地球的温度___,地面上常常发生____,天空中常有_____。
科学研究还表明,地球经常受到___的撞击。
4、米勒的实验说明:
原始地球上尽管不能形成生命,但能形成构成生物体的__。
5、科学家推测,原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的____。
后来地球的温度逐渐,形成了降雨,这些___又随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的________中。
6、原始大气的主要成分有水蒸气___、氢气__、氨__、甲烷___、硫化氢___、_二氧化碳___等。
7、原始生命大约是在地球形成_____年左右才出现的。
8、原始大气的成分与现在大气成分有什么明显不同?
_____________
9、在现在的环境条件下,地球上会不会再形成原始生命?
为什么?
____________________________________________________。
10、化石是生物的___、___或____,由于种种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化形成的。
11、在生物学研究中常常用到的方法是___。
通过对各个事物特征的比较,可以把握事物之间的____,认识事物的____。
12、在研究生物进化的过程中,____是非常重要的证据。
13、地球上现存的生物都是___的结果。
根据进化的观点,现存的各种生物都有一定的___关系。
14、从发始祖鸟化石分析,始祖鸟的身体结构既具有____动物的特点,又具有____的特点。
15、脊椎动物的进化历程是,古代的鱼类进化成古代的_____,之后又出现了爬行类,古代爬行类的一支进化成被覆羽毛的_______,另一支进化成胎生哺乳的_________
16、科学家们通过对不同年代化石的_____比较,以及对现存生物种类的_____比较等方法,推断出生物进化的大致历程。
17、对鱼类、两栖类、爬行类、哺乳类这几类动物的进化过程排序____________。
18、生物进化的历程可以概括为:
在结构方面由___到___,在生理功能和生活习性方面由___到___,在生活环境方面,由____到____。
19、生物进化的许多环节还缺少化石证据,你认为化石证据不够全面的原因可能是什么?
__________________________________________
20、动物的体色与周围环境的色彩非常相似,这种体色被称为____,这样的动物不易被其他动物所发现,这对它_____敌害或者_____猎物都是十分有利的。
另外还有与背景相差很大的体色,称为_____,身体形态与背景十分相似的叫做_____.
21、由于过度繁殖,任何生物要生存下去,就得为获取足够的食物和空间而进行_____。
22、在自然界中,生物个体都有遗传和变异的特性,只有那些具有______的个体,在生存斗争中才容易生存下来,并将这些变异给下一代,而具有_____的个体则容易被______。
23、自然界的生物,通过激烈的____,___生存下来,____被淘汰掉,这就是 自然选择 。
24、生物通过____、_____和______,不断进化。
25、在自然界中,各种生物普遍具有很强的_____,能够产生大量的后代。
26、古代的长颈鹿,有颈长的和颈短的,颈的长短是可以_____的。
在环境条件发生变化,如缺乏青草的时候,颈长的可以吃到高处的树叶,就容易_____,并繁殖后代。
颈短的长颈鹿吃不到足够的树叶,活下来的可能性就很小,留下来的_____也更少,经过许多代以后,颈短的就被________。
因此,我们现在看到的长颈鹿都是_____的。
这种说法是按照________学说来解释的。
27、地球上的生命经历了从无到有的过程,从出现原始的生命形式到形成今天这样丰富多彩的生界,是一个漫长的________过程。
28、在植物的各类群中,进化地位最高等的是______植物。
29、按在地球上出现的先后顺序进行排序,用序号排。
A.鱼类 B.环节动物 C.线形动物 D.爬行类 E.两栖类 F.单细胞动物 G.腔肠动物 H.哺乳类 I.裸子植物 J.蕨类植物 K.被子植物 L.藻类植物 M.苔藓植物
在上述生物中,植物进化的排序是:
,动物进化的排序是:
。
30、下图是米勒关于原始地球的模拟实验装置,根据下图所示,填写出该装置中的一些名称,并回答下面的问题。
1.米勒在图中所示的A装置中泵入了___、___、__、___等气体。
该装置模拟了_原始地球__的条件和__大气____的成分。
2.这个实验通过进行火花放电模拟____为其提供能量。
3.图中B里为_____。
4.C中为含有____的溶液。
5.米勒的实现说明:
原始地球上尽管不能形成生命,但能形成构成生命体的有机物__________
八单元第一章
1、引起传染病的___、___和____等生物,称为病原体。
2、传染病能够在人群中流行,必须同时具备____、_____和____这三个基本环节,缺少其中任何一个环节,传染病就___不起来。
3、 _____________传染源。
病原体离开_____到达___所经过的___叫____途径,如____、_____、____等。
对某种传染病缺乏____而容易感染该病的人叫_____。
4、 艾滋病的病原体叫______,简写___。
艾滋病主要通过_______、不安全性行为而传播,也可以通过含艾滋病病毒的___和____或使用未___的、病人用过的___等而传播。
5、 传染病的预防措施可以分为_______、_______和_________三个方面。
6、预防传染病时,既要针对传染病流行的_____,采取综合措施,又要根据不同病种的特点和具体情况,在三个环节中抓住______,做到综合措施和重点措施相结合。
7、 人之所以能在有大量___存在的环境中健康生活,是因为人体具有保卫自身的______。
9、免疫最初的含义是指人体对病原体的________。
免疫全面而科学的定义是,能抵抗_______侵入,防止疾病的产生,清除衰老、死亡或损伤的______,监视、识别和清除体内产生的___________细胞的功能。
10、在进行器官移植时,患者的免疫系统会对异体器官产生不同程度的____,因此必须寻找与患者身体相匹配的器官,同时还要长期使用______药物。
11.当人体抵抗抗原的功能过强时,进入体内的某些食物和药物会引起___。
12、为什么接种过水痘疫苗或出过水痘的人能够抵抗水痘病毒的侵袭呢?
________________________________
13、___和___是保卫人体的第一道防线,它们不公能够阻挡___侵入人体,而且它们的_____还有___作用。
呼吸道黏膜上有___,具有______的作用。
体液中的____和_____是保卫人体的第二道防线。
杀菌物质中的____,能够破坏许多种病菌的___,使病菌溶解。
分布在血液和组织器官(如___、___、___)中的____,可以将侵入人体的病原体_____。
上述两道防线是人类在进化过程中逐渐建立起来的___防御功能,其特点是人人生来就有,不针对某一特定的____,而是对多种病原体都有防御功能,因此叫做______,又称_____。
14、人体的第三道防线是由____(___、___和___等)和____组成的。
病原体侵入人体后,刺激了淋巴细胞,淋巴细胞就会产生一种抵抗病原体的特殊____,叫做____。
一定的___能一定的___结合,从而促进吞噬细胞的吐噬作用,将___清除或使病原体失去致病性。
有的抗原被清除后,相应的___仍存留在人体内。
当同样的___再次侵入人体时,就会被体内的___按同样的方式加以清除。
第三道防线是人体在出生以后逐渐建立起来的后天____功能,其特点是出生以后才产生的,只针对某一特定的____或___起作用,因而叫做______,又称______。
15、病原体等异物在免疫学上叫___,免疫器官和免疫细胞经病原体刺激产生的物质叫____。
16、根据某些传染病发生的规律,将各种安全有效的____,按照科学的____,有计划地给儿童___,以达到___、___和___相应传染病的目的,这种有计划地进行预防接种,叫___。
17、刚出生的婴儿,通过接种___,可以预防结核病;出生三个婴儿,通过接种___疫苗,可以预防____、____和破伤风这三种疾病。
18、世界卫生组织于2003年4月16日在其官方网站上公布了经10个国家和地区的13个实验室一致认定的非典型肺炎的病原,正式确认一种新的冠状病毒是引起非典型肺炎的病原体。
冠状病毒与人和动物的许多疾病有关,这类病素毒与胃肠道、呼吸道和神经系统有较强的亲和力。
属于冠状病毒科的冠状病毒有许多种,如禽传染性支气管炎病毒、人冠状病毒、大鼠冠状病毒等。
冠状病毒自我存活的时间不超过3到4个小时,但是,如果在有蛋白质的环境中,它存活的时间稍长一些。
在这一年(2003)的春季席卷我国大部分地区的非典型肺炎的冠状病毒非常独特,以前从未在人类身上发现,世界卫生组织将其命名为“SARS病毒”。
世界卫生组织的专家认为,从目前的病理特征和传播情况来看,非典型肺炎是进入新世纪以来严重威胁人类健康的疾病。
(1)冠状病毒就是“SARS病毒”吗?
为什么?
(2)既然“非典”病毒存活时间不长,但为什么“非典”病人要被感染数十日,甚至时间更长呢?
(3)非典型肺炎的病原体叫什么?
19、下图是关于人体免疫的卡通图解,根据图示回答下列问题:
1.表示人体保卫自身的第一道防线的图是 (填写图中字母代号)
2.表示人体保卫自身的第二道防线的图是 (填写图中字母代号)
3.第一道防线和第二道防线都属于 性免疫,其特点是_________
20、预防传染病的一般措施有三个方面,当医生诊断某人得了传染病后,
(1) 立即给病人打针吃药是为了______
(2) 对病人房间、用具进行消毒是为了______
(3) 对接近病人的人进行预防注射是为了_______
(4) 不让病人家属外出也不让外人探望病人是为了______
第二、三章
1、安全用药是指根据___需要,在选择药物的___、___、和服用时间等方面都恰到好处,充分发挥药物的_____,尽是避免药物对人体所产生的_____或____。
2、 与健康密切相关,所以从青少年起就应养成良好的生活习惯。
3、从安全用药的角度说,药物可分为 药和 药。
其中,____是必须凭_______或_______的处方才可以购买,并按医嘱服务的药物。
现在市面上可以购买的药物大多数是____,非处方药简称为_____。
4、出血一般有 和 。
体内器官的出血属于 。
外出血可分为_____、_____、_____三种。
5、健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病,特别是一些 、 疾病,而且有利于提高人们的 水平,提高生活质量。
6、虽然大多数疾病是在成年期发生的,但是与之相关的不良生活方式,却是在 和 时期形成的。
7、不管是什么药物,在使用之前,都需要仔细阅读使用说明,一般使用说明都会有___、___、___、____、____、_____和有效期等组成。
8、打紧急呼救电话应该向救护中心说明____、____、____等。
9、胸外心脏挤压可以对_____和_____进行救治。
10、填表比较三种出血类型的特点及初步护理措施。
血液颜色
血液如何流出
处理方法
动脉出血
静脉出血
毛细血管出血
11、动脉出血时应该____(近或远)心端止血,静脉血时应该____(近或远)心端止血。
12、_________是儿童青少年心理健康的核心。
良好的__________和适度的__________,表示儿童青少年的身心处于积极的_____________。
13、按照世界卫生组织的含义,健康是指一种___________、___________和___________
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 生物 人教版八下 知识点 摘要