苏教版六年级科学上册期末复习题及答案.docx
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苏教版六年级科学上册期末复习题及答案
苏教版六年级科学上册期末复习题及答案
六年级上学期期末复习题及答案 班级:
姓名:
一、填空题:
1、细菌、霉、病毒是不同种类的。
生存在空气中、水中、泥土里、动植物的体内和体表。
2、第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家。
29、像白醋这样,能够使紫甘蓝水变红的物质,叫做。
能够使紫甘蓝水变绿的物质,叫做。
30、你剧烈运动时,会感到肌肉酸痛,那是因为肌肉里产生了。
31、指示剂的作用是能够分辨物质的。
32、地球自转形成了变化,地球公转形成了( )变化。
33、人们把星空分成88个区域,称为( )。
44、地球绕太阳旋转一周的时间约为个月,月球绕地球旋转一周的时间约为3、绝大多数的微生物只有在下才能看到。
4、是制造条件,收集事物变化证据的方法。
5、细菌的三种基本形态、、。
6、实验分为两大类型实验;实验7、利用细菌可以、、、。
8、危害人类健康的病毒和细菌叫做。
许多传染病是引起的。
9、英国细菌学家弗莱明发明了。
10、物体在和的环境条件下,容易发霉。
11、是构成生物体的基本单位。
大多数细胞都非常小,但个别细胞却很大,如。
12、我们做“火山爆发”实验,用的是实验法;做“馒头发霉”实验,用的是实验。
13、生物体的生长发育过程就是的生长发育过程。
生物体的衰老、死亡也就是 )的衰老、死亡。
14、英国科学家胡克发现了构成生命的积木—。
15、地球表面的主要地形地貌有、、、、、。
16、地球的内部分为、、。
17、按照火山活动的历史,可分为:
、、。
18、古代人认为地球的形状是。
19、麦哲伦的航行是人类第一次成功的,用实践证明了一个伟大的猜想—地球是。
20、在长期的风吹日晒、雨水冲、生物破坏等作用下,地表岩石破碎的过程叫做。
风化后的岩石被风、水、冰或重力磨蚀、搬运的过程叫做。
21、中国科学家张衡发明了。
22、“沧海变桑田”指的是地表发生的变化,引起地表变化的主要原因有、( )等。
23、地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的自然现象叫做。
24、按地震的不同原因,把地震划分为、、。
25、提出了“大陆漂移说”。
26、物质的变化可以分为两大类:
一类是,另一类是。
27、产生新物质的变化,可以从、、以及、等现象加以判断。
28、铁生锈的原因是铁与)和空)接触。
一块铁完全生锈后,体积可胀大( 倍。
个月。
35、( )是小熊星座中最亮的恒星。
36、当太阳的直射点照在斜向地球的半球时,该半球是( )季,另外半球就是( 37、八大行星是:
()、( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )。
38、银河是许许多多( )构成的。
39、像太阳一样,具有炽热的、巨大的发光气体球,我们把它们称为则可以洗干净。
44、总是驱使我们不停地提出问题,找出答案。
45、是有依据的猜想。
46在适宜的温度下,灰使牛奶发酵成酸奶。
47、反映事物的内部结构、运动变化过程的实验是实验。
二、判断题。
1、所有的假设都是正确的。
2、“油水交融”描述的是油污的洗条现象。
3、收集证据是一个比较容易的过程。
4、各种细胞的大小、形状差异很大。
5、一个假设只能用一种方式来验证。
6、所有恐龙灭绝的理论都是假设。
7、大多数细菌对人类史有害的。
8、很多重要的结论都是从提出假设开始的。
9、电冰箱能保鲜食物,主要是利用它产生较冷的环境,创造是食物不容易发霉的条件。
11、加热蜡烛和点燃蜡烛是同一种变化。
12、做对比实验,要学会控制变量。
13、盐碱地上长不好植物,可以通过加硫酸亚铁改良土壤。
14、在地图上,蓝色越深,表示位置越高,红色越深,表示位置越低。
15、地壳岩层在挤压断裂时会发生地震。
16、用望远镜直接看太阳,看的最清楚。
17、北斗七星是大熊星座的一部分。
)季。
) 18、有依据的猜想就是实验。
19、只要服用抗生素,就可以有效地治疗因病毒导致的疾病。
20、注射疫苗是预防传染病的一种方法。
( ).21、铁钉在无水的空气中放几年也不会生锈。
三、选择题。
1、第一个用实践证明脚下大地是球形的科学家是 A.哥白尼B.布鲁诺C.麦哲伦 2、目前人类在探究中达到的最深深度是千米千米千米3、产生地震的主要原因是 A.地壳运动B.地下的温度太高C.人类的活动D.地球的运动4、的做法是正确的。
A.向大海里倾倒垃圾B.乱砍森林C.改造沙漠5、下面没有产生新物质的变化是 A.生鸡蛋变成熟鸡蛋B.面粉做成馒头C.火柴燃烧D.铁水变钢锭6、铁钉在什么地方会生锈 A、绝对无水的空气中B、煮沸过的蒸馏水里C、有氧气、二氧化碳的水里7、人类的哪些活动不会改变地表 A、拦河筑坝 B、种植庄稼 C、开采矿石 D、围海造田8、中国第一个进入太空的航天员是 A、杨利伟 B、阿姆斯特朗 C、加加林 D、费俊龙、聂海胜9、“脓”就是死亡的和病菌的尸体。
A、红血球细胞B、白血胞C、神经细胞10、银河是许许多多的构成。
A、行星B、卫星C、恒星11、下列属于微生物的是 A、蜂鸟B、砂粒C、病毒D、树叶12、做酸奶,需要一种细菌,是 A、酵母菌B、青霉菌C、大肠杆菌D、乳酸菌13、馒头发霉的条件是 A、温暖、干燥 B、寒冷、干燥 C、寒冷、潮湿 D、温暖、潮湿14、构成生命体的“积木”是一种微小的结构,胡克把它命名为A、细菌 B、病毒 C、轮虫 D、细胞 15、在模拟火山喷发实验中,你认为哪些现象预示着火山将要喷发A.番茄酱冒出B.土豆泥纹丝不动C.土豆泥出现裂缝D.土豆泥出现裂缝、冒烟16、让紫甘蓝水变绿的物质是 A、橙子 B、西红柿 C、肥皂水 D、桃子17、关于月球的描述,不正确的是A、在月球上,两个人互相讲话却听不见 B、在月球上,种下的植物不能成活 C、在地球上重400牛顿的物体,在月球上也是400牛顿 D、月球上白天和晚上的温差近270℃18、在显微镜下霉有颜色。
A、一种B、两种C、多种 19、一棵树叶发黄、逐渐掉落的树,下列提出的不是假设的是A.可能有虫害B.可能被水淹死的C.树叶上有很多刺毛虫D.可能是老死的20、下面属于对比实验的是 A、火山喷发实验B、昼夜形成实验C、食物发霉实验D、雨的形成实验。
21、当运载火箭的速度达到()千米/秒时,它才会脱离地球的引力而飞向太空。
A、 B、 C、四、连线题。
1、用线把下面的科学家与他们的发现连起来。
列文虎克 细胞弗莱明 微生物胡克 青霉素麦哲伦 地动仪伽利略 环球航行 2、把它们的形成过程用线连起来。
石林 于受到海浪的冲击形成 海边礁石 于风、流水、碳酸盐石材分解的共同作用形成的火山口胡 强风对岩石的摩擦作用形成的 风蚀石 火山的力量、岩浆和雨水的作用下形成的3、树叶颜色的变化 火柴燃烧 产生新物质压扁饮料罐 冰融化成水 白糖融化 产生新物质铁钉生锈 五、绘图:
1、画出在显微镜下看到的洋葱表皮细胞2、画出北斗七星并按位置关系,画出北极 星 六、操作题。
1、请你设计如何自制酸奶?
实验材料:
牛奶、玻璃瓶、酸奶、小勺、杯子、温度计、锅、高压锅等。
实验步骤:
在鲜牛奶里加入1~2勺白糖,煮开几分钟。
待牛奶冷却到35~40℃,加入两勺 酸奶,仔细搅匀。
再倒进消毒过的保温容器里,盖上盖子。
保温5~6小时后,酸奶就做成了。
实验现象:
牛奶变成了粘稠的酸奶。
实验结论:
细菌将牛奶中的一部分糖转化成了酸奶。
2、请你设计馒头发霉的实验。
实验材料:
湿馒头、干馒头、塑料袋等。
实验步骤:
把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上。
把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上。
5天后观察它们。
实验现象:
湿馒头发霉了,干馒头没有发霉。
实验结论:
温暖、潮湿的馒头容易发霉。
3、请你设计地球的形状模拟实验?
实验材料:
地球仪、纸做的小船、火柴梗等。
实验步骤:
用纸做的一只小船,插一根火柴梗作为桅杆。
让船在地球仪上模拟航行。
观察船进港,有什么发现?
实验现象:
先看见进港船只的桅杆,再逐渐看见船身;出港的船只,则总是船身先消失,然后桅杆 才逐渐隐没在海平面下。
实验结论:
地球是球形。
4、请你设计火山喷发的模拟实验?
实验材料:
铁盒、土豆泥、番茄酱、铁架台、酒精灯等。
实验步骤:
在铁盒子里放一些土豆,做成山的形状,并在土豆泥中间挖一个小洞。
2)往洞里 倒入一定量的番茄酱,用薄薄的一层土豆泥封住洞口。
将铁盒子放到铁架台上,用酒精灯加热,观察受热后番茄酱的外溢现象。
实验现象:
番茄酱向外溢出。
实验结论:
这个实验说明,火山是于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的。
5、请你设计地震的模拟实验?
实验材料:
毛巾、细干木棍等。
实验步骤:
把桌上的毛巾叠成几层,平放在桌上,两手按住毛巾的两头,向中间挤压,观察毛 巾会发生什么变化?
用手握住木棍两端,用力将它压弯、直至压断。
注意当木棍被压断时,你听到什么声音?
手有什么感觉?
实验现象:
毛巾会发生弯曲,成了褶皱状;木棍被压断时,听到“啪”的声响,同时手有强烈的震 颤感。
实验结论:
地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱,褶皱突然断裂时大地剧烈震动,释放出巨大的能 量,造成严重破坏,这就是地震。
6、请你设计蜡烛变化的实验。
实验材料:
蜡烛、烧杯、澄清的石灰水、三脚架、酒精灯、蒸发皿、石棉网等。
实验步骤:
取一只干燥的烧杯,罩在火焰上方。
将另一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯,重 新罩在火焰上方。
将一只白瓷的燃烧皿盖在蜡烛火焰上方,过一会儿取下白瓷燃烧皿,观察它的底部。
实验现象:
感燥的烧杯内没有什么;内壁涂有澄清石灰水的烧杯,有浑浊;蒸发皿底部有 黑的。
实验结论:
蜡烛燃烧后生成新的物质二氧化碳和变成灰。
7、请你设计变色花实验。
实验材料:
紫甘蓝水、碱水、毛笔、白醋、纸花等。
实验步骤:
用毛笔在“花瓣“上抹白醋。
在“叶子“上抹碱水。
往纸花上喷一些紫甘蓝水。
看一看纸花变成什么颜色?
实验现象:
纸花的”花瓣“变成红色,”叶子“变成绿色。
实验结论:
这说明指示剂能辨别身边常见物质的酸碱性。
8请你设计环行山的形成的模拟实验。
实验材料:
盘子、细沙、石子等。
实验步骤:
在一个盘子里铺上约3厘米厚的细纱。
从不同的高度往沙盘里丢下一些相同大小的石子。
再从同一高度丢下大小不同的石子。
实验现象:
坑面积比石块的大。
实验结论:
石块扔下的高度[力度]与坑面积的大小都有关系。
9、铁钉生锈与哪些因素有关?
我的猜想:
如果把铁钉放在水里,那么铁钉就会生锈。
实验材料:
2根铁钉、2根试管、少许油。
实验过程及方法:
把铁钉放在盛满水的试管里。
加一点油。
每天观察铁钉的变化。
实验现象:
铁钉在放油的试管里没有生锈;铁钉在没有放油的试管里生锈了。
实验结论:
铁钉在有水、有空气的条件下容易生锈。
七、问答题:
1、减少致病细菌的传播的方法有哪些?
答:
用捂住鼻子打喷嚏、用热水冲洗筷子、勤用肥皂洗手、等方法可以减少致病细菌的传播。
2、怎样防止食物和物品发霉?
答:
真空包装;放干燥剂低温保存;太阳暴晒。
3、说说伤口化脓是怎么回事?
答:
当人体遇到病菌入侵时,白细胞便会与病菌展开激战。
在消灭这些入侵者时,白细胞也会有很大的伤亡。
“脓”就是死亡的白细胞和病菌的尸体。
4、怎样预防细菌性食物中毒?
答:
保证食品新鲜;及时加工食品;缩短存放时间;妥善保存。
5、当地震发生时,你怎么保护自己?
答:
在地震来临时,如果在屋子里,你应该就地避险;如果在屋子外,你应该向空旷安全处 疏散。
6、防止铁生锈的基本方法有哪些?
答:
擦去水分、喷漆、覆盖搪瓷、电镀、涂沥青、制成不锈钢。
7、为什么一些巨大的岩石最后会变成细小的沙子和泥土呢?
答:
是于自然界中温度的冷热变化不同,岩石在昼热夜冷,冬冷夏暖反复的变化下和风吹雨淋的自然条件下,岩石就会风化,变成细小的沙子和泥土。
8、对于油污,单用水是洗不干净的,用肥皂则可以洗干净。
为什么?
答:
这是因为溶解在水中的肥皂就像一个人,一只手拉着油,另一只手拉着水。
当我们揉搓衣物的时候,肥皂渗透到织物和油污中间,拉着油污“投身”到水中。
这样,原来不相溶的油和水,就变成“油水交融”的污水了,随着多次的漂洗、拧干,衣物也就洗干净了。
9、所有的细菌都有害吗?
举例说明你对这个问题的看法?
答:
不是。
如:
牛奶变酸是因为有乳酸菌;利用细菌可以生产果酒、泡菜;利用细菌可以生产药品和生物塑料餐具。
10、谈一谈你对月球的认识。
答:
月球上没有空气和液态水;月球表面昼夜温差大;月球上的引力只有地球的16;月球是地球的卫星;月球绕地球一周的时间为天。
11、请你分析变色花的奥秘,说明物质的酸碱性。
答:
变色花的奥秘是花瓣上抹有白醋,叶子上抹有碱水。
用紫甘蓝水喷在花上,紫甘蓝水遇酸变红色,遇减变蓝色。
我们用紫甘蓝水可以辨别物质的酸碱性。
12、关于恐龙的灭绝原因,你能提出多少种假设。
答:
6500万年前,地球气候陡然变化,气温大幅下降,造成大气含氧量下降,令恐龙无法生存;恐龙年代末期,小型哺乳类动物出现,这些动物偷食恐龙蛋为食。
这种小型动物越来越多,最终吃光了恐龙蛋; 13、做科学实验时,应注意什么?
答:
做科学的实验,要学会控制。
一要注意每次都在公平的或均等条件下进行;二要注意每次只能选择一个变化的因素;三要注意确定变化时需要观察的项目。
14、当我们把红糖放入水中,糖就慢慢溶解了。
糖溶解的快慢与哪些因素有关呢?
请你提出一些假设。
答:
假设与水的的温度有关,水温高溶解快,水温低溶解慢。
假设与糖的多少有关, 糖多溶解慢,糖少溶解快,假设与搅拌的次数有关,搅拌次数多溶解快,搅拌次数少溶解慢。
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