必修3第二单元测试十.docx
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必修3第二单元测试十
单元测试(十)
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)
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)
1.2010年2月15日《人民日报》载文指出,春节不仅使民族文化精神得到普及、延续和发展,也促使中华民族更加团结。
旅居海外的华侨华人,有的虽历经几代,仍保持着过大年的习俗,并坚持学习中文,保留中华文化。
这说明( )
①春节文化是中华民族人民智慧的结晶 ②民族文化是民族生存与发展的精神根基 ③民族节日是民族精神的火炬 ④民族文化是民族凝聚力的重要源泉
A.①②③ B.②③④
C.③④D.②④
【解析】 ①与材料不符。
③混淆了民族节日与文学艺术。
【答案】 D
2.2009年7月7日,央视一套的热播电视剧《我的兄弟叫顺溜》正式播出大结局,该剧的悲剧结局引发观众热议。
电视作为大众传媒在人们的文化生活中发挥着重要作用,下列事物中与电视不同类的是( )
A.网络B.广播
C.报刊D.书信
【解析】 现代社会中的大众传媒主要有报刊、广播、电视、网络等形式,因而本题中A、B、C项与电视同类,故应选D项。
【答案】 D
3.(2010年广州模拟)四川人的日常用语大多是方言,但在校学生却习惯使用普通话,以至于在使用方言时,也常夹杂着普通话。
在校学生习惯使用普通话表明( )
A.文化交流就是文化传播
B.在校学习是传承文化的最佳方式
C.教育是文化传播的重要途径
D.日常生活是文化传播的重要途径
【解析】 由材料“在校学生却习惯使用普通话”可知,题意强调的是教育对文化传播的重要性,故选C项。
【答案】 C
4.广东省的潮汕文化是一个动态的开放体系,它的形成过程,是本地原住民文化和中原移民文化经过多次互相影响、互相吸收而逐渐融合的过程。
这说明( )
①文化在交流传播中得到发展 ②人口迁徙是文化交流的重要途径 ③中原移民文化是先进文化而本地原住民文化是落后文化 ④潮汕文化与其他文化没有共同之处
A.①②③B.①②
C.②③④D.①②④
【解析】 中华文化中各区域文化没有优劣之分,故排除③。
任何区域的民族文化都是共性和个性的统一,故④说法错误。
选B。
【答案】 B
5.(2010年武昌月考)现代生活中,文化传播的方式多种多样,其中最直观、最常见、最丰富的传媒是( )
A.商贸活动B.手机短信
C.互联网D.口语
【解析】 本题考查课本基础知识。
A是文化传播的途径;B、C不符合材料要求,手机短信不仅具有娱乐性,还具有情感性、艺术性和哲理性等特点,互联网具有传播同网、双向互动等特点;D符合题意。
【答案】 D
6.2010年端午节期间,广州市不少商家打出“传统文化”的招牌来吸引顾客。
在传统文化中被称为民族精神的火炬的是( )
A.传统礼节B.传统建筑
C.传统文艺D.传统思想
【解析】 传统文化的表现形式主要有传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想等四个方面。
其中,文学艺术被称为民族精神的火炬。
故C项符合题意。
【答案】 C
7.2009年6月13日是我国第四个文化遗产日,今年文化遗产日的主题是“保护文化遗产,促进科学发展”。
之所以要保护文化遗产是因为它( )
①对研究人类文明的演进没有意义 ②对于展现世界文化的多样性具有独特的作用 ③是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 ④虽不是人类共同的财富,却是各个国家和民族的财富
A.①②B.②③
C.③④D.①④
【解析】 本题主要考查对文化遗产的理解。
文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,是一个民族智慧和文化的结晶,同时又是人类共同的文化财富。
保护文化遗产对于促进民族文化发展、世界文化繁荣具有重要的作用,排除①④。
B项是正确的。
【答案】 B
8.《四库全书》可以称为中华传统文化最丰富最完备的集成之作。
《四库全书》共收录古籍3503种、79337卷、36000余册,分为经、史、子、集四部。
浩如烟海的中华典籍体现的中华文化的特点是( )
A.源远流长B.博大精深
C.一脉相承D.相对稳定
【解析】 错选A、C、D是因为没有把握材料的主旨。
“浩如烟海”体现的是中华文化的博大精深,故B正确。
【答案】 B
2009年6月26日,在西班牙塞维利亚举行的第33届世界遗产委员会审议了中国申报的五台山项目,决定将其作为文化景观列入《世界遗产名录》。
至此,中国已有38处世界遗产。
回答9~10题。
9.文化遗产是( )
A.一个国家人文文化的集中表现
B.一个国家和民族历史文化成就的重要标志
C.一个国家自然文化的突出表现
D.一个国家全部历史文化的凝结
【解析】 本题属于基础知识题,文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
【答案】 B
10.保护世界文化遗产的目的是( )
①保护世界文化的多样性 ②挖掘文化遗产中的商业价值 ③继承与发展优秀的传统文化 ④恢复传统生活方式
A.①③B.②④
C.①③④D.②③④
【解析】 保护世界文化遗产的目的是保护世界文化的多样性和继承与发展优秀的传统文化,①③符合题意。
【答案】 A
11.2009年4月26日至5月4日,云南文山壮族苗族自治州广南县的33万壮族群众迎来了传统民族节日——花街节。
传统节日是民族文化的载体,下列对其理解正确的有( )
①民族节日是一个民族历史文化的长期积淀 ②庆祝民族节日是民族文化的集中展示 ③庆祝民族节日是民族情感的集中表达 ④丰富多彩的民族节日是世界文化多样性的唯一表现
A.①②③B.①③④
C.②③④D.①②④
【解析】 文化的多样性可以通过民族节日和文化遗产等形式呈现出来,④说法错误,排除不选,答案为A。
【答案】 A
12.(2010年北京西城模拟)梅葆玖先生在谈到父亲梅兰芳时说:
“我父亲一辈子都没有离开过创新,但是创新要在传统的基础上,不能离开传统。
”创新之所以离不开传统,是因为( )
A.社会实践是文化创新的源泉和动力
B.文化创新就是让传统文化焕发时代精神
C.离开传统文化创新就会失去根基
D.传统文化往往是以传统习俗的形式出现的
【解析】 题目考查的是文化创新过程中如何对待传统文化的问题,C项的说法符合题干要求。
A项的说法与题干无关,B、D项的说法错误。
【答案】 C
13.2009年7月8日至18日,由中华文化联谊会与湖南省政府联合主办的“情系湖湘——两岸文化联谊行”文化交流活动在湖南举行。
从文化生活角度看,举办文化交流活动有利于( )
A.繁荣中华文化B.实现两岸和平统一
C.消除两岸文化的差异D.推动两岸经贸发展
【解析】 文化在交流与传播中发展,两岸文化交流,可以促进中华文化的繁荣与发展。
【答案】 A
14.魏晋南北朝是一个民族大融合和迁徙非常深入的年代,一些“胡俗”也开始影响中原文化。
《晋书》卷九十七《大宛国传》云:
“其俗娶妇先以金同心指环为聘”就反映出那时的胡人圈子里,戒指和婚姻已经有了固定关系。
而到了晚唐,部分文人逐渐了解到戒指所包含的“订婚”意义,这种意义一直延续到今天。
这说明( )
①人口迁徙是文化传播的重要途径 ②传统文化具有相对稳定性和继承性 ③中华文化是由我国各族人民共同创造的 ④文化的形成是一个优秀民族文化代替落后民族文化的过程
A.②③④B.①②④
C.①②③D.①③④
【解析】 随着人口的迁徙,“胡俗”开始影响中原文化,体现了①;戒指所包含的“订婚”意义一直延续到今天,说明了传统文化具有相对稳定性和继承性,②符合题意;“胡俗”为中华文化的繁荣和发展作出了贡献说明中华文化是由我国各族人民共同创造的;④观点错误。
【答案】 C
15.(2010年东营质检)“周虽旧邦,其命维新。
”科学发展离不开文化创新,没有文化创新,就不可能有持久的观念创新、技术创新、体制和机制创新。
要做到文化创新,必须( )
①继承传统,推陈出新 ②摒弃传统,革故鼎新 ③面向世界,博采众长 ④积极参加社会实践
A.①②③B.①③④
C.①②④D.②③④
【解析】 文化创新,要继承传统,而不是摒弃传统,②观点错误,应该排除,①③④均是文化创新的途径,本题答案为B。
【答案】 B
16.文化创新的根本目的是( )
A.促进民族文化的繁荣
B.发展先进文化
C.打破传统文化的束缚
D.促进社会实践的发展和人的全面发展
【解析】 本题考查课本基础知识。
文化创新的根本目的是促进社会实践的发展和人的全面发展,选D。
【答案】 D
17.两百多年前,《周易》被译介到欧洲。
欧洲哲学家和科学家从《周易》卦象中得到启示,提出二进制数学,后来二进制数学成为电子计算机的理论基础之一。
这一现象说明( )
A.中华文化是西方文化的母体
B.文化的多样性是文化创新的基础
C.文化的交流、借鉴是文化创新必须要经历的过程
D.先进民族文化必然不断取代落后民族文化
【解析】 材料强调文化创新需要文化的交流、借鉴,因而C项符合题意;A、D两项说法错误;B项本身说法正确,但与题意不符。
【答案】 C
18.(2010年福州模拟)近年来,我国与俄罗斯、日本、韩国等国家举办了文化年、文化月、文化周等活动。
这些文化节的举办( )
A.有利于反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”
B.有利于不同民族文化间平等交流、相互借鉴
C.有利于消除各国之间的文化差异
D.有利于把握好当代文化与传统文化的关系
【解析】 文化节的举办是文化交流的具体体现,这有利于不同民族文化间的平等交流、相互借鉴,因而B项符合题意;C项“消除……差异”说法错误;材料说的是中外文化,故A、D两项与题意不符。
【答案】 B
19.当今国际社会,国家之间的文化交流越来越活跃。
就民族文化与世界文化的关系而言,“越是民族的,越是世界的”。
这主要表明( )
A.民族文化本身就是世界文化
B.民族文化与世界文化没有界限
C.尊重文化多样性是承认文化多样性的基本前提
D.各民族文化之间存在差异,又都是世界文化的组成部分
【解析】 A、B两项说法错误,C项表述中的关系反了,D项符合题意。
【答案】 D
20.2009年7月24日,国家广电总局下发通知:
由于在广告中充斥下流不堪的内容,张家界电视台新闻综合频道被国家广电总局严惩,暂停该频道半个月的商业广告播放资格。
广电总局之所以做出这样的决定,是因为该类广告( )
①能够在继承传统的基础上实现文化创新 ②使人在潜移默化中产生思想困惑和精神失落 ③对人与社会的发展产生消极的影响 ④不利于人们感悟健康向上的优秀文化
A.①②③B.①②④
C.②③④D.①③④
【解析】 低俗节目起反面、消极的作用,①与题意不符。
【答案】 C
21.2009年6月7日,海南省60岁的小学教师李鸿性参加普通高考,让人们再次感受到了“学习型社会”的临近。
“学习型社会”的核心内涵是( )
A.推动教育信息化B.构建终身教育体系
C.全民学习、终身学习D.活到老、学到老
【解析】 A、B是“学习型社会”的内在要求,D只强调了“学习型社会”的一个方面。
【答案】 C
22.(2010年菏泽质检)近年来,河南文化领域好戏连台,一批“叫得响”的创新精品赢得广泛认同:
现代豫剧《村官李天成》、歌颂公安局长楷模的豫剧《嵩山长霞》、大型歌舞剧《清明上河图》、《风中少林》好评如潮。
这一切都源于河南省委的文化发展战略:
挖掘文化底蕴,培育文化优势,打造中原文化品牌。
这表明( )
A.文化创新的基础在于文化继承
B.文化创新的动力是社会的发展
C.文化的多样性是社会发展的结果
D.文化创新能够促进民族文化的繁荣
【解析】 材料主要强调文化创新的作用。
【答案】 D
23.在2009年4月召开的中国吴文化国际研讨会上,与会学者表示,进一步挖掘和弘扬吴文化的创新品格,对于实现经济社会又好又快发展具有深刻的现实意义。
这主要表明( )
A.文化只有不断创新,才能充满生机和活力
B.实现文化创新,需要博采众长
C.文化创新能不断促进民族文化繁荣
D.文化创新能不断推动社会实践的发展
【答案】 D
2009年4月19日至20日,中国(潍坊)第二届文展会仅仅开幕两天便以其独特的风采让数万观众为之折服。
根据所学知识,回答24~25题。
24.观众对于传统的剪纸并不陌生,但在本届文展会上,观众看到了别样的剪纸作品,一组取材于使用过的饮料纸盒,一组取材于普通树叶,这些作品出自全国“十大名剪”范云之手,节能环保的新材料、精巧别致的新作品,让人耳目一新。
这说明( )
A.社会实践不断出现新情况,提出新问题,需要不断进行文化创新
B.社会实践的发展,为文化创新提供了更为丰富的资源
C.文化创新能够推动社会实践的发展
D.只有在实践中不断创新,传统文化才能焕发生机、历久弥新
【解析】 A、B、C不合题意。
【答案】 D
25.在文展会上,一家名为“潍坊印象”的工作室,打出了“美在乡土气息中”的理念,展示了以年画、风筝等潍坊民俗产品为图案的鼠标垫、烟灰缸等产品,还有一家画廊推出了年画看盘,实现了传统与现代的完美结合。
这告诉我们,实现文化创新( )
A.必须把握好民族文化与外来文化的关系
B.必须立足于发展中国特色社会主义的实践
C.必须把握好当代文化与传统文化的关系
D.必须汲取世界各民族文化的长处
【解析】 材料体现了传统文化元素与时尚文化元素的结合。
故C入选。
A、B、D与题意无关。
【答案】 C
二、非选择题(本大题共4小题,共50分)
26.2009年6月26日,第33届世界遗产大会在西班牙召开,随着山西五台山的申遗成功,中国世界遗产数量已达38处。
但正如下图所示,中国对世界遗产的保护仍然任重而道远。
根据漫画,结合所学文化生活知识回答:
(1)请分析漫画中这种情况出现的原因。
(4分)
(2)这样做有何危害?
对此我们应持怎样的态度?
(8分)
【答案】
(1)原因:
①一定的经济决定—定的文化,文化对经济有反作用。
当今世界,经济和文化相互交融。
②但一些地方政府把世界遗产当作“摇钱树”,在文化产业发展中片面追求商业利润,忽略了保护文化的重要性。
(每点2分,共4分)
(2)危害:
影响我国文化的继承、发扬、传播,不利于我国文化影响力的提升。
(2分)态度:
①既要发展。
世界遗产的申报带动当地经济发展的同时,也伴随着文化的传播。
发展文化产业是经济发展和文化现代化的需要,是维护民族文化的需要。
②更要保护。
文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
对文化遗产的保护不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展示世界文化的多样性具有独特的作用,它们是人类共同的文化财富。
在发展文化产业的同时,要有民族责任心,生财有道,高度自律,不做有损文化的事情,积极保护好文化遗产。
(每点3分,共6分)
27.“2009中法文化交流之春”4月9日在北京开幕,该活动将向中国观众展现当代法国艺术舞台的活力和创造力,为中法两国艺术家提供交流的机会。
4月11日至15日,主题为“传统文化与饮食文化·2009中韩文化交流活动”在济南、青岛、潍坊、泰安等地拉开帷幕。
3月23日,中国乡土艺术协会参加在美国洛杉矶举行的文化交流活动。
运用文化生活知识,谈谈你对上述材料的认识。
(14分)
(1)上述材料反映了我国积极开展对外文化交流活动。
随着全球范围的联系和交往日益紧密、快捷,我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国的传播,同时又要更加积极主动地推动中华文化走向世界,做中外文化交流的友好使者,增强中华文化的国际影响力。
(7分)
(2)世界文化具有多样性,一个民族的文化成就,不仅属于这个民族,而且属于整个世界。
中华文化与其他民族文化都以其鲜明的民族特色丰富了世界文化,共同推动了人类文明的发展和繁荣。
我国积极开展对外文化交流活动,是承认世界文化多样性、尊重不同民族文化的表现,通过文化交流,尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣发展。
(7分)
28.温家宝总理在十一届全国人大二次会议上指出,要坚持优先发展教育事业。
2009年要研究制定国家中长期教育改革和发展规划纲要,对2020年前我国教育改革发展作出全面部署。
年内要重点抓好五个方面:
一是促进教育公平;二是优化教育结构;三是加强教师队伍建设;四是推进素质教育;五是实施全国中小学校舍安全工程,推进农村中小学标准化建设。
运用文化生活有关知识,说明为什么要坚持优先发展教育事业。
(12分)
【答案】
(1)文化与经济相互交融。
为推动经济建设,发展教育事业越来越重要。
国家重视发展教育事业,可为经济发展提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
(4分)
(2)教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要角色。
教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”,把文化传递给下一代。
教育能使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富,“站在前人的肩膀上”从事文化创造。
随着教育方式的不断变革,教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。
因此,我们要优先发展教育事业。
(8分)
29.材料一 在民间文化保护呼声一浪高过一浪的今天,作为传统文化之集大成者的地方戏剧却日渐式微,这是令人悲哀的事实。
在许多人的记忆中,地方戏剧已变得模糊而遥远,它更像是童年生活中的一幅画,被永久地珍藏在那个早已遗忘的角落。
材料二 在第三届全国地方戏优秀剧目(南方片)展演中,作为国家非物质文化遗产的黔剧《大学生村官》,以绚丽的苗族服饰、展现贵州宜人风光的背景舞台、颇具地方特色的方言,加之演员们的精湛演技,以及内容与现实的结合,向世人展示了独有的魅力,赢得了观众与评委的赞许。
(1)结合材料二,谈谈黔剧《大学生村官》成功的原因。
(6分)
(2)结合材料一、二,请你提出促进地方戏剧发展的建议。
(6分)
【答案】
(1)黔剧《大学生村官》成功的原因在于实行了文化创新:
①内容创新。
以当前社会热点即大学生当村官为载体。
②形式创新。
绚丽的苗族服饰、展现贵州宜人风光的背景舞台、颇具地方特色的方言等,使人得到一种美的享受。
(6分)
(2)一方面,地方政府要关注民间文化保护的呼声,重视完善地方戏剧发展的体制机制。
另一方面,地方戏剧要在继承传统的基础上“推陈出新、革故鼎新”,从内容、形式、传播手段上都要进行创新。
同时,要象《大学生村官》那样,立足于社会实践,关注人民群众的文化需求。
(6分)
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