描写人物的作文评语十篇.docx
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描写人物的作文评语十篇
描写人物的作文评语十篇
描写人物的作文评语1
2、重点突出,详略得当,内容具体。
3、文章描写细致生动,人物语言个性化,符合角色性格特征,人物刻画得逼真形象。
4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
8、通过丰富人物的。
语言和动作,衬托出人物的思想品质。
9、文章边叙事边抒情。
10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法
11、内容具体充实,结构完整,语言流畅,条理清晰,文字间流露出小作者的真情实感。
12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣
14、文章想象合情合理,
15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。
17、细节描写颇具匠心。
极富功底。
18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是的一大特色。
19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
20、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,
21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
22、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
23、文章将…写得细致入微
24、语言活泼明快,富有情趣。
25、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。
描写人物的作文800字2
我的班主任老师姓谢,单名菲。
她高高瘦瘦的,挺直的鼻梁上架着一副近视镜,衣着十分得体,显得斯斯文文。
好一个雅而亮的名字,好一个漂亮的身材,好一个非凡气质的老师!
她不但教给我们很多知识,教育我们怎么做人,还给了我们无微不至的关怀。
谢老师优点多多,给我们印象最深的就是她的带班“三宝”——细、严、爱。
细,是谢老师给我们的第一个感触。
谢老师每次改作业的时候,总是细心地改,错比较多的地方,就会抽出时间来讲评,直到我们会为止。
记得有一次,上课铃响起之后,谢老师拿着英语活动用书走到教室门口,鼻梁上那副眼镜在日光灯下反射出刺眼的光芒,老师将作业发了下来,我翻开一看,令我感到吃惊,我觉得没问题的作业(家长检查过的)居然也能查出错误来,我不得不佩服谢老师改作业时的认真和仔细。
严,是谢老师给我们的第一个印象。
我们班原先是个不守纪律、学习成绩不好的班级。
但是谢老师来到我们班后,抓常规,抓纪律,抓习惯养成。
制定了很多班规班约,每一项班规,谢老师从不含糊,更不随意。
一次傍晚放学,班里一位男生故意不扫地,背起书包就走,被谢老师狠狠地教训了一顿。
最后,谢老师亲自坐镇,在严厉的监督下扫完了地。
爱,是谢老师留给我们最美的记忆。
爱,是春风;爱是雨露。
谢老师给我们的爱如春风般温柔,如雨露般甜润。
她像妈妈一样疼爱着我们,又像知心姐姐一样关心帮助着我们。
以前,妈妈总是说我很聪明但就是胆小,进了这个班级以后,谢老师总是鼓励我回答问题,还给我创造了很多锻炼的机会。
以前在老家,我的成绩不怎么好,来到厦门,谢老师一直给我鼓励,给我信心。
现在,我的成绩跃升到班级前茅了,爸爸妈妈都夸我进步了。
谢老师就是这样无微不至地关心着我们,呵护着我们,严格要求我们。
她那“三宝”有如神奇的金箍棒,点石成金,点树成林。
我爱“三宝”!
我爱藏着“三宝”的谢老师!
这篇文章介绍了作者的班主任。
结构上使用了总分总,主体部分是并列的三段,分别叙述了谢老师的“细”、“严”、“爱”,每一小部分都举出了具体的事例来表现谢老师的特点,也饱含作者对老师深深的爱。
描写人物的作文3
我的妈妈个子高高的,有着一双炯炯有神的大眼睛,一头乌黑的头发,高挺的鼻子。
她有时候还很臭美呢,因为她总是爱穿高跟鞋,而且每次外出都要把自己打扮的漂漂亮亮的。
其实她也是满聪明的,她每次都能看穿透我的心思,每当我不高兴的时候,她能帮我解愁,我高兴的时候,她会让我更高兴。
让我再告诉你一个小秘密,我妈妈发火的时候声音是无比巨大,仿佛是要让全世界的都能听到,不过有时候,她温柔的像小白兔一样,很可爱。
有一次,晴朗的天空突然变得黑压压的一片,接着传来一阵雷声,倾盆大学紧接着下了下来。
可是我们只带了一把伞,伞不大,只能遮住一个人,我当时特别希望谁能借我一把伞,就在这时,妈妈好像看出了我的心思。
妈妈不顾自己被雨淋湿,总是把伞偏向我这边。
到家后,我看见妈妈的半边身已经被雨淋湿了,我好感激妈妈呀!
雨停了,天空出现了彩虹,我仿佛看到了彩虹对妈妈的微笑,似乎在对我说:
“你有这样的妈妈真好!
”
妈妈虽然有时候对我很好,但有时候对我却非常的凶。
事情是这样子的。
有一次,妈妈带我到饭店吃饭,吃到一半的时候,我有点闹情绪,忍不住打了妈妈一下,没想到妈妈气势汹汹地样子像只母老虎,吓得我直发抖,妈妈把我教训了一番,虽然我觉得妈妈说得有道理,但妈妈太怪异了,怎么有时好有时不好呢?
但我又不敢说出来,生怕妈妈再发脾气。
啊,这就是我的妈妈,一个逗人喜爱的妈妈,一个凶巴巴的妈妈,真是判若两人。
但是我还是很爱她!
描写人物的作文800字4
每当看到村里的小池塘,我就想起了我已经去世的爷爷,眼泪情不自禁地从眼角滑出来,爷爷生前经常带我去小河边钓鱼、烤鱼。
暑假里的一天,爷爷把我从床上叫起来说:
乖孙子,走,爷爷带你去钓鱼。
我本来想继续睡,可听到了钓鱼两个字,我立马从床上弹了起来,迅速穿好了衣服,擦了一把脸,到厨房拿了辣椒面、孜然、水桶、钎子等烤鱼要用的东西,这时爷爷也早准备好了,他对着我喊道:
乖孙,快走,要不然鱼就被别人钓光喽!
我急忙回应着:
来啦,来啦。
我们一路哼着歌来到小池塘边,爷爷放下渔具,我们先在河里寻找沙虫—鱼儿们的最爱,不一会儿我们就找到了十几只,接着我们把沙虫的壳取下来用鱼钩子把它钩住,准备工作做好后,爷爷就开始钓鱼。
只见爷爷挂饵、甩杆,然后一动不动地盯着水中那根鲜艳的鱼漂看,还不时地提起杆挂上鱼饵后又抛下水去。
我一条鱼也钓不着,不久就没有了兴趣,爷爷却用一招望梅止渴法把我的兴趣要硬生生的提了上去哎,可惜了,烤鱼只能我一个人吃啦!
听到烤鱼二字,我又乖乖不闹了,看着爷爷继续钓鱼。
那天我们在池塘的石头上整整坐了四个多小时,钓到了四条鱼,那鱼差不多一尺来长。
这下可以让我和爷爷饱餐一顿了,看着那些活蹦乱跳的鱼儿,我开心地笑着。
到了傍晚,我们用签子穿好鱼开始烤了起来。
看着撒上盐、孜然和辣椒面的鱼在火上翻烤着,听到发出的滋滋声,我的口水都流出来了。
看着我嘴馋的样子,爷爷边烤鱼边看着我笑,不一会儿香味就飘进了我的鼻子里、胃里,烤好后,我们一边吃着一边笑着。
吃完鱼,我们就躺在那个大石头上看星星,爷爷给我讲牛郎织女的故事。
到了傍晚七八点,爸爸过来叫我们,我们祖孙三人才高高兴兴的回了家。
以前每年暑假回到老家,爷爷都会带我去钓鱼,我们的欢笑声洒在了乡间的小路上。
可是无情的病魔过早地带走了爷爷,现在我只能在梦里见到他了,爷爷,我会永远怀念您。
描写人物的作文5
住到城里后,我便在不久前回了家乡。
一踏上那条熟悉的小路,我就想起了在那时候的雨中……
从我蹒跚学步起,哥哥就背我在这条小路上玩。
光阴似箭,一晃我也上学了。
每次不管有多晚,我也要等哥哥一块儿回家。
就在这条小路上,哥哥陪我度过了好几个春秋,不知走了多少个来回。
记得在一天早晨,大雨疯狂般的下着,我说:
“哥哥,这么大的雨,就不去上学了吧?
”哥哥一边拿着雨伞,一边说:
“这么点雨就吓着你了?
快,上来!
”说着,他蹲下了身子。
我迟疑着不动,哥哥笑着说:
“怎么?
还怕我背不动你?
别说这么小,就是到了六十岁,你还是我的小妹!
”我笑了,顺从的伏在哥哥那结实的脊背上。
雨水砸在地上,路旁的也很在风雨中颤抖,小路泥泞不堪。
哥哥在风雨中摇晃着,深一脚浅一脚的往前走,“海燕,把伞往后打点,你的背要淋湿了。
”但我一看见哥哥那双沾满泥的鞋和湿透了的裤腿,便悄悄的把伞往前移动。
尽管大雨浇湿了我的衣裳,冷得我直哆嗦,可我心里却热乎乎的。
好不容易到了学校,哥哥放下我,见我的衣服湿透了,生气的说:
“不是让你把伞往后挪了吗?
”“那你怎么办呢?
”“没事,哥哥大了,淋不坏,小妹淋湿了可是要感冒的!
”说完,将他的外套盖在我身上……
现在,哥哥已经上了高三,紧张的学习让我很少见到他的身影。
我一个人走在这条小路上,听着路旁那风吹树叶的声音,我仿佛看见了雨中的两个瘦小身影,听到了那亲切又熟悉的声音:
“就是到了六十岁,你还是哥哥的小妹!
”
描写人物的作文6
描写人物的作文
(一)
在这个世界中,许多人敬佩一些伟人,可我却敬佩我的父亲,他为我们付出了很多很多,也很关心我们,他为我们努力赚钱,不顾自己的辛苦,让家人过上幸福、快乐的生活……
如果父亲看到家里过得不幸福,就会在心里责备自己。
虽然有些孩子的父亲在外地工作,可是父亲的心还是和亲人连着的虽然我们在彼岸,但是我们心里仍然藏着你对我们的爱,我会用实际行动来回报你,我会用学习来报答你。
有的父亲当建筑工人,那是我亲身经历的一件事情,有一次我去饭店,看到一个建筑工人,捧着一把一把的土,放在砖头上,不嫌脏不嫌累,让我们住上了高楼大厦。
从那一刻起,我就从心底开始敬佩他……
有些人觉得母亲的爱是无私的、伟大的,可我觉得父亲也不例外,父亲默默的为我们奉献,我永远爱我的父亲,希望天下所有的子女也知道:
不是只有母爱伟大,别忘了父亲对我们的付出。
我永远爱您,我最敬佩的人——父亲。
描写人物的作文
(二)
说起我的妈妈,个子不高,大约1、6米,有黑黑的头发,一张圆圆的脸还有那双笑眯眯的眼睛让人觉得和蔼可亲。
在妈妈不生气的时候,总是显得很慈祥,很亲切。
妈妈说话总是轻声细语,但是在对待我学习时就会很“严厉”了。
我刚开始学习奥数时,妈妈就心平气和的告诉我,一定要画图解决问题。
妈妈说画图能帮助我又快又准确解决问题,但是我总是把妈妈的话当成耳旁风,固执的'认为我只要在脑子里过一遍就能做出答案,可是这种方法只能对于简单的问题。
现在我是三年级的学生了,奥数题目越来越难了,很难一下子就能想出答案的
记得有一次奥数考试,妈妈提醒我一定要画“韦恩图”来解决“重叠问题”。
由于题目太简单,我就忘记画图了。
不但没画图,而且还做错了,真是“一举两失”呀
妈妈在“后方”得到了“前线”的“战报”后,脸一下子严肃了起来,本来很小的眼睛瞪得超级大,声音一下子提高了“八度”。
用手指着我说:
“我怎么和你说的……”妈妈高高举起的手,看见我吓得躲在一边,又慢慢的放了下来,非常生气的离开了。
我知道妈妈这么做是为了我好,我一定不辜负妈妈对我的期望,要好好学习。
我爱我“严厉”的妈妈。
描写人物的作文(三)
一个骨瘦如柴,双手长满老茧,一颗门牙还断了一半的老人——他就是我最爱的爷爷。
他同每个人一样,并不伟大,但却能为我遮风挡雨;他不是幽默大师,但却能让我开心一笑;他虽然不强壮,但却如同一根高大的顶梁柱让人觉得安心。
每天,背上书包,坐上爷爷的电动车,靠在爷爷的背上眯起了小眼,听风从我耳边吹过,看路上的景色从我眼前闪过。
好幸福啊!
没错,爷爷就像是我的专属司机,而且从不罢工。
即使是烈日炎炎的夏天、寒冷无比的冬天。
他也绝不会让我多等半刻。
记得一个冬天,爷爷同往常一样在车旁等我,我懒散地背起书包。
一打开家门,刺骨的寒风便无情地朝我刮来。
啊切!
一个响亮的喷嚏向我提出了抗议。
我很不情愿地坐上了车,心里想着,冬天可真无情啊!
一路上,寒风像刀子似的刮着我的脸,我可怜的小手早己冻得麻木了。
我不知道爷爷的手怎么样了,但我想得到,那一定是双冻得开裂的手。
一会儿,爷爷突然说:
“怎样,冷不冷呀?
”我张开冷得直打哆嗦的牙齿,半天才蹦出一个字:
“冷。
”“那你把手放到我的衣服里暖一暖吧。
”爷爷继续说道。
我看着那双冻得跟胡萝卜似的手想道:
得救了唉!
于是,二话不说地便把手放到爷爷的后背。
哇!
立刻有一股暖流涌上心头,爷爷的背好宽大好温暖,对于我来说就如雪中送炭一般。
我问爷爷:
“你不冷吗?
”爷爷故作很冷的样子说:
“咝,你这小丫头,冷死我了。
”我被爷爷这骨稽的表情给逗乐了,哈哈大笑起来,不一会到了学校。
我站在校门口,望着爷爷远去的背影暗想:
爷爷,谢谢您。
我爱爷爷,爷爷更爱我。
在我眼里,爷爷的背是最宽大最温暖的。
描写人物的作文7
老妈是个普通的农村妇女。
1米72的个头儿,体重168斤,膀大腰圆。
老妈的肚子特别显眼,走起路来,一晃一晃的。
有时老妈弯腰或蹲下的时候,裤子上的纽扣会自动弹出去,引出不少尴尬。
老妈和老爸开了个建材门市,又忙又累,所以不太注意打扮,加上平常走路大步流星,笑起来非常爽朗,没有一点“淑女”形象。
一个星期天,我陪老妈上街买衣服。
可每次试穿,都系不上扣。
老妈火了,愤愤地发誓:
不减30斤,不买新衣服。
回家路上,老妈走进药店,发狠地对营业员说:
“买10盒‘大印象减肥茶’!
”我还真佩服老妈。
喝下减肥茶后,一趟一趟地跑厕所,她毫无怨言;原来她那么爱吃肉,这时竟坚决对肉说“不”;平时她很健忘,每天三顿减肥茶却从不忘。
两个月后,老妈瘦了20多斤,她高兴得不停地买新衣服。
可是没半个月,老妈的体重又噌噌地长了回来,新衣服全不能穿了。
唉,真是让老妈伤心啊!
我一直认为老妈太直爽,不懂得尊重别人,可那次改变了我的看法。
有一天,我和几个小伙伴玩儿,我跟他们说:
“我长大要当富翁,让爸爸、妈妈享福。
”大家都说我吹牛,我们就打了起来。
正巧被老妈看见了,便当着小伙伴的面批评了我。
回到家老妈语重心长地说:
“刚才你说的话我听到了,你是一个孝顺的孩子。
但要记住:
想要富钱袋,先要富脑袋。
还有,你刚才太凶了,人要懂得宽容,当然也不能过分宽容。
不懂得宽容的人会失去尊重,过分宽容的人会失去尊严。
尊重别人会让别人和自己都快乐,这是一种胸怀。
”老妈的这番话,真让我大出所料,想不到她竟能说出这样有内涵的话,更想不到老妈竟有这样的智慧和度量。
可爱的老妈,你不仅肚子大,而且肚量大。
“大肚”老妈,我爱你,就像老鼠爱大米。
描写人物作文8
我们家的笑星是我弟弟,他才3岁,是我家一个实实在在的笑星,有了他,我们家常常传出欢快的笑声,他胖乎乎的,圆圆的脸蛋,皮肤白里透红,一双水汪汪的大眼睛,一张红红的嘴巴,笑起来可搞笑了。
今天下午,弟弟午觉醒来了,赶紧跑去妈妈的房间,单腿下跪,双手抱拳,说道:
“给母亲大人请安!
”站在一旁的我看见了,笑的前俯后仰,妈妈也来了个将计就计,说道:
“我儿快快请起!
”他听了,便出去玩了,玩了一下午,回来了,你看他满头大汗,便去看电视了,妈妈说:
“快跟我去浴室洗澡!
”他说:
“不,不。
”于是,妈妈便把他“抓”去浴室了,妈妈转身放水时,他溜了出来,妈妈把他“抓”了回去,只听见他叹了一口气,说道:
“哎,这次‘越浴’没成功。
”于是,他只好乖乖地去洗澡了,他去洗澡了,电视就被我掌控了我调了一个台,他听了,赶紧挤了一些沐浴露,抹在身上,趁妈妈不注意,又溜了出来,他跑到客厅里,走到电视机前两手叉腰,便津津有味的看了起来,边看还边扭一扭,妈妈看见了这个情景,简直是哭笑不得啊。
说了这么多,瞧我这记性,我还没有介绍我弟弟的名字,他的名字叫作徐祖佑。
描写一个人的作文9
我要给大家介绍的是我们班的轮滑高手刘宇轩。
他曾经告诉过我他的名字有着特别的含义:
“宇”是“宇宙”的“宇”,“轩”他告诉我可以分下来看,就是可以和汽车相干,有的一拼的意思,连起来就是踩着轮滑鞋以汽车的速度翱翔于宇宙之中,发现宇宙的奥秘。
轩长得特别帅气,有着一双浓眉大眼,不过最近已经戴上了一幅眼镜,是不是书读得多了呢?
透过眼镜也能看到他的眼睛炯炯有神。
眼睛下面则是挺而直的鼻子,鼻子下是一张能说会道的小嘴巴。
这些都不算什么,最厉害的是他有着大耳朵图图一样的动耳神功,每当我们有什么烦恼,他此时就是一个开心果逗我们开心,烦恼抛于脑后。
轩的溜冰技术令我叹为观止。
记得去年我县举办了一次千人毅行,由于他爸的关系,我们班好多同学都参与了,我们都是滑轮队的一员,轩是我们的领队,他的动作协调有力,像一只小燕子在我们四周轻快的飞驰,还时不时的给我们加油鼓劲。
由于路程太远有些同学体力已经达到极限,此时轩做出了让我们原地休息的决定,此时我们既惊喜又疑惑,我们休息了而别的队伍都在全力以赴、大步向前,我们落后怎么办?
“大家都休息一下,补充一下能量,过一会我们以飞的速度追上去,超过去!
”听了轩的话我们也就安心的歇了一会儿,最后我们以闪电般的速度超越了别的队伍,处于毅行队伍的前列。
轩不仅仅是溜冰达人,在生活、学习方面更是乐于助人。
他在我前排,每当我遇到难题或者不解时,第一个想到的就是他,因为他从来不会闲我烦,他会耐心详细的给我分析、讲解。
这就是我的好兄弟、好朋友轩,他像一只正能量的快乐的小鸟飞翔在我们的周围。
描写人物作文10
我的爸爸最喜欢玩《和平精英》,游戏就像他的天堂,他每天至少玩了3小时。
今天,爸爸像往常一样,进入自己的房间,打开电脑。
只见他熟练地戴上耳机,把左手放在键盘上,右手握着鼠标。
爸爸按下开机键,进入游戏。
“你已进入刺激战场,加油,特种兵!
”刚开始还很正常。
爸爸说:
“老K,老K,来人了,来人了!
”他大声喊:
“冲啊!
”他的眼睛死死地盯着屏幕,手忙脚乱地操作着鼠标和键盘。
我说:
“爸爸,你声音小一点。
”爸爸愤怒地说:
“哎呀,知道了,知道了!
”过了一会儿,只听见“啊”的一声,原来爸爸在游戏里打架差点打输了,他想拍桌子,结果拍到仙人掌了。
他说:
“老K,我受伤了。
”老K看了看他的血条,说:
“你没受伤啊!
”“我在现实生活中受伤了。
”
最后,他去医院包扎了伤口。
妈妈知道了事情后,还把爸爸的电脑没收了。
描写人物的作文评语十篇
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