二年级语文下册期末测试题.docx
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二年级语文下册期末测试题
2019-2020年二年级语文下册期末测试题
班级姓名成绩
一、把音序和汉字连起来。
(8分)
二、写出下列同音字并组词。
(6分)
三、照样子,组字、组词,再造句。
(6分)
四、按要求完成下列各题。
(17分)
1.把下列的十二生肖写完整。
(5分)
子鼠丑寅卯
XX年出生的小朋友都属,XX年出生的小朋友都属。
2.在括号里写出与黑体字意思相反的词。
(4分)
(1)沉香打败了凶恶的二郎神。
()
(2)时间过得真快,一转眼暑假又到了。
()
3.把下面的成语补充完整。
(4分)
()送()迎餐()()露赏()悦()()山()水
4.我的发现。
(4分)
多吕昌炎双朋羽林品晶众森
我发现每组字的共同点:
它们都是由组成的。
它们的不同点是:
第一组是结构的字,第二组是结构的字,第三组是结构的字。
五、选词填空。
(4分)
1.我们不应在()的阳光下看书。
2.有一种()的力量使他勇敢地面对困难。
六、句子娃哈哈。
(13分)
1.你能选用下面的词语,用自己的话介绍花木兰吗?
(4分)
古代女英雄女扮男装替父从军英勇善战赫赫战功
2.你能把下面的句子补充完整吗?
(6分)
(1)地说:
“太好了!
”
(2)地说:
“你为什么写这几个字?
”
(3)地说:
“让我去吧!
”
3.给句子换种说法。
(3分)
母亲的慈爱,不就像这春天里太阳的光辉吗?
七、智慧选择。
(4分)
《狐假虎威》中野兽吓得撒腿就跑是因为()
A.野兽搞不清狐狸今天玩什么鬼把戏,心里很害怕。
B.野兽们非常害怕那只大老虎。
C.野兽们害怕狐狸,因为它是老虎的朋友。
八、想一想,把下列句子排一排。
(10分)
()大家都说:
“你现在还骄傲吗?
”
()有一个机器人,他会自己烧饭、扫地,也会计算。
()机器人这才明白,人比他还聪明呢!
()但他很骄傲,笑话小丹做计算题没他快,笑话小超不会扫地。
()妈妈知道了,把开关关上,机器人不会动了。
九、仔细阅读短文,然后回答问题。
(12分)
独具匠心
在比利时,无人不知小男孩于连曾用尿浇灭敌人的炸药导火索,从而挽救了布鲁塞尔全城人的生命的故事。
人们为了纪念这位小英雄,修建了一座铜像。
小于连“撒”的清水长流不止,给全城的居民带来了吉祥和幸福,也吸引着世界各地成千上万的游客。
一天,观看小于连“撒尿”的游人忽然嗅到“撒”出的“尿”中散发着一种芬芳的气味。
人们无不惊奇,正当迷惑不解时,有位胆大者挺身而出品尝起来。
原来,铜像中流出的是味道醇正的啤酒。
一传十,十传百,人们纷纷赶去痛饮。
生产啤酒的比利时萨尔利啤酒厂也因此而名声大噪。
1.照样子,写句子。
(5分)
小于连“撒”的清水长流不止,给全城的居民带来吉祥和幸福,也吸引者
世界各地成千上万的游客。
,吸引着,也吸引着。
2.人们为什么要给小于连修建铜像?
(3分)
3.铜像中流出的是什么?
人们是怎样知道的?
(4分)
十、看图写话。
(20分)
你瞧,爱画画的小朋友们正在画美丽的中国龙,你能用几句话写一写图上的内容吗?
略
苏教版二年级语文下册期末模拟试卷
学号__姓名___得分__
一、看拼音写词语:
25%
yángliǔ zhùhè zhēngzhá
() () ( )
yǔzhòu fènhèn
( )( )
lin shi zhang wo chen shan hu die miao zhun
() () () ( ) ()
shui yuan chong zuhu jia hu wei xin hen shoula
( )( ) ( )()
secai xian yan liang shai yi fu shentijiankang
() () ( )
二、出带有下面偏旁的字,并组词。
12%
青____() 小____()饣____()
石____() 钅____()夂____()
三、按要求写词语。
21%
1.写出反义词。
5%
还( ) 新( )慢( )困难() 寒冷()
2.写出近义词。
4%
著名() 聚精会神( )马上()缓缓()
3.在括号里填上合适的词。
8%
一( )地 一( )文章 ()的阳光()的时光
一( )山 一( )布()地成长()的歌声
4.给带点的字选择正确的读音,并画上“___”4%
(1)他是个好(hao hao)学的好(hao hao)学生。
(2)这篇文章很重(zhong chong)要,请你重(zhong chong)读一遍
四、把下列词语排成一句通顺的话,并加上标点符号。
12%
1.学校美丽的 我们的一座像 花园
________________________________________
2.树上叫麻雀不停地在 一只
___________________________________________
3.吓跑了 狐狸 的 老虎 把百兽 借 威风
_______________________________________________
五、按课文内容填空。
20%
1.每年春季,一群一群色彩斑斓的蝴蝶,_______________,___________,__________溪,__________来聚会。
2.村子的前面有______________________________,河上有__________。
河水_____________________________________。
3.一眼望去,_____________的鸟窝______________。
窝里窝外到处是____________的____________的鸟蛋。
4.日出江________________,春来_________________。
5.宝剑锋从________________,梅花____________________。
六、写留言条:
10%
5月7日上午,小芳要去新华书店买书,可是爸爸不在家,请你帮小芳给爸爸写一张留言条。
略
略
二年级语文下册下学期期末测试题
班级姓名成绩
想挑战吗
小朋友,欢迎你来到“想挑战吗”语文大世界。
你瞧,智慧女儿已经向我们发出挑战信了!
还犹豫什么,快来大显身手吧!
一、哪个读音才是正确的?
给花瓣涂上你喜欢的颜色。
(8分)
二、根据拼音写一写。
(10分)
wèiláijūnrényěwàifēnɡzhēnɡhòuhuǐ
yīnɡɡāikuàimànbānjiāfāchóuzhěntou
三、按要求完成下列各题。
(20分)
1.成语接龙。
(4分)
我还会其他的成语接龙
2.调换位置,改变意思。
(3分)
例:
蜂蜜——(蜜蜂)
图画——()领带——()()——()
3.加一字,变意思。
(3分)
例:
照相——(照相机)
办公——()电视——()()——()
4.小宝宝该去哪里旅行?
(3分)
铃声响,下课了,操场上,真热闹。
皮球,毽子,皮筋,游戏,
篮球,沙包,大家一起玩得真开心!
5.词语花篮里散发出淡淡的香味。
(括词)(4分)
四四、儿童诗乐园。
1.做个小诗人,学写儿童诗。
(6分)
例:
2.我们来编拍手歌。
(5分)
你拍一,我拍一,几只小鸡叫叽叽。
你拍二,我拍二,房檐底下有。
你拍三,我拍三,跳舞真好看。
你拍四,我拍四,结网捉虫子。
你拍我,我拍五,
五、句子谷里乐翻天。
(13分)
1.把下面的词语组成句子,并加上标点符号。
(8分)
(1)我们动物保护要
(2)小鸟我们好的朋友是人类
我也能写一句爱护动物的句子:
2.照样子把词语补充完整,再写一句话。
(5分)
例:
(跑)来(跑)去浪娃娃整天在妈妈怀里跑来跑去。
()来()去
六、课文秋千荡起来。
(11分)
1.夏天的山上,泉水的,草的,树的。
你喜欢夏天吗?
为什么?
2.本册书中,我最喜欢的一篇课文是《》,因为
3.我能默写本学期学过的一首古诗:
七、快乐阅读。
(11分)
彩虹和古桥
雨后,天空中出现了一道彩虹。
那彩虹挺漂亮。
雨后的古桥却不是那样,朴朴素素的,不声不响的,把古老的根扎在坚实的地上,任人们自由地来来去去。
彩虹看了看古桥,从牙缝里挤出一声笑:
“嘻嘻!
你也能叫桥!
瞧我五彩缤纷高挂在蓝天,多么时髦,多么微风啊!
可你,腰弯得就像个驼背的小老头,你也配叫桥!
”古桥没吭声,依然静静地一声不响,迎接着南来北往的人。
彩虹变得更加得意。
可是,连它自己也搞不清楚怎么回事,突然间它发现自己渐渐地消失了。
而那古桥,却依然坚实地站着。
1.从短文中找出“五颜六色”的同义词。
(3分)
2.彩虹说古桥不配叫桥的理由是什么?
请你用“”从短文中画出来。
(4分)
3.你喜欢彩虹,还是喜欢古桥?
为什么?
请你写一写。
(4分)
八、快乐写话。
(16分)
请观察图中的动物,想象它们之间会发生什么事?
写一写。
略
二年级语文下册下学期期末测试题
班级姓名成绩
我和夏天有个约会
知了知了叫,夏天夏天到。
小树撑绿伞,我戴凉草帽。
太阳老公公,看着眯眯笑。
哈,我的夏天我做主!
一、夏天,我们把美丽的太阳帽戴在头上,请把黑体字的正确读音写在小帽子上。
(5分)
空旷应该分数闷闷不乐种子
二、看拼音写出带有相同偏旁的字。
(6分)
yǎnjīnɡhūhuànsēnlín
三、按要求完成下列各题。
(18分)
1.在括号里填上合适的词。
(4分)
一()马一()星星一()树叶一()公鸡
2.我的积累本。
把下面的词语补充完整。
(6分)
3.选词填空。
(4分)
又大又圆又大又红
(1)树上的苹果()
(2)地里的西瓜()
4.联想成语。
(4分)
(1)看到夏天的太阳,我就想到“骄阳似火”。
(2)看到冬天那飘落的雪花,我就想到“”。
(3)看到,我就想到“”。
(4)看到,我就想到“”。
四、写出下面句子中的反义词,在苹果里写一写。
(9分)
1.爸爸走得快,妹妹走得慢。
2.我们要注意安全,在马路上打球很危险。
3.难过的珍珍这次又快乐起来了。
五、找朋友,连成一个完整的句子。
(10分)
风筝在树下流口水
葫芦在水里看蓝天
青蛙在空中开出了花
鸭子在架上摇摇摆摆
狐狸在井里游来游去
六、给钥匙宝宝找个温暖的家。
(6分)
1.我怎么能要你的椅子呢()
2.蜻蜓在荷叶上飞来飞去()
3.公园里的花真美啊()
七、照样子,滚句子雪球。
(10分)
八、课文广场里吹过一阵凉爽的风。
(10分)
1.你喜欢阿凡提吗?
为什么?
(3分)
2.下雨的时候长,,已经超过了,。
(4分)
3.从风娃娃的身上,你明白了什么道理?
(3分)
九、仔细阅读短文,然后回答问题。
(11分)
狐狸和猴子
河中间有个小土墩,墩子上长了一棵桃树,上面结了好多的大桃子。
狐狸想吃桃子,可是过不了河。
猴子也想吃桃子,可是也过不了河。
狐狸就和猴子商量:
“咱们一起架一座桥,过去摘了桃子,一人分一半,好吗?
”于是猴子就和狐狸一起去找了一根大木头,搭了一座独木桥。
可这座桥太窄了,只能走过去一个人。
狐狸说:
“我先过吧!
”狐狸想自己吃桃子,刚走过桥,就把木头推到了河里。
他哈哈大笑着说:
“猴子,你请回吧,你吃不到桃子了。
”
猴子真生气呀!
可是不一会儿,他却笑着说:
“你能吃到桃子,可你永远也回不来了。
”
是啊,过河拆桥,是不会有好结果的。
1.这篇短文里有种小动物,它们分别是。
(3分)
2.你知道几个带“犭”的字?
从短文里找一找,再想几个写下来。
(3分)
3.读了这篇短文,你知道“过河拆桥”的意思了吗?
在正确的解释后面打“√”。
(2分)
(1)毁坏公共设施。
()
(2)达到目的后,就吧曾经帮助自己的人一脚踢开。
()
4.你想对狐狸说些什么呢?
(3分)
十、快乐写话。
(15分)
一群上学的小朋友发现了什么?
他们是怎样做的?
你能自己定一个题目,把这个故事完整地写下来吗?
二年级语文下学期期末测试卷
班级姓名
一、基础大比拼。
1.看拼音写词语。
xiāomièmáyǐzhěngqíchuīyānpīngpāng
()()()()()
jíhéYǐnjiǚyǜndòng
()()()
2.比一比组词。
气()题()象()怪()换()神()
汽()提()像()经()唤()伸()
拔()练()歇()趟()棠()甬()
拨()炼()渴()敞()堂()勇()
3.填合适的词。
()的屏障()的伞专心地()()的习惯
()的光()的树梢()的风认真地()亲切地()
4.找到你的好朋友。
滴落的回答绿色的小树
责备的目光植树的屏障
亲切的泪细细的空气
满意的教诲清新的季节
5.给下面的字加标点。
(1)一桶水可重啦
(2)你怎么才回来呀
(3)相传在遥远的古代水神共工和火神祝融打仗
6.想一想,哪一句话不用回答。
(1)我的黑鞋子在哪里?
(2)你能读读我写的诗吗?
(3)这是不是一件坏事?
7.照样子写一写。
许多许许多多花园里有许许多多美丽的花。
8.精彩回放。
(1)瀑布的声音像。
(2)我们的名字叫大叶杨,。
刮风时唱的欢快,。
(3),妈妈到学校来接我,,雨水却打在妈妈身上。
。
(4)他拍拍水淋淋的的泥裤子,嘴里说:
“糟糕、、、、、、糟糕!
”,
。
(5)我们像春天一样,,。
鲜艳的红领巾,,。
二、阅读写话。
(一)我的路
我的路不在汽车跑得宽宽的大马路上,我的路不在人行道中间。
我的路在石砌的马路牙上延伸,我的路在雨后的泥潭水洼中铺展。
上山时我喜欢抄近路,下山时我喜欢和溪水为伴。
亲爱的爸爸妈妈,我会特别注意安全。
要是你们也在我的路上走走,你们一定会听见我的路在唱歌呢。
像小鸟一般快乐,像晨风一样轻松的歌儿呀,比妈妈的摇篮曲还要好听,比爸爸敲击键盘还要欢快。
听着它,向前走,路就是再长,也不会觉得累。
我喜欢走自己的路。
1.我的路不在,我的路不在。
我的路在,我的路在。
(在文中找答案)
2.按课文内容填空
宽宽的()石砌的()轻松的()
3.用“、、、、、、像、、、、、、像、、、、、、”造句
4.文中的小朋友说:
“我会特别注意安全。
”在日常生活中,你过马路是怎样注意安全的?
5.你喜欢走什么样的路?
(二)学写启事
现在,请你找有关“万里长城”的资料,你来开个启事栏吧。
你也写个启事吧。
对了,请你别忘了书写的格式。
相信你,你能行。
第一份
二学期期末综合试卷
二年级语文
(满分100分答卷时间60分钟)
学号班别姓名分数
亲爱的小同学,经过一个学期的努力,你一定学
到了许多新知识,今天就来展示展示吧!
要认真
书写才能拿100分啊!
(卷面分:
2分)
项目
答题得分(98分)
合计
题次
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
得分
一、看拼音写词语。
(16分)
jiětuōjìxùwèiláishìjiè
mìfēnɡ jiǎnchákèkǔ zuānyán
二、选择正确的读音,并画上横线。
(6分)
玫瑰(ɡuīɡuǐ)牺牲(shēnɡshān)芬(fēnfēnɡ)芳
糊(húfú)涂讨厌(yànyànɡ)惭(cháncán)愧
三、在括号里填上合适的词语。
(8分)
一()飞机一()立交桥
()的田野()的镜子
()地思索()地钻研
难过得()画得()
四、我会变。
(8分)
1.珠—(蛛)(蜘蛛)铃—()()忠—()()
2.蝉—(单)(单双)抹—()()沟—()()
五、比一比,再组词(8分)
祖()密()读()未()
组()蜜()续()末()
六、填空。
(8分)
()()好问勤奋()()博采()()万众()()
揠苗()()守株()()众志()()群山()()
七、选词填空。
(6分)
(1)我们坐在()的教室里认真听讲。
(2)我家客厅的墙上挂着一面()的大镜子。
(1)落日慢慢地( )在地平线上,大地变得昏暗起来。
(2)科学家们正在想办法挽救那些濒临( )的动植物。
八、按要求写成语。
(6分)
1.含有反义词的成语。
东张西望
2.含数字的成语。
五颜六色
3.含动物的成语。
狐假虎威
九、照例子写句子。
(4分)
1.他的画一挂出来,就有许多人观赏。
___________________一_________________就__________________。
2.我一边吃着饼干,一边继续送报纸。
_______________一边________________,一边___________________。
十、默写一首本学期学过的古诗。
(6分)
十一、照样子,写句子,并用上恰当的标点。
(4分)
例:
你怎么能哄骗我们呢?
你是不能哄骗我们的。
你不能哄骗我们呀!
那么多星星,你怎么能数得清?
十二、阅读。
(8分)
春天来了,小河的水哗哗地流着。
岸边的树绿了,桃花开了,远处的麦田开始返青了。
在这春暖花开的季节里,老师带领同学们来到野外植树,绿化祖国。
同学们在老师的带领下,有的挖坑,有的提水,有的栽树苗,有的浇水,大家干得热火朝天。
1、这段共有()句话。
(2分)
2、哪句话说了同学们在劳动,用“——”画出来。
(2分)
3、哪句话说春天来了,用“~~~~”画出来。
(2分)
4、同学们在春天到来的时候去干什么了?
(2分)
十三、看图写话。
(10分)
提示:
奶奶、妈妈准备好了饭菜和蛋糕,给爸爸过生日,可是爸爸怎么还没回来呢?
请你想一想,明明的爸爸到底干什么去了,把你想到的写下来。
二年级语文下册期末测试题
班级姓名成绩
智慧树乐园
智慧树乐园里开心又好玩,智慧树乐园里的节目丰富又精彩。
小朋友们快快行动起来,加入智慧树乐园吧!
一、小蚂蚁搬粮食。
把汉字和拼音连一连。
(7分)
二、根据拼音写一写。
(10分)
mànbùkuājiǎnɡsēnlínjiàochēzhànshì
yǎnjīnɡtáopǎobízibǐnɡɡānlántiān
三、按要求完成下列各题。
(15分)
1.吹起小喇叭,来给生字组词。
(6分)
2.象声词大集合。
(3分)
筒铃叮咚雷声小雨大风
3.下面的词语宝宝迷路了,请你把它们送回家。
(2分)
(1)我们大家一齐动手,终于了这只讨厌的老鼠。
(2)每天放学回家,我都要给妈妈捶捶背,帮她一天的烦恼。
4.给加点字选择正确的读音。
(4分)
(1)快要出发()了,你还没理完发()。
(2)我们的教室这么干()净,,这是谁干()的呢?
四、看图猜成语,在横线上写一写。
(8分)
五、读一读,想一想。
(6分)
牛顿兴冲冲地跑到外婆面前,说:
“外婆,你看这个。
”
“这是什么呀?
”外婆问。
“太阳钟,”牛顿说,“太阳光把钉子的影子投到哪条线上,就可以看出是什么时间了。
”
“是谁教你做的?
”
“是我自己想出来的”
六、句子纸飞机。
(10分)
1.把下面的句子补充完整。
(6分)
(1)会,也会。
(2)树木能,还能。
2.把下面的关联词填入句子中,在句子中填入序号。
(4分)
①只有②如果③才④就
A.()把这一切抛到贫穷落后的国土上去,()太可惜了。
B.它怕风吹日晒,()阴天下雨时,()从壳里探出头来,舒展一下蜷曲的身子。
七、我有创意。
(8分)
一根细铁丝能做什么?
心灵手巧的你一定能想出许许多多用处,瞧,下面是用铁丝做出的东西。
请你也开动脑筋,看看一根铁丝能做出什么?
在方框里画一画。
例:
(爱心)(衣架)(球拍)()()
八、课文广场里吹过一阵凉爽的风。
(10分)
1.你喜欢阿凡提吗?
为什么?
(3分)
2.下雨的时候长,,已经超过了,。
(4分)
3.听了哥哥的话,妈妈深情地说:
“看着这两个橘子,我心里真甜哪!
”为什么妈妈的心里会觉得甜呢?
(3分)
九、仔细阅读短文,然后回答问题。
(10分)
星期六,我来到公园里玩。
我走在一座石拱桥上,看见一个小弟弟,把一棵新生的小树的枝干折下来玩,我看见了,对小弟弟说:
“你有生命吗”?
小弟弟回答:
“我当然有生命了”,我说:
“那小树就没有生命吗?
你把它生命的一部分给破坏了,那它也会疼啊,如果有人把你的手脚砍下来,你会伤心吗?
你会疼吗”?
小树和我们一样,有着自己的生命,有属于自己的世界啊”!
小弟弟听了,说:
“姐姐,我终于知道了,我们不能乱砍树木,乱折树”。
说完,小弟弟就把树枝放在小树的身边。
1.给短文加个题目。
(3分)
2.如果你看见小弟弟折树枝,你会怎么对他说呢?
(3分)
3.读了本文,你明白了什么?
(3分)
十、看图我最棒(16分)
仔细看图,图中的这些孩子在干什么?
发挥你的想象,以《我是老师》为题目,编一个故事,先说说,再写下来。
二年级语文下册期末练习题及答案
(一)
班级姓名分数
一、送汉字娃娃回家(20分)
jiā
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