小学生生命教育PPT课件.ppt
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小学生生命教育PPT课件.ppt
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小学生生命教育,我想认识自己的生命,小黑是一名小学生,有一个问题,困扰了小黑和他的同学很久,那就是:
我们是怎么诞生的?
我想认识自己的生命,一些大人告诉小黑,“你们是捡来的”、“你们是从猴子变来的”、“你们是石头里蹦出来的”,我想认识自己的生命,小黑半信半疑,直到有一天老师告诉他:
“我们每个人的诞生,都是一个奇妙的旅程呢!
来来来,我们一起重温这段旅程吧!
不过,一切得先从小威开始”。
我想认识自己的生命,我想认识自己的生命,“原来我们就是这样诞生的呀!
”,小黑想。
“每一位同学都是像小威一样,从300000000个竞争者中脱颖而出的呢!
”,我愿热爱、珍惜自己的生命,我们诞生的过程充满了紧张和刺激,并不仅仅只靠小威,其实我们的父母也付出了巨大的努力。
小朋友,你们知道爸爸、妈妈为了迎接我们诞生都做了哪些努力么?
不知道的话,那我们就一起和小黑来看看吧!
我愿热爱、珍惜自己的生命,首先,妈妈怀孕后要注意身体,避免生病,即使生病了也不能随意吃药,因为任何病毒和药物都可能会严重影响我们的发育;其次,因为我们的发育“抢”走了妈妈体内的营养,妈妈不得不大量补充营养。
我愿热爱、珍惜自己的生命,并且,妈妈的行动必须非常小心,她怀着我们走路、做事都不方便,爸爸要非常细心的全程照顾我们和妈妈;最后,到了分娩那一天,妈妈要付出巨大的努力,在医护人员的帮助下,把我们生出来。
我愿热爱、珍惜自己的生命,经过十个月的漫长等待,我们终于出生了!
这漫长的十个月中,哪怕一次小小的意外也许我们都不能降临人世,不能亲眼看见七色的彩虹,不能双手触摸斑斓的花朵。
我们的生命是多么的来之不易啊!
我愿热爱、珍惜自己的生命,老师告诉小黑,“正因为我们每个人的生命是如此的来之不易,所以我们每个人都有责任好好的热爱、珍惜自己的生命!
”,小黑一下子糊涂了:
我们要怎么热爱、珍惜自己的生命呢?
我愿热爱、珍惜自己的生命,老师说,首先,我们要爱护自己的身体。
具体来说我们要做到以下几点:
1:
上学、放学路上不打闹,注意交通安全。
我愿热爱、珍惜自己的生命,2:
在学校期间,不玩危险的游戏;,我愿热爱、珍惜自己的生命,3:
不挑食,多运动,增强身体素质;,我愿热爱、珍惜自己的生命,4:
泳衣覆盖的部位是我们的隐私部位,不能让任何人触碰;,我愿热爱、珍惜自己的生命,其次,我们也要维护自己的心理健康。
心理健康的程度会间接影响我们的生命质量,我们要努力做到以下几点:
1:
学会用适当的方式宣泄负面情绪,如主动放松、运动等,决不随意伤害自己的身体;,我愿热爱、珍惜自己的生命,2:
平时多与家人、朋友、老师沟通,遇到解决不了的困难主动寻求支持;,我愿热爱、珍惜自己的生命,3:
合理利用时间,减少拖延的行为。
生命对每个人来说都只有一次!
每个同学都要好好珍惜哦!
我愿热爱、珍惜自己的生命,我期待实现自己的生命,小黑最近细心的发现,种子的一生经历了发芽,到长高,到开花结果留下更多的种子,最后枯萎。
老师告诉小黑,“种子完整的实现了自己的生命价值”。
小黑困惑了:
“那我呢,我还是小学生,我的生命有哪些价值?
我要怎么实现自己生命的价值?
”,我期待实现自己的生命,老师让小黑先来做个小实验,再思考生命的价值。
小黑找到好朋友小兔,两人分别在手指上涂上颜色,印出了两人的指纹,老师问,“观察一下,你们两个人的指纹一样么?
”,我期待实现自己的生命,小黑发现,两个人的指纹是不一样的。
“其实,世界上任何两个人的指纹都是不一样的,所以,每个人的生命都有其独特的价值,每个人都要走不同的路才能实现自己生命的价值”,老师告诉小黑。
我期待实现自己的生命,接着老师展示了生物学家、进化论的奠基人达尔文实现自己生命的历程。
我期待实现自己的生命,达尔文学习神学,但并不相信上帝创造了生命,于是周游世界进行研究,最终提出“物种进化”的观点并撰写物种起源。
这本书彻底改变了人类思考生命起源的方式,也完成了他自己最大的心愿。
达尔文的一生对世界而言是充满价值的,对自己而言,他也实现了自己的生命,因为他找到了自己喜欢的职业,为之奋斗,最终完成了自己设立的目标-传播物种进化的观点。
我期待实现自己的生命,“达尔文的一生告诉我们要实现自己的生命就必须为自己设立目标,并为之奋斗!
”,小黑心里想。
下面是一条象征我们人一生的生命线。
你已经经历了哪些重要的事情?
未来你想从事什么职业?
你想设立哪些目标?
请思考一下,然后你在相应的年龄上写出来。
我期待实现自己的生命,小黑立刻就画好了自己的生命线,我们一起来看看他画的吧老师最后提醒大家,我们要好好热爱、珍惜自己的生命,因为只有热爱、珍惜自己的生命,才有机会实现自己的生命!
0813202430404550607080,出生,小黑的生命线,小学毕业进入喜欢的初中,大学毕业成为摄影师,建立自己的家庭,一个人骑行去西藏,摄影作品要在国内获奖,全家出国旅行一次,带着像机走遍世界,陪伴孙子、孙女一起成长,生命教育之我和我自己,家庭作业:
1:
采访妈妈,问问她怀孕期间发生了哪些有趣的事情;2:
采访爸爸,问问他是如何选择职业的,画出他的生命线。
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