最新高中理科生期中考试总结样本欣赏.docx
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最新高中理科生期中考试总结样本欣赏
最新高中理科生期中考试总结样本欣赏
总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。
对此,接下来为大家介绍最新高中理科生期中考试总结样本欣赏,希望内容对你有帮助。
没想到时间过得这么快,期中考试都已经过去好久了。
又到了做总结的时候。
按照惯例,先从语文开始。
语文这次考的比较不理想,光选择题就扣了十几分,这一下就跟别人差了好多。
对答案的时候仔细想想,其实如果能在考试的时候多认真些的话就不会错选那种考察细致的题。
默写这次倒是一个都没错,我也希望自己能继续保持。
而且以后背的东西越来越多了,得及时巩固复习以前的背诵篇目才可以。
阅读和作文也是扣得比较惨烈的部分。
在阅读方面,我对于答题技巧掌握的不是太牢固,总是所答非所问或者语无伦次。
而作文也是,衔接和材料选择的方面可能就不是太恰当。
也是经过老师的试卷讲评之后才发觉过来。
实在是不该考的这么差。
然后是数学。
数学考的也不理想。
光选择填空就扣了小二十分。
拿下答题卡仔细看了几遍才知道自己错了多么不改错的题。
而且小题分一个就五分,错几个和别人的差距就拉大了。
后面的大题也是答的不怎么好。
最不该错的几何证明题又因为过程不完整而扣了几分。
这也反映出我在平时上课的听讲和课下的应用还应该多下功夫才行。
英语算是这次考试中我最满意的一科了。
但是偏偏错了几个弱智的题听力题和单词形式。
这些都是高考场上最忌讳错的题,我却每次考试都错那么几个。
这样一来就丢了很多不该丢的分。
阅读也得更注重文章的细节才可以,不能一意孤行。
再说说作文,这个该靠平时的语言积累,我这次作文写的不是特好,为了用英语提分,作文写的好是必不可少的关键。
物理这次只能说算是班级的中不溜,既不特好也不是特差。
选择题这次做的比之前要好些。
但是后面的实验题和计算大题也是扣分中比较多的部分。
我觉得实验题和计算题考的除了是公式的运用和实验原理、实验图之外,也是考细节的比如作图的时候就要注意原点是否都是从零开始之类的。
这次错了也是给我敲个警钟。
化学是考的最差的。
身为理科实验班的一员……考成这样真的很惭愧。
平时课上都觉得自己听明白了,可是不多做题、不多复习也是没用的。
选择题错的那叫一个惨。
最简单的题还错了一堆,实在是对不起老师和自己。
这次的成绩也证明了化学是我的弱项,我也应该把更多的精力投入到化学的学习中来,不懂就问,多做题,多复习。
生物是新的科目,这次也算是比较正式的生物考试了。
选择题的难题部分错了一两个我觉得考的就是关于知识迁移的能力,而前面的题错的也全是概念题。
可能选择题大家都考的差不了多少,但是后面的50个填空题就是一点一点拉开差距的了。
虽然一个一分,但是错起来也是扣得很惨。
比如说错别字。
说明我还得更加重课下复习才行。
希望下次生物能考得好些,最少作为一个新的科目来说。
最后是三个副科历史、地理和政治。
之前我跪求及格的那种。
但是在老师们跟我们讲了会考的重要性之后,我觉得及格是远远不够的。
不仅是身为实验班的一员,也是为了以后的高考着想,怎么着也得冲刺优秀吧。
总结性来说,这次期中考的比月考还不理想,月考时候立的志算是一场空了。
期中考试后我又立了一次志,我希望自己能重新考回第二考场,并且化学一定要摆脱最差科目的地位,与数学物理生物一起往最好的地方走!
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总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。
对此,接下来为大家详解个人工作总结开头的写法有哪些,希望内容对你有帮助。
一篇好的总结,除了内容充实、重点突出、语言准确、条理清楚外,还应有一个好的开头。
一个好的开头,能先声夺人,激起读者强烈的阅读兴趣,使之欲罢不能。
反之,如果开头写得不好,就会倒了读者的胃口,使之产生厌倦和不快。
所以掌捏好开头的写作方法,对写好总结是至关重要的。
总结开头的写作方法多种多样,富于变化,不拘一格,没有固定的模式。
但一般的规律还是有的,这就是要根据总结的类型.以及所要表现的主旨来决定如何范笔,以实现开头的准确性、鲜明性、生动性。
这里,仅就目前常见的几种开头方法,介绍于后。
概述式个人工作总结开头
概述式开头,这是全面工作总结常用的一种写法。
在开头处一般要概述基本情况,把要总结的工作的背景、时间、地点、经过及有关条件交代清楚,有时也要把主要成绩、经验、问题须要提出来,先给读者一个总的印象。
例如,邓小平同志的《开国年在西南》一文的开头如下:
紧接着1949年10月1日开国典礼之后,我们人民解放军第一、第二、第四野战军的部队奉命进军西南,直捣美蒋匪帮在大陆上的最后果穴,解放西南7000万人民。
从11月初发起战斗到12月27日止,前后不过57天,就基本上结束了这个战役。
在此期间,人民解放军前进了1000公里,消灭了敌军90万。
此后,我们进行了比行军作战大为繁难的工作,9个月(云南是7个月)的努力是有成绩的。
这个开头不到200字,却概括了相当丰富的内容,将工作背景、工作时间、工作基本情况交代得清清楚楚,具体而明确,既突出了军事的成功,又照顾到其他方面的工作。
整个开头部分写得简要而滇密,鲜明而突出,语言庄重朴实,没有夸张措绘,读后,给人留下深刻的印象。
论证式个人工作总结开头
论证式的开头,这是全面工作总结的另一种开头方法。
在开头处不写基本情况,而是直裁了当提出上级指示精神,或有关方针政策,然后通过事例来论证这种指示、方针、政策的正确性。
例如,毛泽东同志的《三个月的总结》一文的开头如下:
7月20日中央对时局的指示上说;我们是能够战胜蒋介石的。
全党对此应有充分的信心。
7、8、9三个月的作战,业已证明了此项断语是正确的。
用3个月的解放战争的实践论证了中央指示的正确性,这….开头,形式新颖,别具一格,文字不多,却具有高屋建瓴的气势。
结论式个人工作总结开头
结论式的开头,就是先作结论,后叙述概况。
这种开头方法最为常见,而且多用于全面性的工作总结。
其写法就是在开头处.以高度概括的笔法,说明工作是在什么情况下进行的,并对此项工作的结果,做出明确的结论,然后,用一过渡句,自然引出下文。
例如.各单位财务工作总结的开头如下:
一年来,我们坚持勤俭建国,勤俭办企业的方针,坚持为生产服务,为群众服务,严格执行国家的规章制度,实行经济核算,加强财务管理,促进了生产的发展,发挥了财务工作的作用。
我们在工作中的体会主要有以下几个方面:
这个开头.既写了背景、情由、依据,又点出了做过会么,结果怎么样(即结论)促进了生产的发展,发挥了财务工作的作用。
文字虽然不多,但它直接把总结的内容,显现在读者面前,使人一看便得到全文的要领,开头总述完了以后,接着用了个过渡句,自然引出下文的详细叙述,这样的开头,条理清晰,概括性强,过渡自然,便于读者理解总结的内容。
提问式个人工作总结开头
提问式的开头,是在开头处根据主旨的需要,先提出问题,然后引起下文;这种开头方法多用于专题经验性的总结。
例如,朱德同志的《八路军抗战两年来的经验教训》一文的开头如下:
八路军抗战两年以来,我们得到了一些什么经验教训呢?
这样的开头,就是用简洁精练的文字,以提问的形式,直接点明了总结的重点。
这种开篇设疑的写法,比较新颖、生动,很能引起人们的关注,具有一定的启发性和吸引力,既省笔墨,效果又好。
对比式个人工作总结开头
对比式开头,是在开头处对有关情况:
如过去与现在、后退与前进;错误与正确等等做一番概括交代与比较,在比较中表明所是与所非;这种开头方法多用于专题性的经验总结。
例如,黑龙江省肇洲县人民政府写的《横向联合架起致富的金桥》文的开头:
党的十一届三中全会以来,我县工农业生产有了很大发展,初步改变了落后面貌。
1985年工农业总产值可达24万元.比1980年翻一番。
实现了财政收支平衡,略有节余,比1984年增长45.19%,比1980年增长了31.7倍。
1985年县办工业亏损企业由1980年的13户减少到4户,国营预算内工业企业全部消灭亏损。
结束了我县工业连续4年亏损的历史。
肇州县一不通铁路,二不靠江河,三没有森林,缺乏天然资源,工业基础薄弱,财政经济状况能在较短的时期内得到明显好转,靠的是什么呢?
是联合协作发展工业。
它为我县的经济带来了生机和活力。
这个开头的落笔重点,是放在经济发展变化上。
通过前后两个阶段的、几个典型数据的对比,有力地说明了县办的工厂企业,要增产增收扭亏为盈,关键是要进行经济体制改革,实行联合协作发展工业,提高经营管理水平,这样的对比.材料翔实,言之有物,有说服力,能给读者留下鲜明而深刻的印象。
提示式个人工作总结开头
提示式开头,这是专题性经验总结的一种常用开头方法。
在开头处对工作的主要内容做提示性的介绍,其目的就是引出对于所取得的经验的叙述。
例如,《深入开展理想教育,提高职工队伍素质》一文开头如下:
几年来,我们围绕企业改革和生产建设,广泛深入地开展理想教育。
我们的主要做法是:
又如,《以改革的精神,推进班组民主管理》一文开头如下:
在改革的新形势下,如何进一步加强班组建设,是摆在我们面前的一个重要的课题。
下面是我们的一些做法:
再如,《我们是如何使用干部任免权的》一文开头如下:
近两年来,我们按照中央的四化要求,在改革干部管理制度方面主要做了以下工作:
从上述3个例子可以看出,这种提示式开头的写法好处在丁简洁明确、能引人注目。
总之,总结开头的形式是多样的,但是不管怎样,外头应该是写明全文的主旨,给人以概括的印象,引起读者的注意,给人以启发,这是写解开头的关键所在。
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下面是一篇国旗下讲话稿范文推荐之让校园充满正能量,希望能满足大家的阅读需求,看完后内容对你有帮助。
详细内容请看全文介绍。
各位老师、各位同学:
大家上午好!
今天我要发言的题目是让校园充满正能量。
要谈论这个话题,首先我们要弄清什么是正能量。
正能量与负能量本是物理学名词,我们中国人给它赋予了感情色彩,正能量表示人正面情绪的集合,它可以使人拥有一个积极心态;负能量表示人负面情绪的集合,它常常使人拥有消极的心态。
正能量与负能量是相对而言的,面对生活的压力与历练,若正能量战胜了负能量就会促进人的进步,激发人性的优点;反之,则会阻碍人的进步,让人的不足之处更多地表现出来。
我们文来实验的校园是不乏正能量的!
走进校园,呈现在我们面前的是规整的教学大楼,葱郁的花草树木,标准的运动场馆和跑道,高低参差,错落有致;自强楼和至诚楼之间的蓝色活动场地,如大海般深邃浩瀚;至诚楼和志远楼间的竹林菜地,颇有几分乡野情趣……在我们的校园,这样令人赏心悦目的美丽景致实在太多,面对这美丽多姿的校园,你是不是会感到快乐愉悦呢,把这快乐愉悦的感情表现出来,就是正能量。
我们不仅拥有一处美丽的校园,在这个美丽的校园里还成长着一群鲜红嫩绿的孩子,耕耘着一批敬业奉献的园丁。
自强楼三楼的墙板上,绽放着你们纯真漫烂的笑容,那种美丽,比天空还纯净、比阳光还迷人。
你们用巧手描画自己的教室,于是教室就变成了美丽温馨的巴学园,若要问我这巴学园在哪,去六(6)班教室去看一看,你就找到答案了。
你们用努力学习来充实自己的成长,用天籁之音来歌唱自己的成长,于是茉莉花乐队就诞生了。
走出校园,你们把爱的种子撒向蓝天,于是,社区的敬老院里就活跃着一群可爱的身影,晶晨公益的黄马甲便成为社区里一道靓丽的风景。
还有那些园丁们,整日里埋头伏案哺育耕耘,三尺讲台满头青丝,燃尽了自己耀亮了他人。
那花白的发,纯净的笑,进取的心,执着的爱,传递的都是我们文来实验校园满满的正能量。
仅仅这些正能量够吗?
我觉得还不够,我们的校园还需要积淀更多的正能量。
我们最需要积淀的是一个静字,我觉得静是一切正能量养成的开始。
静从青争声,是个左右结构的形声字,它的原意是彩色分布适当,意指色彩搭配的和谐。
但对这个字,我常常喜欢望字生义:
青指青年、青春年少;争指竞争、积极进取。
连起来就是青春年少时应该努力进取、昂扬向上,或者说青春的本色就是积极向上的。
再回到这个字本身,我们来给它组几个词:
静心,静心则专。
孟子曾经说过:
今夫弈之为数,小数也,不专心致志,则不得也。
他告诉我们,无论干什么事,不专心致志,很难有所成就。
而静心是专注的前提和基础,心静下来,世界就属于你了。
静思,静思则通。
通者,达也。
学习的核心便是思。
孔子特别注重思,他说心之官则思,他还说学而不思则罔。
思和行是一体的,所以孔子又说思而不学则殆,终日而思,不如须臾之所学。
韩愈也说业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随,由此可见,思和行要有机结合。
然而,心若不静,思又从何来?
没有思考,又怎能通达?
静居,静居则安。
这里我想给大家讲几个片段故事:
几年前,我曾经带一些同学到澳大利亚游学,到堪培拉参观议会大厦,议会大厅里,议员们正在讨论问题,我们的学生进去后显得很激动,叽叽喳喳闹腾个不停;和我们一起进去的还有一队当地二三年级的学生,他们进去后十分安静,井然有序,带队老师轻声说twoline,他们马上排成两列依次进去参观,非常安静。
那一刻,我的脸红了。
还有,在公交车上也是这样,人家乘车非常文明安静,车上如果有大声交谈的,差不多都是华人,那一刻,我又能不脸红?
再回到我们的校园,我们的教室,我们的课堂,我们可能做到让自己不脸红?
营造安静的、良好的校园和班级文化氛围,让我们的教室变成安居乐学的巴学园,是不是我们每个同学的责任?
静学,静学则成。
诸葛亮在诫子书中说非淡泊无以明志,非宁静无以致远,青春学子,自然要焕发生命的朝气和活力,但动和静是相辅而生的,运动场上,要动若脱兔,教室学习,则需要沉静得下来。
一个从哈佛归来的学生告诉我,哈佛的图书馆经常是通宵达旦灯火通明的,每一个走进图书馆的人都会非常小心,生怕发出一丁点的响声惊扰了别人,那会让人觉得你是另类。
我们的校园,我们的教室,课间奔跑喧闹却是常态,那噪音呀,大有不把房顶掀翻不罢休之势,这样的环境,怎能让人静心读书?
我们学校的图书馆收藏了五万多册图书,省下那奔跑喧闹的力气,静下心来捧起一册书,那该是多美的画面?
如果每个人都能做到这样,让书香溢满校园,我们的校园岂不是充满了正能量?
亲爱的同学们,校园是我们生活和成长的地方,7岁到16岁,是一个人成长身体、汲取知识、磨砺意志、铸造品行最初始、也是最关键的九年,我们每个人成长的起点都是一张白纸,给你一支彩笔,你将怎么去描画它?
让我们以身边那些优秀的同学为榜样,积攒并传播正能量,静下心来,致力于学习和成长,如果这样,我们的校园一定充满正能量,我们的成长一定会更加精彩!
谢谢大家!
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