高中政治 第1单元 第2课 多变的价格同步练习 新人教版必修1.docx
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高中政治第1单元第2课多变的价格同步练习新人教版必修1
2019-2020年高中政治第1单元第2课多变的价格同步练习新人教版必修1
一、选择题:
在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。
1.随着京津冀协同发展战略的提出,环北京地区的楼市开始持续“升温”,保定于xx年3月底一周内多个楼盘价格上浮达10%,销售在2000套以上。
环北京地区楼市的变化说明( )
①价格变动和差异受地域、政策等因素影响 ②居民消费受未来收入预期的影响 ③价格在市场竞争中形成 ④价格在宏观调控中形成
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
【答案】A
【解析】环北京地区楼市的上涨是由于xx年年初京津冀协同发展战略提出导致的,这说明了价格变动和差异受地域、政策等因素影响,故①正确;②与题意无关,故排除;楼市的价格上涨是价值规律作用的结果,故③正确;④说法错误,故答案选A。
2.xx年进入9月份以来,鸡蛋价格出现上涨。
市场鸡蛋价每公斤10元左右,与7月18日相比,9月3日,全国鸡蛋价格上涨15.7%。
鸡蛋价格的提高,可能会带来的影响是( )
①会使鸡蛋的需求量大幅减少 ②使鸡蛋的供应量减少 ③使鸡蛋的替代商品的需求量增加 ④使养鸡业扩大生产规模
A.①② B.②④
C.③④ D.②③
【答案】C
【解析】一种商品价格的提高,生产者收益增加,会扩大生产规模,带来其供应量的增加,故②说法错误,不选。
一般说来,价格变动和需求呈反向,鸡蛋价格上涨,需求相应减少,但不会大幅减少,①不选。
鸡蛋的替代品需求量增加,故选出③④。
3.假定当A商品的互补品价格上升10%时,A商品需求变动量为20单位;当A商品的替代品价格下降10%时,A商品需求变动量为30单位。
如果其他条件不变,当A商品的互补品价格上升10%、替代品价格下降10%同时出现时,那么,A商品的需求数量( )
A.增加50单位 B.减少50单位
C.增加10单位 D.减少10单位
【答案】B
【解析】解答本题可以采用图表法:
价格
需求量
A商品
需求量
A商品
变化总量
替代品
降低10%
增加
减少
30个单位
减少
50单位
互补品
升高10%
减少
减少
20单位
A.耗费的个别劳动时间多
B.营养价值要高于普通蔬菜
C.耗费了更多的社会必要劳动时间
D.供不应求
【答案】C
【解析】价值决定价格。
温室里生产的蔬菜耗费的社会必要劳动时间多、价值大,因而价格高。
5.有两种商品,一种为黄金(曲线①)一种为食盐(曲线②)纵坐标P表示价格,横坐标Q表示需求量,在不考虑其他因素的前提下,下图中正确表示需求弹性变化情况的是( )
【答案】B
【解析】黄金是奢侈品,食盐是生活必需品,奢侈品的需求弹性比较大,价格变动对其影响较大;生活必需品的需求弹性小,价格变动对其影响较小。
从图中可以看出,曲线①需求弹性变化比较大,曲线②需求弹性变化比较小,故选B。
6.你认为在正常条件下,下列各图的关系表述得正确的个数有__________个。
( )
注:
图中的①为生活必需品受价格变动的指示线,②为高档耐用品受价格变动的指示线。
A.0个 B.1个
C.2个 D.3个
【答案】A
【解析】商品价值量与个别劳动生产率无关,而第1幅图表明商品价值量与个别劳动生产率成反比错误。
生活必需品受价格变动的影响小,高档耐用品受价格变动的影响大,而第2幅图表示的内容刚好相反。
家庭收入是消费需求的基础和前提,第3幅图表达不正确。
流通中所需的货币量与商品价格总额成正比,而第4幅图表示的意思是成反比。
故选A。
7.(xx·深圳宝安调研)2014年5月31日是第27个世界无烟日,主题是“提高烟草税,保护下一代”。
提高烟草税有利于下一代,是基于( )
A.价值决定价格 B.价格变动影响消费需求
C.生产决定消费 D.价格变动调节生产规模
【答案】B
【解析】因为烟草税提高了,烟草的价格会上涨,价格变动影响需求,一般情况下,价格上涨,人们会减少购买,价格下跌,人们会增加购买,正是基于此,人们才提出了“提高烟草税,保护下一代”,故B正确。
8.(xx·江西南昌调研)在xx年中秋市场上,当高价传统月饼集体遭遇“滑铁卢”之后,瞄准个性消费市场且物美价廉的各类“萌月饼”却获得大批年轻消费者的青睐。
材料主要说明( )
①价格影响商品的需求量 ②企业要以市场需求为导向 ③价格与供求相互影响 ④人们的消费行为受从众心理的影响
A.①④ B.②③
C.③④ D.①②
【答案】D
【解析】高价传统月饼集体遭遇“滑铁卢”,说明价格上涨,居民对该商品的需求减少,①符合题意;瞄准个性消费市场且物美价廉的各类“萌月饼”却获得大批年轻消费者的青睐,说明企业应生产适销对路的商品,以市场需求为导向组织生产经营,②符合题意;材料未体现③④观点,故本题答案选D。
9.(xx·深圳五校联考)大豆油是我国居民的主要食用油之一,但国产大豆出油率低于进口大豆。
xx年以来人民币对美元汇率中间价大有破6的趋势,去年年初至今,升值幅度约为24%。
假设美国大豆出口价格不变,在其他条件不变的情况下,人民币对美元汇率的上述变化对我国大豆油生产企业、大豆种植农户的影响,用图示表示正确的是( )
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
【答案】A
【解析】假设美国大豆出口价格不变,在其他条件不变的情况下,人民币对美元的汇率升值后,我国进口大豆价格下跌,利润增加,故①正确,②错误;同时美国大豆价格下降,直接导致我国大豆种植农户的销量下降,因此③正确,④错误;答案选A。
10.(xx·浙江杭州调研)需求弹性是指价格升降所引起的需求量变动幅度。
依据这一理论,下列做法能提高生产者和经营者利润并解释正确的是( )
A.国家大幅度提高粮食收购最低价格,粮食的需求弹性小
B.企业大幅度降低汽车销售价格,汽车的需求弹性小
C.国家大幅度提高粮食收购最低价格,粮食的需求弹性大
D.企业大幅度提高汽车销售价格,汽车的需求弹性大
【答案】A
【解析】B说法错误,因为汽车属于高档耐用品,需求弹性大;C说法错误,因为粮食属于生活必需品,需求弹性小。
D说法错误,因为企业大幅提高汽车价格,会导致汽车需求减少。
故答案选A。
11.(xx·山西太原调研)某商品社会劳动生产率提高后其需求曲线出现了图1到图2的变化。
这一变化意味着( )
①该商品的替代品需求量可能增加 ②该商品由生活必需品变为高档耐用品 ③该商品的互补品需求量可能增加 ④该商品由高档耐用品变为生活必需品
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
【答案】C
【解析】该商品社会劳动生产率提高,商品的价值量降低,价格降低,人们对该商品的需求量会增加,对其替代品的需求量会减少,对其互补品的需求量会增加,①错误,③正确;不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同,生活必需品的反应较小,高档耐用品的反应较大,该商品从图1变为图2,说明该商品由高档耐用品变为生活必需品,②错误,④正确。
本题选C。
12.(xx·湖南长沙调研)在下列选项的表述中,能反映下图由S1点到S2点运动的是( )
A.市场上生姜价格上涨,诱发生姜农户大增
B.空调促销,空调销售量增加
C.亚洲国家对黄金需求大增,推动黄金价格上涨
D.天气转暖,蔬菜价格下降,市民增加蔬菜消费
【答案】A
【解析】根据供给曲线图像可以发现图像反映的是价格上涨导致供给的增加。
A正确反映了图像的要求;B、D反映的是价格变动对需求的影响,不符合题意;C反映的是影响价格变动的因素,不符合题意;答案选A。
二、非选择题
13.目前,全国绝大部分省市开始实行居民阶梯电价。
共分三档,第一档为基础电量,价格不变,第二档每度涨0.05元,第三档涨0.3元。
其具体内容包括:
第一阶梯为基数电量,此阶梯内电量较少,电价较低;第二阶梯电量较大,电价较高一些;第三阶梯电量更多,电价更高。
这不仅让市民更加合理用电,更提升了节能家电的关注度,刺激了销量,同时也加速了市民家里“电老虎”的淘汰,节能型产品将再次掀起一波销售高潮。
结合材料,分析实行阶梯电价可能对居民生活、生产的影响。
【答案】
(1)对生活的影响:
①价格变动会引起需求量的变动。
实行阶梯电价有利于抑制不合理用电需求。
②电是生活必需品,其价格变动不会影响消费者对其需求量的明显变化。
电价的调整有可能促使部分消费者使用其他替代能源。
③电价的调整有利于引导消费者树立正确的消费观念,保护环境,绿色消费。
(2)对生产的影响:
①提高劳动生产率,节约用电,提高资源利用率,降低企业用电的生产成本。
②促使企业生产适销对路的高质量产品,缩小高能耗产品的生产规模,扩大低能耗节电产品的生产。
14.阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 据统计,xx年全年粗钢产量超8亿吨,同比增长1.9%。
xx年进口钢材平均价格比出口钢材平均价格高449.6美元/吨。
我国出口最多的是铁、铁合金等初级产品,进口最多的是加工程度深、技术含金量高的产品。
国内钢材价格大幅度下跌,企业利润同比下降98.22%,钢铁行业持续低迷。
材料二 xx年我国粗钢消费7.15吨。
综合现有钢铁生产能力,钢铁行业产能过剩现象仍将持续。
我国钢铁产能分布存在严重的区域不平衡,河北省占了全国总产能的25.7%;钢铁行业集中度不高,低水平重复建设得不到有效解决。
材料三 为了带领群体走出泥沼,某钢铁服务业协会会长发出建议:
一是请求金融、行业组织等相关部门组成工作小组对现有钢贸企业、行业性担保公司进行分类管理。
二是请求建立风险预警机制,释放相关部门的部分中小企业风险金。
(1)结合材料一,运用价值规律的相关知识,分析我国钢铁行业低迷的原因。
(2)结合材料一、材料二,运用《经济生活》的相关知识,请你为解决钢铁行业存在的问题提出可行性的建议。
(3)运用具体问题具体分析的矛盾分析法,谈谈对材料三的认识。
【答案】
(1)供求影响价格,钢产品供过于求,产品结构不合理,产能过剩。
劳动生产率低,产品附加值低,缺乏核心技术,成本过高。
(2)①走新型工业化道路,依靠科技进步和自主创新推动产品结构优化升级,淘汰落后产能。
②通过科学管理等手段提高劳动生产率,降低生产成本。
③调整生产力布局,统筹区域协调发展。
④遵循市场规律,加强宏观调控,推动行业兼并重组。
(3)①矛盾具有特殊性,这要求我们要坚持具体问题具体分析。
②具体问题具体分析是指在矛盾普遍性原理的指导下具体分析矛盾的特殊性,找出解决矛盾的正确方法。
钢铁行业情况复杂,针对此情况提出分类管理体现了具体问题具体分析。
③具体问题具体分析是正确认识事物的基础。
分类管理能区分各种不同情况和风险的企业,找到存在的问题。
④具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键。
只有对存在不同问题的企业进行具体问题具体分析,才能找到解决问题的正确方法。
2019-2020年高中政治第1课时《揭开货币神秘的面纱》教学设计新人教版必修1
教学目标
(1)知识方面
体验物物交换的困难,知道货币产生的必然性。
对比货币与一般商品,揭示货币的本质。
(2)能力方面
感受利用货币进行交易的场景,理解货币的职能。
(3)情感态度价值观
引导学习树立诚信意识。
确立与市场经济相适应的商品货币观,树立正确的金钱观。
教学重点
货币的基本职能。
教学难点
货币的本质是一般等价物。
教学方法
情境教学法。
创设教学情境,学生自主探究
教学过程
【导入新课】
发表致辞高一新生的欢迎辞并追问:
进入高中学习的目的?
你觉得在现在和未来的生活中什么东西最重要?
——“情”和“钱”。
(目的:
为树立正确的货币做准备)
教师展示100元的人民币:
面对这样一张薄薄的纸片,联系我它与我们生活的紧密关系,它是什么?
从哪来?
能做什么?
为什么?
竟然能购买各种商品,它为什么具有这么大的魔力?
今天就让我们一起走进神奇的货币
一、揭开货币的神秘面纱
【新课探究】
(一)商品及其基本属性
1、商品的含义:
问题1、来学校报到前父母为你准备了哪些东西?
要求学生对所列举的物品进行分类:
购买的物品、自制的物品。
对“购买的物品”进行概括,进而认识商品的含义。
问题2、放衣服的皮箱、母亲编织的毛衣、亲友奖励的学具、你呼吸的新鲜空气和享受的明媚的阳光,这些东西是商品吗?
为什么?
活动3、要求学生用从属构图理解“物品”“劳动产品”“自然物”“商品”相互之间的关系。
2、商品的基本属性
问题1、父母为什么要要花钱购买那些商品呢?
“对我们有用——能满足我们某个方面的需要”“别人生产该产品耗费了劳动”
提示:
为什么要买?
为什么要花钱?
教师明确:
使用价值和价值是商品的两具基本属性。
问题2、他们在为我们选购那些商品时普遍坚持的一个原则是什么?
这一原则说明了什么?
这对于当前商品的生产者和经营者有何启发?
教师总结:
“物美价廉”是消费者购买商品时普遍追求的原则,这反映了“商品是使用价值和价值的统一体”,作为生产和经营者要努力生产低成本的合格甚至优质的产品以适应消费者的需求。
【新课探究】
(二)货币的本质
导语:
现代生活离不开商品,购买商品是离不开钱的,钱在最初的形式是“货币”,那货币是什么?
它是从哪来的呢?
1、货币的产生
情境1、演示物物交换,创设教学情境。
甲乙丙丁四个人带着自己的产品来到市场:
持有商品想购商品交易情况
甲:
大米锄头成功
乙:
茶叶竹篓不成功
丙:
锄头大米成功
丁:
竹篓盐巴不成功
问题1、甲乙丙丁四个人的交换都能成功吗?
为什么?
结论:
物物交换的过程时代,需要彼此需要对方的产品,交易才能进行;否则,无法达成交易。
问题2、乙为了得到竹篓,他会怎么做?
可能出现的结果是有哪些?
你最大的感受是什么?
问题3、你能否想到一个方法,促成交易率的提高呢?
寻找大家相对比较乐意接受的商品。
引导出“一般等价物”:
表现其他一切商品的价值,充当商品交换的媒介的商品。
问题4、在商品交换的过程中出了这样一些商品充当了一般等价物:
牛、羊、贝壳、布匹、金银……请大家讨论这里的哪种商品最适宜充当一般等价物?
为什么?
归纳:
金银的优点,认识到必须由金银固定充当一般等价物。
并告诉学生这样的一般等价物就是我们所说的“货币”
问题5、请大家总结一下货币的含义,请大家谈一谈对这一概念的理解。
归纳:
货币是一种商品,但并非所有的商品都是货币,一种商品只有当其“固定地充当一般等价物”时才是货币。
货币的本质是一般等价物。
问题6、通过前面的学习,有同学得出了这样的结论“货币就金银,金银就是货币”。
对此你是怎样看的?
小结:
商品与货币有着密切的联系,商品是用于交换的劳动产品,货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品,货币的本质是一般等价物,商品和货币似乎是一对孪生兄弟,其实,货币的出现要比商品晚得多,是商品交换发展到一定阶段的产物。
货币出现以在商品中起到怎样的作用呢?
下面学习
【新课探究】(三)货币的基本职能
导语:
商品是用于交换的劳动产品,任何商品都凝结了人类的劳动,具有一定的价值。
那个么件商品的价值几何呢?
情境一:
老王劳作一年,卖了几头猪、一些粮食及及其它一些农产品,收入xx0多元。
为了改善生活条件,于是他进了一家商场的电器销售部,出现这样的情景:
你好!
请问你想买些什么?
电视和空调。
有哪些好的品牌呀?
我们电视有长虹、康佳、海信、海尔、索尼、松下……空调有格力、海尔、美的、志高……你看……(分别介绍它们型号、功能、特点)
顾客认真的看看又看,最后问:
“这个39的长虹电视多少钱?
这个2P的美的空调多少钱?
”
你说的这个电视3180元,空调的2688元。
哦,我心里有数了,唉,太贵了点
……
最后老王支付了近6000元买了到自己选中的电视和空调。
问题1、老王进了商场的第一问题是“有哪些好的品牌”,第二个问题是“……多少钱”,体现了我们刚才所学的什么道理?
——商品是使用价值和价值的统一体,消费者在购买商品时总是“物美价廉”为选择的标准。
问题2:
营业员告诉他“你说的这个电视3180元,空调的2648元”,让老王了解到什么?
它体现了货币的哪种职能?
——商品的价值,即该商品生产运输和销售的过程耗费多少人类劳动。
它体现了货币的“价值尺度”了职能。
问题3、什么是价值尺度?
它的功能是什么?
问题4、这里的“3180元”和“2688元”这就我们通常所说的什么?
其含义是什么?
问题5、通过“你说的这个电视3180元,空调的2688元”,老王知道了它们各自的价值,但是整个过程老王始终并没有看到一分钱,这说明了什么?
为什么呢?
问题6、老王卖出自己的劳动产品换取货币,是最终目的还是一种手段?
最后老王达到了目的了了吗?
这一系列过中,货币所发挥的作用体现了什么职能?
结论:
是一种手段,这里货币充当商品交换的媒介。
问题7、结合物物交换与老王的交易活动,你认为货币的出现对商品交换过程产生了什么影响?
结论:
1与物物交换相比较,货币充当商品交换的媒介,使商品交换更加通畅,就像奔流的河水一样畅通无阻,对于这种以货币为媒介的商品交换,我们形象地称之为“商品流通”。
用公式表示就是:
商品──货币──商品。
结论2:
货币出现以后,卖和买可以分离,异时异地进行,因此我们在现实生活中看到的更多的形式是:
“商品──货币”或“货币──商品”。
问题8、如果老王生产的农产品因为某种原因根本无法卖出去,对他会有什么影响?
对我们有什么启发?
归纳:
否则意味着劳动的白费,造成社会资源的浪费;同时他也不可得自己所需要的商品满足生活的需要。
所以“商品——货币”是商品最惊险的跳,如果不成功,摔坏的一定是商品的所有者。
启发:
生产适销对路、质量上乘的商品。
问题9、在老王卖出和买进的过程中,他和商场会不会接受观念上的货币?
为什么?
这又说明了什么呢?
——货币在执行流通手段职能时必须用现实的货币,不能用观念中的货币。
简单说明货币从产生那一刻起,就具有了货币价值尺度和流通手段的职能,因此它们是货币的基本职能。
在此基础上,又派生出来货币的其他职能:
贮藏手段、支付手段和世界货币。
板书设计:
略
课堂例题与练习:
见学习资料:
课后作业:
1、海尔集团是海内外享有较高美誉的大型国际化企业集团,它制胜的法宝:
一是面向市场,使产品适销对路;二是专打“质量战”。
“创新驱动”型的海尔集团致力于向全球消费者提供满足需求的解决方案,实现企业与用户之间的双赢。
结合材料,清你运用所学的经济生活知识,分析海尔制胜的原因。
【解析】解答本题要根据材料中海尔制胜的法宝,对应教材中所学的知识点,正确进行知识的迁移。
(1)商品是用于交换的劳动产品,商品的价值要通过交换才能实现。
海尔致力于向全球消费者提供满足需求的解决方案,面向市场组织生产,使产品适销对路,有利于顺利实现商品价值。
(2)商品是使用价值和价值的统一体,使用价值是价值的物质承担者。
海尔专打“质量战”,使产品性能优于市场同类产品,有利于扩大市场占有率,实现商品的顺利销售。
2、二战期间,国际红十字会向纳粹集中营里的战俘提供一些食品、衣服、香烟等物品。
战俘之间进行物品交换或用劳务换取物品的行为经常发生,交换中,香烟逐渐成为大家普遍乐意接受的物品,例如,1件衬衣值80支香烟,为他人洗1件衣服可换2支香烟……。
请运用所学经济常识简要回答:
(1)在这个故事中,香烟充当了什么角色?
执行了哪些功能?
(2)为什么香烟从普通消费品变成了具有特殊功能的物品?
【解析】回答第(])问可依据材料信息,推断出香烟在纳粹集中营这个特殊的地域空间内就是一般等价物,充当着货币的角色,可以和其他的物品或劳务相交换,可以表现其他物品或劳务的价值,执行了交换媒介和计价单位的功能。
第
(2)问的设问可以转换为“在纳粹集中营里,香烟与其他消费品相比有何优点?
”找到了香烟的优点,也就找到了它在纳粹集中营里具有特殊功能的原因。
(1)香烟在交换中充当了货币的角色。
执行了交换媒介和计价单位的功能。
(2)直接的物物交换往往会使交换变得很不方便,因此客观上需要有一种商品能表现和衡量其他商品的价值,并被交易双方普遍接受。
香烟具有体积小、质地均匀、便于携、易于计量等特点,使香烟在集中营中从普通消费品变成了具有特殊功能的物品。
教后感:
- 配套讲稿:
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