如何成为一名合格的讲师.docx
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如何成为一名合格的讲师
如何成为一名合格的讲师
古人云:
“师者,传道授业解惑也。
”
现代从师者的要求“学高为师,身正为范。
”
1、培训讲师的基本素质
1、培训师的素质
素质是人心理发展的生理条件,有先天的因素,也有后天的因素,而且两者是互为因果的关系。
培训师的素质,是培训师具备的性格、品德、气质、风度、学识、能力的各项总合。
2、培训师的形象
培训师的思想、道德、情操、学识及个性在外表的表现,是培训师仪表、举止、礼貌、表情、谈吐的综合反映。
对培训师来讲,既要注意自己的仪表,又要注意自己的举止言谈。
·仪表
仪表美主要有容貌美和服装美两方面;服装要克服三种倾向:
过于华丽;过于随便;打扮的不男不女。
·举止言谈
培训师要雍容、大度、面带微笑、步履稳健。
3、培训师的表情
·表情
适度放大与夸张
表情随着内容而变化
4、培训师的能力
·成功的培训,师仅靠培训师良好的素质是不够的,还需要培训师有深厚、扎实的能力。
5、培训师的注意分配
·培训师的注意,大致分配在四个方面
①、培训言语;
②、培训体态;
③、培训时间;
④、培训反馈。
2、培训师的角色定位
·培训是在整个成人培训中要扮演好四个角色
·教师
·演员
·教练
·咨询顾问
·教师
具备编写培训课程的能力
具备教师的课堂讲解能力
·演员
像演员表演一样始终吸引受训者的注意力;
将培训课程用表演的方式演绎出来
·教练
体现教练的示范性;
体现教练的耐心指导;
体现教练的严格性。
·咨询顾问
具备顾问及的专业知识和丰富经验;
具备咨询顾问的诊断、咨询功能;
·职业培训的特点是
以学员为主
以培训为主导
以课堂为中心
3、培训师的风范
·关注学员的感受
打开心胸,学习新知;
暂时挪开以往的经验;
旧经验+新知识=创新
·尊重学员
·切记:
不做准备不修边幅
自以为是落入辩论
自我吹嘘缺乏时间观念
功利主义说太多应酬话
·在学习中成长
·懂得投资自己
·学习上的要求:
懂得投资自己
速度一定要比学员快,量一定要比学员多
·低调才能学得更多
·随时随地随人的学习
·在实践中求证和自我完善:
实践是最好的学习方式,不同的学习方式吸收率:
读——10%;听——20%;看——30%
参与互动——70%;交别人——75%
不怕出丑,抓住一切机会实践(就是不要脸)
四、如何开始与结束
·好的开始是成功的一半
如何开场
开门见山式明星式
自我介绍式展览式
轻松幽默式神秘式
调查提问式悬念式
影音录像式游戏式
·人际互动关系
距离
排斥
沟通
共通
“破冰”的技巧
目的:
消除陌生,拉近培训师、学员之间的关系
要求:
全员参与
常用方法:
自我/相互介绍
寻找共同点等
·成功的结束使学员回味无穷
以感谢结束
以故事结束
以问题结束
以期望结束
以口号结束
以填写小结表结束
以领导讲话结束
以合影留念方式结束
以表彰会方式结束
5、常用的培训方式
《天龙八部》
1、传统授课法2、示范教学法
3、角色扮演法4、游戏演练法
5、头脑风暴法6、案例分析法
7、分组研讨法8、现场参观法
六、基本的授课技巧及训练
·语言表达
培训师语速
培训师语调
培训师语气
培训师发音
培训师音量
·培训师语速
以清晰为基本要求:
讲师授课:
250-300字/分钟
大脑思考:
500-600字/分钟
新闻播音:
220-250字/分钟
需要放慢语速的情况为:
·转入新的话题时
·关键内容或关键词的前后
·引导学员思考时
·纠正学员传统的或纠正约定俗成的观点时
·培训师的语调
语调上扬——问问题
语调平行——阐述、声明
语调下降——发指令
·培训师语气
抑扬顿挫
逻辑重音
擅用停顿
·培训师的发音
平直音——毫无变化
爆发音——开口就大声
升降音——直上升或下降
两级音——两头重,中间轻或相反
间隔音——说几个字就停一下
消失音——最常见
培训师音量
强大的自信;
三最练习:
最大声、最快速、最清晰
借助音像辅助
保护嗓子
·着装
着装要领
男士着装要领
女士着装要领
·着装要领
保持清洁永远第一
当您没有把握时,务必穿的保守些
适当的量色服装能增强您的自信
衣物的质量远比数量更为重要
永远不要在讲台上整理衣服
穿着舒适的鞋子
男士着装要领
西装
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