新时代好少年事迹材料6篇.docx
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新时代好少年事迹材料6篇
新时代好少年事迹材料6篇
新时代好少年事迹材料篇1
xx,女,汉族,出生于2006年8月30日,少先队员,xx市协神学校六年级2班学生,如今是班级的卫生委员。
在家里,她乖巧听话,孝敬长辈,总是主动帮助父母做力所能及的事情,是个好孩子;在学校,她勤奋好学,心系集体,主动参与各项活动且成果显着,是个好学生;在社会,她乐于助人,热心为他人服务,是个小小好公民。
因为有她,家庭充满欢乐,班级更加团结!
一、心怀梦想
作为一名新世纪的少年,xx同学喜爱祖国,看到身边的雾霾天气对人体的损害,立志做一名环保小卫士。
这是一个动力,为了实现这个梦想,从各个方面严格要求自己,主动上进。
她从小就遵守纪律,讲文明,助人为乐。
兴趣广泛,多才多艺。
她关怀集体,热心为同学、为班级服务,喜爱劳动,主动带头参与学校少先队开展的各项有益活动。
在班级开展的环保主题班会上,她把自己了解到的环保学问和小窍门和同学们一起共享,让同学们了解如何在生活小事中做到节省资源、爱护环境。
通过举办环保学问竞赛,开展节省用水、回收废旧物品等环保实践活动,同学们的环保意识普遍增添,节能环保成为大家的自觉行动。
同学们都养成了顺手捡纸屑、顺手关灯、节省用水等良好的生活习惯。
二、勤俭节省
在家里,xx是一个懂事听话的孩子,常常做一些拖地,送垃圾等力能所及的家务事。
家中常有客人来,她都能主动端茶倒水,是一个彬彬有礼的好孩子。
她从来不骂脏话、粗话,是一个讲文明的好孩子。
生活中,她特殊留意勤俭节省,家里的洗手池,厨房都被她贴上了"请节省用水!
',而且自己也想了许多方法来节省水,如:
淘菜水可以冲厕所、洗手水储存起来洗拖把、没喝完的矿泉水收集起来浇花等。
她还津津有味给大家讲怎样爱护水资源。
三、宣扬环保
她越来越认识到爱护环境的重要性,并且主动投身到身边开展的各项环保活动中去。
她懂得小区的卫生不仅靠小区的保洁阿姨还要靠小区居民。
她常常在周末和楼下的>小伙伴一起捡拾垃圾。
在暑假期间,她主动投身到村级的环保活动中,她针对村级的一些问题,以《建议书》的形式为我们的村主人献上环保计策,并且将环保计策张贴在小区的大门口,让更多的人知道怎样爱惜我们自己的家园。
在假期外出旅游时,她也很留意爱护环境。
那是在她三年级时到北京去旅游时,因为找不到垃圾桶,她将一个糖果袋在手中捏了大约一里路,导游阿姨直夸奖她是一个习惯好的孩子,就算一点垃圾也不顺手乱扔。
xx同学是优秀少先队员的代表,是文明的宣扬员,是一位美德好少年。
我们信任,xx同学秉感恩之心,以爱心待人,在将来的学习、生活中肯定会演绎更多的精彩。
虽然我如今做的不过是一些微小的事,但我坚信,只要我们人人都有爱护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,我们的社会肯定会更秀丽纯净。
新时代好少年事迹材料篇2
____区第二试验小学,有一位熠熠生辉的校内之星。
她充满爱心,自信向上,虚心好学,是老师心目中的好学生;她孝敬父母、乖巧懂事,是父母眼中的好孩子;她性格开朗,乐于助人,是同学们的知心朋友;她自强自律,品学兼优,进展全面,是同学中的佼佼者。
她就是第二试验小学的大队长、四年级五班的____同学。
在学校,无论什么事情她都竭尽全力。
校内外的学习、活动经常忙得她不亦乐乎,但她总是充满自信地面对。
她多次代表班级、学校参与舞蹈、演唱、朗诵竞赛。
每次都仔细预备,付出了很多辛劳和汗水。
面对大家的赞扬,虚心的她只是微微一笑,因为她的心中有更高的追求。
多才多艺的她喜爱主持、声乐、非洲鼓、弹钢琴,在校艺术节中多次表演节目,深受好评。
在学习上,她刻苦努力,勤于动脑。
一有时间,她就会坐下来阅读各种各样的书、杂志、报刊等。
在学习的道路上,踏踏实实,一步一个脚印,取得成果时不傲慢,遇到挫折时不气馁。
学习上主动向上、孜孜以求,面对困难,从不言败。
从一年级到如今,各科成果始终在年级名列前茅,年年被评为三好学生。
读书是她的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文学问,她都读的津津有味。
在家里,她是个懂得感恩的好孩子。
提起____左邻右舍无不啧啧赞扬,因为她在家里孝敬长辈,和睦邻里,小小年纪就有了很好的口碑。
她主动承当一些力所能及的家务活儿,与家人一起支持低碳生活,已经习惯和家人一样用洗菜水浇花,用洗衣服水清扫卫生,习惯了默认出行方式是步行,骑自行车或乘公交车,还经常把自己用过的纸或者用完的作业本、喝过的奶盒、饮料瓶等收集起来,废物回收。
"多做事,少说话'尽自己最大的努力传承者勤俭节省的中华民族传统美德。
在社会,她是一位热心公益的小公民。
她是学校文明志愿者,常带着几位小伙伴主动为社区做好事。
捡拾绿化带白色垃圾,擦洗楼道栏杆,清理墙壁上的小广告等。
外出游玩、小区散步,她总不忘顺手捡起地上的奶盒、纸屑,一言一行讲道德,举手投足见文明。
这就是新时代的好少年____,她全面进展,主动进取,奉献为乐,她是优秀少先队员的代表,是文明的宣扬员。
新时代好少年事迹材料篇3
她从小受长辈和善淳厚、乐于奉献的熏陶,心灵得到了洗礼,养成了良好的品质。
在老师眼里,她是一名仔细负责、爱好广泛、富有理想的好少年;在同学眼里,她是乐于助人、好学上进的好伙伴;在父母眼里,她是懂事孝顺、自尊自强的好孩子;在邻里眼里,她是热心公益、老实可信的好学生!
父母的悉心熏陶,老师的言传身教,在她幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的好少年!
老师眼中的她--仔细负责、爱好广泛、富有理想。
作为班干部,她深知肩上的责任重。
一方面,对老师交给的任务总是主动仔细地完成,任劳任怨,没有丝毫怨言,如每天收发作业、检查同学作业、检查纪律卫生等工作。
另一方面,她对待学习一丝不苟、脚踏实地,课堂上主动思索发言,课后作业按老师的要求认仔细真地完成,学习成果始终名列前茅,每年都被学校评为"三好学生'。
她爱好广泛,喜爱读书、画画、弹琴、打乒乓球,并取得了可喜的成果。
面对成果和大家的赞扬,谦逊的她只是微笑着说:
"比起别人我还很缺乏,我要好好努力。
'
同学眼中的她--好学上进、乐于助人。
在班级里,每位同学都是她的好朋友,她喜爱观察同学们灿烂秀丽的笑容。
她学习成果优异、待人随和,乐于关怀帮助他人,擅长调解同学间的矛盾。
在同学心目中她是学习典范和知心伙伴。
同学的水彩笔没带,她会主动递过去一支;同学的座位脏了,她会帮着一起清理洁净;同桌有题不会做了,她会启发同桌一起分析;同学受到表扬了,她为之由衷地高兴;同学之间争吵了,她会耐烦劝告他们和好。
在她的带动下,班里学习气氛深厚、同学关系融洽,助人为乐蔚然成风。
家长眼中的她--自尊自强、懂事孝顺。
从小起,xx就是大人眼里最为懂事的孩子。
邻里的孩子还成天在妈妈怀里撒娇哭闹时,她就在很多方面学会了自理独立。
还是三岁时,她就开始学会自己吃饭,学会自己洗脸,学会单独上卫生间。
上幼儿园后,其他小朋友成天哭哭啼啼,她却从不哭闹,还会帮老师哄其他小朋友。
家里要是来客人,她会招呼客人,为客人端茶送水。
上小学后,她刻苦学习、懂事孝顺。
由于父母上班忙,xx每天放学回家后单独先练琴,然后仔细地做作业,不让父母操劳。
做完作业后就开始帮妈妈做些力所能及的家务,如:
择菜、洗菜、扫地、整理房间等。
一次,妈妈生病了,晚饭也没吃就躺下了,她马上煮了方便面,送到妈妈床前,看妈妈吃完了,然后又为妈妈端来开水拿来药,让妈妈把药吃了。
她搬来凳子,一边做作业,一边守着妈妈,直到妈妈感觉好多了,并熟睡后,她才安心的离去。
邻里眼中的她--热心公益、老实可信。
在社会,她是一位热心公益、老实可信的小学生。
一言一行讲道德,举手投足见文明。
"弯弯腰,捡出一片净土'。
外出游玩、小区散步时,她总不忘顺手捡起地上的奶盒、纸屑。
在家里她还是低碳宣扬员,她告知爸爸:
"洗菜的水可以浇花,洗衣服的水可以冲马桶,用过的易拉罐、包装盒可以做成小收纳盒,装饰居室。
在公交车上,每逢看到老人妇孺,她总是争先让座。
她还拾金不昧,老实可信。
记得她上二年级时,有天下午放学,妈妈在接她回家的路上捡到了一个手包,里面有钥匙、现金还有身份证等物品。
妈妈就问她这该怎么办,她毫不迟疑的说:
"老师说,别人的东西不能动,我们要把它还给失主。
'那天天不太好,刮着风,但她却耐烦的在原地等了一个多小时,直到失主到来,她才和妈妈回家。
一份付出一份收获。
几年来,xx先后10多次获得各类表彰嘉奖,其中获得第四届"星火杯'全国少年儿童美术书法摄影大赛银奖,第十届青春中国-xx省青少年才艺大赛'武威赛区钢琴竞赛中获得参与总决赛资格,武威市教育局、共青团武威市委授予"优秀少先队员'荣誉称号。
xx同学身上表达了一名莘莘学子至真至和善好的道德品质,表达了一名当代小学生的良好素养。
虽然她没有特殊的人生际遇,没有轰轰烈烈的事迹。
但她天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实、集中的呈现了新时代小学生应当具有的美德,似一朵清爽的荷花悄然绽放。
新时代好少年事迹材料篇4
20xx年12月11日xx出生在xx省清水县秦亭镇刘峡村柳南组一个贫困农村家庭,父亲于10年前因病逝世,母亲在父亲逝世后改嫁,当时只剩下年迈的爷爷和5岁的弟弟,爷爷就成了年幼的姐弟俩唯一的生活与精神支柱。
不幸的是,20xx年爷爷因病不幸离世,使这个不幸的家庭更加变得雪上加霜。
从今,这个家如今就只剩下他和弟弟了。
这些年,在亲房邻居、社会爱心人士的呵护下,在学校老师同学的帮助下,这独特格沉稳、温柔和善的女孩,性格变得成熟,更加顽强。
她喜爱祖国,喜爱集体;团结同学,乐于助人;勤奋好学,品学兼优,是一名全面进展、出类拔萃的优秀中学生。
xx是一位品学兼优的好学生,她具有远大的理想和爱国主义情怀。
有志向,有梦想。
她从小就很崇拜董存瑞、邱少云、黄继光、刘胡兰等英雄人物,这些英雄人物感天动地的事迹,植育了她的顽强和执着。
她深知,英雄人物献身,是为了祖国的独立和民族的解放,是为了人民群众能够过上美好的生活。
没有过去英雄流淌的鲜血,就没有今日我们的美好。
如今,自己做为一名中学生,就要刻苦学习,把握学问,长大后报效祖国,服务人民。
因此,她从小就有着一颗喜爱祖国的心,有着崇高的志向,她立志做一个有益于国家富强、社会繁华、人民美好的人。
家庭的不幸,使她饱受风雨,从而铸就了她顽强的品质。
邻里对他的帮扶和社会好心人示的资助,使她心存感谢,滋生了她乐于奉献,回报社会的高尚品德,她尊法守纪,为人老实;勤俭节省,艰苦朴实;关怀集体,乐于助人。
尚美的情操自然而然地使她在生活和学习中谱写着一部部真实的感人的孩提故事。
在家中,全部家务他都熟稔,其他孩子还在父母跟前撒娇,而她已经学会了洗衣做饭,做农活,这些在同龄孩子们中生疏的活计他却做得得心应手。
在学校,她努力的学习各门功课,面对学问的海洋,她是一个欢乐的畅游者。
不断的学习和钻研,培育了她良好的学习习惯和自学精神。
在老师的辛勤耕耘和谆谆教导中,一点一滴积累着学问,在同学的帮助下,相互学习,共同进步,共享着共同收获的喜悦。
每学年都被评为"三好学生'。
xx的所作所为,得到全校老师的好评。
班主任时不时对老师们说:
"xx是一个懂事的孩子,做事总为别人想的多,为自己想的少,在家里是顶梁柱,在学校是好教材。
'如今,她的家就要靠自己操持了,弟弟在秦亭小学读书,自己在中学读书,她周一至周五不在家,弟弟由她的远房邻居王峰科照看,她也放心了,而她要做的,就是在家的时候把弟弟照看好,指导弟弟学习,同时也把自己的学习搞上去,这样才能对得起逝去的爷爷。
她在一次次磨练中成长起来,而且变得愈加顽强。
她常说"生活就像海洋,只有意志顽强的人,才能到达彼岸'。
她还说"我们在走自己的路,而这条路通往的是自己的梦想。
'。
她学会自律,学会自强,拥有自信,是我校学生"人人践行核心价值观,争当时代新人'的楷模。
新的时代,新的征程。
做一名新时代的好少年,是xx同学的心愿,也是时代对青少年的要求和召唤,她在始终努力着,信任她会肯定会成为新时代的一
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