西藏教师招聘考试考试真题卷1.docx

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西藏教师招聘考试考试真题卷1

2021西藏教师招聘考试考试真题卷

（1）

本卷共分为2大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题（共25题，每题2分。

每题的备选项中，只有一个最符合题意）

1.不粘锅的内壁有一薄层聚四氟乙烯的涂层，用不粘锅烹烧饭菜时不易粘锅，下列关于聚四氟乙烯的说法中正确的是__。

A．聚四氟乙烯分子中含有双键

B．聚四氟乙烯的单体是饱和结构

C．聚四氟乙烯中氟的质量分数是76%

D．聚四氟乙烯的活泼性很强

2.下列气体组合中，均能用排水法收集的是__。

A．氢气、氧气、二氧化碳

B．氢气、氧气、氯气

C．氯气、二氧化碳、氢气

D．氢气、氧气、氮气

3.常用耐火材料的原料是__。

A．二氧化硅和氧化钙

B．氧化镁和氧化铝

C．氧化铁和氧化铜

D．氯化镁和氯化铝

4.下列溶液能与镁反应生成氢气的是__。

A．氯化铵溶液

B．氢氧化钠溶液

C．碳酸钾溶液

D．饱和石灰水

5.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写到：

“他废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一个行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央负责的官员。

”文中涉及的“封建国家”与“若干行政区”的理解正确的是__

A．都是地方制度，加强了中央集权

B．前者是贵族政治，后者是官僚政治

C．都以血缘为纽带，实现了权力的高度集中

D．都顺应了历史潮流，维护了封建统治

6.钱穆在《中国历代政治得失》中指出：

“元代的行中书省，就是一个行动的中央政府，宰相府的派出所，分驻在这个地方来管事。

如是则地方绝无权，权只在中央。

元代是有中央无地方的，中国只是其征服地，像英国的香港。

”此言论反映的实质是__

A．元代通过行省制度大大加强了中央集权

B．行省制度使地方行政机构形同虚设

C．元代中央最高行政机关是行中书省

D．元代中央政府与地方的矛盾十分尖锐

7.鼎被视为传国重器，国家和权力的象征，鼎又是旌功记绩的礼器。

周代的国君或王公大臣在重大庆典或接受赏赐时都要铸鼎，以记载盛况，这种礼俗至今仍然有一定影响。

周礼记载：

“天子用九鼎”，但考古人员在春秋时期的诸侯墓中发现也有九鼎，这说明当时__

A．诸侯争霸，胜者为王

B．分封制崩溃，周王室衰微

C．尊王攘夷，号令诸侯

D．大国诸侯饮马黄河，问鼎中原

8.康熙帝为巩固统一的多民族国家所作的贡献包括__①设置台湾府②设置驻藏大臣③册封五世达赖④册封五世班禅⑤平定噶尔丹叛乱⑥平定大小和卓叛乱

A．①④⑤

B．②③

C．②④⑥

D．①③⑤

9.唐玄宗为密切与少数民族的联系而采取的措施不包括__

A．封骨力裴罗为“怀仁可汗”

B．封皮罗阁为云南王

C．与吐蕃松赞干布和亲

D．封大祚荣为渤海郡王

10.心理辅导的目标有两个：

一是__，二是寻求发展。

A．行为矫正

B．专业发展

C．克服障碍

D．学会调适

11.人们经常借助于外在的具体形式，如画图表、路线图等来表征问题，这是__的过程。

A．发现问题

B．理解问题

C．提出假设

D．验证假设

12.“拔苗助长”违背了人的身心发展的__。

A．平衡性

B．顺序性

C．互补性

D．个别差异性

13.为西方教育心理学的发展奠定基础，并确立了学科体系的是__在1903年发表的《教育心理学》。

A．桑代克

B．冯特

C．华生

D．苛勒

14.下面哪一个不是课堂讨论的方式__

A．小组分散式

B．集体备课讨论式

C．班级集中式

D．课堂议论式

15.道德教育的认知模式理论的提出者是__。

A．柯尔伯格

B．皮亚杰

C．麦克费尔

D．班杜拉

16.被称为“课程评价之父”的教育家是__。

A．杜威

B．斯塔弗尔比姆

C．泰勒

D．裴斯泰洛齐

17.在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是__。

A．直观性原则

B．启发性原则

C．循序渐进原则

D．巩固性原则

18.对同一问题所想到的可能答案越多，则表明其思维__越高。

A．流畅性

B．独创性

C．目的性

D．结构性

19.“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”，这句话说明教学中应重视__。

A．知识的传授

B．发展学生自身的能力

C．培养学生积极的心理品质

D．培养学生良好的思想品德

20.小学生容易把“b”写成“d”，这句话这说明小学生的__还不成熟。

A．感知能力

B．注意能力

C．记忆能力

D．思维能力

21.个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的__。

A．生理活动

B．心理活动

C．认识活动

D．实践活动

22.“教学相长”“循序渐进”等教学原则最早出自__。

A．《学记》

B．《论语》

C．《尚书》

D．《孟子》

23.课程的核心理念是__。

A．促进教师专业化成长

B．转变旧的学习方式

C．倡导建构的学习

D．为了每一个学生的发展

24.教育史上现代教育的代言人是__。

A．赫尔巴特

B．杜威

C．夸美纽斯

D．洛克

25.学生正在教室内聚精会神地听讲，突然从教室外闯进来一个人，这时大家不约而同地都把视线指向他，即不由自主地引起了对他的注意。

这种注意属于__。

A．无意注意

B．有意注意

C．有意后注意

D．随意注意

二、多项选择题（共25题，每题2分。

每题的备选项中，有多个符合题意）

1.为什么在德育过程中既要尊重学生又要严格要求学生？

2.联系实际。

你认为一堂课的优劣应从哪些方面进行评价？

3.国外有人调查统计了某一家族的八代人136名家族成员，发现其中有50名男子都是音乐家。

有人认为，这是遗传因素决定的。

你认为对吗应怎样看待这一现象？

4.你的英国朋友正在做一个课题：

世界各地的生日庆祝方式。

他请你介绍中国学生过生日的方式。

请你根据以下要点写一篇短文。

1．通常方式：

（1）生日聚会；

（2）生日礼物；（3）生日祝福。

2．我认为更有意义的庆祝方式和理由。

注意：

词数在100词以上。

5.请设计一个教案，达到以下目的。

1．能听懂、会说、会读单词：

blowout，acandle，acostume，adoorbell，takeoff．2．能听懂、会说、会读和会写句型：

When’syourbirthdayMybirthday’son…WhatwouldyoulikeasabirthdaypresentI’dlike．．．3．培养学生运用英语的能力。

6.（使用铅笔或钢笔，可采用手绘线条、明暗或黑白画等形式表现。

本题计16分）

7.简述小学生记忆的特点。

8.请你结合美术学科的特点，谈谈如何“寓思想品德教育于美术教育之中”

9.学习策略训练的方法有哪些

10.联系实际，谈谈加强教师职业道德建设的意义与具体内容。

11.我国学校德育应遵循哪些原则？

12.一个合格的人民教师应具备哪些思想品德修养

13.简述个性的—般特点。

14.课外校外教育的主要要求是什么

15.什么是需要？

需要分为哪些种类

16.简述心理咨询的基本步骤。

17.人的注意可分为哪些种类

18.论述教学过程中学生的认识规律。

19.谈谈教育与政治经济制度的关系。

20.解决问题的思维活动分几个阶段试分析影响问题解决的因素有哪些？

21.地理教师必须具有渊博的学识和诸方面教育才能，包括专业知识和教育教学的技能技巧，这是成为一名合格教师的业务基础和关键。

22.地理课外教学

23.地理教学方法

24.地理讲授法

25.怎样理解地理教师教学质量的评价标准请谈谈你的看法。