学校年终工作总结精选6篇.docx
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学校年终工作总结精选6篇
2021年学校年终工作总结(精选6篇)
学校年终工作总结1
在上级领导的亲切关怀和大力支持下,20__年__中学再接再厉,顺应教育改革的浪潮,内抓管理,外树形象,全面贯彻党的教育方针,坚持“以人为本、以德立校、科研立校、质量强校”的办学思路,着眼于“以人为本,和谐发展”的办学理念,围绕“坚持一个中心,建设两支队伍,实现三个提高”取得了可喜的成绩,现就相关工作总结如下:
一、以提升教育教学质量为中心,实现学校的可持续性发展
1、继续抓好常规教学工作
学校严格执行课程计划,开齐课程开足课时的同时,认真抓好教学常规作,使教学常规规范化、制度化。
特别注重抓备课、课堂教学、作业批改、课外辅导、考查等个基本环节。
通过落实常规,学校初步形成了“五位一体”的教学监控体系,即“校长—教务处—教研组—教师—学生”的分级分层监控手段,同时实行教师的教学常规和教学成绩和结构工资挂钩的制度。
2、进一步规范办学行为
认真贯彻落实了上级主管部门关于的《规范中小学办学行为》的相关文件精神,积极做好学生的减负工作,严禁教师补课,严禁教师向学生推荐教辅资料等。
3、建设两支队伍提升管理水平
建设一支职业性的班主任队伍,建设一支高水平的管理队伍。
开学以来学校健全了班级管理和班主任工作考核制度。
要求班主任管理好本班级学生的学习、生活、纪律,重点是“两室”纪律,按学校要求查寝、查堂,配合年级部和政教处创造性地开展了工作,营造了良好班风。
为提高管理人员的管理水平,今年x月学校还选派学校的中青年领导骨干到衡水中学、桃源一中等十所学中学观摩学习,转变学校管理人员的管理理念。
4、开展“四个一”
提升学生素质学校将“一副好口才、一手好书法、一门好才艺、一项好运动”等四项内容作为学生个性特长的突破口,扎实开展文化、体育、艺术教育活动。
5、高考获得全面大捷
20__年高考,我校自主招生的第一届毕业生参加高考,其中档分x分以上x人,本一上线人数为x人;二本以上上线人数为x人;其中一名学生被北大录取,一名学生获得语文单科第一被人民大学录取。
二、加大课程改革、教师队伍建设等工作力度,实现学校“跨越式”发展
1、抓教研促教学
以“一切为了每一位学生”新课程改革理念为目标,以提高教师的教育教学综合能力为重点,同时把新教师培养、教学、教研融入学校常规管理,坚持集体备课,加强研究,倡导创新,近年来教研教改论文突出,课题成果非凡。
20__年学校申报立项了县级微型课题x个,校级二十五个,省级立项课题四个:
《对土家地区中学生开展传统音乐知识教育的有效途径的研究》、《新课程理念下中学生运算能力培养的研究》、《问题式探究导学的研究》、《龙山方言的研究》,结题评奖了两个十一五子课题《在学科教学中培养创新思维能力的研究》、《在学科中培养自学能力的研究》,以教研促教学,极大地活跃了我校教研气氛。
2、狠抓师资队伍建设
学校全力打造“名师工程”,坚持走“名校造就名师、名师支撑名校、名师培育高徒”的路子。
学校积极整合校内的优质资源,狠抓师资培训工作,20__年我校组织了第二届青年教师赛课活动,并选派了九个青年教师到长郡中学跟班学习,并通过“青蓝帮带”“师徒结队”,引领青年了教师的成长。
通过“骨干教师示范课”、“青年教师优质课”,促进青年的教师的成长。
在课堂内外,涌现出了一大批“爱岗敬业、博学善研”的优秀教师。
20__年学校选派的一大批教师参加省优质课大赛活动,其中蒋和族、田久兰等老师均获省一等奖。
3、争创“州级安全文明校园”
学校成立了安全工作领导小组,制定了x多个安全工作制度,实行安全工作“一票否决制”,同时开展丰富多彩的安全教育活动让师生在活动中增强的安全防范意识、自我保护能力和法制意识。
如x月份学校德育处组织举办了“珍爱生命、构建和谐校园”的作文竞赛。
同时学校积极协调公安、司法等有关部门,维护好学校及周边治安秩序;加强安全工作力度,定期进行安全排查,消除隐患,确保师生学校安全稳定。
同时还充分利用主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛以及学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等形式开展丰富多彩的安全教育。
通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。
20__年x月下旬,学校选派学生参加湘西州举行的安全知识竞赛和安全征文竞赛,学校共有x人次获得县州级表彰和奖励,学校也获得了县级优秀组织奖。
20__年,在上级主管部门的领导下,在全体老师的共同努力下,学校虽然取得了一点成绩,但也看到了很多不足的地方,如“教师结构的复杂”使得学校没有“凝聚力”,“分配标准的多样化”使得不能充分的调动每一个老师的积极性,在今后的工作中我们将继续努力。
学校年终工作总结2
本学期,我校教学工作紧紧围绕局“强化细节管理,深化教学改革,创立教学特色,提高教学质量”的指示精神。
加强教学常规管理,提升教师水平,培养学生良好学习习惯,全面推进国学进课堂实验研究,以学案导学教学模式为抓手打造高效课堂,提升教学质量。
一、以各学科评优课为契机,促进教师教学水平的提升
为迎接区教师评优课活动,我校组织了学校数学、语文、英语、品德和其他学科的评优课,共计30位教师参加了此次活动。
其中年龄最大的47岁,听课教师到达了200余人次。
本次活动全面提升了教师的基本功,让教师们在参与的过程中提升受益。
二、创新良好学习习惯的培养机制,多措并举培养学生好习惯
本学期培养学生良好学习习惯工作我们教导处采取全校一盘棋,每月培养一个好习惯,实施一个收获一个,按照21天构成一个好习惯的要求,本学期重点进行了了课前准备习惯、规范书写习惯、爱惜学习用品习惯这三个学习习惯。
各位班主任教师按照学校的方案,针对本班的情景制定自我班详细的落实措施,教导处每月进行检查总结。
领导听课也对教师是否关注学生习惯的培养进行评价和指导。
切实将学生习惯培养融入到日常课堂教学之中,从为学生一生打基础的高度来做这些工作。
三、全力推进“国学进课堂”工程
本学期我们除了选派两名教师参加区国学教师评优课活动之外。
还继续开展了国学诵读活动,所有班级的任国学课的教师都很负职责,她们是:
__、__x等教师。
这些教师坚持带领学生每一天诵读国学,都做到了完成教学任务,并且在读出国学的韵味水平上有了很大的提高。
我们还进行了两次学校的国学诵读比赛,评选出优秀班级进行全校展示观摩。
另外学校还结合校本课程,在中华传统节日清明节时,召开了“清明雨”古诗文诵读活动,利用丰富多彩、学生喜闻乐见的活动形式,营造全校诵读经典的浓郁氛围,让学生在节日氛围中品味中华文化内涵。
四、加强学生基本功培养,为学生打下坚实的基础
我们本着力争经过每一个竞赛活动注重整体提升,一个活动让每个孩子都有提高,注重过程的扎实性,学期初布置,学期末进行的原则,本学期开展了全校每个学生参加的作文比赛、生字古诗检测、数学计算检测、英语单词过关活动,这些活动,为学生搭建了展示自我风采的舞台,使学生在进取参与学习活动中,体验到了成功的喜悦。
五、继续深入开展好教学质量检测工作
开展教学质量检测,有利于了解学生教学质量状况,检验和改善学生的学习和教师的教学。
我校尤其注重教学成绩的跟踪监测工作,本学期共进行了4次检测,每次检测完后针对成绩召开反思会,查找问题原因,帮忙教师制定改善措施。
在六年级联片教研质量分析会,科学__x教师进取准备,发言精彩;语文__教师分析到位,使我校的语文、科学获得了优秀卷面分析的荣誉(与__小学并列第一)。
为了确保毕业班教学质量,对六年级的工作,更是制定详细的切实可行的措施:
1、我校多次召开了毕业班教师会,共同探讨六年级教学及复习方案。
武校长亲自参会并指导,期望各位教师树立职责意识,把时间花在课前,上课时精讲精练,高效轻负,实施分层教学,努力提高教学质量。
2、召开家长会,取得家长的支持。
3、加大检测力度,及时发现学生的问题,及时补救。
本学期共检测5次,检测结束加大表扬力度,成绩优秀的表扬、提高快的表扬、书写工整的表扬,这一举措大大激发了学生的学习兴趣,班级构成进取向上的班风,有力地促进了教学质量的提升。
4、与所有六年级任课教师沟通,掌握学生思想动态,所有教师均严格要求,尤其是课堂纪律,保证上课质量。
5、加大对学困生的跟踪,重点辅导工作,领导承包学困生,有跟踪记录。
抽调专门教师,着重辅导学困生,有计划、有目标,重点抓基础,辅助做学生心理疏导,大幅度地在短时间内提高了其成绩,收效明显。
此外还有在工作调整过程中,__等教师服务大局、服从分配、勇挑重担。
我校申报的省教科所课题《新课程改革背景下校本课程资源开发的研究与实践》,顺利立项,正在有序地开展各项课题实验工作,力求课题为教学服务,为学生成长导航。
一年来,教导处大力发扬实干精神,有条不紊、扎实有效地开展各项教学工作,取得了一些成绩。
今后,我们坚信,在各级领导的正确领导下,我们有决心、有信心把今后的工作做好,着力提升教学质量,提升教师专业素质,促进学校教学工作的和谐发展。
学校年终工作总结3
不知不觉,一年又过去了,在卫生部工作的日日夜夜,不免对自己的改变感到惊喜,也曾试着追忆过这些变化是在何时发生的,却无从得到答案。
这些都已成为了习惯,习惯了工作变为生活中有意义的一部分,这大概就是成长吧!
当然,还伴有收获的喜悦。
卫生部的工作比较忙碌,压力比较大,我们深感这份工作的的重担,但我们把压力变成了动力,在实践中寻找经验,在过去学生会成员那儿仔细寻求经验,然后认真落实到实践活动中,积极在活动的内容和形式上创新,不断迎合同学们的口味,使同学们在紧张的学习之余能够使精神生活得到充实,使学习环境得到美化,增强自己的精神力量,一年来我们卫生部始坚持、按时细致公平、公正的完成每天的日常工作:
1、每周三定期为大扫除时间,做到不留卫生死角,不耽误上课的时间,在打水的同时要及时检查各班卫生委员到岗的情况,对于不到岗的同学给予批评和警告,还会在每周的量化考核里扣除该班的相应的分数,对于水房值班时和其他同学聊天或看书等影响学生打水的情况,也会给该班扣除相应的分数,我们对日常的每一件小事都做到公平、公正,没有出现任何一次失误。
2、每天早读和午读前10分钟为例行检查时间,检查时,巡视每班扫除的情况,看到不合理的地方,要给予提醒。
3、周五下午放学前到政教处登记本周各班的得分情况,已备下周一升旗时向全体师生公布。
回首一年的工作历程,我们在一次次的坚持不懈中培养出了吃苦耐劳的精神,学会了团结合作的力量,在一次次的探索实践中,从羞于启齿,胆小怕事的小学生成长为大胆成熟的学生会成员,从不计较后果行事到懂得责任与义务,这些成长的足迹让我们历历在目。
不管改变或多或少,这一年的收获总是让人欣喜,但工作中还有需要改进的地方:
1、有时处理事情时有急躁情绪,不够冷静。
2、工作中创新意识不强。
3、马虎老好人的思想严重。
在以后的工作中我们会克服缺点,扬长避短,把卫生部的工作提高到一个新的台阶,为学校和同学服务好。
学校年终工作总结4
县关工委报告团每年数次在我校开展的思想教育报告会议精彩纷呈,很多理论具有前瞻性和指导性,为我校的发展提供了宝贵的理论依据。
我校在关工委的指导关怀下,认真学习相关思想和理论,躬身力行,促进了学校的发展变化,收到了可喜的效果。
现分述如下:
1、学校办学规模和育人质量逐步得到提高
学校的发展依赖于自身的特色和品牌战略。
__学校是一所年轻的学校。
发展之初面临诸多困惑和问题。
后来得到县关工委的亲切关怀和指导,他们通过对我校进行实际调研、开展专题报告、安排专家对我校问诊把脉等多种途径,为我校迅速发展提供了方向引领和行动指导。
学校在短短五年时间,一跃发展成为拥有两个校区,在校学生近3000人的办学规模,成为北城地区义务教育学校发展的典范。
学校在规模发展的同时,办学质量也逐年稳步上升。
让教育回归原点和本源,让每个孩子都进步、收获成功,成为始终不渝追求的目标。
为了真正落实素质教育,实现学生全面健康发展,我校将每周三下午全部改为活动课,鼓励学生去运动,去游戏,去放歌,去绘画,参加自己喜欢的社团活动,发展各自的兴趣爱好,回归教育的本源。
这种大胆做法在全市可以说是绝无仅有的创举。
通过努力,我校不仅在学生文化课方面取得优异成绩,同时在各类竞技比赛中屡获市、县大奖,赢得社会和家长的广泛赞誉。
该校目前已是声名渐起,美誉远播。
2、思想理念和办学行为发生了根本性的改变
学校的思想理念是决定学校能否高位发展的方向性问题。
建校之初我校曾为办什么学,如何办学而困惑。
在县关工委专家团的精心指导下,我校结合当前国内教育发展动脉,提出了心育办学理念,通过师生开展和谐的心灵教育达到育人育心的目的,旨在培养身体健康、身心健全、知礼乐观的时代新人。
思想决定行动,理念指引方向。
在先进的办学思想理念的引领下,__学校的办学行为从无序化到制度化再到人性化的巨大变化,从不完全规范办学到科学规范办学的变化,从以前专注学生学科文化素质的提升转变到德智体美等和谐发展,身体成长、心理发展兼重并行的变化。
3、学生整体思想素质和精神面貌产生了巨大变化
__学校是一所城乡结合处的小区配套学校,绝大部分生源来自于广大农村,办学初始,学生的思想素养相对较低,和乡村学校并无两样。
县关工委报告团每年数次的思想宣传教育犹如干旱逢甘霖,滋润着广大师生的心田。
尤其是大量存现于身边的鲜活事例对学生心灵产生极大震撼。
学校充分利用这些重大的教育契机,深入、持久、全面地在学生中开展思想道德、意志品质等方面的实践教育活动,收到了实实在在的变化和效果。
比如我校构建了学生思想进步汇报小舞台,开展了感恩贺卡制作大赛、校园之星评选、我与小树共成长、特色班级创建、环保、防灾社会宣传、远走拉练、挫折意志教育等多种寓教于乐的活动,增强了学生道德素养,提升了社会责任,学生整体精神面貌也有了很大改观。
九年级汪媛媛同学离校前曾留言说,无论以后身在何处,我都难以忘怀美丽的母校,她洗涤了我的心灵,陶冶了我的性情,升华了我的思想,培育我乐观向上的心态,让我懂得了为人处事的善道。
我的人生梦想正是从这里开始起航。
4、涌现出一批师德先进典型
县关工委报告团通过先进事迹报告,有效利用强大的思想武器,实现了用先进的力量引导人,用榜样的作用鼓舞人,用典型的事迹带动人。
广大教师认真听讲,悉心感受,深受鼓舞。
然后学校结合教育活动,开展了师德师风建设系列活动,并要求建设在平时,注重常态化。
通过大量卓有成效的教育实践活动的开展,在我校涌现了一批师德先进人物。
他们当中有默默奉献在教育教学第一线,不断探索教育规律,有扎扎实实干工作,精精细细治班级的朱有芳老师,有忘却工作的苦与累,把满腔爱心洒向孩子的吴红梅老师;还有爱岗敬业、任劳任怨、长期带病工作,不求回报的王祖珍老师。
她们用自己真情与大爱生动诠释了师德的真实含义,成为广大教师心目中的标杆。
5、教师幸福感有很大提升
关工委思想报告团提出提升教师的幸福感对我校影响至深,他们指出,有幸福感的人才会有强大的心力和追求,积极性才能最大程度地得以调动和发挥。
这使我校管理者深受启发,三年多来,我们多管齐下,多措并举,切实做到一切管理和工作的出发点始于教师的利益和需要,比如学校关注教师在校和家庭生活,增加学习机会,促进教师专业成长;涉及到荣誉和利益更多考虑一线教师,制定重要决策依据广泛征求教师意见;充分发挥教代会的重要作用。
为每位教师送去节日的祝福等多种人性化的管理和服务,增进了教师爱生爱校情感和意识。
__学校许劲松老师动情地说:
__学校外观别致优雅,内涵凝重深厚,不仅学生能在学习中进步,在活动中快乐成长。
老师也能感受到集体的温暖,体验到校园的温馨与和谐。
能成为本校教师团队中的一员,我是幸运的,更是幸福的!
6、家长对学校的关注度和支持力大大提高
你要想管理好学校,你的背后必需有一支关心、支持你的家长队伍。
这是关工委报告团曾经对我校提出的一个重要的建议和管理思想。
为赢得家长的广泛理解和支持。
我校成立了家长委员会,定期开展家长委员进校园,参与学校管理活动;定期召开家长会,构建家校交流平台等多种家校共建行动,让家长在活动中认识到学校的管理一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子。
家长对学校的关注度有了很大提升。
有的家长主动为学校解决困难,提出合理化建议,帮助学校发展出谋划策。
学生家长王兆忠看着自己孩子入学几年来的变化,不禁感慨到:
我心中的__学校是书香满溢的乐园,是孩子幸福成长的家园。
看着他们自信而开朗的笑靥,我心里充满着感激之情,感谢__学校!
有您的陪伴,孩子未来的人生将会更加绚丽多彩!
只言片语总关情,体现了家长对学校的关注和深情。
学校年终工作总结5
光阴似箭,日月如梭。
逝者如斯夫,转瞬间20__年即将悄然而逝。
这一年,对我校而言是又一个不平凡之年,自从去年秋季改办高小以来,我校走过了一段艰辛而又充满惊喜的办学之路。
在此过程中,我们遇到了很多意想不到的困难,不过由于全体教师的共同努力,我们学校还是一路顺风的走了过来。
一年多来,我们以全面推进素质教育和打造特色教育为目标,以实施深化课堂改革和提升教育质量为中心,深化教育改革,加强队伍建设,狠抓教育管理,开展了一系列教育教学活动,取得了不少骄人的成绩,现就本年度工作总结如下:
一、教学方面:
(一)认真规范,抓好常规
教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线,为了强化教学常规的管理,我们做到了四个到位:
管理教学,领导落实到位;调控教学,制度落实到位;优化教学,指导落实到位;评估教学,考核落实到位。
今年春季及秋季统考,我校很多学科都取得了可喜的成绩。
1、科学统筹,做好工作规划
每学期开始前,学校校委会讨论研究拟订本学期工作计划,合理安排,科学统筹。
学校不断完善各种制度,还制订和落实了一周工作安排,收集整理各种档案,做到“事事有安排,件件有落实”,避免了工作冲突与人浮于事的情况出现。
2、全面落实,抓好常规检查
学校强调常规教学的规范管理,根据教学常规规章制度,每期定时对教师备课、上课、听课、批改、测试、教学反思等进行常规检查,做到有记录、有评价、有反馈,并针对问题辅助当事人进行整改,保证规章制度的执行与落实,有效地规范了教师的执教行为和正常的教学秩序。
每学期都进行教学月查,检查结果在教师例会上公布,弘扬先进,鞭策后进。
3、明晰责任,规范日常管理
依照学校的各项规章制度,结合工作统筹与安排,我们在规范操作的基础上,对每一项工作的安排与落实做到“专人专项,专项专责”,在严格执行中求规范,进一步加强了学校的日常管理。
按照上级要求,对绩效工资的发放进行考核定等,激发了教师的工作积极性。
建立学生学籍档案,使学籍管理规范化。
4、注重实效,强化业务学习
学校注重教师的成长培养,积极创设条件,加快教师业务素质提高的进程。
从去年秋我校教师都进行了转岗,为了迅速适应新的教学岗位,学校教务处安排了教师转岗培训,并制定严格的管理制度,努力提高教师专业技能,学习中注重实效,鼓励创新,互相交流,合作反思,不断提高教师专业水平。
教师相互听课评课,写教学反思。
多次派教师外出学习,带回了不少先进的教学理念,大大提升了我校教师的业务能力。
尤其是十二月份,学校让全体数学教师前往唐镇观摩学习,很多教师大开眼界,学到了很多新的教学理念及教学方法。
(二)搞好教研,锐意进取
学校是建立校本教研制度、开展教研活动的“前沿阵地”,学校中制度建设的质量和教研管理的水平直接影响着教研工作的实施和发展。
我们在开展校本教研活动时,坚持“科研引领,创建特色学校”的理念,积极探索。
本学年我校创立并实施“八步教学模式”,为广大教师的教学指明了方向,教师们积极投身于教研教改之中。
逐步实现“有效课堂长能力,有效训练出成绩,有效评价促发展”,课堂中抓好学生自主合作学习方式的探究。
语文组大力开展“读写结合,讲练结合”的教学探究,以提高课堂教学效率。
我们坚持运用远程教育资源教课,老师们都能很好地利用电子白板上课。
坚持课堂教学“常规化”活动,活动按照“认真备课—课堂演练—反思总结”三个阶段进行,教师做到了“四个一”,即上好一堂展示课、主评一节公开课、写一份教学心得、写一篇教学案例,学校规定每学期听课不得少于12节,论文不少于两篇。
由于这些工作的常抓不懈,从而推动了教研工作的发展。
期末复习每位科任教师精选制作模拟试卷,有效的解决了复习单调问题,为取得较好成绩奠定了基础。
(三)开展活动,提高素质
学校尽力开展有益于学生身心的各种活动。
我校乡村少年宫自今年秋季建成并投入使用后,学校结合师生实际,在十月份迅速组建了合唱团、舞蹈队、美术摄影、抖空竹、象棋围棋、篮球乒乓等十多个兴趣小组,由学生自由选择项目,每个小组配备两名有特长的教师进行专业指导,并制定切合实际的活动方案,严格落实相应的活动内容。
每周按年级组分别开展活动,从而为学生搭建了挖掘潜能、施展才干的舞台,大大丰富了他们的课余生活,促进了素质教育的全面落实。
每周二到周四下午课外活动,整个校园热闹非凡:
篮球场上激情碰撞、音乐室内轻歌飞扬、棋类活动室里人声鼎沸……乡村少年宫成了孩子们健康成长的乐园。
另外,各个学科组还举办了丰富多彩的活动。
语文组举办了经典诵读比赛、“我的梦中国梦”书信大赛等;英语举办了课文朗读比赛;美术开展了师生书画赛。
各种活动的开展不仅拓展了学生的思维,开阔了学生的视野,也全方位提高了学生的综合素质。
(四)全力打造艺术名校
为了全面贯彻教育方针,办有自己特色的教育。
学校狠抓艺术教育。
我校成立很多艺术小团体。
他们在随县举办的各种文化艺术活动中都取得了骄人的成绩。
学校每天的大课间都是孩子们施展艺术才华的舞台,很多学生不仅掌握了一技之长,更是受到了艺术的熏陶。
今年春季,我校成功地举办了__镇第二届校园文化艺术节活动。
教育局领导及兄弟学校的很多同仁前来观摩指导,同学们的精彩表演,赢得了大家的一致好评。
今年秋季,我校又成功地举办了随县第三届教育教学暨新教育实验展示开放周活动。
学校认真贯彻落实新课程改革的精神,扎实推进新教育实验。
学校始终以“快乐教育”为核心文化理念,重点围绕“艺术教育”“八步教学模式探讨”两大主题来展示学校“在理想课堂中快乐学习”和“在特色课程中享受艺术”两大特色。
整个活动组织严谨有序,内容丰富多彩,流程紧凑高效。
活动当天,校园锣鼓喧天、歌声飞扬。
阳光教育研究院副院长、新教育时代杂志社副社长__,《湖北教育》执行主编曾宪波,黄梅县教育局副局长方向明等县外教育专家,县教育局副局长喻景龙,以及来自兄弟学校的教育同仁共200余人参与了开放日活动。
本次活动的成功举办,得到了专家、领导和老师的高度评价。
阳光教育研究院副院长、新教育时代杂志社副社长__指出,__镇__在“一校一品”的打造中已经取得显著成绩,艺术教育已经成为该校的特色;学校的“三全管理”及“自主、协作、包保”的班级管理模式充分体现了该校管理的精细化和规范化;浓厚的校园文化,特别是教学文化、食堂文化和厕所文化充分体现出学校具有深厚的文化底蕴,达到了环境育人的目的。
《湖北教育》执行主编曾宪波认为,在他所走到的所有农村学校中,__镇__的艺术教育是最好的。
友“我是海”在随州论坛中写到:
观看了__镇__开放日的展示,真是耳目一新,让人眼前一亮。
学校的每一个细节都精雕细作,让一向挑剔的我都不得不由衷地佩服,向__镇__学习!
(五)寻找差距,不断进步
本年来教育教学工作虽然取得了一些成绩,但我们也看到了自己的不足,比如:
教科研工作做的还不够扎实;有些科目
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