领导在高三年高考百日誓师大会上的讲话稿.docx
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领导在高三年高考百日誓师大会上的讲话稿
领导在高三年高考百日誓师大会上的讲话稿
在高三年高考百日誓师大会上的讲话
各位家长、老师们、同学们:
沐浴着和煦的春光,满怀着美好的希望,充溢着奋斗的豪情,今天我们在这里隆重举行高考百日誓师大会,拉开我校迎战高考的序幕。
在此,我谨代表学校党支部、校长室向高三全体同学致以美好的祝愿!
向奋战在教学第一线的高三年全体老师致以亲切的慰问和诚挚的谢意!
近几年,我校高考屡创佳绩、连续辉煌。
各位老师、同学们,高考已进入一百天倒计时状态,后期复习已全面展开。
后期的复习重在帮助同学们建立科学的知识体系,查漏补缺;重在提高同学们的答题能力。
每一位同学经过这段时间的复习都会有较大的提高,较大的突破。
所以说,后期复习的成败将关系到每一位同学的进步、关系到我们的高考成绩。
希望大家高度重视起来,立即行动起来,全身心投入到后期复习中去。
各位老师,为了实现我们的目标,为了创造高考的辉煌,我们度过了多少难眠的夜晚,我们流过了多少辛勤的汗水。
现在曙光就在前方,胜利即将到来。
我们要以百倍的信心、满腔的热情,十足的干劲去迎接挑战、争创佳绩。
这里我向你们提出四点要求:
一是要继续发扬务实苦干的拼搏精神。
老师是辛苦的,教高三的老师尤其辛苦。
但是,这就是我们的职责,这就是我们的事业。
老师的人生价值就是要甘为人梯,帮助学生去实现美好的理想。
我们学校的高三老师向来能吃苦、能打硬仗,我们曾经战胜了一个又一个的困难,创造了一个又一个奇迹。
在这一百天里,我们要继续发扬这种埋头苦干、务实拼搏的优良传统,拼出一片新天地,再铸一个新辉煌。
二是要继续发扬协同作战的团队精神。
高考备考是一场集体智慧的协同战,只有同心同德,群策群力,才能产生最大合力,取得最佳效果。
各学科组要充分发挥集体力量,积极开展研讨活动,把握高考新动向,分析高考新信息,统筹安排,统一步调。
各班级的六位科任老师要团结一致,相互协调,认真研究班情、学情,加强交流和沟通,强化薄弱学科的补救,保证每个学生在今年的高考中能发挥出最好水平。
三是要继续发扬开拓创新的进取精神。
每位老师要针对后期复习的教学特点,创造性地开展工作。
不仅要苦干,还要会干;不仅要实干,还要巧干。
强化过程跟踪,精化教学内容,细化解题思路,实化教学结果。
要以最优化的教学取得最大的效率,要以最科学的方法取得最满意的成绩。
力求严谨,力求高效,力戒浮躁,力争上游。
四是要继续发扬辛勤耕耘的奉献精神。
在这一百天里,我们全体高三老师要把全部精力集中到教学上来。
关心每一位学生的生活,关注每一位学生的学习,关爱每一位学生的进步。
心系高考,心系学生,全心全意倾注我们的热情去创造高考的辉煌,倾尽全力奉献我们的爱心去托起每一位学生的梦想。
各位同学,100天,对于你们来说,无疑将会是高中学习阶段中最忙碌,最艰难,最关键,也是最难忘的日子。
所以,这一百天,对你们具有非凡的意义。
你们渴望着成功,因为你们肩负着太多的期待和厚望。
能否把握住这最后的一百天至关重要,意义深远。
为此,这里我也向你们提几点希望和要求。
一是要有坚定的信心。
我们全体高三同学都要树立坚定的信心。
信心是动力的源泉,信心是成功的保证。
凡事只有敢想,才能有做到的可能。
为了帮助同学们实现自己的理想,学校将尽最大的力量为你们学习上、生活上提供最优质的服务,学校将把高三这百日的工作放在首位,为高三的复习迎考开放绿灯;学校把大批骨干教师配备在高三,他们有能力把你们培养成才,把你们送入高等学府;同学们对自己更要有信心。
只要老师的执著与同学的信心相结合,老师的勤奋与同学的刻苦相统一,同学有信心,家长有信心,老师有信心,众志成城,形成强大的合力,我们完全有能力实现我们的预定目标,有能力打赢这一仗。
二是要有科学的方法。
高考备考既是一项艰巨的个人脑力劳动,更是一场智慧的竞争。
在这一百天里,同学们要讲究科学的复习方法,要虚心听取各科老师的意见,要以查漏补缺的方式,巩固基础知识;以反思总结为手段,构建知识体系;以培养习惯为目的,增强规范意识;以强化练习为重点,训练解题能力。
同学们在后期的复习当中要找准学科的重点和难点,突破知识的盲区和误区,合理地安排时间,既要争分夺秒,又要科学有效。
三是要有顽强的毅力。
人的一生紧要关头只有几步,现在到了同学们迈向辉煌未来的关键一步。
在这一百天时间里,我们要以顽强的毅力、拼搏的精神,战胜一个又一个困难。
高考要考六门学科,每门学科有那么多知识点和能力点,确实不是轻而易举就能掌握的。
如果怕苦、畏难,那永远只能原地踏步。
但是,只要我们在老师的指点下认真去学,就一定能很好地掌握。
高考攻坚,是艰苦的硬仗。
在未来的一百天里,只要坚定信念,顽强拼搏,就一定能创造辉煌。
四要有健康的心态。
在这一百天里,我们要不断调适自己的心理,保持健康、乐观的心态。
建立良好的人际关系,创造有利于自己发展的外部环境。
高考冲刺时间紧,任务重,一百天除去考试和考前准备时间,平均一个学科不到二十天,这么短的时间,必须要求高效率、高质量,需要同学们具备高度集中的注意力。
要克服一切私心杂念,把全部精力都投入到高考复习中来。
冲刺高考是我们当前人生中最主要的目标,它将决定着你一生的发展方向。
我相信同学们在未来的一百天里不会迷失方向,更不会因小失大。
只要你保持健康的心态,鼓足干劲,奋力苦战,就一定能实现自己美好的人生理想。
老师们,高考冲刺的钟声已经敲响;同学们,高考冲锋的号角催人奋进。
让我们用拼搏铸就高考新辉煌,用行动谱写人生新篇章!
最后,衷心祝愿高三全体同学在今年高考中旗开得胜,金榜题名。
谢谢大家
领导在高考备考会上的讲话
在部署高考备考会上的讲话
在上次的会上,我就今年的高考复习,从宏观上提出了两个方面的建议:
第一,教学过程中需要处理好的七个关系:
(1)阶段性目标与终结性目标的关系
(2)高考要求与学生实际的关系
(3)新课讲授与高考复习的关系——把教材中相关的知识适当集中,加强对知识的归纳、整理、理解和提升。
(4)必修内容与选修内容的关系。
(5)必做题与选做题的关系
(6)教师的教与学生的学的关系
(7)知识学习与方法掌握的关系。
第二,实施过程中需要注意的六个问题
(1)用教辅而不是教教辅。
(2)紧扣教材,落脚在考纲和考试说明上。
(3)要把考什么和怎么考贯穿于教学的全过程。
(4)及时反馈,强化落实,努力提高的复习的实效性。
(5)注重学生良好习惯的培养——审题习惯、答题习惯、书写习惯、错题本建立、自我纠错、自我反思等。
(6)注重学生自信心的保护和学习积极性的激励
今天,借此机会再就今后的备考工作提出四点要求:
第一,把握机遇,力争明年我校高考成绩有大的突破
1、报名人数连续两年下降,招生计划连续两年上升。
2、补习生相对减少
3、本届学生生源状况相对较好
4、课改后的第一次高考。
这种形势,对我们的学生而言,应该说增加了被录取的机会。
对我们的学校而言,也是取得好成绩的一次机遇。
第二,加强研究,努力提高课堂教学的实效性。
要研究高考方向,研究学生实际,研究教学方法。
复习课是唤起学生对旧知识的回忆,把遗忘的知识重现出来,把中断的思维线索重新联系起来;但并不是对新授内容简单的重复,也不是对旧
知识的快速的播放,复习重在发展对所学知识的延伸与提高。
剖析知识的内涵、外延、相关知识的联系、相似规律的区别,规律的适用条件和
范围,知识在题目中常见的考查设计形式等。
即“温故而知新”
课堂教学要克服“以教代学、以讲代练”的现象,要树立“在能够得分的点上下功夫”的理念,进一步探讨符合学生实际并且具有实效的高三
复习课的教学模式。
课堂教学要精讲多思。
做到两个三讲:
讲规律、讲方法、讲思路;讲易错点、讲易混点、讲易忘点。
做到三不讲:
学生会的不讲、学生现在不
会但经过思考探究能弄会的不讲;与高考内容无关的内容不讲;讲不透的不讲、讲也不会的不讲、讲也听不明白的不讲。
内容复习:
注重所学知识的再认识,忘记了的要加强记忆,不理解的进一步理解。
注重基本题型和基本方法的归纳和训练。
习题讲评:
习题讲评要以知识为主线,要按题目层次进行分类,要体现思维的示范性、答题的示范性;典型题的处理必须做到,题目要先让学
生读,思路要先让学生想;习题的布置要提出明确的时间限制和正答率目标;夯实基础要注重知识的记忆、理解和应用,要注重知识的整合;
要注重教辅资料的筛选、删减和补充。
试卷讲评:
坚持“四讲”原则。
讲答案,注重规范;讲问题,注重纠错;讲知识,注重强化落实;讲思路,注重培养能力。
第三,强化训练,在狠抓落实上下功夫
(1)要督促学生尽力完成老师布置的学习任务。
做到:
有布置、有检查、有批改、有辅导,有讲评。
(2)全力做好“每周一练”。
每周一练的具体安排是:
周六上午先上一个晚自习,剩余时间,上午进行数学、语文或数学、英语的训练,时间数学控制在60分钟,语文、英
语控制在90分钟,下午进行文综和理综的训练,时间控制在每科150分钟。
要求:
第一,备课组长负责试卷的选择。
周三前将选好的试卷交给教务处,然后教务处依据各班人数分学科数好。
第二,年级组负责监考人员的安排。
第三,班主任负责各班学生的到位情况的管理。
第四,科任教师要服从年级组安排,认真做好每周一练的批阅和讲评工作。
(3)对学生的要求方面,提倡练习考试化,提倡“二次作业”,提倡“满分卷”。
所谓“二次作业”,就是学生作业中做错的题必须及时更正
。
所谓“满分卷”,就是凡是单元考试、月考、期中(末)考试的试卷,学生最后必须上交一份满分答卷。
第四,突出重点,着力做好“种子选手”的培养工作。
关注优生学科成绩的均衡发展。
——班主任
关注优生学科名次的提升。
——学科教师
(1)各班要把高中部下达的指标,落实到具体的学生身上。
班主任要在征求各课任教师意见的基础上,依据学生平时成绩,确定出本班的“种
子选手”,并将名单交给各课任教师。
(2)以班为单位,由班主任主持,召开“种子选手”分析会,量体定制出具体的帮教措施。
(3)班主任要做好对“种子选手”的成绩跟踪,并定期进行有针对性的谈话。
(4)在平时的教学中要对“种子选手”给以特别的关注和辅导。
(5)树立“在非知识问题上做点文章”的思想,向答题的规范性要分,向解题的速度要分,向做题的准确性要分,向考试技巧要分。
(6)每次月考后,各课任教师要结合月考试卷中的问题,对“种子选手”进行一次面批。
第二篇:
XX年高考备考动员大会上的讲话
老师们、同学们:
大家好!
今天我们在此召开XX年高考动员大会,此时此刻,我们已经能清晰地看到,在百米冲刺的终点,那来自亲朋好友们期待和关切的目光;此时此刻,我们再没有丝毫动摇和退缩的余地,只能义无返顾、勇往直前。
高考冲刺只有240天了,在这短短的时间里,我们还能够做些什么呢?
我认为:
首先,要明确奋斗目标。
有一句话说得好:
“心有多大,舞台就有多大”。
一个人只有确立高远目标、树立远大理想,才不会活得浑浑噩噩,才不会迷失自我,才会产生强大的动力,才能有所作为。
因此,同学们要尽快明确自己的高考目标,并把自己理想中的大学写下来放在显眼位置,时时提醒自己,时时鞭策自己。
其次,要始终保持良好的精神状态。
高考不仅是知识和能力的考查,也是勇气、干劲和意志力的较量。
“奋斗就会有艰辛,艰辛孕育新的发展。
”困难在弱者面前才是一座山,而强者凭借自信和顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
只有奋斗,一个人才能真正强大起来;唯有奋斗才会有出路,才会有光明的发展前途。
虽说拼搏未必成功,但放弃注定失败。
只要我们奋力拼搏,短短二百多天,同样可以演绎无限精彩,让生命如夏花般灿烂。
为此,同学们要激励斗志,增强信心,鼓足战胜一切困难的勇气,敢于拼搏和抗争,坚持到底,决不轻言放弃。
“只要有一线希望,就要付出百倍努力”。
为此,同学们要端正态度,脚踏实地,认真对待复习。
切实遵循老师要求,听好每节课,做好每次作业,过好单元测试关和月考关。
再次,要适度的自我加压。
高考的压力固然很重,但没有压力就没有动力,没有动力就没有干劲,没有干劲就搞不好学习。
因此,我们要勇敢地面对压力,变压力为我们前进的动力,把压力踩在脚下变成铺路石,让压力成为我们笑傲高考的筹码。
最后,要珍惜宝贵时光。
“时不我待,只争朝夕”。
高考越来越近,同学们应该以倒计时的方式来增强紧迫感和危机感。
我们已没有时间打瞌睡、说闲话,也没有时间看杂书、玩游戏,更没有时间去幻想、去消沉。
在这240天里要成功塑造出一个全新的自我,一个敢于超越的自我,一个成功的自我,就必须以对自己一生负责、对老师和家长负责的态度,把握好每一天,珍惜好每一分每一秒!
这240天,足以改变你的一生!
接下来,我想对同学们今后的复习提几点建议:
第一要紧紧抓住课本,加强积累,夯实知识基础;
第二要重视归纳总结,查缺补漏,及时纠正错误;
第三要强化题型训练,规范答题,讲究解题技巧;
第四要学会调节心态,放下包袱,做到轻装上阵;
第五要注意劳逸结合,加强营养锻炼,保证复习效率。
同学们,你们不是孤军奋战,你们有校领导的亲切关怀,又有同学们的互帮互助,还有父母的后勤保障,更有老师们和大家一道始终坚守阵地,并肩战斗。
作为老师,我们一定会深入研究高考,摸透规律,找准方向,科学备考,备好课,上好课,精心选题,认真评改,向课堂45分钟要效益,让每一位同学课课有收获,节节在提高!
“无限的风光在险峰”!
同学们,高考是本文来自免费人生中一个重要的转折点,是未来抢占社会竞争的制高点,只有战胜它,我们才能欣赏到更加美丽的风景,才能拥有更加绚丽的舞台,才能创造我们更加美好的生活。
第三篇:
——在芦溪中学高考备考会上的讲话
坚定信心明确目标团结协作
全力打好XX届高考攻坚战
——在芦溪中学高考备考会上的讲话
邱维高
同志们:
XX年高考录取工作刚刚结束,XX年高考备考的攻坚战又拉开了序幕。
今天我们在这里召开XX届高考备考动员大会,主要目的就是要进一步分析今年的高考形势,明确目标任务,统一思想,坚定信心,全力打好XX年高考攻坚战。
可以说,今天的会议既是一个高考形势的分析会,又是一次提高质量的研讨会,更是一个鼓劲加油的誓师会。
刚才,聂校长和老师对备考工作情况分别进行了全面汇报,感到我们芦中的领导和高三全体教师们做了大量扎实有效的工作,付出了艰辛的努力。
我代表县教育局向大家表示诚挚的谢意。
为进一步做好备考工作,下面我谈三点意见。
一、肯定成绩,坚定信心,增强备考工作的责任感
我县高考成绩几年来一年比一年好,正呈上升趋势,我们芦中的口碑也越来越好,芦中的人脉也越来越旺。
XX年的高考,在当年只有1336名毕业生可供选择的艰难处境下,芦溪中学全体师生以顽强的意志,攻坚克难,破解了“五改六”带来的生源萎缩、基础薄弱的难题,超额完成高考指标。
实现了“逆势突围、文理上扬;特色领跑、体艺招飞多头并进;强者恒强、上线增幅再攀新高”的高考目标,
一本上线108人,二本上线343人,超县政府计划指标83人,上线率达35%,超市平均15个百分点;彭钰敏同学以630分列全市理科第二名;民航选飞3人入闱;各批次录取率为全市第一名;进一步捍卫了我们芦中的人才培养特色。
多年高考的大丰收,使得芦溪教育在萍乡乃至全省范围内声名鹊起。
这些成绩的取得,既是县委、县政府正确领导和大力支持的结果,也是我校广大教职员工攻坚克难、负重拼搏的结果。
在此,我代表县教育局向各位表示诚挚的祝贺和衷心的感谢。
当前,高考成绩仍然是衡量一个地方教育质量的重要指标。
从社会大环境看,高考在老百姓心里的分量越来越重,高考成绩已经成为群众的“心理底线”之一,他们往往片面地认为高考成绩代表我县教育水平。
很少有人能够分析客观原因,考虑规律,只求名牌名校,只求数量一年比一年多。
面对这样过于苛刻的标准要求,我们每个人都无法释然,无法轻松。
从教育自身来看,高考质量的高低,是一个地方教育质量的集中体现,也是社会衡量高中办学质量、教师教学水平的重要标尺,直接关系到我县高中教育在群众心目中地位和形象,关系到学校的声誉和办学前景。
近年来,国家对教育越来越重视,教育政策环境越来越好,再加上我们芦中有一个坚强有力的领导班子,有一支爱岗敬业的教师队伍。
我们有理由相信一定能高标准做好XX年高考备考工作,也一定能在XX年的高考中取得更好成绩。
二、加强研究,选准目标,增强备考工作的针对性
在前不久召开的全市教育系统强化管理提高质量动员大会上,市教育局下发了XX年的高考目标,同时对各县区下达了高考指标。
我县明年的高考任务重、压力大,我们要知难而进、迎难而上。
XX年我县高考总体目标是要实现“一个确保、两个突破”。
一是确保清华北大生2名上榜。
人们常说考名校,出清华、北大这样的精品可遇而不可求,我们要在这方面花心思、下功夫、做文章,确保尖子生考上清华北大。
二是二本上线人数实现突破。
据了解今年的这届高三学生从整体上看,综合实力比去年强,我们要发扬自我加压、自强不息的拼搏精神,把目标订得更高些,争取二本上线率有大的突破。
三是高分段人数实现突破。
我们要以迎接省重点中学复评和70周年校庆为契机,要在确立目标和任务上向先进学校看齐,大家共同努力,使一本上线人数有新突破。
要夺取明年高考的全面胜利,我们必须清醒地看到我们的差距。
近几年因种种原因,我县高中优质生员流失严重,影响了我县高考质量的进一步提高。
今年全县高考录取人数和录取率虽有一定提高,但二本上线人数,重点大学、名牌大学的录取人数和录取率增幅仍然有限,尤其是没有清华、北大录取生,这与全县人民的期望值还有一定的差距,与县委、县政府对我们芦中的要求尚有距离。
因此,我们一定要从芦中的生存发展,振兴芦中教育,提升芦溪教育声誉出发,从教育富民、教育强县的高度出发,充分认识做好XX年高考备考工作的重要性,切实增强紧迫感和责任感,下更大的决心,用更大的气魄,采取更加有力的措施,把这项关系全县人民最直接、最现实利益
的工作抓紧抓好,不辜负全县父老乡亲对我们的殷切期望。
三、团结协作,激励先进,增强备考工作的实效性
一要坚定不移抓管理。
质量的提高是通过有效的管理来实现的。
细节决定成败。
精细化管理是实现有效管理,向管理要质量的必然选择。
学校领导必须把高考备考工作摆在各项工作的首位,深入一线,及时了解备考工作的真实情况,发现问题,研究对策,视情适时召开备考座谈会、研讨会,加强与教师、学生和学生家长的交流和沟通,为他们解决实际问题。
确保备考工作组织到位、指导到位、服务到位。
二要坚定不移抓协作。
现在的高考,让我们越来越认识到团结协作的重要性。
可以毫不夸张地说,团队协作铸就成功。
在协作问题上,我讲三个方面的要求。
一是领导班子要加强协作,学校的领导层都是教学业务骨干,要集思广益、群策群力,充分发挥领导集体智慧的优势。
二是年级组长与班主任、班主任与课任教师、各学科教师之间要搞好协作。
要协调好教师间的关系,充分发挥教师在备考工作中的主导性作用。
三是三要广泛搜集高考信息。
要在信息获取上加大人力、财力投入,广开信息渠道,广泛收集信息。
积极主动地与省内外名校联系,邀请有关专家来校讲学,或派员外出探访学习。
充分占有、合理利用高考信息资源,增加高考信息对备考质量的贡献率,切实提高复习的针对性和实效性。
加强信息交流和资源共享,在团结中竞争,在竞争中合作,在合作中提高。
只有这样,才能形成备考合力,才能取得胜利。
三要坚定不移抓服务。
要切实树立“以人为本,服务教师”的意识,
既要在工作上严格要求,又要在生活、工作上倾心关怀。
要继续坚持在高考备考工作上的一些好作法,使教职工将组织的关怀化作投身备考工作的动力。
高三老师压力大、责任大、付出多,对教师要多些肯定,少些指责;多些关爱,少些淡漠。
更大限度调动广大教职工备考的积极性和创造性。
同时,千方百计,解决高考一线教师生活、工作上的实际困难,解除后顾之忧,使他们能够全身心地投入高考备考工作。
教育局要尽最大努力做好有关后勤服务工作,把它当作“为民服务、创先争优”的一项重大举措。
四要坚定不移抓激励。
要大张旗鼓表彰优秀教师,提高待遇,进一步激发他们的工作积极性。
从今年起教育局设立教师高考特别贡献奖,明年起要建立长效机制。
要对那些在一线上取得优异成绩的同志给予奖励,甚至是重奖,特别是对清华北大输送了学子的班主任及有功人员将授予特别贡献奖荣誉称号,要奖到别人“眼红”。
要大力推广高考成绩突出教师的经验,树立榜样,带动更多的青年教师快速成长。
对高考成绩突出、师德高尚、群众认可的教师在职称评定、评优评先上优先考虑,干部使用上破格提拔,让他们在更大的平台上为我校高考多做贡献。
俗话说,谋事在人,成事在天。
机会永远是给那些有准备的人。
我们要科学高效地认真备考,做到目标早明确,任务早部署,措施早落实,环环紧扣,分秒必争。
同志们,我们在座的是一支投身于高考“主战场”的前沿部队,也是芦溪教育的精锐部队、王牌军。
我们要打胜仗必须精诚团结、荣辱
与共、攻坚克难。
面对县委县政府的高度关注和全县人民的强烈期待,我们必须坚定信心,敢于胜利,向全县人民交上一份满意的答卷。
预祝我县明年高考取得圆满成功!
谢谢大家!
第四篇:
在高考备考会议上的讲话提纲XX
在高考备考会议上的讲话提纲
各位领导、各位老师:
对于我们高中教师来说,高考是一个永恒的话题,也是一个沉重的话题。
学生的要求,家长的期望,社会的评论就像一座座山一样压在我们的心坎上。
但是,我们没有退路,我们也没有理由退缩和不负责任,我们只能选择奋斗,选择拼搏。
今天我们在这里召开高考备考动员大会,目的是希望在座的全体学校领导和老师立即行动起来,责任到位,目标明确,早作准备,通过群策群力和竭尽所能,力争今年的高考取得大丰收。
下面,我就四个方面谈点今年高考备考的认识、看法和建议:
一、正视现实,找准位置。
每位高中教师都要找准我县高中教育在全市的位置,然后再找你在学校和年级的位置。
从我县近两年的高考成绩来看,并不理想,考上重点大学的学生所占比例不多,北大、清华生没有突破。
特别是兴安中学,高考成绩较往年有所下滑。
以至学生家长对学校管理置疑,导致生源流失,特别是尖子生流失较大,许多家长舍近求远,把孩子送到桂林甚至是外地去学习、备考。
二、反思得失,摆正心态。
我县高中教育曾经辉煌过,高考成绩在全区都享有盛名,许多外地学生都慕名而来就读。
如今的反差值得我们深思。
一是反思我县高中教育的光荣传统有多少保持和发扬了。
教师所要具备的艰苦奋斗、谦虚谨慎、严谨务实的作风是否还存在;二是反思学校是否是一个干事创业,团结奋斗的集体。
去年,我们县中学校长通过公选聘任,我们的校长在众多的应聘者中脱颖而出,这说明,我们的管理者智慧不容置疑,关键是我们的整个班子是否团结一心,同心同德为学校。
三是反思自己主观上还有多少不足,多找问题和症结。
学校要教育教师不要抱怨学生、不要抱怨领导、不要抱怨待遇。
要多找自身亮点和长处,要有永不言败、永不放弃、永不摆客观的决心和斗志。
学校在对学生进行心理疏导的同时,同样要对教师进行疏导;在激发学生理想的同时,要激发教师争当备考高手的理想;在对学生查缺补漏的同时,要对教师工作方法进行查缺补漏。
三、整顿作风,保障有力。
通过反思,我认为高中教育要想出成绩、出亮点,关键要抓好作风建设问题,这是前提,也是保障。
目前,我县部分校领导班子及教师缺乏危机感和责任心,缺乏艰苦创业的事业心。
为此,要打好高考的翻身仗,首先得整顿作风建设。
一是要强化危机意识,不要认为学生考得好不好与自己无关,反正自己的工资照样拿,也不会有学生家长把自己赶出学
校。
今年,我个人有个不成熟的想法,就是在教师队伍中也开展满意度调查,调查对象为学生、家长、校班子。
对在满意度调查中不尽职履责的教师将在全县范围内通报,并进行诫勉谈话,对很不满意的教师实行待岗。
二是要强化责任意识,确保质量大翻身。
高考的标准就是社会对人才的主流要求的直观体现。
高考质量在一定程度上反映了人才的培养质量。
质量是生命、是形象、是地位、也是价值,没有质量一切无从谈起。
谁的
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- 领导 三年 高考 百日 誓师大会 讲话稿