霍兰德职业性格测试.docx
- 文档编号:10311701
- 上传时间:2023-02-10
- 格式:DOCX
- 页数:19
- 大小:28.61KB
霍兰德职业性格测试.docx
《霍兰德职业性格测试.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《霍兰德职业性格测试.docx(19页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
霍兰德职业性格测试
霍兰德职业性格测试
本测验是由美国著名职业教育专家霍兰德的人才测评理论为基础,结合中国广大学生和工作者的实际而编制。
根据霍兰德的研究成果和后人的分析论证,按照不同的职业特点和个性特征,一般可以将人分为六类:
现实型(R)、探索型
(1)、艺术型(A)、社会型(S)、管理型(E)和常规型(C)。
这六种类型的人具有不同的典型特征。
每种类型的人对相应职业类型感兴趣,人格特征和职业需求进合理搭配的特点。
同时,人们在择业时主要受三个因素的影响:
兴趣(你想做什么——兴趣倾向)、能力(你能做什么——个人经历)和人格(你适合做什么——人格倾向)。
以此为依据,本套试题由三部分组成:
兴趣倾向问卷、个人经历问卷和人格倾向问卷,分别对测评者的兴趣、能力和人格特点进行测评。
通过对测评结果的综合分析,可以帮助测评者发现和确定自己的职业兴趣和能力特长,使我们对与自身性格匹配的职业类别、岗位特质有更为明晰的认识,从而在我们就业、升学、进修或职业转向时,做出最佳的选择。
该测评适用于高中毕业生、在读大中专生、应届大中专毕业生,以及已参加工作但渴望转行,需发现和确定自己的职业兴趣和能力特长的人士。
霍兰德职业倾向理论简介
有位名人曾夸张地说过:
如果人能从事自己感兴趣的工作,那么,人生就是天堂。
兴趣给人的活动过程带来的乐趣由此可见一斑。
我想你对感兴趣的职业存在着相同程度的渴望。
问题在于你感兴趣的职业是什么?
回答这样的问题,我们先要面对的是更为基础的问题:
由于我们不可能在数以千计的职业中,去找寻自己所感兴趣的职业,首先须将庞杂的职业归为数量有限、适合操作的职业群(这种归类与国家公布的职业分类不同),然后再去发现自己感兴趣的职业群。
对于职业归类的研究,由来已久,所划分的类别当然也是众说纷纭。
在我们影响比较大、且有配套的兴趣量表的,当属美国心理学家、职业指导专家霍兰德(JohnL.Holland)的相关理论。
霍兰德的职业理论,其核心假设是人可以分为六大类,即现实型、研究型、社会型、传统型、企业型、艺术型,职业环境也可以分成相应的同样名称的六大类,人格与职业环境的匹配是形成职业满意度、成就感的基础。
各个兴趣类型的特点及较为适宜的职业环境如下:
劳动者类型与职业类型对应表
类型
劳动者
职业
现实型
(实际型)
①愿意使用工具从事操作性工作;
②动手能力强,做事手脚灵活,
动作协调;
③不善言辞,不善交际
主要是指各类工程技术工作、农业工作。
通常需要一定体力,需要运用工具或操作机器。
主要职业有:
工程师、技术员;机械操作、维修、安装工人,矿工、木工、电工、鞋匠等;司机,测绘员、描图员;农民、牧民、渔民等。
探索型
(研究型)
①抽象思维能力强,求知欲强,
肯动脑,善思考,不愿动手;
②喜欢独立的和富有创造性的工作;
③知识渊博,有学识才能,
不善于领导他人。
主要是指科学研究和科学实验工作。
主要职业:
自然科学和社会科学方面的研究人员、专家;化学、冶金、电子、无线电、电视、飞机等方面的工程师、技术人员;飞机驾驶员、计算机操作员等。
艺术型
①喜欢以各种艺术形式的创作来
表现自己的才能,实现自身的价值;
②具有特殊艺术才能和个性;
③乐于创造新颖的、与众不同的
艺术成果,渴望表现自己的个性。
主要是指各类艺术创作工作。
主要职业:
音乐、舞蹈、戏剧等方面的演员、艺术家编导、教师;文学、艺术方面的评论员;广播节目的主持人、编辑、作者;绘画、书法、摄影家;艺术、家具、珠宝、房屋装饰等行业的设计师等。
社会型
①喜欢从事为他人服务和教育
他人的工作;
②喜欢参与解决人们共同关心
的社会问题,渴望发挥自己
的社会作用;
③比较看重社会义务和社会道德。
主要是指各种直接为他人服务的工作,如医疗服务、教育服务、生活服务等。
主要职业:
教师、保育员、行政人员;医护人员;衣食住行服务行业的经理、管理人员和服务人员;福利人员等。
企业型
(事业型)
①精力充沛、自信、善交际,
具有领导才能;
②喜欢竞争,敢冒风险;
③喜爱权力、地位和物质财富。
主要是指那些组织与影响他人共同完成组织目标的工作。
主要职业:
经理企业家、政府官员、商人、行业部门和单位的领导者、管理者等。
传统型
(常规型)
①喜欢按计划办事,习惯接受他人
指挥和领导,自己不谋求领导职务;
②不喜欢冒险和竞争;
③工作踏实,忠诚可靠,遵守纪律。
主要是指各类与文件档案、图书资料、统计报表之类相关的各类科室工作。
主要职业:
会计、出纳、统计人员;打字员;办公室人员;秘书和文书;图书管理员;旅游、外贸职员、保管员、邮递员、审计人员、人事职员等。
霍兰德职业倾向测验量表
本测验量表将帮助您发现和确定自己的职业兴趣和能力特长,从而更好地做出求职择业的决策。
如果您已经考虑好或选择好了自己的职业,本测验将使您的这种考虑或选择具有理论基础,或向您展示其他合适的职业;如果您至今尚未确定职业方向,本测验将帮助您根据自己的情况选择一个恰当的职业目标。
本测验共有七个部分,每部分测验都没有时间限制但请您尽快按要求完成。
第一部分 您心目中的理想职业(专业)
对于未来的职业(或升学进修的专业),您得早有考虑,它可能很抽象、很朦胧,也可能很具体、很清晰。
不论是哪种情况,现在都请您把自己最想干的3种工作或最想读的3种专业,按顺序写下来。
1__________ 2___________ 3____________
第二部分 您所感兴趣的活动
下面列举了若干种活动,请就这些活动判断你的好恶。
喜欢的,请在“是”栏里打/里打X。
请按顺序回答全部问题。
R:
实际型活动
1.装配修理电器或玩具是□ 否□
2.修理自行车是□ 否□
3.用木头做东西 是□ 否□
4.开汽车或摩托车————是□ 否□
5.用机器做东西————是□ 否□
6.参加木工技术学习班————是□ 否□
7.参加制图描图学习班————是□ 否□
8.驾驶卡车或拖拉机————是□ 否□
9.参加机械和电气学习班————是□ 否□
10.装配修理机器————是□ 否□
统计“是”一栏得分计______
A:
艺术型活动
1.素描/制图或绘画是□ 否□
2.参加话剧/戏剧————是□ 否□
3.设计家具/布置室内————是□ 否□
4.练习乐器/参加乐队————是□ 否□
5.欣赏音乐或戏剧是□ 否□
6.看小说/读剧本是□ 否□
7.从事摄影创作是□ 否□
8.写诗或吟诗是□ 否□
9.进艺术(美术/音乐)培训是□ 否□
10.练习书法————是□ 否□
统计“是”一栏得分计______
I:
调查型活动
1.读科技图书和杂志————是□ 否□
2.在实验室工作————是□ 否□
3.改良水果品种,培育新的水果————是□ 否□
4.调查了解土和金属等物质的成分是□ 否□
5.研究自己选择的特殊问题————是□ 否□
6.解算术或玩数学游戏————是□ 否□
7.物理课————是□ 否□
8.化学课————是□ 否□
9.几何课————是□ 否□
10.生物课————是□ 否□
统计“是’一栏得分计____
S:
社会型活动
1.学校或单位组织的正式活动————是□ 否□
2.参加某个社会团体或俱乐部活动————是□ 否□
3.帮助别人解决困难————是□ 否□
4.照顾儿童————是□ 否□
5.出席晚会、联欢会、茶话会————是□ 否□
6.和大家一起出去郊游————是□ 否□
7.想获得关于心理方面的知识————是□ 否□
8.参加讲座会或辩论会————是□ 否□
9.观看或参加体育比赛和运动会————是□ 否□
10.结交新朋友是□ 否□
统计“是”一栏得分计_____
E:
事业型活动
1.说服鼓动他人是□ 否□
2.卖东西是□ 否□
3.谈论政治是□ 否□
4.制定计划、参加会议是□ 否□
5.以自己的意志影响别人的行为是□ 否□
6.在社会团体中担任职务是□ 否□
7.检查与评价别人的工作是□ 否□
8.结交名流是□ 否□
9.指导有某种目标的团体是□ 否□
10.参与政治活动是□ 否□
统计“是”一栏得分计______
C:
常规型(传统型)活动
1.整理好桌面和房间是□ 否□
2.抄写文件和信件是□ 否□
3.为领导写报告或公务信函是□ 否□
4.检查个人收支情况是□ 否□
5.打字培训班是□ 否□
6.参加算盘、文秘等实务培训是□ 否□
7.参加商业会计培训班是□ 否□
8.参加情报处理培训班是□ 否□
9.整理信件、报告、记录等————是□ 否□
10.写商业贸易信————是□ 否□
统计“是”一栏得分计______
第三部分 您所擅长获胜的活动
下面列举了若干种活动,其中你能做或大概能做的事,请在 “是”栏里打√;反之,在“否”栏里打X。
请回答全部问题。
R:
实际型活动
1.能使用电锯、电钻和锉刀等木工工具是□ 否□
2.知道万用表的使用方法————是□ 否□
3.能够修理自行车或其他机械————是□ 否□
4.能够使用电钻床、磨床或缝纫机————是□ 否□
5.能给家具和木制品刷漆————是□ 否□
6.能看建筑设计图———是□ 否□
7.能够修理简单的电气用品————是□ 否□
8,能修理家具————是□ 否□
9.能修理收录机————是□ 否□
10.能简单地修理水管————是□ 否□
统计“是”一栏得分计______
A:
艺术型能力
1.能演奏乐器————是□ 否□
2.能参加二部或四部合唱————是□ 否□
3.独唱或独奏————是□ 否□
4.扮演剧中角色————是□ 否□
5.能创作简单的乐曲————是□ 否□
6.会跳舞————是□ 否□
7.能绘画、素描或书法————是□ 否□
8.能雕刻、剪纸或泥塑————是□ 否□
9.能设计板报、服装或家具————是□ 否□
10.写得一手好文章———— 是□ 否□
统计“是”一栏得分计_____
I:
调研型能力
1.懂得真空管或晶体管的作用————是□ 否□
2.能够列举三种蛋白质多的食品————是□ 否□
3.理解铀的裂变————是□ 否□
4.能用计算尺、计算器、对数表————是□ 否□
5.会使用显微镜————是□ 否□
6.能找到三个星座————是□ 否□
7.能独立进行调查研究————是□ 否□
8.能解释简单的化学————是□ 否□
9.理解人造卫星为什么不落地————是□ 否□
10.经常参加学术的会议————是□ 否□
统计“是”一栏得分计_______
S:
社会型能力
1.有向各种人说明解释的能力————是□ 否□
2.常参加社会福利活动————是□ 否□
3.能和大家一起友好相处地工作————是□ 否□
4.善于与年长者相处————是□ 否□
5.会邀请人、招待人————是□ 否□
6.能简单易懂地教育儿童————是□ 否□
7.能安排会议等活动顺序————是□ 否□
8.善于体察人心和帮助他人————是□ 否□
9.帮助护理病人和伤员————是□ 否□
10.安排社团组织的各种事务———— 是□ 否□
统计“是”一栏得分计______
E:
事业型能力
1.担任过学生干部并且干得不错————是□ 否□
2.工作上能指导和监督他人————是□ 否□
3.做事充满活力和热情————是□ 否□
4.有效利用自身的做法调动他人————是□ 否□
5.销售能力强————是□ 否□
6.曾作为俱乐部或社团的负责人————是□ 否□
7.向领导提出建议或反映意见————是□ 否□
8.有开创事业的能力————是□ 否□
9.知道怎样做能成为一个优秀的领导者————是□ 否□
10.健谈善辩————是□ 否□
统计“是”一栏得分计______
C:
常规型能力
1.会熟练的打印中文————是□ 否□
2.会用外文打字机或复印机————是□ 否□
3.能快速记笔记和抄写文章————是□ 否□
4.善于整理保管文件和资料————是□ 否□
5.善于从事事务性的工作————是□ 否□
6.会用算盘————是□ 否□
7.能在短时间内分类和处理大量文件————是□ 否□
8.能使用计算机————是□ 否□
9.能搜集数据————是□ 否□
10.善于为自己或集体做财务预算表————是□ 否□
统计“是”一栏得分计______
第四部分 你所喜欢的职业
下面列举了多种职业,请逐一认真地看,如果是你有兴趣的工作,请在 “是”栏里打√;如果你不太喜欢、不关心的工作,请在“否”栏里打×。
请回答全部问题。
R:
实际型活动
1.飞机机械师————是□ 否□
2.野生动物专家————是□ 否□
3.汽车维修工————是□ 否□
4.木匠————是□ 否□
5.测量工程师————是□ 否□
6.无线电报务员————是□ 否□
7.园艺师————是□ 否□
8.长途公共汽车司机————是□ 否□
10.电工————是□ 否□
统计“是”一栏得分计_______
S:
社会型职业
1.街道、工会或妇联干部————是□ 否□
2.小学、中学教师————是□ 否□
3.精神病医生————是□ 否□
4.婚姻介绍所工作人员————是□ 否□
5.体育教练————是□ 否□
6.福利机构负责人————是□ 否□
7.心理咨询员————是□ 否□
8.共青团干部————是□ 否□
9.导游————是□ 否□
10.国家机关工作人员————是□ 否□
统计“是”一栏得分计_______
I:
调研型职业
1.气象学或天丈学者————是□ 否□
2.生物学者————是□ 否□
3.医学实验室的技术人员————是□ 否□
4.人类学者————是□ 否□
5.动物学者————是□ 否□
6.化学者————是□ 否□
7.数学学者————是□ 否□
8.科学杂志的编辑或作家————是□ 否□
9,地质学者————是□ 否□
10.物理学者————是□ 否□
统计“是”一栏得分计______
E:
事业型职业
1.厂长——是□ 否□
2.电视片编制人——是□ 否□
3.公司经理——是□ 否□
4.销售员——是□ 否□
5.不动产推销员——是□ 否□
6.广告部长——是□ 否□
7.体育活动主办者—-是□ 否□
8.销售部长——是□ 否□
9.个体工商业者——是□ 否□
10.企业管理咨询人员——是□ 否□
统计“是”一栏得分计________
A:
艺术型职业
1.乐队指挥——是□ 否□
2.演奏家——是□ 否□
3.作家——是□ 否□
4.摄影家——是□ 否□
5.记者——是□ 否□
6.画家、书法家——是□ 否□
7.歌唱家——是□ 否□
8.作曲家——是□ 否□
9.电影电视演员——是□ 否□
10.电视节目主持人是□ 否□
统计“是”一栏得分计_____
C:
常规型职业
1.会计师——是□ 否□
2.银行出纳员——是□ 否□
3.税收管理员——是□ 否□
4.计算机操作员——是□ 否□
5.簿记人员——是□ 否□
6.成本核算员——是□ 否□
7.文书档案管理员——是□ 否□
8.打字员——是□ 否□
9.法庭书记员——是□ 否□
10.人口普查登记员——是□ 否□
统计“是”一栏得分计_______
第五部分 您的能力类型简评
下面两张表是您在6个职业能力方面的自我评定表。
您可以先与同龄者比较出自己在每一方面的能力,然后经斟酌后对自己的能力作评估。
请在表中适当的数字上画圈。
数字越大,表示你的能力越强。
注意,请勿全部画同样的数,因为人的每项能力不可能完全一样。
表A
R型
I型
A型
S型
E型
C型
机械操作能力
科学研究能力
艺术创作能力
解释表达能力
商业洽谈能力
事务执行能力
7
6
5
4
3
2
1
7
6
5
4
3
2
1
7
6
5
4
3
2
1
7
6
5
4
3
2
1
7
6
5
4
3
2
1
7
6
5
4
3
2
1
表B
R型
I型
A型
S型
E型
C型
体育技能
数学技能
音乐技能
交际技能
领导技能
办公技能
7
6
5
4
3
2
1
7
6
5
4
3
2
1
7
6
5
4
3
2
1
7
6
5
4
3
2
1
7
6
5
4
3
2
1
7
6
5
4<
第六部分统计和确定您的职业倾向
请将第二部分至第五部分的全部测验分数按前面已统计好的6种职业倾向(r型、i型、a型、s型、e型、c型)得分填入下表,并做纵向累加。
测试 r型 i型 a型 s型 e型 c型
第二部分
第三部分
第四部分
第五部分表a
第五部分表b
总分
请将上表中的6种职业倾向总分按大小顺序依次从左到右排列:
______型_______型________型__________型_______型_________型
第七部分您所看重的东西——职业价值观
这部分测验列出了人们在选择工作时通常会考虑的9种因素(见所附工作价值标准)。
现在请您在其中选出最重要的两项因素,并将序号填入下边相应空格中。
最重要_______ 次重要______________
最不重要_____________ 次不重要____________
附:
工作价值标准
1.工资高、福利好
2.工作环境(物质方面)舒适
3.人际关系良好
4.工作稳定有保障
5.能提供较好的受教育机会
6.有较高的社会地位
7.工作不太紧张、外部压力少
8.能充分发挥自己的能力特长
9.社会需要与社会贡献大
以上全部测验完毕。
现在,将您测验得分居第一位的职业类型找出来,对照下表,判断一下自己适合的职业类型。
职业索引一职业兴趣代号与其相应的职业对照表:
r(实际型):
木匠、农民、操作x光的技师、工程师、飞机机械师、鱼类和野生动物专家、自动化技师、机械工(车工、钳工等)、电工、无线电报务员、火车司机、长途公共汽车司
机、机械制图员、修理机器、电器师。
i(调查型):
气象学者,生物学者,天文学家、药剂师、动物学者、化学家、科学报刊编辑、地质学者、植物学者、物理学者、数学家、实验员、科研人员、科技作者。
a(艺术型):
室内装饰专家、图书管理专家、摄影师、音乐教师、作家、演员、已者、诗人、作曲家、编剧、雕刻家、漫画家。
s(社会型):
社会学者、导游、福利机构工作者、咨询人员、社会工作者、社会科学教师、学校领导、精神病工作者、公共保健护士。
e(事业型):
推销员、进货员、商品批发员、旅馆经理、饭店经理、广告宣传员、调度员、律师、政治家、零售商。
c(常规型):
记账员、会计、银行出纳、法庭速记员、成本估算员、税务员.核算员、打字员、办公室职员、统计员、计算机操作员、秘书。
下面介绍与您3个代号的职业兴趣类型一致的职业表,对照方法如下:
首先根据您的职业兴趣代号,在下表
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 兰德 职业 性格 测试