《短文两篇》复习.pptx
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,27.短文两篇,),()人称()。
2、记承天寺夜游选自,作者是,一、基础知识1、答谢中书书的作者是(陶弘景)字,通明(,),号(华阳隐居南)朝齐,、梁,医学家,)时期著名的(,)、思想家文学家,(山中宰相,题书目信中的第二个“书”字的意思是,又叫“尺牍”或曰“信札”,是一种应用性文体,多记事陈情。
东坡志林,苏轼,,字,号东坡居士,是,北宋朝的,子瞻,文学家家。
他与父亲苏洵、弟弟苏辙合称为“三苏”,都被列入“唐宋古文八大家”之中。
二、重点问题,文章的结构:
“山川之美,古来共谈”总领全文,以感慨发端。
中间五句山川的美景。
“实是欲界之仙都。
自康乐以来,未复有能与其奇者”一感慨结尾。
以动衬静(动静结合)的写法:
“高峰入云,清流见底。
两岸石壁,五色交辉。
青林翠竹,四时俱备”为静景,“晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃”为动静。
(作者很注意动与静的变幻与配搭:
一是形体的动与静:
高峰为静,流水为动;二是光色的动与静:
林青竹翠为静,五色交辉为动;三是声响的动与静:
日出雾歇为静,猿鸟乱鸣为动;日落山暝为静,游鱼跃水为动)。
1、本文运用了什么结构?
运用了什么写法来表现山川之美?
2、文中哪句话直接抒发了作者对山水景物的赞叹?
表达了作者怎样的思想感情?
实是欲界之仙都沉醉山水的愉悦之情与古今知音共赏美景的得意感,3、你能选择一个角度,说说文章意境美体现在哪里?
山水相映之美,色彩配合之美,晨昏变化之美,动静相衬之美。
4、结尾句“自康乐以来,未复有能与其奇者”中,“康乐”指()的(),作者引出这位诗人,表现作者什么样的情感?
南朝,作者能与诗人一样欣赏到山川美丽的景色,自豪之情跃然纸上。
诗人也有自比之意,谢灵运,5、“如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”此句,描写的对象是(此句运用了(,),“藻、荇”、是指(),)的修辞手法。
月光,比喻,竹柏影,6、“但少闲人如吾两人者耳”一句中“闲人”应如何理解?
首先,“闲人”指具有闲情雅致的人;其次,“闲人”包含了作者郁郁不得志的悲凉心境,因此,赏月“闲人”的自得只不过是被贬“闲人”的自慰罢了。
7、“何夜无月?
何处无竹柏?
但少闲人如吾两人者耳”一句中蕴含着作者怎样微妙而复杂的思想感情?
它包含着作者赏月的欣喜、漫步的悠闲、人生的感慨、贬谪的悲凉等复杂的感情。
8、文中“何夜无月?
何处无竹柏?
”显然与实际不符,因为并非每夜都能见到月色,每处都有竹柏。
你又是如何理解这句话的?
月光虽非夜夜明,竹柏亦非处处有,但大自然的美景却时时能觅,处处可见。
只要心胸开阔,淡泊名利,无论到哪里,都能在美好的大自然中享受到无穷乐趣。
9、“积水空明”、“藻、荇交横”写出了景物怎样的特点?
写出了月光空明澄澈,的特点作者在文中为我们描绘出一个怎样的世界?
表现了作者怎样的心境?
作者描绘的世界:
空明澄澈,疏影摇曳;似真似幻的美妙境界。
作者的心境:
虽遭贬谪依然旷达,),10、这篇游记记叙了作者苏轼与友人张怀民(的情景。
贯穿全文的线索是()。
夜游月夜赏景,11、这篇游记将记叙、描写、抒情、议论融为一体,第1,段以(段以(,)各为主,第2段以()各为主,第3)各为主。
议论、抒情描写记叙,13、如何理解“寻张怀民”一句中的“寻”字,将它改为“访”好不好?
寻”写出了作者渴望与好友共同赏月的急切心情。
不能将“寻”改为“访”,因为“访”体现不出这种急切心情。
),14、文章的感情基调十分明显,可以从(等词语上直接流露出来。
示例:
遂至承天寺,理由:
惟张怀民可以同乐怀民,理由:
关,亦示寝理由:
心境相同相与步于中庭系亲密,但少闲人如吾两人耳,理由:
志同道合,欣然、乐、和闲15、全文没有一处直接写友情,但可以从字里行间看出来。
请找出能表现苏轼与张怀民友情的句子(写出两句),并以其中一句为例,说说你选择它的理由。
乙文记承天寺夜游,三、比较阅读
(一)甲文:
答谢中书书15、简答。
从表达方式看,两文都有紧扣景物特征的,也都有堪称点睛之笔的。
从思想感情看,两文都表达了对自然的亲近和热爱,但作者的心绪并不同。
记承天寺夜游的苏轼是受到贬谪的“”人,答谢中书书中的陶弘景则堪称隐居的“仙”人(均填摘自文中的一个字)。
闲描写;议论或者抒情,16、解释下列加点的词。
(1)晓雾将歇(),),
(2)未复有能与其奇者(4)但少闲人如吾两人者耳(,),(3)怀民亦未寝()17、用现代汉语翻译下列句子。
(1)沉鳞竞跃。
(2)相与步于中庭。
18、填空。
(1)甲文写景动静相衬,其中通过生命活动的描写,为景增添动感,的语句是“”,(”2)甲。
乙两文都写了自然景物,甲文描绘了“之美”,乙文,”的语句中。
猿鸟乱鸣沉鳞竞跃,乙文写景的名句是“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
山川,描写了“月色之美”。
但两文表达的思想感情有所不同,甲文表达了作者热爱自然,沉醉山水的思想感情;乙文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩,在文中但“少闲人如吾两人者耳,
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