城西小学教学楼饭堂建设项目可行性研究报告.docx
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城西小学教学楼饭堂建设项目可行性研究报告
城西小学教学楼、饭堂建设项目
可行性研究报告
第一章总论
1.1项目概况及业主
1.1.1项目概况
项目名称:
城西小学教学楼、饭堂工程建设项目
建设地址:
城西小学校内
建设单位:
城西小学
法人代表:
1.1.2项目业主
城西小学是一所《某县中小学布局调整实施方案》中确定长期保留的农村寄宿制小学校。
学校位于县城新兴社区,紧靠某县教师新村,距离香山大道100米,交通十分便利。
学校创建于2004年,前身为城东三中。
2004年因中小学布局调整改为现名。
学校占地面积9200m2,服务范围为城厢镇合旗、马香、邓广、从广、香泉、联兴、平等、串钱、九里、九联、文合、萃英、共和、六联、夏黄等15个行政村,以及教师新村、龙润、凤起东方、欣和园、中居好人家、聚宝城、怡景园、祥福等10几个小区,服务半径25公里,覆盖人口53000人。
学校地理位置优越,布局合理,环境清静,是教书育人的好地方。
目前,学校有16个教学班,在校生686人,教职工45人,其中专任教师38人,大学本科22人,中级职称28人。
学校现存校舍建筑面积4894m2。
其中砖混结构的校舍面积3480m2,即二栋三层的教学楼(面积2400m2),一栋四层的学生宿舍楼(面积1080m2);砖木结构的平房校舍面积1249m2,即四排学生宿舍(面积为1069m2),一排学生饭堂(面积180m2)。
1.2编制依据
1、《中华人民共和国教育法》
2、《中小学校建筑设施规范》GBJ99—86
4、《城市普通中小学校校舍建设标准》2002
5、《某区中小学校常规管理规定》(桂教[2001]11号)
6、《某县城市总体规划》(2004—2020年)
7、《某县中小学布局调整规划与实施方案》
8、《国务院关于深化改革加快发展民族教育的决定》(国发[2002]14号)
1.2.1编制原则
(1)本项目以某县发展和改革局的批复文件为依据,结合区
内建设条件,以节省投资、保证工程质量、提高效益为原则,贯
彻执行国家一系列基本建设的方针政策和有关法规,做到切合实际,
技术先进、经济合理、安全适用。
(2)充分考虑项目的依托条件,本工程的建设应与县城的用地规
划协调一致,尽可能优化建设方案,节省投资、提高效益。
(3)考虑近期和远期发展的需要,尽可能做到远近结合。
(4)严格执行国家有关建筑的设计规范和通则,保证设计的规范性、设计标准的通用性。
(5)重视节能和环境保护,要求项目具有节能和环境保护工程
内容,并按节能和环保要求建设和使用。
(6)贯彻“安全第一,预防为主”的方针,确保本工程使用后符合职业安全卫生的要求,保障项目运营过程中的安全和职工身体健康。
1.3研究内容
项目拟选的建设地址,从自然条件、外部协作条件、建设方案、环保、节能、投资估算等方面进行技术经济综合分析,编制工程可行性研究报告,供业主及上级有关部门决策。
1.4研究主要结论
1.4.1项目建设必要性
(1)项目建设是适应某县教育改革与发展的客观需要。
(2)项目建设对改善某县义务教育阶段学校办学条件,提高综合办学实力,适应现代教育教学改革与发展,推进某县义务教育均衡发展,为全县适龄儿童、少年接受义务教育提供良好的学习、生活环境,确保师生生命安全,构建和谐某具有重大意义。
1.4.2建设规模及建设内容
本项目占地面积约768平方米,总建筑面2772平方米,目前主要建设内容是教学楼和学生饭堂。
1.4.3建设方案:
(详见相关章节)
主要技术经济指标如下表。
项目
单位
数量
备注
1、总用地面积
㎡
9200
2、建筑占地面积
㎡
768
1.4.4项目实施计划
木项目计划8个月建成,建设期从2009年4月一2009年12月。
1.4.5项目投资估算及资金筹措
本项目总投资估算为293.6万元,根据相关文件精神,本项目
建设所需资金申请中央预算内专项资金293.6万元。
1.4.6社会效益评价
项目建成后,学校近700位学生将全部可以安心学习,再无后顾之忧;学校办学条件进一步完善,每年将为初中学校输送300人以上合格小学毕业生。
为义务教育作出新的贡献。
1.4.7结论
该项目的实施将进一步优化城厢镇中小学教育结构,整合教育资源,改善学校办学条件、提高办学质量和增强办学实力,社会效益显著。
这对当地教育事业和社会发展具有极为重要的推动作用,必将收到良好的社会效益
第二章项目建设背景与必要性
2.1项目建设背景及建设理由
(1)建设城西小学建设项目是建设社会主义新农村的客观要求,是贯彻落实中共中央、国务院《关于推进社会主义新农村建设的若干意见》和某区、南宁市及某县国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要的具体体现。
(2)根据《某县人民政府2002年制定的学校布局调整规划》和按照城厢镇城东片学校布局调整的具体情况,城东小学把原城东镇除大同、大梁外县15个行政村五六年级的学生以及教师新村等10几个小区的学生纳入服务范围。
学校服务范围广,覆盖人口多。
,特别是近几年某经济不断发展,进城务工人数不断增多,学校的服务范围又进一步扩大。
根据学校布局调整的工作规划,城东小学今后必将承担更大的教育教学工作任务,学校的办学规模将不断的扩大。
(3)随着我县经济飞速发展,学校的服务范围也将逐年扩大,学生人数将每年递增80—100人,每年将增加2个班级。
而就学校当前两栋教学楼共27间教室,其中,图、音、体实验、计算机、远程教育、图书、教师备课、会议等功能室已占去了10个,所剩下的教室已不能满足教育教学需要,因此,城东小学急需增建一栋教学楼,以彻底解决办学问题。
(4)城东小学食堂建于上世纪70年代(原城东三中移交饭堂),面积180m2,属砖木结构房子。
各方面比较简陋,随着学校办学规模的日益扩大,目前在校师生人数已达700人,90%的师生全天食住在学校,学校饭堂已超负荷运转,每至开饭时间,学生拥挤在这狭小的饭堂里,极不方便。
由于地方小,学生不能在饭堂里就餐,打饭时学生饱受日晒雨淋之苦。
饭堂现状早已不能适应学校发展的需要,必须搬迁,择址新建。
2.2项目建设的必要性
城西小学是一所《某县中小学布局调整实施方案》中确定为长期保留的寄宿制学校。
近几年来,在巩固提高“两基”成果,全面推进素质教育,教育教学质量不断提高,各方面均得到持续、健康的发展。
本项目建设的意义和必要性主要体现在以下几个方面:
(1)是某县经济和社会发展的需要
某县经济不断发展,县城区域不断扩大,城东小学所处的位置正好是县城新开发,集行政、商业于一体的区域,是行政、农业、商贸、运输、文化等发展基础较好,经济发展较快的区域,特别是紧靠教师新村,将大大解决全县广大教师子女及进城务工子女读书问题。
目前,是推进农村城镇化建设和社会主义新农村建设的重要时期,又快又好地发展我县经济,机遇难得。
而加快发展基础教育,培养地方科技人才和劳动者的后备力量,是开展科技强县、全面推进我县经济和社会发展的需要。
(2)是进一步完善城厢镇城东小学办学条件的需要
城厢镇城东小学自创办至今,经几年的努力,学校的教育教学等各方面均得到长足的发展,办学条件不断改善。
然而学校办学条件与实际办学规模、办学标准还存在一定的距离,特别是学校规模不断扩大,班级不断增加,学校目前的条件已不适应学校的发展,制约了教学活动的正常开展,不利于教学质量和学生素质的提高,不利于学生身心健康的发展。
因此,学校要摆脱目前困境并能顺利的发展,必须投资扩建教学楼和学生饭堂,才能缓解学校办学条件短缺的现实问题。
因此,本项目的建设是非常迫切需要的。
总之,本项目的建设是非常迫切需要的。
第三章项目需求分析与建设规模
3.1.需求分析
2007年城厢镇镇中小学校各年级学生人数情况如下:
年级
一
二
三
四
五
六
七
八
九
人数
1280
1225
1271
1177
1267
1350
1365
1488
1499
(一)城东开发区是某县目前开发最完善的区域,集行政、商贸、文化、农业于一体。
城东小学的学生来源于15个行政村及学校周边十几个新开发小区,服务面广,覆盖人口超过5万人。
此外,随着学校的办学条件、教育环境、教育成绩不断提升,不少进城务工的农民子女都来校就读,加之地处香山大道旁,交通便利,经济不断发展。
来该区域务工外来人员不断增多,其子女到城东小学的也随之增加。
以上因素,对学校办学条件提出了更高的要求。
据此,再增建一幢教学楼是非常有必要的。
(二)学校学生饭堂建于上世纪70年(原城东三中饭堂移交),面积180m2,属砖瓦结构房子。
随着学校办学规模的日益扩大,该饭堂的弊端日益突出:
一是面积小。
学校在校生人数已达700人,生均饭堂面积只有0.25m2,每至开饭时间,学生拥挤在这狭小的饭堂里,极不方便。
而且,由于没有就餐厅,学生只能回到宿舍内或在操场开饭,严重影响了卫生管理工作。
二是条件差。
该饭堂加工场所窄小,不利食品的卫生管理,并且大部分设备都相对比较落后,跟不上学校发展的需要。
三是年代久。
该饭堂已有30多年的使用时间,虽经过翻修,但低矮的构造、不合理的布局依旧突出,对学校的后勤保障工作起了制约的作用。
综上所述,新建一座学生饭堂是很有必要的。
3.2项目建设规模
本项目根据城东小学发展的需要以及学校场地的实际,推荐建筑规模为1栋4层砖混结构教学楼,建筑面积1872m2;建设1栋3层砖混结构学生饭堂,建筑面积为900m2,项目总建筑面积为2772m2。
第四章项目选址及建设条件
4.1项目选址
综合考虑各种因素,结合某县发展规划,项目建设地点选址位于城西小学的用地规划范围内。
项目建设场地远离工矿企业,环境无污染,建设地址水、电、通讯、邮电供给条件完善,交通便利。
4.2项目建设条件
4.2.1地形
项目所处区域地势平缓,海拔高度90m,地面平坦结实,原有松土经多年沉降成已为实土,适合作为本项目建设用地。
4.2.2气象
某县地处北回归线以南,属南亚热带季风气候,日照充足,水热资源丰富,夏季炎热多雨,冬季温暖少雨,偶有霜冻。
年平均气温21.60C,七月份气温最高,平均28.4’C,极端最高气温40.7’C,1月份气温最低,平均12.6’C,极端最低气温一0.8℃。
年平均相对湿度78%,年平均绝对湿度为21.7%0年平均日照时数1660.1小时,年平均日照百分率7.5%.年平均太阳辐射量为105709.3ca1/cm。
全年主导风向为东北风及东南风,夏季平均风速2.1m/s冬季平均风速1.9m/s历年最大风速为15.7m/s,年可施工季节长。
该区域的气候条件对本项目建设和运营都是适宜的。
4.2.3水文及工程地质
(1)地质条件:
拟建场地地形完整、开阔、地面较平坦,高差小于Imo该建筑场地类别属11类。
(2)水文条件:
拟选址内无河流通过,拟建场地非泄洪区、无地下水,对项目的建设要求条件满足。
(3)地震烈度:
据《广西地震烈度区划图》,项目建设地和南宁区域类似,地震烈度属6度。
项目建设地址非地震区,历史上有记载以来该地区未发生过毁坏性地震,可以进行本项目建设。
根据规定,抗震设防烈度为6度,设计地震基本加速度值为0.05g,设计地震动反应谱特征周期为0.35s。
综上所述,项目建设地点的地质情况稳定,适宜本项目的建设。
4.2.4周边建筑物与环境条件
项目建设不会造成对该区域的规划和建筑物、构筑物基础的破坏,周边也没有污染源等不适宜本项目建设的因素。
4.2.5交通条件
项目建设地点选址位于某县县城规划区,周边有完善的区域道路,项目建设的交通条件非常便利。
4.2.6社会环境条件
城厢镇是某县县政府所在地,是某县政治、文化、经济中心。
镇内政通人和,物产丰富,商贸云集,在工业、农业、商贸、运输、旅游、通讯、教育、文化等行业发展基础都较好。
城厢镇城东小学周边治安环境良好,紧靠集镇、市场,各类商品供给充足,完全满足办学需求。
当地的居民对于本项目的建设相当支持、配合,对项目的建设欢迎态度。
4.2.7公共设施条件
(1)给水
项目给水管网完善,拟从市政供水管网引水供给业务及生活用水、浇洒用水和室外消防用水。
(2)排水
项目建设区域的排水设施基本完整,可满足本项目建设后的污水和雨水排放需要。
(3)消防
消防以生活用水作为水源,水量及水压能够满足项目消防用水需求。
(4)供电
供电原有的供电路电源,能承担全部负荷。
(6)弱电及通讯
项目建设址内固定电话线路、电视、宽带及移动电话信号已覆盖,有很好的通讯条件。
4.2.8建筑材料供应
项目周边有足够的施工场地,并且能较方便地采购到项目建设所需建筑材料,能够满足本项目施工建设、施工用电、用水及施工原材料等的需求。
4.2.9设备条件
项目建成后,可利用现有的设备,不足部分另行添置。
4.2.10技术条件
项目计划在岗职工10人,项目运作具备雄厚的技术力量支持。
4.2.11其他特殊条件
本项目场址所在地不属自然保护区和风景区,场址地表内没有名胜古迹等重要建筑物,所以不用考虑特殊要求对项目的影响。
综上所述,本项目的建设地址各项条件满足本项目的建设。
第五章建设规模及内容
本项目主要建设内容:
教学楼一栋。
设计楼层4层,总高约14.5米,总建筑面积1872m2,学生饭堂一栋,设计楼层3层,总高约12米,总建筑面积900m2。
第六章项目建设方案
6.1设计指导思想
(1)教学楼是在操场的南面建设的,与原来的教学楼持平行状态,座北向南。
学生饭堂是在校园的东北面,原来6间瓦房基础上建的,座北向南。
(2)建筑设计根据地区气候和地理状况,在遵守有关法律、法规、的前提下,从当地的经济技术条件出发,与当地经济、社会发展相适应,因地制宜,做到安全、坚固、适用、经济、美观。
(3)认真贯彻执行国家环境保护的方针政策,环保工程设计体现技术先进性与经济合理性原则。
(4)在总平面布局及建筑、结构、水、电等专业的设计中,认真贯彻执行国家节约能源的方针政策,采用节能型的建筑结构、材料、器具和产品,尽可能利用自然通风采光,满足国家有关建筑节能设计规范的要求,减少能耗,节约能源。
(6)总平面布局充分利用土地,并符合流程要求及消防要求,交通组织合理。
6.2项目总平面设计
6.2.1总平面布置
(1)总体布局
本项目占地面积约768平方米,整个地块基本呈长方形,场地地形平坦,相对高差较小,本项目为推倒旧房的重建项目,按南北朝向布置,拟建用房楼与原有的建筑物的横向、竖向、间距均符合规范要求,以利于通风和采光并避免西晒影响。
能满足建筑日照,避免噪声干扰,建筑防火,建筑通风,地震倒塌等要求。
主入门布置仍为原有大门,道路系统的设置与原来不变。
(2)空间组织
考虑到南方建筑的特点,本项目重视室内外环境及空间的设计和处理。
使大楼与原有建筑物在空间布置上形成合理布局,营造一种自然的环境。
(3)绿化及景观
绿化景观的设计上不再考虑绿化,但景观要与原有建筑协调一致。
6.2.2竖向设计
场地设计主要基于以下原则:
场地主要坡向为由西坡向东,向东北角方向最小0.3%的排水坡度
6.2.3主要技术经济指标表
表5-1项目主要技术经济指标表
项目
单位
数量
备注
1、总占地面积
m2
768
2、总建筑面积
m2
2772
3、建筑占地面积
m2
768
6.3建筑设计方案
6.3.1设计规范及标准
本工程建筑设计主要执行下列规范:
(1)《民用建筑设计通则》(GB50352-2005)
(2)((办公建筑设计规范)(JGJ67-2006
(4)《室外给水设计规范》(GB50013-2006)
(5)((室外排水设计规范)(GB50014-2006)
(6)其它相关国家规范
6.3.2建筑平面布置
建筑平面布置如下:
(1)、教学楼设计楼层4层,总高约14.5米。
建筑面积约1872平方米,楼层设计为四层,用于教室以及各种功能室。
(2)、学生饭堂设计楼层3层,总高约12米,建筑面积约900m2楼层设计为3层,用于饭堂加工及学生开饭。
6.3.3建筑立面造型
本项目立面力求体现建筑安静祥和的性格特点,整体造型方正、稳重,精巧的细部处理,于简洁之中透出轻快的韵律美感。
在色彩设计上,外墙采用灰色仿石涂料和柔蓝色玻璃搭配,避免突变对比,协调平易的加入到整体环境中,线条简洁流畅,给人完美的视觉感受。
6.3.4装修标准
(1)外墙:
以涂料为主。
(2)墙面材料:
外墙为190厚陶粒混凝土砌块;内墙为120厚陶粒混凝土砌块。
(3)内墙面:
刮腻子二道。
(4)门除卫生间采用塑钢门外,其余采用普通铁门或实木门。
(5)窗:
铝合金窗。
(6)楼、地面做法根据各建筑物使用功能的要求设置为防滑耐磨砖。
6.4结构设计
6.4.1设计规范及标准
(1)《建筑结构荷载规范》(GB50009-2001)
(2)《建筑抗震设计规范》(GB50011-2001)
(3)《混凝土结构设计规范》(GB50010-2002)
(4)《高层建筑混凝土结构技术规程》(JGJ3-2002)
(5)《建筑地基基础设计规范》(GB50007-2002)
(6)《建筑桩基技术规范》(JGJ94-94)
(7)《地下工程防水技术规范》(GB50108-2001)
(8)《建筑抗震设防分类标准》(GB50223-2004)
(9)《全国民用建筑工程设计技术措施(结构)》(2003)
(10)其它相关规范规程
6.4.2自然条件及设计要求
(1)基本风压:
Wo=0.35kN/m“,地面粗糙度为B类。
抗震设防烈度:
本工程所在地的抗震设防基本烈度为6度。
按《建筑抗震设防分类标准》规定及GB50011-2001,3.1.1条规定,本工程抗震设防类别为乙类,故本工程地震作用及抗震措施均应按本地区设防烈度提高一度即7度考虑,设计地震分组第一组。
本工程建筑物安全等级为二级,建筑使用设计年限50年。
(2)设计荷载
①主要楼(屋)面活荷载:
(单位为kN/m)
办公室2.0
走廊2.5
楼梯3.5
卫生间2.0
阳台2.5
上人屋面2.0
②主要楼面装修荷载:
2.0kn/m
6.4.3结构设计
(1)基础选型
用房楼拟采取独立承台基础形式。
根据JGJ3-2002第4.2.2条规定及GB50011-2001第6.1.1条规定,抗震设防烈度为7度,故根据建筑平面的布局,营房楼采用现浇钢筋混凝土框架结构。
(3)混凝土构件强度
表5-2混凝土构件强度表
混凝土强度等级
应用部位
备注
C30
柱、墙
C25
梁、板
C25
其他砼构件
(4)防水处理
地下工程防水等级为二级,外墙、底板、顶板均须做成采用防水混凝土的自防水结构,抗渗等级S6a。
(5)新技术、新材料、新工艺的应用
①底板、地下室底板、侧壁采用补偿收缩混凝土,其膨胀剂及其他外加剂的配比由试验确定。
②填空墙拟采用混凝土空心砌块,以减轻结构自重,降低能耗,节约粘土。
③对柱钢筋,拟采用压力电渣对焊接头,以确保接着质量,节约钢材。
④对于荷载较大的梁、柱受力纵筋采用强度高的III级钢,充分发挥其强度性能,减少钢筋用量。
⑤大直径钢筋驳接采用机械连接,可保证钢筋接头的质量和减少接头的钢筋用量。
6.5给排水设计
6.5.1设计规范
(1)《建筑给水排水设计规范》(GB50015-2003)
(2)《生活饮用水卫生标准》(GB5749-2006)
(3)《室外给水设计规范》(GB50013-2006)
(4)《建筑灭火器配置设计规范》(GB50140-2005)
(5)《汽车库、修理库、停车场设计防火规范》(GB50067-97)
6.5.2设计内容
(1)生活给水系统
(2)污水系统
(3)雨水系统
6.5.3水源
本项目水源为市政供水管网,从市政给水管网引1根DN200给水管供给生活用水、浇洒用水和室外消防用水。
由市政管网压力供水。
6.5.4室内给水
(1)生活用水量
最高日生活用水量3m3,
(2)生活给水系统为市政管网供水。
6.5.5污水系统
(1)室内外排水采用雨污分流制。
(2)卫生间粪便污水集中排到室外化粪池处理
(化粪池的有效容积按污水在化粪池中停留时间36h选用),排到污水处理站,经处理达到排放标准后,再排入市政下水管道。
(3)污水及废水排水立管上的通气管口设置高效过滤器。
(4)空调凝结水有组织排放,排入室外废水池
6.5.6雨水系统
屋顶雨水经雨水斗、立管收集后就近排入排水沟,汇总排入废水池
6.5.7卫生器具及管材
(1)公共卫生间全部采用带陶瓷存水弯的蹲式大便器配双入墙脚踏式延时阀;小便器采用立式并配红外线冲洗阀;台式洗脸盆设红外线感应龙头。
(2)生活给水管道采用PP一R管。
(3)排水、雨水管道采用PVC-U排水管。
6.6电气设计
6.6.1设计规范
(1)《高层民用建筑防火设计规范》(GB50045-952005年版)
(2)《民用建筑电气设计规范》(JGJ/T16-92)
6.6.2设计规范
(1)一级负荷包括消防控制中心、火灾自动报警及联动控制设备、重要实验设备、消防泵、排烟风机、防烟风机、保安监控系统。
(3)一般照明及动力负荷为三级负荷。
(4)本工程单位用电负荷为0、5kW。
直接接用开发区的变压器。
6.6.2.2低压配电设计
(1)设置电气竖井,电气竖井均设照明总配电箱,动力总配电箱、应急照明配电箱,均采用树干式配电方式。
(2)一级负荷采用双回路电源供电,并在末端配电箱自动切换。
(3)根据信息化管理要求对办公计一算机房的配电均采用UPS单独供电。
上述房间的电源插座应设有UPS电源几一般插座电源。
6.6.2.3照明设计
(1)照明光源均采用荧光灯和节能灯具。
(2)照明配电系统为照明与插座由不同的支路供电。
6.6.2.4电气安全及防雷设计
(1)防雷接地与电气接地共用接地装置。
(2)各电气竖井内的照明配电箱和动力配电箱的进线开关处设防止电气火灾的漏电电流保护器。
6.7室外工程设计
6.7.1绿化
本项目不考虑绿化
6.7.2道路工程设计
道路为原有道路
6.7.3围墙
围墙为原有围墙。
第七章节水
水资源的可持续利用就是要尽可能地减少对新鲜水源的消耗和取用,尽可能地少排放污水、废水,减少对水环境的污染。
水资源管理从重视开源、节水上升到重视污水再生利用,加强生活污水的再生利用,将一部分生活污水再生利用回到供水环节,实现一水多用,提高水的重复利用率,减少水的浪费和消耗,改变水的开发和利用的传统模式,全面节约用水,形成用水的良性循环。
7.1给排水设计节水
本项目要求在设计时应遵循规范,合理分区。
建筑给水系统的竖向分区,应根据使用要求、材料设备性能、维修管理、建筑物层数等条件,结合利用室外给水管网的水压合理确定。
分区最低卫生器具配水点处的静水压宜为350^-450kPao因为水压过大,容易产生水锤,破坏器具的零件,容易造成漏水。
而且,水栓射流,水从卫生器具内飞溅,不仅影响使用,还造成部分水量的浪费。
其次应设置减压装置,建筑物内的生活给水系统,当卫生器具给水配件处的静水压超过规范规定时,宜采取减压限流措施。
可以减少管径,在水龙头出口处装设控流装置。
也可以在水表前装设调压孔板、节流塞或
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