人教版语文三年级下册第四组第15课《争吵》同步练习I卷.docx
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人教版语文三年级下册第四组第15课《争吵》同步练习I卷
人教版语文三年级下册第四组第15课《争吵》同步练习(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础题(共23题;共136分)
1.(5分)按课文内容填空。
克莱谛不时用眼睛________我,从他的眼里表示出来的不是________,而是________。
他又说:
“我在外边等着你!
”我回答说:
“________”可我心里却在想着父亲对我说过的话:
“要是你错了,别人打你,你千万不要还手,只要________就是了。
”
2.(6分)给下面句子中的“回”字选择恰当的解释。
“回”字在字典中有多种解释:
A.曲折环绕;B.从别处到原来的地方;C.掉转;D.答复,回报;E.谢绝,退掉;F.量词
①明年春天,小燕子还会飞回到北方来。
________
②我盼望着山区的王丽丽同学的回信。
________
③我非常喜欢这首歌,已经听过好几回了。
________
④爸爸回绝了来人的无理要求。
________
⑤陆医生参加了巡回医疗队。
________
⑥小狗被带走了,它几次回过头来,冲我叫着,一副恋恋不舍的样子。
________
3.(4分)给下划线字选择正确的解释,把序号填在后面的横线上。
“漫”在词典里的解释有:
①水过满,向外流; ②淹没; ③到处都是,满,遍; ④广阔,长; ⑤不受约束,随便。
水漫金山________ 长夜漫漫________ 漫山遍野________ 漫不经心________
4.(2分)写反义词。
小——________ 外——________
5.(6分)写出反义词。
相信—________ 防御—________ 朋友—________
温和—________ 故意—________ 诚心诚意—________
6.(8分)根据课文组词
寻________ 哭________ 良________ 食________
双________ 体________ 操________ 场________
7.(5分)用下列词语造句
①愤怒 ②悲哀
8.(6分)选词填空
蕴含 蕴藏 僻静 幽静 毁害 毁灭
(1)我完全迷惑了,在小虫子的脑海中,究竟________着多少智慧?
(2)我的目光顺着________的小路探索,我看到了“村民们”的劳动生活了。
(3)拾一片绿叶,细数精致的纹理,我看到了它________的生命的奥秘。
(4)风,也屏住了呼吸,山中一下子变得非常________。
(5)山洪暴发给人们造成了________性的灾难。
(6)这一带的野兽经常下山________庄稼和村民。
9.(4分)区别词语并填空
发明 发现
①小明________了后山洞里的一个小秘密。
②爱迪生________了电灯。
美丽 优美
③这是一座风景________的小城,有几处名胜古迹。
④________的烟火好像一朵朵盛开的秋菊。
10.(8分)照样子写词语。
诚心诚意(ABAC):
________ ________ ________ ________
高高兴兴(AABB):
________ ________ ________ ________
11.(3分)选词填空。
争吵 争论 争执
①一场________使他与家人疏远了。
②一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在________一个有趣的问题:
雨是什么颜色的?
③多点沟通,少点抱怨;多点理解,少点________。
12.(3分)根据意思写词语。
①心里嫉恨别人比自己强。
________
②由于做错了事情而惋惜、懊悔的心情。
________
③对他人或外界采取的抵挡行为。
________
13.(10分)看拼音,写汉字。
jiǎng
mà
huǐ
chéng
jiān
________励
怒________
后________
________担
________膀
fèn
bēi āi
jìng
shì
yù
________怒
________
________然
服________
防________
14.(8分)我会区分,还会组词。
悔________ 狼________ 遇________ 猎________
诲________ 狠________ 寓________ 猪________
15.(12分)给形近字组词。
架________ 抄________ 滴________ 服________ 偷________ 哀________
驾________ 妙________ 摘________ 报________ 愉________ 衷________
16.(1分)我独自在街上走着。
调整词语,不改变句意
________
17.(10分)查字典填空。
(1)“匠”用部首查字法,应查________部,再查________画。
用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________。
(2)“缘”用部首查字法,应查________部,再查________ 画。
用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________。
18.(5分)解释下列词语
①后悔 ②愣住
19.(2分)把下列词语补充完整。
妒贤________ 懊悔________
20.(3分)按拼音写汉字
jídù
chǎojià
chāoxiě
________
________
________
21.(12分)选一选,填一填。
(即 既) 立________ ________然 ________刻 ________而
(愤 奋) ________怒 勤________ ________斗 气________
(试 式) ________样 ________验 形________ 尝________
22.(5分)课文《争吵》中使你最受教育的语句有哪些,抄在下面:
23.(8分)组词。
成________ 城________ 诚________ 承________
岁________ 发________ 拨________ 泼________
二、阅读题(共2题;共32分)
24.(26分)课外阅读。
____________
那是一个除却精神,物质极度匮乏的年代。
十二块四毛钱,全在这儿了。
昏暗的灯光下,妈摊开自己的掌心,怎么数还差十块。
可是明天——我们就要开学,姐妹仨的学费便成为母亲的负担,尤其大姐那笔不小的开支和她班主任对欠款学生鄙夷的面孔也更令全家焦虑万千。
全家人唯一能做的只有等待和希望。
爸眉头紧锁,欲言又止,这微妙的举止难逃妈犀利的目光,她紧紧地逼视着爸:
“有办法吗?
”
爸终于下了很大的决心:
“还记得年前借给陈家的十块钱吗?
说好过完年就还,可是直到现在……”
妈呆愣了片刻,突然直立起身,咬咬牙说:
“我带小三子去要!
”陈家满目窘迫、凄凉。
唯一值钱的恐怕就是那张摇摇欲坠的木板床,一位骨瘦如柴、眼窝深陷的女人头上扎根花布,病恹恹地斜躺在上面。
看到我们,女人眼里掠过一阵恐惧,男人缩了缩身子,近似卑微,怯生生地嗫嚅着:
“那十块钱早就该还了,可是她生下孩子后,病倒了,几口人吃饭,还要看病,实在还不出来,缓一缓行吗?
”
妈深深地埋下头,犹豫片刻,还是很艰难地吐出:
“我们如果有办法,也不要了,可三个娃明天要交学费,再穷不能穷孩子呀!
”
女人眼里浮着招人怜悯的微光,溢满了忧伤和无助。
他们太穷了,她也真够狠心的,简直是釜底抽薪,我对妈产生了一丝怨恨,甚至寒心:
“妈——别要了……”
不知什么时候男人不在了。
当那男人裹着一阵寒风进屋的时候,手里攥着不知如何弄来的十块钱。
母亲和我坐了一阵冷板凳,终于捏着钱讪讪地走了。
妈一路无言,临近家门时,她沉重地叹了口气。
日子一天天滑去,不知怎的,我有点挂念那家人,并深怀内疚,不知他们过得怎样了。
一年后的一个傍晚,陈家男人突然亲自上门,并带来一包水果糖,憔悴的脸上露出难得的笑容。
男人刚坐下就从怀里掏出十块钱,妈直推搡,埋怨道:
“不是说好送你们么,不用还。
”“不,欠债还钱是天经地义的事,况且孩子他妈已经好了,家里好过多了。
”
妈双手颤抖着,无语凝噎。
我拉了拉她的衣襟,脸上写满了疑问。
后来,妈轻轻地说出了我永生难忘的一段话:
“我一个家庭妇女又有什么法子,我只有第二天替你们交了学费后再去想法子挣钱,把十块钱给他们送去。
看他们那般困难,真不忍心,否则我一辈子也不安心。
”
那一瞬间,我不禁潸然泪下。
我终于读懂了一颗熠熠生辉、美丽如金子般的心。
那一瞬间,我心中充满了对母亲的敬佩,她为我拉开了认识善良的帷幕,使我终生感念人性的美丽,并埋下一颗仁爱的种子。
(1)写出具体表现“陈家满目窘迫、凄凉”的句子。
(2)选择短文画横线部分理解正确的句子()。
A.母亲太狠心,这样做简直是要断了陈家的后路。
B.母亲太绝情,只顾自己,不顾别人。
(3)短文第七自然段写到母亲“沉重地叹了口气”,母亲叹气的原因是()。
A.陈家满目窘迫、凄凉,根本无力还债
B.陈家女人病倒,家境艰难
C.前去向陈家讨债,实属无奈之举
(4)短文第十自然段写道:
“我拉了拉她的衣襟,脸上写满了疑问。
”这“疑问”是什么?
(5)“熠熠生辉”在文中的意思是________。
“美丽如金子般的心”的意思是________。
(6)为什么“那一瞬间,我心中充满了对母亲的敬佩”?
写写自己的理解。
(7)请为短文拟一个合适的题目,写在文前的横线上。
25.(6分)建筑设计师的想象力、创造力和智慧点亮了我们这个美丽的世界
(1)根据这三个建筑的外形,分别给它们起个有趣的名字:
________、________、________。
(2)选择其中的一个建筑,猜猜设计师的设计意图和此建筑的用途。
我选择第________个建筑,我猜这位设计师的意图是:
________。
我认为这幢楼是用来________的。
参考答案
一、基础题(共23题;共136分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
8-6、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
17-2、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
二、阅读题(共2题;共32分)
24-1、
24-2、
24-3、
24-4、
24-5、
24-6、
24-7、
25-1、
25-2、
- 配套讲稿:
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- 争吵 人教版 语文 三年级 下册 第四 15 同步 练习