八年级上学期班主任德育工作总结.docx
- 文档编号:10296667
- 上传时间:2023-02-09
- 格式:DOCX
- 页数:19
- 大小:32.69KB
八年级上学期班主任德育工作总结.docx
《八年级上学期班主任德育工作总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级上学期班主任德育工作总结.docx(19页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
八年级上学期班主任德育工作总结
八年级上学期班主任德育工作总结
八年级上学期班主任德育工作总结【一】时间过得真快,回顾自己的班主任工作虽然很平淡,但却很充实,确实有及时总结的必要,因为班主任只有在总结中才能不断进步。
记得一个优秀班主任在做经验报告的时说:
班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。
几年以来,我一直积极思考如何做好班主任工作,希望自己成为一名优秀班主任。
下面,我就谈谈我的具体工作和具体做法。
一、开学三步曲
在新学期开始的第一天,我设计了三个活动:
1.展示自我,就是给每个同学一分钟的时间介绍自己,谈新学期新的打算,主要是给学生一个锻炼机会,让每一个学生更敢于站在讲台上面对大家讲话,要讲的精练,生动,精彩,令人难忘。
2.竞争班干部。
随着年龄的增长,每个人的能力将随之提高,每个同学都可以来竞争一个职位。
主要是培养学生的竞争意识,挑战意识,领袖意识和参与意识,更重要的是主人翁意识。
3.开总结班会。
师生共谈初一这年来的收获。
首先我先谈我的工作,一年来的工作方针,再由全班同学指出我工作中的不足和意见。
然后每个同学畅谈自己的进步和弱点,查缺补漏,共同进步。
二、狠抓习惯
1.从早读开始。
要求每个学生一到校就立刻拿出自己的书进行早读,这时会有两个值日班长一前一后进行监督检查,并随时做好记录。
2.上好每一节课。
要求每一节课都不能迟到,要求学生“学会倾听”,在课堂上,尊重老师的劳动,尊重知识,遵守纪律。
要求学生要放得开,收得住。
要配合老师上好每一节课。
由值日班长每天总结当天的课堂表现及纪律情况,评出每天的先进小组。
让学生确实体会到课堂效率的重要性。
3.规范课间操。
第二节课后,由体育委员立刻组织学生到操场集合,要求每个同学认真地去做,两个值日的班长分别站在两列队伍的最后进行督促和检查,发现不认真者或打闹者随时制止并记录,以及时对其进行相应的惩罚。
4.强化自习纪律。
要求学生必须安安静静的上自习,不准说话,下位,两个同学讨论问题不能让第三个人听到。
两个值日班长一前一后进行监督和记录,确保自习的质量。
这些日常行为习惯在初一的时候都已基本养成了,这一学期重点是巩固和发扬,我的体会是培养一批精明能干的班干部是重中之重,一方面他们学会了管理,另一方面班主任得以解脱,基本上能做到我不在的时候也能一如既往。
三、创和谐班级
1.在班里开展了“五心”活动:
忠心给祖国;爱心给社会;诚心给朋友;孝心给父母;信心给自己。
2.定期召开家长会。
这一学期召开了两次大型的家长会。
针对初二学生的特点进行了分析,要求每一位家长切实做好这一青春期的教育,和孩子一起平稳的过渡到初三,家长们受益匪浅。
功夫不负有心人,经过这一学期不懈的努力,班级工作卓有成效,良好的班风和良好的学习习惯已成为有目共睹的事实,并且每月考核成绩较好,我坚信我班会越来越好。
八年级上学期班主任德育工作总结【二】本学期,我担任了八年级x班班主任工作,我倾注了自己的全部的精力和爱心,一学期下来,班级在各方面工作都还可以,班级管理得井井有条,特别是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获,具体做法如下:
一、创建和谐、积极向上的班风
一个班级的班风如何,直接影响着这个班级的各方面工作,影响着学生的品格形成。
我深知班风的重要性,所以在开学的第一天,我就教育学生要爱学校,爱班级。
在平常的工作生活中,我时刻注意培养学生的集体荣誉感,每当班级在学习上取得了好成绩,我就鼓励他们,表扬他们,和他们一起庆贺。
当班级出现问题,学生犯了错误,我就和他们一起分析原因,找不足,一起加油,争取下次赶上来。
在长期这样的氛围中,学生们有了非常强烈的集体荣誉感,班级整体风气积极向上,充满了活力。
二、培养学生良好的品格
我一直认为,中学时期,培养良好学生的'品格是最为重要的。
在平常的工作生活中,我非常注重学生品德方面的教育。
我经常对孩子们说,只要是人就会犯错误,就连老师都有做错事的时候,更别说你们小孩子了,所以老师允许你们犯错误,但有了错误一定要承认,要改正,那样,你还是个好孩子。
由于我的这种观念,这种教育方法,使我们班学生全班都有了一个最明显的特点,那就是诚实。
在教育学生诚实的基础上,我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透,用自己的行为给他们树立榜样,对于我们班学生来说,我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是非常优秀的。
三、用爱搭建我与学生间的桥梁
1、爱就是了解。
初建新班,了解学生从了解学生家庭开始。
父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况,做到了如指掌。
接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点,他们有什么毛病,需不需要照顾;了解孩子的学前教育情况,以便因材施教。
2、爱就是关怀。
入冬以后,孩子感冒的比较多,有时一天有好几个请假的的。
每天晚上我都给生病的孩子家长打电话询问孩子的情况。
3、爱就是尊重。
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。
尊重学生要尊重学生的人格,只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。
在平常的工作中,我与学生像朋友般相处,遇到事情都与他们商量,与他们讲道理,请他们帮我做事情我会说谢谢,当我做错了事情会向他们道歉。
在长久的这种交往中,孩子们喜欢我,愿意和我说心里话,有了事情会大胆发表自己的看法,做事有主见,我觉得这是沟通的基础,也是我成功教育的原因。
4、爱就是责任。
教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。
刚分班的学生,不知天高地厚,只会随心所欲地玩闹。
我先用各种儿歌进行常规的教育,不仅使他们了解了一日常规,而且,对他们也有提醒的作用。
并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规教育,如:
班会上、晨会上,我让他们时刻有常规意识。
但这是远远不够的,他们的自觉性不强,还需要时刻不放松地"看"。
做操时,我先站到队伍前面,站在那儿,然后目视他们动作,还要不时地提醒,某某站整齐点,某某手伸直点。
这样的话不知说了多少。
就这样,渐渐地做操时,我不用再时时地去看着了,队伍也站得整整齐齐了。
现在,我不在的时候,班级卫生打扫得象模象样,别的老师都很羡慕。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。
社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。
作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
八年级上学期班主任德育工作总结【三】时间如白驹过隙,一学期又已经成为历史。
回顾这学期的工作,真的是很辛苦。
作为班主任,不仅担负着教学工作,更担负着管理全班同学的重担。
班主任是学生班集体的教育者、组织者和,也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军,现将一学期的工作总结如下:
一、抓住闪光点,及时鼓励赏识学生
人都喜欢被表扬。
优等生需要表扬,学困生更需要表扬。
作为班主任,要善于发现他们身上的闪光点,要善于给他们以信任,引导他们有意识地去发扬优点,克服缺点,扬长避短,从而向好的方面发展。
基于我班同学的现状,我从八年级起就使用这种鼓励赏识教育方法,对八年级期末考试的单科状元进行了奖励,发给xx、xx、xx等同学奖状,他们非常高兴。
在奖励他们的同时,我并告诉其他同学在月考、期中、期末考试中单科状元我会一如既往地奖励;总成绩在年级进步5名以上的也奖励;,语文单科成绩第二个月进步5名的奖励,以后每增加一个月名次就向上提一名;好人好事、纪律明星、拾金不昧、劳动标兵等进行奖励。
从此以后,得奖状的同学从没间断,其中xx同学获得了两项奖,劳动标兵奖和爱心奖。
基于此,才调动了所有学生的积极性。
二、身正为范,身教重于言教
首先,我要求自己能够正确认识和评价自己,能在各方面注意为人师表,关心爱护学生,遇顺境不骄傲,遇逆境不消沉,乐观开朗;在学生面前表现出对人生的热爱,对事业的追求,乐观向上、心胸豁达的心理状态。
用自己的人格风范去感染学生,以轻松愉快、积极向上的心境迎接每一天的工作。
对学生的教育,应该把如何做人放在第一位,我想,对于教会学生如何做人,与其说大道理,还不如自己以身师范,让学生感觉到你就是他的榜样,从而潜移默化的影响他,感染他,从而达到教育的目的。
三、创造有优良学风、团结向上的班级
首先,我抓紧班干部的建设,确保以点带面,形成良好班风,在课堂纪律、仪表风范、日常行为规范等各方面严格要求学生,培养学生的自律性。
其次,我充分发挥尖子生的光环作用,开展“学习一帮一”小组帮教帮学活动,让学习后进的学生尽快赶上来,形成你追我赶的良性竞争的学习局面。
第三,我努力做好后进学生的思想工作,在家长、学生、学校中建立了良好的桥梁和沟通作用,相互间增加了信任与了解,达成了共识。
四、团结协作,加强与各科科任教师的合作与沟通
要做一个成功班主任,一定要教会学生做到各学科都要平衡发展,更要加强与各科教师的沟通和联系,及时了解学生的学习情况,处理好各种关系,并协助任科教师处理各种突发事件。
通过我与全班学生的努力,学生与任教老师关系融洽,成绩裴然,各科任教师均反映良好。
人们常说,教师是崇高的职业,它的崇高就在于奉献和牺牲。
班主任是这项崇高职业中的基石,官虽小,但责任和作用重大。
多年的班主任工作告诉我,没有当过班主任的教师不是完整的教师,虽然其中有太多的辛酸苦辣,但它却能绽放出桃李满园的馨香。
扩展阅读
2021—2021学年上学期四年级班主任德育工作总结
本人在任44班班主任工作的一学期当中,由于第一次当任班主任这一职务,缺乏经验,在工作的过程中有的事情处理的不是妥当,有的工作做得不是很即时,下面我把这一学期所做的德育工作汇报一下:
我们44班是一个重新组合的新集体,为了使我们44班在德,智,体,美,劳各方面都做得尽可能好一些,在开学的第二周我们开展了题目为《好班来自·······》的主题班会,班会前大多数同学做了精心的准备,班会上大家畅所欲言,积极发表自己的观点,大家一致认为一个好班,首先要有好的纪律,有好的学风,有健康的体魄和健康的心理,还要有积极向上的学习态度,有的同学还认为,有一个班的不可缺少一个有责任感,有爱心的班主任,即
1、教师要尊重、理解,信任学生,平等的对待他们
2、教师对学生诲人不倦,耐心地进行启发,诱导,毫无保留地把知识,智慧和能力献给学生。
3、班主任要热爱全班每一个学生,把爱的甘露洒向每个学生的心田,包括调皮学生,后进生
4、生活上关心和照顾学生帮助他们解决各种困难
通过这一主题班会,不仅学生受到启发,我也进行了深深的反思。
有人言“兴趣是学习的第一教师”。
实践证明,后进生的思想品德差与学习成绩差,往往是互相联系的。
他们普遍对学习缺乏兴趣,成绩不好。
为了提起他们的学习积极性,我们班又开展了成语游戏活动,大家在轻松愉快的气氛中度过了一小时的同时,大家对学习也产生了不同程度的兴趣,随着他们学习兴趣越来越浓,学习积极性和学习成绩也就会逐步提高,而学习上的进步也必将促进思想的提高。
由于青少年学生具有好模仿,善模仿,且追求上进的特点,运用革命家,科学家,文学家,明星刻苦学习的格言和故事,以及学生身边的勤奋好学的事迹来端正学生的学习态度,我们开展了以《一个名人的故事》为题目的主题班会,班会上,有同学讲了马克思勤奋学习的一生,有同学讲了雷锋同志的“钉子”精神,有的同学讲了爱因斯坦的成功是埋头苦干+少讲废话,有的同学讲了爱迪生的成功是建立在无数次失败之上,即天才是百分之一的灵感和百分之九十九的血汗。
通过学习讨论使学生认识到老一辈革命家,科学家,文学家对人类作出的贡献,不是因他们天赋聪明,而是勤奋刻苦学习和工作的结果。
八年级上学期班主任工作自我总结
班级管理是学校管理中的重要组成部分,多年来的实践有力地证明了这一点。
班级管理中必须培养得力的班干部,以形成班集体的向心力;坚持必要的沟通,以增强班级的凝聚力;消除学生的逆反心理,以提高班级的战斗力;树立良好的班风,让学生感受到集体的亲和力。
这四力的形成对班级管理工作的意义十分重大而深远。
实践证明,要成功的管理班级离不开以下这几个方面:
一、得力班干部的培养形成向心力
要做好学生各方面工作、单凭班主任孤军奋战是绝对做不好的,必须培养以班干部为中心的学生骨干力量。
班干部是班级各项活动的组织者和倡导者,在班级中起到核心骨干的作用。
班级的兴衰与他们的工作密不可分,如何调动学生干部的积极性,利用他们的优势、挖掘他们的潜力,是出色管理好班级的重要条件。
因此班主任要认真做好班干部的选拔、培养、使用和推荐等一系列的工作。
选拔是基础,班主任可以通过委任、竞选等各种渠道把那些表现突出,愿为同学服务,有一定组织能力的学生选拔为班干部。
班委会组成后,班主任应加强对他们的培养和教育,要从工作内容,工作方法、工作艺术上进行指导,帮助他们处理好学习和工作的关系、能力的锻炼与为同学服务的关系、干部与干部的关系、干部与学生的关系。
同时在学习、生活上严格要求他们,在工作上科学地使用他们,使他们真正成为班级建设的排头兵。
当然,当班干部有了一定的工作经验后,千万不要束缚他们的手脚,让他们充分总结搞好班级工作的新经验,积极开拓班级学生管理的新境界。
对工作中的不足要及时指出,对工作中的困难要适时予以鼓励,对工作中的失误班主任要承担领导责任,对工作的成绩要给予表扬和奖励。
同时,对表现突出,工作、组织能力超群的干部,要积极向学校大队会推荐,让他们发展自己的才能,为学校作好学生管理工作发挥更大的作用。
不能爱才不荐、大材小用。
二、必要沟通的坚持增强凝聚力
沟通是班主任工作中的重要内容。
没有沟通就谈不上班主任工作。
在沟通中,班主任了解了学生个人的思想、兴趣、爱好,以及取得的成绩和存在的问题,同时学生也会感觉到老师对自己的关注和尊重,感觉到老师知识的丰富,学识的渊博,人格的高大,也感觉到老师的真诚、心地的善良。
1、提前作好充分的准备,掌握沟通的主动权,明确沟通的目的。
为了更好的把握沟通的主动权,应该提前作好准备。
明确谈什么,不谈什么;明确什么该谈,什么不该谈,谈到什么程度;明确要谈哪些方面,解决哪些问题;明确谈到什么程度,才算达到了目的。
2、和问题学生沟通,最关键的是找他的闪光点。
平时,他们没有举手的勇气,也没有充分展示自己才华的舞台。
如果能够找一个学生感兴趣的话题,他就会在这个沟通中找到什么是自尊,什么是自爱,因此,要与他谈自己感兴趣的话题,引导他从沟通中找到成功的感觉。
3、与学生沟通,要让他充分暴露自己的思想,不要给予道德性评价,可以给予心里按摩,沟通不只是老师在说,而是要注意倾听,让学生谈,老师听。
在倾听的时候,注意运用同感,让学生觉得你的宽容和善解人意,为以后进一步沟通创造条件。
4、一般来讲,沟通不要直接谈学习,可以谈家庭生活,经济生活,社会生活,国家大事,军事天地等。
把他从成功的方面迁移到学习中来。
三、逆反心理的消除提高战斗力
怎样克服和消除学生的逆反心理,引导和教育好有逆反心理的学生?
俗话说解铃还需系铃人。
要解决这一问题关键在于教师必须了解学生的心里状态,掌握学生的思想脉搏,用尊重和理解去打开学生的心扉。
1、认真倾听,消除隔阂
学生与教师的隔阂往往是因为互不理解造成的。
如果老师能倾听学生的心里话,问明原因,讲清道理,并及时和家长联系沟通,就会取得截然不同的效果。
2、讲究方法,把握教育时机
要消除青少年学生的逆反心理,教育方法是十分重要的,对于个别学生要采取耐心说服的方式,尽量减少严厉批评的次数,多采用谈话、谈心的方法。
谈话、谈心也尽量别在办公室,别在大庭广众之下,更别在众目睽睽之中,最好找个僻静之处交换思想,这样,既可以拉近师生的心距,又能消除师生间的敌对情绪,获得事半功倍的效果。
教师对学生的错误可根据不同程度,采取不同的方法。
如:
暗示、点拨、侧击、提醒、警示、谈心、批评。
可以从暗示开始,若效果不佳,再逐步升级,当学生意识到了就适可而止。
3、学会宽容,掌握分寸
四、良好班风的树立提升亲和力
学生要在这个集体里学习、生活、成长,要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌,离不开良好的班风。
好的环境能够激励人,可以改造人。
因此这个集体需要有一种精神,那就是蓬勃向上的集体主义精神,那就是争先创优,爱班好学的敬业精神,这些精神从何而来?
它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作,来源于优秀学生不断闪烁的光芒。
可见班主任必须做好学生的思想政治工作,这是做好其他各项工作的基础,班主任可以通过少先队组织,利用班会、辩论会、座谈会、报刊杂志等多种途径对学生进行思想政治教育,帮助他们树立起正确的人生观、价值观、荣辱观。
因此,班主任除了要求班级在学校集体性活动中树立班集体的形象外,还需要经常对学生进行
今天我以班级为荣,明天班级以我为荣的教育,真正做到心往一处想,劲往一处使。
让班内每一位学生都能感受到集体的温馨、同学和温暖、友情的真挚、师生的亲和。
初中八年级上学期班主任工作总结
本学期在学校的安排下,本人担任八年级(3)班的班主任工作。
一学期来,本人以学校的德育工作总目标为班级工作的指导方向,坚持把育人工作放在班级工作的首位。
为把班级建设成为一个具有良好的学习风气,又有较强凝聚力的班集体,我班本学期来以行为习惯教育为主,以素质教育为辅,现总结如下:
一、积极做好开学初的各项准备及必需工作,以稳定学生的情绪。
1、以上届中考的优异成绩激励学生。
2、以名人的个人奋斗事迹给学生树立榜样。
3、开了主题班会在同一起跑线上,警策学生。
二、配合政教处抓好学生的仪容仪表,以整顿班级的精神面貌。
学生的精神状态对于一个班级的良好班风和学风的形成起关键性的作用,因此一开始在仪容仪表上狠抓狠打,做到对违纪者绝不姑息,这对于今后的工作具有事半功倍的作用。
三、班委的选用及班级管理的各项工作的有序开展。
一个新班级的营建,选好班委是很重要的一个环节。
我通过两个渠道来选用:
一是参阅学生在小学时的资料;二是借开学初的观察、考验。
深化素质教育,要让孩子们自己当家作主。
应当让学生自主自动,自己的活动自己搞,自己的事情自己做,甚至自己当班干部参与班级的管理。
让学生们有自己当家作主的权利。
因此班委选定后,让她们分工作好班级日记的记录,从纪律、卫生等方面管理班级。
我充分让孩子们当好自己的家,作好自己的主,收到很好的效果。
四、用心去爱每个学生。
德育是学校实施素质教育的重要组成部分,它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活。
所谓后进生,一种表现为成绩差,一种表现为思想落后及行为习惯差。
优生则相反。
而介于优生和后进生之间的则为中等生。
由于中等生的种种表现欠佳而影响集体,作为人的正常心理反应,他们会不同程度受到师生的冷落、薄待甚至歧视。
这样教育的结果是后进生更差。
教师是人类文化的传播者,对人类社会的延续和发展,起着桥梁作用,十七世纪伟大的捷克教育家夸美纽斯曾经认过,我们对国家的贡献,哪里还有比教导青年和教育青年更好,更伟大的呢?
翻开中国数千年历史,你会发现善良的人们,历来把教师与天地君亲供奉在一起,视为崇高而神圣的。
教育需要爱,也要培养爱。
没有爱的教育是死亡的教育,不能培养爱的教育是失败的教育。
这一教育名言告诉我们,爱是教育的生命,是教育的催化剂、润滑剂和粘合剂。
素质教育对每一位教育工作者提出了更高的要求,那就是必须全面地爱学生。
一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生。
这要求每一位教师胸怀一颗爱心,用心灵去耕耘心灵,让每一位孩子都得到应有的爱。
也因有这一认识,我从开学伊始就做了大量的思想工作。
也因此赢得了孩子们的认可。
我也从心里喜欢上了他们。
五、尚有不少工作不尽人意。
由于没有更多的时间用来与学生沟通,有些学生出现不良行为时,虽能给予及时提醒、教育,但对于自制力较差的同学依然不能完全遏制那不良的苗头。
因此,总为自己不能更好地做好班主任工作而感到无比的愧疚和不安。
带班以来,虽然从各方面都非常注意,力求以严、以勤、以爱治班,但是在班级上还是出现了一些意想不到的事情,学生当中仍然还有部分厌学,或调皮捣蛋的也时有发生。
面对问题,今后我将不断地向各位有经验的班主任老师学习,取长补短,奋发上进;面对学生,我愿是春风化作雨,永远滋润着他们健康成长。
班主任2021-2021学年上学期德育工作总结
班主任工作是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作,其中班主任的德育工作是最为重要的工作,下面是小编搜集整理的班主任20xx-20xx学年上学期德育工作总结,欢迎阅读
班主任20xx—20xx学年上学期德育工作总结
时光飞逝,本学期的教育教学工作即将落下帷幕。
在这个学期里,我班在学校党委及政教处、教导处、团委、级部的统一领导组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都很顺利。
现将本学期的工作总结如下:
第一、培养优秀的学风、班风,进一步加强班级管理。
教育教学工作是学校各项工作的抓手,也是检验一个班主任工作成败的关键。
一学期以来,一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,如每周一节的班级活动课、军训、抗战胜利70周年纪念活动、体育节、拔河比赛等等,在活动中把教育和娱乐融入一体。
还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体的建设者。
另一方面,我自己也以身作责,努力做学生的榜样,跟班勤,管理方法得力,班风正、学风浓。
充分运用学校现有的多媒体等资源,坚持上好每一堂班会课和主题班会,我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。
本学期的几次学分考试,及班级各项管理都取得优秀成绩。
其次、培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,加强对学生的思想政治工作,
努力培养合格学生。
为了配合政教处的工作,我经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。
我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。
本人所带高一46班,是一个非常优秀的班集体,成绩优良、学生有个性,稍作心理调适,不服输的个性要求自己必须全力以赴,从开学前的第一次临时班干部会议到学生报到的第一次班会我认真准备,告诉自己必须给学生留下深刻的印象,记得自己第一次给孩子们的一句话是:
赢在新的起跑线,其实这也是我自己勉励自己的一句话。
在接下来的工作中,我用心育人,用心对待每一个孩子,利用我可以利用的一切时间去亲近孩子们,观察他们,了解他们,称赞他们,帮助他们,爱护他们,我很短的时间里找了每一个孩子谈话交流,给他们提出了我对他们的殷切希望。
一学期下来从班风学风到学科成绩,从家长到每一个任课教师,我尽心尽责,要求自己做到最好。
当然,一学期的班主任工作还有很多欠缺和遗憾,比如班会课还缺乏研究和系统性;再如班干部的职能还没有充分发挥出来。
再次,积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。
在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。
凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。
能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。
第四,抓好后进学生的转化工作,努力使他们以失败者来,以胜利者走。
平时关心爱护班里的每一个学
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 上学 班主任 德育工作 总结
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)