八年级下学期期中综合测评物理试题.docx
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八年级下学期期中综合测评物理试题
八年级下学期期中综合测评物理试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.下列事例中,利用大气压作用的是()
A.用高压锅做饭
B.飞机的机翼设计成流线型
C.深水潜水员要穿特制的抗压潜水服
D.用吸管吸饮料
2.下列单位与物理量搭配错误的是
A.N——力
B.J——机械能
C.Pa——压强
D.W——功
3.关于牛顿第一定律,下列观点正确的是()
A.验证牛顿第一定律的实验可以做出来,所以牛顿第一定律是正确的
B.验证牛顿第一定律的实验做不出来,所以牛顿第一定律不能肯定是正确的
C.验证牛顿第一定律的实验做不出来,但可以在经验事实的基础上进一步科学推理而得出
D.以上说法都不对
4.回顾所用的科学方法,下列说法错误的是()
A.为观察玻璃瓶的形变,采取观察瓶塞上玻璃管中液柱的变化,这是运用了放大法
B.在不断改进大气压测量工具的过程中,使用了缺点利用法
C.通过力的作用效果来认识力,这是转换法
D.推导液体压强公式时,假象了一个水柱,采用了模型法
5.(来源)上海市嘉定区2018年中考物理一模试题
下列装置及器材中,不属于应用连通器原理的是()
A.液位计
B.茶壶
C.抽水机
D.船闸
6.在某停车场,一条直线上的甲、乙两辆轿车由于驾驶员的疏忽大意而发生了碰撞,甲车司机身体向前倾斜,乙车司机感觉背部受到挤压,下列分析判断可能正确的是
A.乙车在甲车前面静止不动,甲车向前运动,甲车头撞击乙车尾
B.甲车在乙车前面静止不动,乙车向前运动,乙车头撞击甲车尾
C.乙车在甲车后面静止不动,甲车向后倒车运动,甲车尾撞击乙车尾
D.甲车在乙车后面静止不动,乙车向后倒车运动,乙车尾撞击甲车尾
7.对下列四幅图片涉及的物理知识分析错误的是()
A.
三峡船闸是利用连通器原理工作的
B.
将自制气压计从山顶带到山脚下的过程中,吸管内水柱会下降
C.
飞机机翼设计成流线型,利用流体压强与流速的关系获得浮力来升空
D.
做托里拆利实验时,若管封闭端内混入了空气,大气压的测量值会偏小
8.图中的实验操作中,可探究“浮力的大小与液体密度有关”的操作是()
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
9.从正在匀速下降的载人氢气球中掉下一重物(不计空气摩擦阻力),此后该氢气球的运动情况是
A.先减速下降后上升
B.立即上升
C.继续匀速下降
D.静止不动
10.将体积相同的三个物体浸没在水中时,它们的状态如图所示,则下列说法中正确的是
A.上浮的物体最终漂浮,漂浮时受到的浮力比上浮时的小
B.下沉的物体所受到的浮力最小
C.下沉的物体最终会沉底,沉底后的物体不受浮力
D.将悬浮的物体往下移一些,它将会下沉
11. 如图所示的核动力航空母舰和直升飞机,下列说法不正确的是()
A.直升飞机能获得向上的升力,是应用了流速越大,压强越小的原理
B.随着直升飞机上升高度增加,机舱外大气压减小
C.飞机上的发动机将燃料燃烧释放的内能转化为机械能
D.航空母舰利用的核能是在核反应堆中核聚变释放的能量,它属于可再生能源
12.一架重型运输直升机在执行救灾任务时,通过钢缆将质量为9t的货物悬吊着往下放(g取10N/kg);下列说法正确的是
A.直升机所吊货物的重力为9×103N
B.直升机所吊货物的重力为9×104N
C.货物所受重力方向是不断变化的
D.重力方向是垂直向下的
13.如图所示,两个完全相同的烧杯甲、乙放在水平台上,分别装有密度不同的盐水a、b,将两个完全相同的小球分别放入两烧杯中静止时,两杯盐水液面相平,则下列不正确的是()
A.小球在两杯盐水中的浮力关系Fa=Fb
B.盐水对烧杯底部压强关系pa>pb
C.两杯盐水的密度关系ρa<ρb
D.若将乙杯中的盐水倒入甲杯中一部分,则甲杯中小球静止时受到的浮力不变
14.如图所示实例中,属于减小压强的是
A.
书包的背带做得很宽
B.
冰刀的刀刃做得很薄
C.
压路机的质量做得很大
D.
汽车安全錘的錘头做得很尖
15.笨重的箱子放在水平地而上,我们推不动它是因为
A.这物体的惯性很大
B.这物体受到的推力小于摩擦力
C.这物体受到的推力和摩擦力平衡
D.以上说法都不对
16.下列关于力的说法,错误的是()
A.弹力一定发生在相互接触的物体之间
B.重力没有施力物体
C.物体所受重力的大小跟物体的质量成正比
D.击打排球时感到疼痛,说明力的作用是相互的
17.如图所示,能说明大气压强存在的是()
A.
纸片将杯中的水托起
B.
壶嘴和壶身等高
C.
水坝上窄下宽
D.
吹气时A管内水面上升
二、填空题
18.德国马德堡市市长德里克通过马德堡半球实验成功证明了大气压的存在,几年后,伽利略的学生通过___________实验首次测出了大气压的数值,一个标准大气压约为______帕。
19.如图所示,铁制的圆柱体和立方体放在水平地面上,它们的高度相等,但质量不同,则它们的体积_____,它们对地面的压力_____,它们对地面的压强_____(均选填“相等”或“不相等”).
20.在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中,某同学做了如图所示的实验,比较实验中的____两图可以得出压力的作用效果与受力面积大小有关。
21.如图所示不倒翁所受重力的示意图可以用_____(选填“OA”或“OB”)表示。
22.如图所示,烧瓶内装入适量的水,塞紧的橡皮塞上分别插有温度计和玻璃管,用酒精灯给烧瓶加热.水沸腾时温度计的示数__________.停止加热,用注射器通过玻璃管给烧瓶________(填“充气”或“抽气”),水又重新沸腾.
23.如图所示跳水运动员在练习跳水时,跳板发生了_____形变.于是产生了_____力,这个力的方向是_____,这个力的受力物体是_____.
24.一种转盘桌,在大桌面与活动桌面之间装有转盘,转盘的主要结构就是滚珠轴承,从物理学的角度看,装滚珠轴承的目的是________________;随着桌面上物品的增加,活动桌面转动的灵敏度减小,其原因是________________________________________。
25.图中,甲、乙两容器中盛满水,置于水平桌面上,两容器的容积相同,形状互为倒置则两容器对水平桌面的压力相比较F甲_____F乙,对桌面的压强相比较P甲_____P乙,水对容器底部的压强相比较
_____
水对容器底部的压力相比较
______
(填“>”“=”或“<”)
26.如图所示,坦克履带上的履齿是为了_____摩擦;设计宽大的履带是为了_____压强(均选填“增大”、“减小”)。
27.某中学生质量为50kg,每只脚与水平地面接触面积为200cm2,双脚站立时,他对水平地面的压强是____Pa。
行走时脚对地的压强将____________。
(g取10N/kg)
28.(湖北省宜昌市2015年初中毕业生学业考试)水具有反常膨胀的特性,在0-4℃范围内它是热缩冷胀的,因而水在______℃时密度最大,寒冷的冬天湖里的水总是先从________(选填“水面”或“水底”)开始凝固。
29.一水池中水的深度为2.5m,池底有一个面积为10cm2的孔,用塞子塞住。
则塞子所受水的压强大小为__________,塞子受到水的压力大小为__________。
(g=10N/kg)
三、实验题
30.如图所示,在“探究运动和力的关系”实验中,让小车每次从斜面顶端处由静止滑下,改变水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上滑行的距离.结果记录在下表中.
接触面
小车受到的摩擦力大小
小车运动的距离s(单位:
㎝)
毛巾
大
18.30
棉布
较大
26.83
木板
小
_________
⑴第三次实验中,小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示,读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处.
⑵分析表中内容可知:
平面越光滑,小车受到的摩擦力就越_______,小车前进的距离就越_________.
⑶根据实验结果推理可得:
若接触面完全光滑,即水平方向不受外力作用,轨道足够长,小车将一直做_____________运动.可见,力不是使物体运动的原因,力是改变物体_________的原因.
31.水平桌面上有一个微小压强计、一个玻璃杯。
小阳进行了如下操作:
①将微小压强计的探头放入玻璃杯中,并将其固定,如图甲所示。
②向玻璃杯中缓慢倒入一定量水,如图乙所示,记录U形管两侧液面的高度差h1。
③再向玻璃杯中缓慢倒入一定量水,如图丙所示,记录U形管两侧液面的高度差h2。
④向图丙所示的水中洒入适量食盐,待食盐充分溶解后,记录U形管两侧液面的高度差h3。
请根据上述实验完成下列问题:
(1)步骤②和③,是为了探究液体内部的压强与__________________是否有关;
(2)由h2<h3可以初步得出结论:
液体内部的压强与__________________有关。
32.科学探究的过程一般要经历“提出问题”、“猜想与假设”、“实验和论证”等环节.在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中,小华同学提出了三个猜想:
猜想A:
摩擦力的大小与压力的大小有关.
猜想B:
摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.
猜想C:
摩擦力的大小与物体运动的速度有关.
为了验证这三个猜想,小华同学设计了如图所示的实验:
(1)在实验中,为了使摩擦力大小等于测力计示数,小华应该用测力计水平方向拉着物体做_____运动.
(2)由图_____和图_____两个实验可知,摩擦力的大小与压力的大小有关.
(3)由图甲和图丙两个实验可知,摩擦力的大小与_____有关.
(4)为了验证猜想C是否正确,小华同学用图甲装置进行了三次实验,实验记录如下:
试验次数
木块运动速度(m/s)
测力计示数(N)
1
0.05
0.6
2
0.10
0.6
3
0.15
0.6
由实验记录可知,猜想C是_____(选填“正确”或“错误”)的.
(5)在实验探究中,小华同学应用的研究物理问题的方法是_____.
A.类比法
B.控制变量法
C.推理法
D.等效替代法.
四、计算题
33.一个图钉帽的面积是0.8cm2,图钉尖的面积是5×10﹣4cm2,手指对图钉帽的压力是20N,手对图钉帽的压强和图钉尖对墙的压强各是多大?
34.甲。
乙两辆汽车沿同一路线赶赴距出发地480km的目的地,如下图所示折线OABC、线段DE分别表示甲、乙两车所行路程s与时间t的关系图。
甲车中途修车,修车前后速度相同。
根据图中信息,回答下列问题:
(1)甲、乙两车出发时间相差多久?
途中甲、乙相遇几次?
(2)求出图中a的数值,并说明它表示的实际含义;
(3)求出图中b的数值,并说明它表示的实际含义。
五、作图题
35.如图所示,一木块正沿着光滑斜面下滑,请作出木块受力示意图.
36.如图,重为10N的小木球漂浮在水面上,请作出它所受到的重力和浮力的示意图,杯子对斜面的压力的示意图。
(______)
37.物体位于水平面上。
请用力的示意图把作用在物体上水平向右、大小为10N的拉力F表示出来。
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- 年级 学期 期中 综合 测评 物理试题
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