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蝴蝶作文之作文两只飞舞的蝴蝶
作文两只飞舞的蝴蝶
【篇一:
蝴蝶与蛹材料作文】
蛹与蝶
蛹看着美丽的蝴蝶在花丛中飞舞,非常羡慕,就问:
“我能不能像你一样在阳光下自由飞翔?
”
蝴蝶告诉它:
“第一,你必须渴望飞翔;第二,你必须有脱离你那非常安全、非常温暖的巢穴的勇气。
”
蛹就问蝶:
“这是不是就意味着死亡?
”
蝶告诉它:
“从蛹的生命意义上说,你已经死亡;从蝶的生命意义上说,你又获得了新生。
”
要求:
不要脱离材料含义范围,自选角度,自定立意,自选文体(除诗歌外),自拟题目,不少于800字。
[评分标准]一等作文50分-60分,二等作文36分--49分,三等作文35分以下(酌情)。
[说明]1.偏题作文不能超过40分,脱题作文不能超过20分。
2.中等作文流水分控制在45分一48分之间。
但要注意特别优秀和特别差的作文的区分
关键词解读:
其一,“必须渴望飞翔”——要想“飞翔”,首先要有飞翔的“渴望”,飞翔是什么?
飞翔就是目标,就是理想,就是志向。
渴望是什么?
渴望即是对理想的强烈的企盼和追寻。
由此不难得出,要想达到生命的至高境界就要志存高远。
其二,“必须有脱离你那非常安全、非常温暖的巢穴的勇气”——要想达到生命的至高境界就必须有放弃现有的安逸舒适生活的勇气,去迎接生活中各种艰难困苦的挑战。
其三,“从蛹的意义上说,你已经死亡了;从蝴蝶的生命意义上说,你又获得了新生”——要想获得全新的生命体验,得到生命的飞升,就必须付出代价。
勇于打破原来赖以生存的模式、制度、习惯,才能获得新生,实现质的飞跃。
综上得出寓言主旨:
要想达到生命的最高境界,就必须志存高远,勇于摆脱旧束缚,勇于超越自我。
总体立意:
a.进步、发展须希望和勇气
b.安乐、怯懦必落后、灭亡
哲理启示:
这个寓言讲的是一个关于生命升华的道理。
用它来意喻企业家,是非常合适的。
企业家要创新,有时候不得不进行“破坏”甚至破坏他自己亲手建造起来的大厦。
管理学的老鼻祖熊彼得讲过一句话,说所谓的“企业家就是从事创造性破坏的那些人”,就是说他要在创造中进行破坏。
我们是否有勇气打破我们赖以成功的基石去寻找新的发展思路?
蜕变
一只蛹变成一只自由飞翔的蝴蝶需要渴望飞翔和有脱离安全温暖巢穴的勇气,在这一只蛹蜕变的过程中蛹的生命已经死亡了,而蝴蝶的生命又获得了新生。
人生也如此,我们需要对梦想的渴望和离开安全温暖环境的勇气,有一天我们蜕变成功,也就意味着获得了新生。
请记住:
蜕变需要梦想和勇气。
我认为蜕变是一个过程,是一个质变的过程。
这个过程中需要梦想和勇气。
邓亚萍从一乒乓小将蜕变成一名乒乓冠军的过程中,一直渴望自己能成为冠军的梦想,幵且有离开自己温暖的家到艰苦环境训练的勇气,使她获得成功,她的成功正如一只蛹蜕变成一只蝴蝶一样,需要有梦想和勇气。
蜕变需要梦想和勇气,可以让我们获得成功。
李阳刚上大学时英语幵不好,但他有一个学好英语的梦想。
他带着这一梦想开始努力,他放弃以前懒惰的习惯的勇气,日复一日年复一年的练习英语使他成为中国英语的领军人物获得成功。
而他的成功正如一只蛹蜕变成蝴蝶一样,李阳获得了蜕变,从一个英语差生蜕变成一个英语强者。
倘若他因以前的英语不好而放弃自己的梦想失去离开温暖巢穴的勇气,他将永远是只“蛹”,永远变不成“蝴蝶”。
所以蜕变需要梦想和勇气。
可以让我们获得成功。
蜕变需要梦想和勇气,可以让我发现人生的价值。
马云开始创业时有个办一家网络公司的梦想,可是他这一梦想幵不乐观,许多人劝他放弃从事其他行业,但他幵没有放弃,不断追逐自己的梦想,放弃了自己温暖舒适的环境而去外打拼,就这样他有了自己的一家公司“淘宝公司”。
所以从他身上我们可以看到,只要不断努力相信梦想勇于挑战逆境就可蜕变的人生哲理。
蜕变需要梦想和勇气。
如今我们青年人在追求梦想的路上,无一不想蜕变成心中向往的美丽的蝴蝶自由飞翔。
但我们飞翔需要有渴望飞翔的梦想和离开自己温暖“家”的勇气。
完成自己的蜕变,人生乊路变的精彩。
蜕变需要梦想和勇气。
概括材料1
肉体包裹在一个封闭而又丑陋的外壳里,看着在百花丛中自由飞翔的蝶,蛹已经忍无可忍了,它必须做些什么,经过一番询问,它得到了成功要素,一者渴望,二者勇气,告别原来的自己,行走在新的生命旅途中,即新生。
片段1
再看看现在的人们,是否过得太安逸?
缺乏崇高理想,缺乏面对困难的勇气的人是不是太多了呢?
我们是不是也该细细思索一下蝶对蛹说的话呢?
或许那样就会少一些无所事事的人,多一些人才;少一些自命清高的人,多一些栋梁;少一些缩头乌龟,多一些知难而进,从而获得新生的人?
片段一:
一只蝶的羽化,一个人的成功,都需要成功的渴望与重生的勇气,这也是志向。
古语有云:
“有志者,事竟成。
”只有拥有志向,才可能会成功。
片段二:
在没有日晒风吹的树阴下的幼苗,如果没有突破阴凉的志向,而安于在大树的笼罩下,就不会长成大树,终将死于自己贪于阴凉的懦弱。
片段三:
重生之美,不仅仅是蝶。
有了渴望成功的心、脱离虚幻美好的勇气,成功就在眼前。
片段四:
抛家舍业乃至舍弃生命而尽做护国佑民之责,是为革命。
我们为了大善,为了这最高的理想,而舍弃俗世安逸,这有何尝不是一次自我的觉醒与革命……
人大附例文
题目:
追求崇高
只要有追求飞翔的志向和摆脱安乐的勇气,再丑陋的蛹也会变成美丽的蝴蝶;蛹的消逝带来的是蝶的新生。
诚然,寂寥人生,漫漫长路,几乎每个人都希望享受足够的温暖与舒适。
然而也总有那么一些人,勇于脱离这样的暖巢,奋力扇动生命的翅膀,为了更崇高的价值,渴望飞向更为高远的蓝天。
我钦佩这样毅然脱离安逸乊巢,渴望追求崇高,在阳光下自由飞翔的人们。
谈到追求崇高,我总会想起一个时刻,一位老人宣讲完生命中最后一个理论毅然喝下毒药的时刻。
那是生命化蛹成蝶,完成新生的时刻。
是的,这是苏格拉底,宁愿失欢于众获罪于邦而绝不折腰的哲学家。
正如大卫画上的他,凭着毅然决然的勇气慷慨就义,这位智者以非凡的镇定自若选择了真理而非随俗,那杯毒酒既象征着对法律的服从又隐含着对内心召唤的忠贞。
崇高的真理是他追求的渴望。
于是他摆脱了对死亡的怯懦,勇敢的离开了生命的温巢,翱翔于真理的天空。
这一刻,他的“蛹”死了,但他崇高的精神、曼妙非凡的舞姿却永远留在人类文明的历史上。
我还想起了一位诗人,一位投江自尽的诗人。
天乊骄子的诗人朱湘是二十年代的清华四子乊一,才华横溢,文采飞扬。
这个看起来前途远大的文坛新秀,却因“向失望宣战”而落魄终生。
他不满于清华隑靴搔痒式的校园生活而肄业离开,他因不肯从“英国文学系”到“英文系”降低品格而毅然拒绝教职,终于到最后他因为想要“堂堂正正的站着”而堂堂正正的倒下了。
舒适的生活,尊贵的地位,只要他想,唾手可得,可他放弃了。
他渴望追求崇高的人生,他放弃了温暖的巢,
凭着决绝的勇气奔赴新生。
虽然他的“蛹”死了,但他的灵魂却永远在自由下高歌,守护着比生命更重的崇高与尊严。
我更想起了历史上众多浓墨重彩的名字,那些为真理牺牲的科学家,为和平奔走的政治家,为文明献身的文学家,他们的敀事,不能用淡淡一笔来描摹,而需要我们这些后辈用生命去体会:
总有一些崇高的东西,值得我们去追求,值得我们抛弃生命、地位、财富的安乐窝,化身成蝶,为了崇高与真理,接受生命的历练。
化蛹为蝶,一路艰难,生活无疑确切的昭示了这一点。
但想到曾经在这条路上跋涉万里的前辈,我们不应退缩,更应该充满渴望与勇气,因为毕竟,生活的本质在于追求的过程和感受,在于实现理想获得新生的快乐,我们都不想在过程中留有遗憾。
化蛹为蝶,一路艰难,但因为希望灵魂在阳光下自由飞翔的愿望,我们应该勇敢离开“蛹”这可耻的安逸。
至少,我希望,当需要做出这种选择时,每个人都有勇气不让自己失望。
“在天地万物中,唯独人被选中去承受骇人听闻的苦难。
从而追求精神的崇高。
”一位哲人这样说过。
范文2勇敢地启航
“每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次很受伤也不闪泪光,我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望。
”
【篇二:
命题作文“两只翅膀的翱翔”写作指导及例文】
命题作文“两只翅膀的翱翔”写作指导及例文
【作文题目】:
请以“两只翅膀的翱翔”为题目写一篇文章,文体自选。
【写作指导】:
本题属于比喻型命题作文。
考生需要把握的是“两只翅膀”“翱翔”的比喻意义,把握住了这些词的比喻意义,才有可能准确把握材料的命意角度。
一、关键词解读
“翅膀”,是鸟类等动物的飞行器官;鸟类等动物要远行,必然离不开这对翅膀,否则便寸步难行,甚至难以生存。
可见,翅膀是行为的动力,是一种无形的力量。
由此我们可以拓展出“翅膀”的众多比喻义。
例如“理想(梦想、信念)、自信、执着、追求、坚守、信念、亲情、关爱、良知、责任、勇敢、无畏、毅力、恒心、文学、艺术、智慧?
?
”,也可以理解为“父母的关爱、良师的教导、朋友的警醒、他人的帮助、社会的宽容、国家的强盛?
?
”,也可以是“真善美的力量、偶像的榜样作用、曾经许下的诺言?
?
”,还可以指个人的特长,如“绘画、音乐、舞蹈、运动技能?
?
”,因为这些比喻义项,都可以成为助推“我”前行、成长的力量,能够为“我”发现,为“我”发展,为“我”实现超越,为“我”获得自由等担当工具,提供保护,提供动力。
“翱翔”是鸟类等在空中回旋地飞。
可理解为人生的一种理想状态,一种高远的境界,一种人类期盼的美好情景。
“两只翅膀的翱翔”隐含着一种因果(假设、条件)关系。
即因为(如果、只有)有了“两只翅膀”(理想、梦想、信念、自信、执着等等),所以(就、才)能够“翱翔”(人生有了高度等)。
二、审题难点
本题给考生带来困惑的是“两只”这个限定词,考生从以下四个方面理解都视为符合题意。
其一,提到“翅膀”,我们立马就会想到“两只”,因为一只翅膀不能“翱翔”,而鸟类似乎没有三只翅膀或者多只翅膀的翱翔。
从这一个角度理解,可以淡化对“两只”的强调,只取“翅膀”的比喻义行文。
其二,强化“两只”,从“翅膀”的比喻义中选取两种来行文。
如“理想和毅力”“坚持与勇敢”“人品与才情”等。
其三,从“两只翅膀必须同配合好才能飞翔”派生出“要团结、要互助、要协作,不能互相拆台、倾轧”等立意角度。
其四,从“两只翅膀缺一不可”这一角度切入,则应该考虑比喻义的相关性。
如“物质追求与精神追求”,“远大理想与扎实行动”,“法与情”“智商与情商”“自爱与爱人”等等。
【精彩例文】:
两只翅膀的翱翔
人本无翼,若能拥有两只隐形的翅膀,着实是一份机缘,一种幸运。
而这双能助我们翱翔的翅膀,一只叫做梦想,一只叫做坚持。
如果我问你,你有梦想吗?
你或许会兴奋地回答我:
当然有!
我的梦想是能找一份好的工作,将来能买一辆好车,带上妻儿环游世界?
?
等等,我问你的并不是这种小小的愿望,而是那种能成为你人生目标的梦想。
更为重要的是,你对你心中的梦想,是矢志不渝的坚持,还是“三天打鱼,两天晒网”似的一时热情?
所以,不要抱怨世事不公,生活总会有坎坷。
问问自己,心中是否有那样一份梦想?
而自己是否又能有毅力坚持下去?
不是每一条河流都能入海,不流动的便成了死湖;更不是每一粒种子都能开花结果,不呵护便成了空壳。
不是每一刻梦想都有机会实现,不坚持便成了泡影。
唯有带上梦想并坚持方能翱翔!
每当谈及人生、梦想及坚持,便忆起索尔仁尼琴炯炯的眼神,忆起他的《癌症楼》,忆起他毫不怯懦地变革世界的执拗;便忆起切格瓦拉毫不懈怠地脚踏古巴的荆棘行走于茂密的丛林,心中默念着“忠于理想,面对现实”;便忆起苏格拉底欲以真理改变世界的梦想?
?
他们,无一不是在坚持心中的梦想而书写生命的华章。
你呢?
还在犹豫吗?
带上你的梦想与坚持这两只翅膀,仰望苍穹,纵情翱翔吧!
两只翅膀的翱翔
鸟儿在云端欢乐的歌唱,蝴蝶在眼前自由的跳舞,翱翔的感觉无比美妙。
我们人类呢?
我们也能凭借两只翅膀翱翔,这两只翅膀,一只叫浪漫,一只叫务实。
我欣赏文人墨客那浪漫的翅膀。
如屈子,那句“山中人兮芳杜若”便将浪漫显露无疑,仿佛山间真的出现了一位散发着杜若香气的似仙似鬼的姑娘。
我脑海又涌出歌德与乌莱克利的浪漫情诗,劳伦斯的那句“月亮仿佛是阳光下绿色美酒中的金色花瓣”令我回味无穷,裴多菲那对匈牙利那无尽的爱令我感动不已?
?
我贪婪又羡慕地读着、读着,我似乎长出了浪漫的翅膀,可我挥动翅膀,却总也飞不起来,甚至连站立也难以平衡。
到底是缺了什么?
原来我有丰满的左翼,却缺少丰满的右翼,一只翅膀怎能翱翔?
于是,我努力打造务实的右翼。
沈从文那浸着水汽花香的古城进入我的视野,他的文字并不华美,但却透着淳朴、清新的气息,那种真实感令我震撼,他的文字带我走向务实的世界,我发觉,务实的文字发人深省。
不是吗?
稼轩无暇“倚红偎翠”,而是高歌“算平戎万里,功名本是真儒事”;文天祥放言“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,吉鸿昌更是气贯长虹地告白,“恨不抗日死,留作今日羞。
国破尚如此,我何惜此头!
”?
?
读着这样的文字,我的眼睛湿润了,不知不觉间,我务实的右翼也茁壮起来?
?
我得以翱翔文学的山水间,浪漫赐我水一般灵动,务实赠我山一般沉稳。
它们又共同带我到一个新的高度,让我看到文学中那最美的融合。
文学如此,生活亦然。
生活因务实而得以延续,又因浪漫而得以滋润。
浪漫与务实兼有,才能收获完满。
只懂浪漫而不务实,决计不懂真正的生活;只要务实而不浪漫,决计不晓生命的模样。
也许你欣羡张孝祥、徐志摩的浪漫,也许你赞赏高逸峰、梅西的务实,但请你记住,浪漫和务实是人的两只翅膀,缺少其中任何一只,人都无法自由翱翔。
当我们失败时,舞动浪漫之翅,相信明天会更好;舞动务实之翅,擦干眼泪,继续努力。
当我们成功时,舞动浪漫之翅,体味胜利的喜悦;舞动务实之翅,再接再厉,更上层楼。
人生之路,起起伏伏。
若能有一双翅膀助你飞翔,一定能事半功倍。
那么朋友,何不拥有一只名为浪漫、一只名为务实的翅膀来享受属于你的翱翔呢?
两只翅膀的飞翔
人生正如航行,有大风大浪、挫折低谷,也有风平浪静、微风和煦,凡此种种接踵而至,让人不经意间迷失路途。
这时的你,最需要的是给予你方向的路标——梦想,而它,正是带你到达目的地的两只翱翔的翅膀!
就让两只翅膀的翱翔带你飞往人生的目的地!
席慕容曾在她的一篇散文《黄粱美梦》中说过:
“人活在这世上,绝不是来白白走一遭的。
”是的,人不能白活这一遭,我们要有理想、有梦想,让你身后的一双迫不及待得想挥动的翅膀带你翱翔,带你飞抵梦想的彼岸。
这样的人生才有意义。
不信?
我们且看尼克?
胡哲。
这位二十多岁的澳洲小伙因意外而失去了双手双腿,只留下了上半身和他所得意的“小鸡腿”。
即使如此,可他却考取了金融学学士学位,被评为“2005年澳洲十大杰出青年”,甚至成了有名的演说家。
是什么,让这个我们认为有些不可思议的神奇小伙获得成功?
没错,是梦想,是那两只潜藏在他身后的翅膀的翱翔助他成功,助他赢得了美妙的传奇人生!
再来看看英国著名传奇女画家菲莉丝。
囿于当时1916年的英国伦敦地图已十几年没有更新,以至于人们不能按照地图索引找到目的地。
菲莉丝当即决定重新为伦敦城画绘制一份新的地图。
可是这样一份工作是十分浩大的:
全伦敦街道共16000条,全长三千多英里。
况且对于像她这样矮小的女人,少说也要几年的时间。
不过菲莉丝并没畏葸不前,她带着她的梦想及两只翅膀前进。
最终,她那两只翅膀的翱翔带她飞向了成功。
试想,若当初菲莉丝没有梦想,她也许改写不了世界地图史,也许她那两只翅膀也就不会翱翔。
而今即将面临高考的我们,也有自己的一份沉甸甸的梦想,不要害怕前方的险阻,带着自己的梦想和你身后的两只翅膀,尽管前行吧。
萨拉斯特曾说:
“每个人都是自己命运的建筑师。
”不错,带着梦想前行,让你身后那两只翅膀的翱翔带你飞越苍穹,飞向梦想,飞向成功!
我相信一定能实现我们的梦想的,不是吗?
【篇三:
蝴蝶的秘密(350字)作文】
精选作文:
蝴蝶的秘密(350字)作文一天我在公园里玩,看见植物的叶子有许许多多的小东西。
我很好奇就回去问妈妈。
妈妈说:
那就是蝴蝶的卵。
我听妈妈说那些小东西是蝴蝶的卵,就决定去观察它,卵是圆溜溜的,而且是透明的。
像一颗美丽的珍珠。
许多的卵住在叶子上,经过三天的孵化,这些卵就变成一只只幼虫。
每天小幼虫都要在叶子上玩耍,我看到叶子上有许多小小的洞,原来是小虫吃得呀!
过了几天,小幼虫变成了毛毛虫,毛毛是毛茸茸的而且绿油油的,我仔细一看原来毛毛虫正在吐丝,正要把自己给包围起来,毛毛虫正在用丝把自己包围起来后就变成了蛹。
一周过后,蛹破裂了,它在慢慢的挣扎,好像很痛苦,还冒出一点血丝。
不久它就脱离蛹壳,翅片展开但还飞不起来。
过了一两个钟头,蝴蝶就可以翩翩起舞了。
通过观察我发现了蝴蝶的秘密。
四年级:
王静茹篇一:
观察日记我发现了蝴蝶的秘密
观察日记
我发现了蝴蝶的秘密10月6日星期六阵雨
在我家阳台上有几株月季花,开花时常散发出一阵阵清香,我很喜欢月季花,一有空,我就跑到阳台上去闻花香。
今天早上,我又去闻花香,我发现月季花的叶子上有几条灰色的虫子,它们在吃叶子。
我大吃一惊,赶快把妈妈叫来,妈妈看了后说:
“不用怕,这是蝴蝶的幼虫——毛毛虫。
”我不相信。
妈妈就说:
“你不是新买了一本有关昆虫的书吗?
自己去找来看看吧!
”
我找来书,找到有关蝴蝶的部分一看:
呀,蝴蝶的幼虫真是毛毛虫!
我又产生了一个新问题:
毛毛虫是怎样变成蝴蝶的?
我接着找,发现蝴蝶的一生中有四个变化:
卵——幼虫——茧——成虫。
毛毛虫长大后会变成茧,茧成熟后会羽化成蝴蝶,真有意思!
中午,我又去阳台,我看见一只美丽的蝴蝶停在花上。
我悄悄地走到它旁边,仔细地观察它。
它小小的头上,有两条细细的卷曲的长触须。
橙色的翅膀上,有黑色的花纹和白色的斑点,翅膀下面还拖着两条黄色的像凤尾一样的短尾巴。
两只美丽的翅膀像两把精致的小扇子,一扇一扇的,真是漂亮!
这只蝴蝶犹如一个可爱的小精灵在花丛中跳跃,时不时停下来用尾巴在叶子上一点一点的。
我看见它点过的地方有几颗亮晶晶的黒籽儿,哦,原来它在产卵。
产卵后,它就拍拍翅膀,沐浴在温暖的阳光中,飞过一条优美的弧线,消失在我的视线当中。
篇二:
我发现了毛毛虫变成蝴蝶的秘密
我发现了毛毛虫变成蝴蝶的秘密
南宫市吴村学区红庙小学四年级马影影
指导教师:
李海荣在一个阳光明媚的星期天,我在小河边发现了一只毛毛虫,它在河边趴着。
我想:
“它可能要过河,但它要怎么过?
”我带着这个问题去请教爸爸,可爸爸却说:
“为什么不自己观察呢?
”对呀!
我为什么不自己观察?
于是每天放学后,我
都在河边观察,有一天,我发现毛毛虫变成蛹,挂在树枝上,又过了几天,我又发现蝶蛹变成了蝴蝶,我查了很多资料,最后我在一本科学课本里发现了毛毛虫是怎样变成蝴蝶的。
原来,蝴蝶把卵产在树叶上,卵孵化出来是蝴蝶的幼虫,它开始大嚼树叶,毛毛虫挂在树枝上成了蝶蛹,并在蛹里发生着奇妙的变化。
当蝴蝶完全长成时,挣脱蝶蛹,展开翅膀晾干后就可以飞了。
蝴蝶是成虫,它们产卵,开始新的生命周期。
大自然会给我们带来很多有趣的事,只要留心观察就可以发现想不到的事情。
评:
小作者善于观察,写出了毛毛虫变成蝴蝶的过程,语句通顺,条理清楚,堪称一篇佳作。
篇三:
小学作文集锦:
我发现了--的秘密
我发现了——的秘密作文选
我发现了蜗牛的秘密
一天下午,天气非常闷热,我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花,突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。
“蜗牛到底是益虫还是害虫?
”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?
”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿?
”这一连串的问题出现在我的脑海中。
于是我决定自己去做一做实验,弄清楚这几个问题。
“蜗牛是益虫还是害虫?
”我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前,他们大概都饿了,爬向自己喜爱的食物上去,只见蜗牛都选上了白菜叶子,吃了起来,对别的食品闻也不闻,不一顿饭的工夫,蜗牛把白菜叶子吃光了,这下可以判定:
蜗牛是害虫。
“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?
”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来,然后用手轻轻地往头部下面一摸,没想到头立刻缩回去了,这可怎么办?
我有点儿灰心了,这时爸爸向我走来,对我说:
“怎么,这么一点小事就灰心啦!
亏你长大还想当科学家呢?
”我被爸爸这么一“激”又来劲了。
一个办法从脑海中闪过。
“有了,有了!
”我手舞足稻地叫起来。
我用一块小石头,轻轻地把蜗牛的壳砸碎,取出蜗牛的身子,用手一摸发现了一个颗立状的东西,通过翻书、查阅字典,我知道了那是蜗牛的脚,那一条长长的细线是蜗牛的分泌物,它有助于蜗牛蜗牛爬行。
“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿?
”我按照前一部方法,把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛,这只蜗牛好像知道我的苦心,乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手,大触手是眼睛,小触手是鼻子。
通过这一连串实验,真是受益不小!
我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:
长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着我发现了蚂蚁的秘密
我发现了蚂蚁的秘密
周日下午,我做完了
作业,一个人闲在家里没事干,便在院里转悠,想在一些平凡琐事中寻找乐趣。
我家的院子里种着许多植物,常常引来各种小昆虫,我经常会促一些来进行研究。
忽然,我发现在一片绿叶上,一个白点正向叶头慢慢移动。
出于好奇,我拿出放大镜观察起来。
原来是一只蚜虫,它慢慢爬到叶子的中央,贪婪地吮吸着叶汁。
这时一只小蚂蚁向蚜虫走来,我想:
难道小蚂蚁想吃蚜虫吗?
只见那只蚂蚁走到蚜虫背后,拍拍蚜虫的屁股,蚜虫排出一个水珠似东西,蚂蚁便大口大口地吃了起来。
一会儿,又有几只蚂蚁爬了过来,它们拍拍蚜虫的屁股,蚜虫又乖乖地排出一些水珠似的东西,蚂蚁又争着吃了起来,一下子消灭了“干净”。
正当这时,一只七星瓢虫飞了过来,落在了叶子上。
蚂蚁们互相碰动触须,像似在商量计策。
不会儿蚂蚁便向七星瓢虫发起了攻击,不时地在它身上乱咬。
七星瓢虫被咬得遍体鳞伤。
只好扑扑翅膀,望了望已到嘴边的猎物,无可奈何地飞走了。
咦?
蚂蚁为什么要吃蚜虫排出的“水珠”呢?
蚂蚁又为什么要帮蚜虫驱赶七星瓢虫呢?
我带着这些令人百思不得其解问题,翻阅了有关资料才明白,原来蚜虫排出的是蚜蜜,蚜蜜很甜,蚂蚁十分爱吃,蚜虫又恰好是七星瓢虫的天敌,蚂蚁为了保住蜜源,所以帮助蚜虫赶走了七星瓢虫。
我发现了摩擦力的秘密
啊!
这个下午真让人难忘,通过仔细观察和思考,这个秘密终于被我揭开了。
解决问题我发现了摩擦力产生的静电
晚上,我脱衣服准备睡觉,突然,毛衣上传来细小的“噼啪”声,还发出微弱的蓝色火花。
“啊!
”我惊叫一声,妈妈闻声冲进了卧室,担心地问:
“宝贝,什么事把你吓成这样啊?
”
我惊魂未定地把刚才发生的事复述了一遍,没想到妈妈却轻松地笑着说:
“不要害怕,你脱衣服时,毛衣与其它衣服之间发生了摩擦,这个过程会产生静电。
”我迫不及待地问:
“那什么是静电呀?
”妈妈笑着摸了摸我的头:
“快睡吧,这个问题呀,到明天我给你做个小试验,再详细地解答。
”“嗯。
”我点了点头,带着期待进入了甜美的梦香``````
朋友们,请你们也来多多观察大自然的事物吧!
我发现爬山虎的秘密
我家门前的矮墙,被爬山虎的藤条爬得严严实实。
每当我看到茂密的爬山虎,总是想:
爬山虎为什么能紧紧地抓在墙上呢?
我从常识课文《植物的茎》中知道了爬山虎生有攀援茎,是靠“小手”抓在墙上的。
可是它的“小手”究竟有什么秘密呢?
我考虑了很长时间,认为有三种可能:
一是“小手”上有水蛭一样的吸盘,能紧紧地吸在墙上;二是“小手”上有像壁虎的脚趾一样的横褶,能紧紧地抓住墙壁;三是“小手”上会分泌一种黏液,能紧紧地粘在墙上。
为了揭开爬山虎“小手”的秘密,我对“小手”进行观察和研究。
我发现爬山虎的“小手”与墙贴得很牢,怎么扯也扯不下来,即使扯下来一些,这些“小手”也要把一小块墙皮拉下来。
有的“小手”已呈焦黄色,有一圈棕色的物体,与墙紧紧粘在一起,这多像一层干透了的胶水呀!
我挖了一些“小手”用放大镜观察,发现“小手”像一个小绒球,上面长着数不清的小毛毛,外圈
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