高中政教工作总结.docx

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高中政教工作总结

高中政教工作总结

　　篇一：

高一年级部政教工作总结

　　高一年级部政教工作总结

　　韩东奎

　　一、指导思想

　　以育人为中心，以学生发展为根本，以完善学生人格素质为目标，以抓好教师队伍建设和学生常规管理为重点，以活动为载体，发挥课堂教学主渠道作用，贯彻落实全员德育的工作要求，以班主任为核心，依托任课老师的力量，共同管理班级，体现“和谐，有序、民主、上进”的集体精神，从而较好地完成了各项既定的工作目标。

为高二年级新学期政教工作的顺利开展打下了良好的坚实的基础。

　　二、完成既定目标：

　　在上学期工作的基础上，严抓常规教育、行为规范教育，营造了紧张、充实、严谨、积极的年级氛围。

基本实现了“创新、高效、持之以恒”这一目标。

　　三、采取的主要措施：

　　1、重心在管理：

体现层次性、针对性。

　　2、重头在班级：

体现个性化、实效性。

　　3、重点在学生：

体现主体性、主动性。

四、本学期所开展的具体工作如下：

　　1、加强班主任队伍建设。

　　本学期努力实现班主任的工作的“两个转变”，即由经验型向理论型转变、管理型向研究型转变。

　　年级组指导、督促班主任制定好班务工作计划，并按照计划认真实施，在现实工作中进一步明确班主任岗位职责，班主任基本上做到了“勤、精、实”。

积极配合学校督导室、政教处、体卫处等处室的工作，积极组织开展创建特色班级活动，指导和帮助班主任开好主题班会，开展班级活动，搞好班级文化建设，以此增强班级凝聚力，形成有利于学生学习、生活的班级氛围。

继续实行班主任例会制度，每周周日第二节晚自习为班主任例会时间，本学期共召开了22次班主任会议，通过班主任例会来总结情况，听取反馈，布署工作，组织学习德育工作理论和优秀班主任事迹，推广经验，以会带训，班主任还通过多种方式集中学习、研讨、交流经验，通过以上这些活动，坚强了团队意识，增强了凝聚力，并且还大大的缩短了班级间管理的差距，工作能力不断提升，管理班级的策略和方法有了显著进步。

　　2、密切家校联系，通过校讯通宣传学校办学思想、重要事件、学生状况等信息，广泛征求家长建议，形成教育合力。

要求班主任经常与家长保持联系。

各班主任尽一切可能根据本班学生的不同情况，，了解家长对学校的要求、虚心接受他们的合理化建议，促进学校的教育教学工作的针对性、实效性。

　　3、做好班务工作考核，加大对班主任工作绩效的考核。

通过考核指导、促进班主任工作，使考核逐步趋向科学化、规范化。

对班级各项工作的检查、评比结果做到每周一公布，每月一小结。

在考核中要力争公平、公正、透明。

做到项项有依据，同时也邀请班主任随时监督考核情况。

　　4、开展先进班集体的创建活动，探索制订评估方案和指标，指导和促进班主任工作，提高班级管理实效。

　　（三）、强化对学生日常行为的规范工作，狠抓养成教育

　　养成教育，是我年级对学生贯穿教育、教学全过程的工作重点，也是工作的难点。

学生的行为管理工作做好了就可以促进学生的养成教育。

相反，就会使教学秩序混乱，校风散漫。

　　1、强化学生的文明行为、文明习惯及礼仪教育，规范学生仪容仪表。

　　本学期对学生的言谈举止、着装打扮、待人接物、形象气质等文明礼仪方面作了进一步规范，尤其是对学生的仪表、着装、吸烟、带手机、打架斗殴等问题进行了大力整治，并经常进行抽查和复检，并以此为切入口，狠抓各项常规管理，规范学生各项行为习惯。

本学期查处、教育违纪学生达100多人次。

　　2、大力加强对学生的安全教育。

质量是学校的生命，安全是生命的保障。

因此各班要大力加强安全教育，以学生的安全为重中之重，堵绝各类安全隐患。

要求学生无事不得外出，外出必须履行请假制度，学生外出请假条上必须有学生本人及其家长、班主任、年级组值班人员等五人达签字方可外出，请假条方有效，否则视为私自外出。

要求学生在路上不追逐打闹，严格遵守交通规则。

在校期间自觉遵守各项安全制度和条例，不做危险游戏等。

教育学生坚决不购买三无食品，防止食物中毒。

组织开展防灾演练活动，增强学生防震、防火等自救意识和能力。

　　3、加强内务整理及就寝纪律的管理。

（1）定期召开生活委员及宿舍长会议，及时了解寝室管理中存在的问题，认真听取学生的意见，做好对宿舍长的考核评比及新年级调整工作。

（2）认真做好寝室文化建设，营造“文明、整洁、温馨、舒适”的寝室环境。

　　（3）加强内务检查、纪律评比，开展了三次“文明寝室”评比活动，并对获奖的宿舍给与了物质奖励。

　　（4）每天晚上宿舍楼都有年级组人员、班主任教师值班，督促学生在寝室的休息、生活多给学生些温暖和关爱，并进行相应的纪律约束，引导学生自理、自律、自爱，以确保学生住宿期间的人身安全。

　　4、加强校园卫生环境建设。

创造干净、整洁的学习环境。

　　2、卫生是学校面貌的体现。

我们继续坚持不懈地抓好卫生工作，实行卫生区域承包制度，认真落实对卫生区域的检查评比工作，由班主任负责，年级组定时、随时进行检查。

（1）加强卫生习惯的教育与养成。

引导和教育学生爱护校园、讲究卫生的意识，明确职责，坚持每天打扫，做到室内窗明几净，物品摆放有序，校园清洁无卫生死角。

培养学生不随意丢弃垃圾的卫生习惯。

对学生不文明、不讲卫生的行为继续实行曝光监督。

（2）强化班级卫生管理。

强制班级在卫生方面要做到扫、拖、擦、捡、查并举。

扫：

对本班卫生责任区每天早晨进行清扫。

拖：

生物对走廊、楼梯每天拖一遍。

擦：

窗台、楼梯的瓷砖每天擦一遍。

查：

年级组定专人每天对本年级各楼层、班级教室及卫生区的环境卫生情况都要进行检查，及时公布检查结果，与班级量化考核直接挂钩，督促各班的卫生工作到位，及时督办对卫生死角的处理。

（3）组织好每周一次的清洁卫生大扫除。

　　（4）协助学校做好各种流行及传染病预防工作。

　　5、重视并加强学生心理健康教育，促进学生健康道德品质的形成。

中小学生心理健康教育也是当前学校德育工作的重点之一，尤其是学生的青春期教育，班主任和各科任老师通过各种途径多了解学生，多与学生谈心，了解他们的各种要求，把思想工作做到学生的心里去。

凡事防患于未然，在萌芽阶段就预见并给

　　予相应的引导。

　　6、加大对违纪学生的教育和处理力度。

继续定期或不定期地组织问题学生进行诫勉谈话教育，年级组主要领导给这些学生上课，要求违纪受处分学生一月一次思想汇报，由班主任签署意见，建立问题学生跟踪教育档案。

对转化明显，表现良好的学生及时予以取消处分。

　　7、做好问题学生的转化工作。

年级组及各班班主任端正了对问题学生的态度，认真寻求开启他们心灵的钥匙。

让他们感受到温暖，感受到关爱的作用和力量，树立自信心，通过努力尽快赶上来。

加强问题学生转化档案建设，制定好帮扶计划、帮扶措施，精心研究，对症下药，合理管理、合理教育。

通过努力取得了良好的效果。

　　（五）、规范档案管理

　　在本学期高一年级组认真做好各项活动的档案资料的收集整理工作，严格做到每项活动都有方案、有过程记录、有总结。

确保工作有实效、档案齐全规范。

认真做好各项检查、评比的档案记录，做好各种证件办理的档案记录，认真做好学生公益行为和违纪行为的档案记录等。

对各项工作都设专档，为随时掌控学生动态提供依据；为教育科学研究提供材料。

　　高一年级部

　　篇二：

20XX年春季期高中政教处工作总结

　　20XX年春季期高中政教处工作总结

　　20XX年春季期高中政教处工作总结

　　本学期，以党的十八大精神，科学发展观为指导，紧紧围绕市教育局工作要点及《XX市第三中学三年发展规划》目标，认真落实学校三年发展规划相关内容。

以学生的思想道德教育为核心，以文明、礼仪教育为重点，以养成教育为抓手，增强学生文明礼仪观念。

以爱国主义教育为主线，积极开展丰富多彩的校园文化活动。

充分发挥学校、家庭、社会三位一体的网络教育作用，开设多次家长学校。

加强学生的心理品质教育，为学生的终身发展奠定良好的基础。

做到“德行引领，特色立校”，进一步加强德育管理和德育队伍建设，推动学校德育工作全面、协调、可持续发展，努力使德育工作再上一个新台阶。

现将本学期的主要工作总结如下：

　　一、以机制为保障，努力形成校园养成教育抓手

　　1.分层负责，形成完善德育管理机制

　　在管理上，实行分层负责制，每个年级设有分管德育的年级部主任和年级组长，德育年级部主任和年级组长的下面有一个完整的班主任队伍，分层负责，层层包干，各年级部开好每周一次的班主任工作例会，德育年级部主任会前要认真准备，就教育过程中遇到的有关问题，采用学习、汇报、交流、研讨等多种方法加强对班主任工作的指导和培训，做到统一思想，提高认识，充分调动班主任工作的积极性、主动性和针对性。

　　2.进一步完善班主任考核机制

　　本学期以来，政教处根据制定完整的班级和班主任考核方案，与各年级部一起分工协作共同承担班主任考核工作，在卫生、班级文化、黑板报评比、学生纪律等方面对班级进行考核，考核结果及时在网上公布，做到了班级管理工作的细致化，考核工作尽量公正严谨，班主任工作考核每月公示结果。

　　3.深化养成教育，做文明三中人

　　根据教育部颁布的《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，结合我校实际情况，制定完善《XX三中德育手册》。

本学期，以学生文明行为习惯的养成教育作为基础，狠抓《中学生日常行为规范》的落实工作，坚持以“六个一”（主动说好每一句文明用语、自觉做到不丢一片纸屑废物、努力掌握一套学习方法、精心培养一项体艺特长、积极塑

　　造一种阳光心态、牢固树立一种自救意识）养成教育新模式为主线，将养成教育落实在“小、细、实、严”上。

教育学生从自身做起，从现在做起，从小事做起，规范自己的言行，养成良好的习惯。

在实施过程中，学校和学生的精神面貌发生了明显改变：

学生主动问好的多了，乱扔垃圾的少了，学习习惯好了，心理素质健康了。

　　4.发挥学生会职能，有效进行自主管理

　　充分发挥校团委，各年级部学生会的职能作用，建立校园文明岗，重点检查学生迟到、自行车排放、眼保健操、自习课纪律、大课间做操情况、班级及公共保洁区的卫生保洁情况、学生的日常行为等。

做到发现问题及时记录并汇报给各年级部负责人，使学校工作更加细致化，培养了学生自我教育，自我管理，自我发展的能力。

学生的自主管理为学校秩序的稳定做出了贡献。

　　二、以活动为载体，大力推进学生思想道德建设

　　1.组织开展专题教育活动

（1）今年春天开始，江苏在全省中小学开展以“八礼四仪”为主题的文明礼仪养成教育活动，号召同学们在八礼四仪的学习和体验中，从小做一个讲文明遵礼仪的人。

为了响应号召，20XX年3月10日下午班会课上，我校各班举行了学习“八礼四仪”的主题班会。

倡导八礼四仪，意在以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。

希望我们的学生重视生活中每一个细节，做一个懂礼守礼的文明青少年。

（2）20XX年3月22日是第二十二届“世界水日”，3月22—28日是第二十七届“中国水周”。

联合国确定20XX年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”。

水利部确定20XX年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理，建设水生态文明”。

20XX年3月24日，我校各班举行了宣传“世界水日”“中国水周”的主题班会。

通过观看视频资料、朗诵、小品表演等形式，同学们更加了解到，应该从学生时代就养成保护水资源、节约每滴水的绿色理念，这不仅是一名中学生的责任，更是一位未来社会主人翁的公民素养，因为我们只有一个地球，保护好水资源就是保护我们赖以生存的环境，就是给我们的未来留下一片蓝天白云、清清碧水。

　　（3）20XX年3月31日下午，我校七年级全体师生来到XX市烈士陵园，举行“迈好青春第一步”主题教育实践活动，深切缅怀革命先烈，放飞青春梦想。

七年级第一批入团的29名团员面对鲜艳的团旗举行了庄严的入团宣誓活动。

通过活动，培养了学生们的爱国主义精神，不仅使同学们懂得了今天的幸福生活来之不易，而且明确了自己身上所

　　肩负的历史使命。

同学们纷纷表示，一定要刻苦学习，为早日实现中国梦、为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

　　（4）20XX年4月4日，春风拂面，阳光明媚，我校七八年级师生走出校门，开展“我运动我健康我快乐”春季社会实践活动。

师生们沿着新建成的南山绿道，从南山北入口出发，走进南山国家森林公园，运动健身5公里，享受天然氧吧，成为春天里一道亮丽的风景线。

时值大好春光，绿草如茵，杨柳依依，桃花、海棠花、梨花，次第开放，漫山遍野，春花烂漫，美不胜收。

徜徉在南山的春天里，同学们心花怒放，山坡上处处荡漾着欢乐的笑声。

漫步在春天的美景中，心中涌起的是对家乡的无限热爱，同学们自觉充当了环保小卫士，捡拾垃圾，保护了环境的干净整洁，让南山的春天更加地美丽动人。

　　（5）为落实市文明办、市旅委办《“美丽XX，文明旅游”主题活动方案的通知》（镇文明办﹝20XX﹞24号）精神，根据创建文明城市工作总体安排，市教育局决定在全市中小学开展“美丽XX、文明旅游”主题活动。

我校结合实际，围绕“中国旅游日”（5月19日）开展“美丽XX，文明旅游”主题宣传系列活动，利用校刊校报、宣传橱窗、黑板报、校园网集中宣传文明旅游知识，利用国旗下讲话、思想品德课、班团队会课使文明旅游观念走进课堂、走进学生头脑。

20XX年6月9日下午班会课上，各班同学在班主任老师的带领下开展了主题班会活动，观看视频领略XX三山美景，激发了同学们对美丽XX的热爱；开展了“文明礼仪”大讨论活动，明白了文明旅游的重要性。

“何处望神州，满眼风光北固楼”，文明是最美的风景，文明是城市的名片，身为XX人，生活在这座美得让人吃醋的城市，我们更应该做到文明旅游，让文明之花开遍XX的城市山林，让我们的家乡XX更加美丽动人。

　　2.开展心理健康教育，注重学生心理健康发展

　　心理健康教育是我校德育工作的一个有机组成部分。

组织教师学习心理健康教育理论和知识，研究消除学生的心理障碍的方法和途径，通过心理咨询、国旗下讲话、宣传栏、广播站、班会、晨会等多种渠道对学生进行心理健康教育，做好心理健康咨询活动，普及心理健康知识，强化学生心理素质训练，使学生心理健康发展。

本学期，在学校的大力支持下，通过教务处的协调安排，我校以校本课程的形式将心理教育课引入课堂，加大了对心理咨询室的投入，心理教育成为我校的校本特色之一，质量上了一个大台阶：

（1）积极开设心理健康教育课程。

4月，我校心理健康老师林川在七年级各班开展“未来之路”心理健康课。

这是一堂关于初中生职业规划的课。

初中阶段与青春期同步，是人生发展的最关键时期。

这个阶段发展的顺利与否可以影响到人的一生。

遵循初中学生的身心发展特性和生涯发展特点，在初中阶段实施生涯发展教育是一项具有切实意义又十分重要的课题。

学校不仅应当为学生提供学业上的支持，而且应该对他们的人生未来发展作出引导。

林老师通过未来职业说说看，模拟求职现场的活动，让学生对未来职

　　业有初步的思考和认识。

（2）进一步完善心理咨询室，开展咨询工作。

学校还通过短信、印发宣传材料等方式向家长和学生宣传心理咨询工作，有学生和家长陆续前来，进行心理咨询。

　　（3）定期开展心理社团活动。

我校的心理社团—心晴社，在心理健康老师林川、周国峰的指导下，吸引了大批学生加入到社团中，每周四开展社团活动。

　　3.我校版画社团成功展示“双十社团”风采

　　20XX年3月28日下午，由市教育局主办的XX市德育工作会议和XX市中小学“学生社团秀”暨颁奖活动在润州区XX小学隆重举行。

本次活动有各种形式的展示，全市包括各县区在内的二十个社团，在同一个平台上进行现场展示，我校荣获市“双十社团”的版画社团进行了现场展示活动。

我校版画社团的优秀学员在现场又画又刻又印，展示了一个完整的版画创作过程。

朱彩虹校长亲自参与印制，师生们分享创作心得，彰显了我校长期对艺术特色教学的投入。

除了展示创作过程，我们还通过高达3米的五块展板和长达几十米的布幔，充分延续了西津渡三中学生版画专题展览的风格。

在本次的展示活动中，我校版画社团高端大气上档次的展示设计，师生全身心的现场创作，大大吸引了来自省市各级分管领导和兄弟学校师生的眼球，许多人纷纷拿起相机，对我校的版画展示和现场创作驻足拍摄，场面气氛热烈，热闹非凡，这真是一场成功的活动展示，更是一场视觉的艺术盛宴。

　　4.第十五届“五月的鲜花”歌咏比赛

　　五月的蓓蕾，绽放在青春的枝头。

五月的春风，吹拂着年轻的脸庞。

手捧五月的鲜花，用青春去拥抱伟大的时代。

投身梦想的接力，在时代里焕发绚丽的光彩。

在这个播种希望、描绘锦绣的季节里，我们迎来了以“放歌红五月共筑中国梦”为主题的XX三中第十五届“五月的鲜花”歌咏比赛的盛大举行。

　　五千年的历史，寄托着一个梦，那是我万千中华青年永不褪色的集体记忆。

爱国、进步、民主、科学，昭示着中华民族崇高的理想和美好的未来。

五千年的历史，传承着一个梦，那是实现中华民族伟大复兴的中国梦。

今天，我们在五星红旗下放歌，让青春在接力先辈的梦想中闪光。

让我们唱起嘹亮的乐章，开拓创新谱写新的辉煌。

让我们带着智慧，带着无往而不胜的信念，用青春描绘着心中最美丽的中国梦，用行动去实现我们的中国梦！

　　5.我校参加XX市第八届“春满校园”音乐会合唱专场演出

　　20XX年5月29日，市第八届“春满校园”音乐会合唱专场的比赛在少年宫举行。

来自大市的十余支代表队参与了最后的角逐。

我校代表队由严徽老师指挥，第八个登场，演唱的曲目《花儿与少年》活泼欢快，具有浓郁的民族风情。

队员们个个精神饱满，演唱和谐默契，获得了全场的热烈掌声。

　　6.我校民乐队参加XX市少年宫演出

　　20XX年5月31日，我校民乐队参加XX市少年宫建宫30周年文艺展演暨优秀学员表彰演出。

我校民乐合奏《节奏的畅想》作为开场节目首先登场，该乐曲以种类繁多的打击乐丰富了乐曲层次，形成独特的艺术风格。

同学们大气磅礴、热情洋溢的演出博得全场热烈的掌声。

　　7.开展“千古绝唱咏XX”古诗词经典诵读的视频拍摄活动

　　20XX年6月10日下午，我校小溪文学社的部分成员在老师的带领下，来到了南山招隐寺增华阁和读书台，开展了一次“千古绝唱咏XX”古诗词经典诵读的视频拍摄活动。

　　为贯彻落实中央文明办开展的“我们的节日”主题活动，迎接第17届全国推广普通话宣传周的到来，弘扬中华优秀传统文化，促进“书香城市”和“诗词之市”建设，提高全体市民的文化素养和道德素质，进而增强民族自信心和自豪感，市教育局联合市语委、市文明办、市文广集团等部门决定在20XX年中秋节前开展第五届“我们的节日·京江明月中秋韵”经典诵读活动。

活动要求各学校开展师生同台经典诵读展演活动，由师生同台集体合诵，参赛诵读人数为15人，其中教师5人。

我校师生走进南山，通过师生领诵、齐诵、吟唱等生动活泼的诵读形式，让学生们了解中华民族优秀传统文化，从而激发了爱国、爱人民、爱家乡的热情，增强了爱国情感和民族自豪感。

　　三、提高安全意识，大力推动平安和谐校园创建

　　1.安全工作常抓不懈

　　2月24日下午，我校召开安全工作专题会议，进一步强化安全意识、落实安全防范措施。

会议由负责后勤的陈薇副校长主持，总务处、政教处、教务处、综治办、医务室及食堂的相关负责人参加会议。

会上，陈薇副校长组织与会人员重点学习了《20XX年XX市教

　　篇三：

高中政教处工作总结

　　高中政教处工作总结

　　一、政教处职能与定位

　　协助学部校长,做好学部纪律、卫生管理工作。

　　二、高中部政教处人员介绍

　　***:

主任,负责各段班主任管理,统筹政教处全面工作;

　　**:

副主任,负责学生纪律工作,问题学生处理;

　　***:

干事,负责学部卫生,洗浴安排,政教日志;

　　***:

干事,负责寝室管理,文明寝室、班级创建,会议记录。

　　三、政教处工作方针:

团结、主动、高效、精确

　　政教处管理方针:

明确分工、责任到人

　　四、德育工作方面

　　本学年在学校领导的正确指导下,在团委、班主任、门卫的积极配合下,以"养成教育"为突破口,开展了一系列活动,不但丰富了学生的课余生活,又提高了学生的思想素质,发挥了学生的特长,学习风气明显好转,校内违纪、违规现象大大减少,受到了社会各界的广泛好评,中学在人们心中的地位也因此日益提高。

　　由于我校农村留守学生较多,家庭教育薄弱,许多学生是非观念淡薄,组织纪律性不强,违犯校纪、校规的现象比较突出。

为此,我们首先从学生的思想根源抓起,从灵魂的深处塑造人。

利用课间广播、橱窗、全校大会、班会等多种形式,组织学生学习《中小学生守则》、《中小、学生日常行为规范》、《班级评分标准》等各项规章制度,使学生明确哪些是对的,哪些是错的;使学生认识到哪些是真、善、美,哪些是假、恶、丑;哪些应该做,哪些不应该做,从而养成良好的遵纪守法习惯。

　　1.借活动的开展,不失时机的对学生进行"五爱"教育。

我们知道,在学生面前大谈爱国、爱党、爱人民、爱社会、爱集体是空洞的,而且也没多大效果,只有寓教于乐,寓教育于活动中,才会让学生在活动中受到潜移默化的熏陶;

　　2.促进师生感情交流,检查每周班会情况,并要求班主任老师与学生之间随时进行推心置腹的交谈,从而改善和提高了学生的思想道德素质;

　　3.表彰各种先进,树立学习榜样。

榜样的力量是无穷的,为了充分发挥榜样的力量,进一步规范学生的言行,树立学生学习的楷模,通过校园广播并号召大家向他们学习,从而树立了正气,有力地推动了学校精神文明建设;

　　4.团委、学生会向全校师生发起控烟倡议书,收到了良好的效果;

　　5.纪律部三餐、晚寝、两操值班,在校园内挂牌巡逻,对吸烟、喝酒、打架、谈恋爱、顶撞老师等违纪同学进行批评教育,并带到政教处写出书面材料,根据情节结合学校制度予以处理;

　　6.卫生部除常规检查外,定点定岗在学部卫生区值班,对乱扔乱丢垃圾同学进行批评教育,对态度恶劣经教育不悔者扣除班级量化分,并全校通报批评。

另外,突击检查学部卫生,随时抽查,对不合格的班级进行学部通报批评。

　　五.学生管理方面

　　加大了对部分违纪学生的监管力度,要求定期写出思想汇报材料,外出需向政教处报批后方可;

　　加大空档时间对学生的管理,如:

课间、中午、课外活动、上下学,政教处工作人员巡逻值班;

　　抓好卫生工作,展示校园新貌。

校园的卫生就是学校的脸面,它的好坏直接影响着学校的形象。

为了培养学生爱清洁、讲卫生的习惯,自觉抵制不良行为,政教处多次召开学生会、班委会会议,要求每位学生要爱清洁、讲卫生,做到不乱扔纸屑、果皮;人人每天弯腰一次,自觉拾取地上的纸屑;充分发挥监督作用,确保校园的整洁、舒适。

　　六.综合治理方面

　　1.学校始终从严、紧、实上下功夫,做好学校安全工作。

为了创造一个良好的学习环境,学校对内部治安做到了细致入微、防微杜渐;上课期间严禁各种车辆进入校园、闲杂人员进入教学楼,防止了车辆、闲杂人员对正常教学秩序的干扰。

　　2.严格学校的内部管理工作。

保证学生按时到校,无夹带,防止喝酒、打架、盗窃等事件的发生。

　　3.加强防火、防盗的教育,把教育和检查结合起来,收到了显着效果。

　　4.办理三餐和晚间走读的学生,严格控制,密切把关。

　　七.安全工作方面

　　1.领导重视机构健全。

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学部校长直接抓,政教主任具体抓,政教处具体分工负责组织实施;

　　2.签订责任书。

学校与班主任及教师层层签订责任书,明确各自职责。

　　3.建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。

组织学生会深入各班教室、寝室,对出现问题及时整改。

对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

　　4.利用校园广播、黑板报等宣传工具及举行主题班会等形式开展丰富多彩的安全教育。

通过教育来提高广大学生的安全防范能力和自保能力。