Reading Report安徒生童话.docx
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ReadingReport安徒生童话
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原创作者Launa
ReadingbooksshouldbeahabitthroughoutourwholelivesandthissemesterIreadabookcalledAndersen’sFairyTales,lotsofinterestingstoryinitmademehaveathoughtaboutourlivesalthoughsomeonethoughtitwasalittlechildish.Frommypointofview,fairytalescouldteachusmuchmorethansometextbookscausetheyreflecttheothersideofourlifeandthesocietyandtheymaytellusthemostproperandkindwaytodealwitheachdifficulties.Wecoulddiscoverthedifferentworldfromthebook.NowIwillsharemyfeelingsaboutthetwoimpressivetalesTheUglyDucklingandThumbelina.
Inone’slife,there’remanydifficulties;inone’slife,there’retimelessdreams;inone’slife,there’restrongwillsstickingtorealizedreams.Theuglyduck,justanordinaryduck,alwaysfacedthehardshipsbravelyforhisbeautifulfuture.Hewasnotugly,buthemadeawrongwaytomeasurethebeauty.Thewonderfuldreamswhichherealizedprovedhisefforts,hisstickiness.Itishethatneversaysgivinguphisdreamsandonlymakeshismindtodowhatheshoulddoandwhathewantstodo.Successisaneagerfromhisheart,butthedignitywouldnotbesteppedbyanything.Hewasnotanuglyduckling;hewasawhiteswanwhohadnotgrownup.Ifwealwaysholdadreaminourheart,wewillbeasuccessoneday.Althoughhelivedinaducklingfarm,thefacthewasawhiteswancouldn’tbechanged.Thebadlivingenvironmentmadehimnearlydeadseveraltimes,buthenevergaveupbecauseofhisdreamsinheart.Wecouldalwayshearthissentencethatwecouldseetherainbowaftertherainstorm.Nobodycouldbesucceedingwithouttheexperiencesonovercomingthedifficulties.Thefairytalesgiveusafictionalworld,butitisthesameasourcolorfulworld.Everyoneholdshisowndream,butnoteveryonecouldrealizeit.Justbecausesomeonebelievesthatthedreamswillcometrueaftertheyputtingeffortsonit.Onthecontrary,someonejustwaittheirdreamscomingtruebutdonotdoanythingforthedreams.Thereissomeonesayingthatthesuccessisliketheotherbank,andthedifficultyislikethesea.Someoneareswimmingcarefullybutsomeonejuststayatthebanktothingoversomeideas.Everybodycouldbeasuccessifhestickstoswimtowardstheotherbank.Don’tforgetthatwecouldsmiletofaceanything.Ifwetakeapositiveattitudetoourlife,allofthedifficultieswillturntobethehappinessatlast.Inanotherway,wealsocouldchangetheangletodealwithsomethingandthenwemayhaveanothermoodtoit!
Onlyifwegraspourdreamsandnevergiveupliketheuglyduckling,thenfocusonitsothatthebrightdaywillcomesoonerorlater.Notonlytoourdreams,butalsotoalsolives,bythisway,youmustbeasuccess.
InthetaleofThumbelina,thereisalittlegirlwhoisasbigasthethumbisverylovelyandcute.Ifyoureadthisstory,youmustloveherquickly.Shesleptintheflowerregardingthepetalasherquilt.Throughthestory,weknowthegirlfromherbirthtohowshelivesahappylife.EveryoneshemetincludingthebirddrewacolorfullineinherlifeandalsothisbirdtookhertothesouthwhereshemetherMr.Right,theprince.Thenshelivesahappylifewithhim.Ithinkthereasonshecouldgainthehappinessisthatshealwayshelpothersandsheisakindgirl.Althoughshewasalittleordinarygirl,wecouldfindthedreamsshenevergaveup.Eventhoughwhenshewasindarkandliveddifficult,shewasalwayseagertothefreedomandsunshineandnevergivesintoanything.Butshewastiredofthelifeindark;shehadherowngreatdreams.Wecouldalsofindherkindnessfromthatsheputallhereffortstosavethebird.Atlast,thebirdcametohislifeandhelpedherwiththepricetoliveahappylifeforever.Herlifetoldusthefactthateveryoneshouldhaveakindheartnomatterwhatweexperienceintheprocessandwhattheresultsinothers’eyesis.Onlyifwesticktobekind,wewillallliveinahappylife.Whenwegiveothersahand,wewillfeelthehappinessinitatthesametime.Everyonemayfacetheunfortunatebutwecouldn’tgiveup.Weshouldfollowherexampletolearnstickingtoallthethingsthenwecanseetherainbow.Ifwecandolikethat,wecanalsocallforthatmoreandmorepeopletakepartinit.Whatawonderfulworlditcouldbe.
Andersen’sFairyTalesisameaningfulbook.Itcomesfromthebeautifulwishtothehumanbeings.Itsspecialstyleandmeaningfulcontentsshockthewholeworld.Asweallknow,thegodinthisbookisarepresentofjusticeandlove.Butinthereallife,itcanonlybepursuedandnottobetrue.Throughallofthetalesinthisbook,wecouldconcludethatitisnotonlyabookbutalsoaworldwhichisfullofbeauty,kind,andjustice.Itisabookdeservedtobereadnomatterwhoyouareandhowoldyouare.IthinkIwillcontinuetoreadagainbecauseeachtimeIreadit,Icanrealizesomethingformylife.Someonewhoreaditwithyourownthoughtmayturntobeabetterone.Letusreadittogethertohaveachangetoourselves,toourlives.
1.1
ReadingbooksshouldbeahabitthroughoutourwholelivesandthissemesterIreadabookcalledAndersen'sFairyTales,lotsofinterestingstoryinitmademehaveathoughtaboutourlivesalthoughsomeonethoughtitwasalittlechildish.
∙[教师点评]
∙[搭配统计]动名搭配have...thought在教材中出现过1397次
SeeAlso:
haveidea23582,takethought76,acceptthought14
∙[学习提示]易混词汇:
habit,custom,manners,usage,practice,convention,tradition均含有“习惯,风俗,传统”之意。
habit:
侧重于自然养成的,不易去掉的个人习惯。
custom:
指一个国家、一个民族、一个地区或一个社会的习惯、行为方式或风俗习惯。
也可指个人的习惯。
manners:
指在某一时期或某一团体中盛行的社会礼仪或社会风俗模式。
usage:
指持续时间长,为很多人公认采纳的惯例、习俗。
practice:
常指习惯性的做法或行为。
convention:
多指约定俗成的行为方式规则或公认的标准,或指艺术上公认的技巧。
tradition:
广义指世代相传的伦理、行为规范和生活方式,特指因长久奉行而几乎具有法律效力的习惯、习俗,侧重历史意义。
∙[批改提示]查看throughout和through的区别。
∙[批改提示]查看interesting与interested的区别。
∙[批改提示]批改提示,注意childish与childlike的区别。
childish幼稚的
childlike孩子般的
1.2
Frommypointofview,fairytalescouldteachusmuchmorethansometextbookscausetheyreflecttheothersideofourlifeandthesocietyandtheymaytellusthemostproperandkindwaytodealwitheachdifficulties.
∙[教师点评]
∙[名词错误]单复数错误,建议将each后面的名词改为单数。
∙[低频警示]eachdifficulties在语料库中无此用法,疑似中式英语
∙[搭配统计]动名搭配reflect...side在教材中出现过62次
SeeAlso:
contemplateside3
∙[学习提示]易混词汇:
difficulty,hardship都表示“困难”之意。
difficulty:
指需大量思考和技巧或努力才能克服的任何困难。
hardship:
侧重指生活上令人难以承受的艰难困苦,如疾病、贫穷等磨难。
∙[教师点评]cause表示“原因,理由”。
注意与reason的区别。
详情点击
1.3
Wecoulddiscoverthedifferentworldfromthebook.
∙[教师点评]
∙[搭配统计]动名搭配discover...world在教材中出现过138次
SeeAlso:
seeworld1232,describeworld144,findworld109,revealworld36,breakworld27,observeworld24,exposeworld21,strikeworld15,learnworld11,hearworld11
∙[学习提示]易混词汇:
different,various,diverse均含“不同的”之意。
详情点击
different:
普通用词,强调事物间的区别或本质的不同。
有时侧重对比,不着重差别。
various:
通常强调种类的数目。
diverse:
语气较强,指性质完全不同,着重显著的区别。
∙[批改提示]discover指事物客观存在,尤指科学上的发现。
注意与find的区别。
1.4
NowIwillsharemyfeelingsaboutthetwoimpressivetalesTheUglyDucklingandThumbelina.
∙[教师点评]
∙[低频警示]impressive...tales在语料库中无此用法,疑似中式英语
∙[低频警示]thetwoimpressivetales在语料库中无此用法,疑似中式英语
∙[搭配统计]动名搭配share...feeling在教材中出现过480次
SeeAlso:
sharebelief410,shareopinion377,sharenotion25,shareimpression25
∙[学习提示]易混词汇:
emotion,feeling,passion,affection,sentiment的共同含义是“感情,情感”之意。
emotion:
普通用词,词义中性。
泛指因外界刺激而引起思想情感从细微变化到最强烈的发作。
feeling:
普通用词,含义广。
多指具体的或内心的感受,或表露出来的强烈情感。
passion:
指极强烈的感情、尤指愤怒、爱好等。
也常指两性间的爱情。
affection:
指对人的爱慕或深厚、温柔的感情。
sentiment:
一般指由一种思想激起的感情,含较大的理智因素。
2.1
Inone'slife,there'remanydifficulties;inone'slife,there'retimelessdreams;inone'slife,there'restrongwillsstickingtorealizedreams.
∙[教师点评]
∙[搭配统计]动名搭配realize...dream在教材中出现过810次
SeeAlso:
makedream125,realizeambition121,seedream84,realizeaspiration24,understanddream11,recognizedream5
∙[学习提示]易混词汇:
difficulty,hardship都表示“困难”之意。
difficulty:
指需大量思考和技巧或努力才能克服的任何困难。
hardship:
侧重指生活上令人难以承受的艰难困苦,如疾病、贫穷等磨难。
2.2
Theuglyduck,justanordinaryduck,alwaysfacedthehardshipsbravelyforhisbeautifulfuture.
∙[教师点评]
∙[低频警示]ordinary...duck在语料库中无此用法,疑似中式英语
∙[低频警示]hisbeautifulfuture在语料库中无此用法,疑似中式英语
∙[搭配统计]动名搭配face...hardship在教材中出现过110次
SeeAlso:
faceadversity187,facerigor16,presenthardship14,confronthardship3
∙[学习提示]易混词汇:
beautiful,fair,handsome,lovely,pretty,fine均含“美丽的,漂亮的”之意。
beautiful:
普通用词,含义广泛,语气最强,指优美和谐,是一种几乎接近完美的美。
指人时通常形容女人或小孩,很少用于描写男子。
fair:
正式用词,多用于文学中,形容女子和儿童,侧重外表的美。
handsome:
多用于描写男性的英俊潇洒。
有时也形容女人,指其五官端正,体态秀丽。
lovely:
普通用词,描写人时,主要指女人和小孩的相貌,语气不如beautiful强。
pretty:
普通用词,语气比beautiful弱,多用于描写妇女、儿童以及小巧玲珑,精美可爱之物。
fine:
指在容貌、身材或风度等方面令人感到可爱。
用于事物时,强调形式或内容的优美。
∙[批改提示]face的近义表达有confront。
face:
口语用词,含义广,侧重有勇气、决心或自信心去面对
Hemustfaceuptothefactthatheisnolongeryoung.
他应该勇於正视自己不再年轻这一事实。
confront:
书面用词,多指勇敢、冷静地面临某种问题、困难或任务等
Wemustconfrontfuturewithoptimism.
我们必须乐观地面对未来。
2.3
Hewasnotugly,buthemadeawrongwaytomeasurethebeauty.
∙[教师点评]
∙[搭配统计]动名搭配measure...beauty在教材中出现过5次
SeeAlso:
valuebeauty3,assessbeauty3
∙[搭配统计]动名搭配make...way在教材中出现过7979次
SeeAlso:
doway430,makedirection14,causeway14
2.4
Thewonderfuldreamswhichherealizedprovedhisefforts,hisstickiness.
∙[教师点评]
∙[学习提示]易混词汇:
effort,trouble,pains,endeavour,struggle均表示“努力”之意。
effort:
通常指完成某特定任务所需付出的或大或小的努力,可指一次的努力,也可指坚持不懈的努力。
trouble:
和pains均侧重在面临困难或阻力时所作的努力。
pains:
强调在努力时的细心和谨慎,pains比trouble更适合表示尽力的努力。
endeavour:
指持久的,坚持不懈的,甚至是终身的努力,强调努力的认真与决心。
struggle:
指为克服困难或阻力所作的努力,也指因决心、意志或干劲而产生的极大努力。
∙[批改提示]prove近义表达有verify/evidence/confirm/ascertain/evince
2.5
Itishe
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