高二年级必修三生物月考试题一二章.docx
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高二年级必修三生物月考试题一二章
高二年级月考生物试题
命题人:
万全安审题人:
陈军红
一、选择题(本大题共40小题,每小题只有一个正确答案,每小题1.5分,共60分)
1.下列属于人体内环境的组成成分的是( )
①血浆、组织液和淋巴 ②血红蛋白、O2和葡萄糖
③葡萄糖、CO2和胰岛素 ④激素、递质小泡和氨基酸
A.①③ B.③④C.①②D.②④
2.如图为人体体液物质交换示意图,其中正确的叙述是( )
①A、B、C依次为淋巴、血浆、组织液②乙酰胆碱可以存在于B中
③D中的蛋白质含量相对较高④正常情况下,蛋白质水解酶不会存在于A中
A.②③ B.②④C.①②③D.②③④
3.长时间运动引起机体缺氧时,血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用的物质分别是 ( )
A.降低、CO2、Na2CO3B.降低、乳酸、NaHCO3
C.升高、CO2、H2CO3D.升高、乳酸、NaHCO3
4.在日常生活中,很多因素会引起内环境发生变化,下列相关叙述中错误的是( )
A.剧烈运动中,内环境的pH有下降趋势
B.食物中长期缺少蛋白质会导致血浆蛋白下降进而引起组织水肿
C.中暑是神经调节紊乱造成的,与体液调节无关
D.佝偻病与内环境的稳态失衡有一定的关系
5.右图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图,其中①②③④分别表示体液的成分,下列有关说法错误的是( )
A.T细胞在④中流动
B.图中①中含有胰高血糖素和血浆蛋白
C.图中②构成了肝细胞生存的直接内环境
D.图中①②③④中氧气含量最高的是③
6.病毒侵入人体后,血液中会出现相应的抗体。
抗体的基本组成单位及合成抗体的细胞器分别是
A.氨基酸和核糖体B.氨基酸和高尔基体
C.核苷酸和核糖体D.核苷酸和高尔基体
7.下列各项中,激素、酶和维生素共同具有的特性是( )
A.都从食物中摄取B.都是蛋白质
C.需要量很小,作用很大D.都是由体内细胞产生的
8.下列有关内环境稳态的叙述中,正确的是( )
A.用盐酸滴定等量人体血浆与0.9%的NaCl溶液,两者的pH变化相同
B.内环境稳态是机体在神经系统的调节下,通过各个器官、系统的协调活动共同维持
C.在正常情况下,内环境的各项理化性质是保持不变的
D.在正常情况下,内环境的各项理化性质是经常处于变动之中的,但都保持在适宜的范围内
9.将灵敏电流计连接到图1神经纤维和图2突触结构的表面,分别在a、b、c、d处给予足够强度的刺激(a点离左右两个接点距离相等),下列说法不正确的是( )
A.分别刺激a、d点时,指针都偏转1次
B.分别刺激b、c点时,指针都偏转2次
C.神经递质在释放过程中会消耗能量
D.分别刺激abcd处,偏转1次的现象只发生在刺激d点时
10.下图是甲状腺分泌活动的一种调节机制示意图。
对有关环节正确的理解是( )
A.a、b分别表示促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素
B.a和b同时作用于z,对z产生促进作用
C.甲状腺激素过多,会抑制x、y的分泌功能
D.x、y分别表示垂体和下丘脑
11.T细胞具有短期保护(效应T细胞)和长期保护(记忆T细胞)的分工:
短期保护的T细胞带有“战士”的蛋白分子标记;长期保护的T细胞则有“记忆细胞”的蛋白分子标记。
下列叙述中,正确的是
A.T细胞在胸腺中成熟,受抗原刺激后可以产生效应T细胞
B.T细胞分化产生的效应T细胞能与侵入细胞内的抗原结合,将其杀死
C.记忆T细胞再次受到相同抗原刺激后,能够迅速产生大量的抗体
D.记忆T细胞能够呈递抗原并激活靶细胞内的溶酶体酶
12.下列关于内环境及其稳态的叙述中正确的是( )
A.激素、氨基酸、蔗糖等有机物是内环境的成分
B.人体代谢中生物化学反应主要发生在细胞内,而不是内环境中
C.小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液
D.内环境稳态就是内环境的渗透压、温度和pH等保持不变
13.在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是( )
A.红细胞B.吞噬细胞C.淋巴细胞D.血小板
14.在人体中,由某些细胞合成与释放,并影响其他细胞生理功能的一组物质是( )
A.信使RNA、必需氨基酸B.激素、递质
C.淀粉酶、解旋酶D.肝糖元、丙酮酸
15.激素调节是生命活动调节的重要方式。
下列生理活动与相关激素之间的关系不相符合的是( )
A.摄入食物过咸,细胞外液渗透压升高,抗利尿激素分泌量增加
B.人体内的激素与靶细胞能相互结合的原因是靶细胞膜上有受体蛋白
C.在人体生长发育过程中,生长激素和甲状腺激素为协同作用,共同促进生长发育
D.在寒冷条件下,甲状腺激素分泌量增加,肾上腺素分泌量减少
16.关于哺乳动物下丘脑的叙述,错误的是( )
A.下丘脑具有内分泌功能
B.调节产热和散热,维持体温的相对恒定
C.感受细胞外液渗透压变化,调节动物体水盐平衡
D.分泌促甲状腺激素,调节甲状腺激素的合成和分泌
17.下列关于细胞免疫的叙述,错误的是( )
A.进行细胞免疫时,抗原也需经吞噬细胞的摄取和处理
B.细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的抗原
C.效应T细胞可直接杀灭抗原
D.记忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时,会迅速增殖分化成效应T细胞
18.给病人输氧时,必须同时输入一定量的二氧化碳,以刺激病人的正常呼吸,这种调节方式属于
A.神经调节B.激素调节C.体液调节D.气体调节
19.人们常采用注射垂体制备物的方法,促使鱼类产卵,这是由于垂体内含有( )
A.促性腺激素B.促甲状腺激素C.生长激素D.性激素
20.在制备蛇毒抗毒素血清时,必须将灭活的蛇毒液注入家兔体内,引起免疫反应。
这一免疫反应和所用的蛇毒分别是( )
A.特异性免疫,抗体B.特异性免疫,抗原
C.非特异性免疫,抗原D.非特异性免疫,抗体
21.如图是较为复杂的突触结构,在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计,下列分析中不正确的是()
A.如果B受刺激,C会兴奋;如果A、B同时受刺激,C不会兴奋。
则A释放的是抑制性递质
B.图示的结构包括3个神经元,含有2个突触
C.b处给予一个刺激,其膜外电位的变化是正电位→负电位
D.若ab=bd,如刺激C点,则电流计的指针会偏转2次
22.下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图,下列说法错误的是( )
A.在甲图中,①所示的结构属于反射弧的感受器
B.甲图的⑥结构中,信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号
C.若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,则a、c为兴奋部位
D.在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间,因电位差的存在而发生电荷移动,形成局部电流
23.有关神经系统的叙述,错误的是()
A.脊髓、脑干属于中枢神经系统
B.位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢
C.神经系统调节机体活动的基本方式是反射
D.高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调节作用
24.下列有关中枢神经系统功能的叙述中,不正确的是( )
A.人脑的高级功能专指语言、学习、记忆和思维功能
B.下丘脑与调节体温、水盐平衡和生物节律等功能有关
C.维持生命活动的基本中枢如呼吸中枢等在脑干
D.小脑和脊髓内有调节躯体运动等生命活动的低级中枢
25.如图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间的关系示意图(“+”表示促进,“-”表示抑制),有关说法错误的是( )
A.a产生的某种物质可促进生物体的生长发育
B.b与c两者的分泌物可对某一生理活动起促进作用
C.c不仅有分泌功能,而且有感受刺激和传导兴奋的功能
D.a、b、c中,c对机体内环境稳态的维持影响最小
26.科研人员分别给三只大白鼠注射了A、B、C三种激素后,观察到的相应反应是:
A可引起低血糖,甚至昏迷;B促进蛋白质的合成,并使软骨生长明显;C使呼吸、心率加快,并使体内产热量增加。
据此判断激素A、B、C的化学名称依次是()
A.甲状腺激素、胰岛素、生长激素 B.胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素
C.胰岛素、生长激素、甲状腺激素 D.生长激素、胰岛素、甲状腺激素
27.当人体幼年缺碘时,其体内缺乏的激素和生长发育情况的变化曲线分别是( )
A.S和甲B.S和乙C.T和甲D.T和乙
28.如下图为某种营养物质在血液中含量的变化曲线,对该图的相关叙述中错误的是()
A.此营养物质是葡萄糖,因为其在血液中的质量分数
为0.8~1.2g/L
B.AB段上升的主要原因是消化吸收
C.由于血糖被用于氧化分解等途径而使BC段显著下降
D.CD段逐渐上升并趋于稳定是由于肝糖元和肌糖元的不断分解,
并把产生的葡萄糖释放进入血液
29.春天一到,很多动物的生殖腺便发达起来。
这是由于白天变长,通过神经中枢刺激内分泌腺的结果。
在这一过程中,起作用的腺体及生理活动分别是( )
A.脑垂体,分泌促甲状腺激素,促进甲状腺活动
B.甲状腺,分泌刺激性腺的激素
C.脑垂体,分泌激素刺激性腺的活动
D.脑垂体,分泌激素刺激胰岛的活动
30.下列三种生物学现象:
①给小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠休克;②当细菌进入人体后,机体产生特异性的抗体与之结合,从而抑制细菌繁殖;③小猪听到主人“噜噜”叫声就奔向主人。
产生的机理依次属于( )
A.体液调节、免疫调节、反射B.反射、细胞免疫、激素调节
C.体液调节、过敏反应、反射D.反射、自身免疫、体液调节
31.在人体内,都是因为缺乏激素而引起的一组疾病是( )
①呆小症②糖尿病③侏儒症④白化病⑤镰刀型贫血症⑥夜盲症
A.①③④B.③⑤⑥C.①②③D.①③⑥
32.下列关于机体水和无机盐调节的叙述中,正确的是( )
A.血浆渗透压降低时,引起口渴B.血浆渗透压降低时,抗利尿激素增加
C.机体失水时,抗利尿激素分泌减少D.机体失水时,抗利尿激素分泌增加
33.下列属于人在寒冷环境中的身体变化是:
①皮肤血管收缩 ②增加皮肤的血流量
③汗腺分泌增多④汗液几乎不分泌⑤代谢活动增强( )
A.①④⑤ B.①②⑤C.④⑤D.②③
34.右图为突触结构模式图,下列说法不正确的是()
A.在a中发生电信号化学信号的转变,信息传递需要能量
B.①中内容物释放至②的过程与高尔基体无关
C.①中内容物使b兴奋时,兴奋处膜内为正电位
D.②处的液体为组织液,传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质
35.下图表示人体细胞内或细胞间某些信息传递过程的模式图。
图中箭
头表示信息传递的方向。
下列有关叙述正确的是()
A.如果该图表示反射弧,则当e被切断时,刺激a,机体仍然能够产生感觉
B.如果该图表示细胞内遗传信息的传递过程,则d过程只会发生于细胞核中
C.如果该图表示激素调节过程,则a为下丘脑、b为脑垂体、c为胰岛A细胞
D.如果该图表示细胞免疫过程,则a为B细胞、b为效应B细胞、c为靶细胞
36.成年健康小白鼠下丘脑的部分结构被破坏后,其代谢状况与环境温度的关系如下
可能出现的情况是( )
ABCD
37、对两只生长状况相同、健康的幼兔做如下处理:
甲兔切除甲状腺,乙兔定期注射甲状腺激素。
一段时间后观察,与正常健康幼兔相比
A.甲兔生长发育正常,乙兔生长发育停止
B.甲兔生长发育正常,乙兔体温较低,心跳较慢
C.甲兔生长发育停止,乙兔食欲旺盛,身体逐渐消瘦
D.甲兔生长发育停止,乙兔行动迟缓,食欲不振
38.下图为人体体液免疫过程的示意图,关于此图的叙述正确的是 ( )
A.能产生抗体的是细胞③
B.通过过程Ⅴ产生的“某物质”是淋巴因子
C.细胞①③分别为吞噬细胞和T细胞,均能特异性识别抗原
D.当同一种抗原再次进入机体时,细胞⑤会迅速增殖、分化
39.如图中①、②、③分别代表某种激素。
有关恒温动物体温调节的叙述不正确的是
A.在寒冷的环境中,③的分泌增加
B.动物迅速奔跑时产热增加,体温就维持在较正常值高的水平
C.寒冷环境下运动通过神经—体液调节实现体温恒定
D.给动物注射③,反馈调节使①和②的分泌量减少
40.取一只小鼠的皮肤,分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上,切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功,这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是( )
A.造血干细胞B.T淋巴细胞C.B淋巴细胞D.吞噬细胞
二.非选择题(共40分)
41.(8分)下图是人体胰腺组织局部结构模式图,请据图回答问题:
(1)A液为,B液为,和C液三者共同构成了胰腺组织细胞生活的液体环境,
(2)体内细胞产生的代谢废物如尿素,从内环境排出体外要经过、
系统。
42.(8分)右图表示某淋巴细胞,请据图回答:
(1)该细胞为 细胞
(2)抗体的化学本质是 ,在抗体分泌的过程中要消耗由[]_________提供的能量,经细胞膜分泌到细胞外的方式是。
43.(8分)下图表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系,研究表明物质乙是一种糖蛋白。
请回答下列问题。
(1)图中的下丘脑神经细胞除具有神经细胞的功能外,还具有功能。
(2)如果用物质丙饲喂正常动物,则物质甲、乙的分泌量的变化分别是;;
(3)物质乙与甲状腺细胞的细胞膜
表面的结合,
44.(8分)神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种方式,如下图所示。
据图分析回答:
(1)若甲模式中,靶腺为甲状腺,则中枢神经系统通过下丘脑分泌____________激素到达垂体,调节垂体某激素的分泌,进而再影响和调节甲状腺的分泌,这种调节方式称为_____。
(2)抗利尿激素的合成和分泌是通过图中_________模式,其分泌量增加的适宜刺激是______________________________。
45.(8分)如图甲表示反射弧中三个神经元及其联系,其中
表示从树突到胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式);图乙表示突触的亚显微结构模式图。
联系图解回答下列问题:
(1)图甲中,若①代表小腿上的感受器,则⑤(代表神经末梢及其支配的腿上肌肉)称为________
(2)图甲中刺激d点,则除d点外,图中发生兴奋的点还有________(用字母表示)。
(3)手术过程中,使用某种局部麻醉剂,能使乙图中[⑨]________中释放的_____发生变化,从而暂时失去兴奋传导功能。
第一次月考答案
1-5ABBCD6-10ACDAC11-15ABCBD16-20DCCAB21-25DCBAD26-30CDDCA
31-35CDABA36-40BCDBB
61
(1)组织液血浆
(2)循环系统泌尿系统
42
(1)浆
(2)蛋白质【6】线粒体胞吐
43
(1)内分泌
(2)降低降低(3)受体(糖蛋白)
44
(1)促甲状腺激素释放激素分级
(2)乙内环境(血浆)渗透压升高
45.
(1)效应器
(2)c、e
(3)突触小泡 递质
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- 年级 必修 生物 月考 试题 一二
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