教科版六年级下学期 科学第二单元 单元测试一I卷.docx
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教科版六年级下学期科学第二单元单元测试一I卷
教科版六年级下学期科学第二单元单元测试
(一)(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、填空(共6题;共16分)
1.(3分)物质的变化可以分为________和________,它们的区别在于有没有________。
2.(2分)与硫酸铜溶液接触的铁钉表面会出现________物质,溶液颜色变浅,在空气中放置一段时间后,溶液逐渐变为________色。
3.(2分)我们将米饭上滴上碘酒,看到米饭上出现了________,说明米饭和碘酒发生了________
4.(2分)金属汤匙取一小勺白糖放在蜡烛火焰上慢慢加热,白糖会________,________。
5.(5分)物质的变化真是丰富多彩,请你用自己喜欢的方式分一分。
⑴冰融成水
(2)灯泡发光 (3)钢铁生锈
6.(2分)我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是________,整个世界都是由________构成的。
二、判断(共12题;共24分)
7.(2分)世界是由物质构成的,动物和人不是由物质构成的。
8.(2分)有些物质的变化很缓慢,而有些物质的变化很快。
9.(2分)物质发生化学变化时,都会伴随有颜色或气味的改变。
10.(2分)物质混合后产生了气体不属于化学变化的现象。
11.(2分)我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是物质。
12.(2分)铁生锈是一种物理变化,因为铁生锈需要很长的时间。
13.(2分)物质变化与人类的生产、生活有着密切的联系,人类可以利用物质的变化解决生产、生活中的许多问题。
14.(2分)世界是由物质构成的,空气.电.火.声音也是物质。
15.(2分)因为我们摸不到看不到声音,所以声音不是物质。
16.(2分)铁锈是不导电.不能被磁铁吸引的。
17.(2分)因为我们看不见也摸不到空气,所以空气不是物质。
18.(2分)铁钉和硫酸铜溶液发生反应后,有附着物生成,溶液的颜色不变。
三、选择(共17题;共36分)
19.(2分)下列哪种变化与其他两种变化有着本质上不同的是()。
A.火药爆炸
B.衣服晒干
C.粮食酿酒
20.(2分)铁钉在有腐蚀的情况下容易生锈,()不能防止和减缓铁生锈。
A.刷油漆
B.保持干燥
C.放入盐水中。
21.(2分)小苏打和醋混合后留在杯中的液体()。
A.全部是白醋
B.全部是水
C.是含有新物质的液体
22.(2分)下列变化,不属于化学变化的是()。
A.豆子掉在地上脏了
B.铜条日久表面变绿了
C.米饭放了几天馊了
23.(2分)小苏打和白醋混合后,产生的气体是()。
A.氧气
B.二氧化碳
C.一氧化碳
24.(1分)所有的物质都在不停地运动,还会发生________,只是有的快,有的慢。
25.(2分)下列变化中属于化学变化的是()。
A.纸的燃烧
B.将铁熔化后制成锅
C.温度计内水银长度发生变化
26.(2分)附加题:
括号内是区别各组常见物质的方法,不正确的是()。
A.白酒和食醋(闻气味)
B.氧气与二氧化碳(看颜色)
C.食盐与白糖(尝味道)
27.(2分)把铁钉的一部分浸入硫酸铜溶液中,我们会看到铁钉()。
A.变红色
B.变蓝色
C.没有变化
28.(2分)把铁钉的一半浸入水中,另一半露在空气中,()最容易生锈。
A.水中的一半
B.空气中的一半
C.空气和水的交界处
29.(2分)打开可乐瓶,会有大量的气泡冒出,这些气泡中的气体是()。
A.二氧化碳
B.空气
C.水蒸气
30.(2分)像易拉罐压扁.木头碎裂.玻璃碎裂.折纸这样的变化等是()。
A.形态发生了改变
B.产生新的物质
C.没有什么变化
31.(2分)做泥塑或面塑时,物质发生的是()。
A.化学变化
B.物理变化
C.无法确定
32.(2分)铁钉在有腐蚀条件的情况下容易生锈,()不能防止和减缓铁生锈。
A.刷油漆
B.抹油
C.放人盐水中
33.(2分)将燃烧的细木条伸进装有二氧化碳气体的玻璃杯中,木条()。
A.没有什么变化
B.会熄灭
C.烧得更旺
34.(2分)把铁钉浸入硫酸铜溶液中,不能看到的现象是()。
A.接触硫酸铜溶液的铁钉表面变色
B.产生大量气泡
C.溶液的颜色变浅
35.(5分)连线题
四、简答(共4题;共18分)
36.(3分)我们吃米饭或馒头的时候,细细咀嚼后会感到有些甜味,这是因为米饭和馒头中含有________。
要检验这种物质是否存在,我们可以在米饭或馒头上滴几滴________,如果________,就说明米饭或馒头中含有这种物质。
37.(8分)某科学小组的同学进行了这样一次实验,装置如图所示。
甲试管:
将铁钉放人一团湿的棉花球中,不封口;
乙试管:
将铁钉放入经煮沸(赶走空气)并快速冷却,
再在水面加一层植物油的水中;
丙试管:
将铁钉放入一团带干燥剂的干棉花中,用橡皮塞塞紧管口。
(1)这个实验想要研究的问题是:
________。
(2)甲试管中的铁钉能够和水、空气充分接触;乙试管中的铁钉只能和接触,因为水面上的植物油能很好地防止________溶解到水中。
(3)一个星期后观察发现,甲试管中的铁钉生锈比较严重,而乙试管和丙试管中的铁钉基本上看不出生锈,这一实验现象说明了________。
(4)通过上述对铁钉生锈原因的探究,生活中我们应采取怎样的措施来防止铁制品生锈呢?
(写出2种方法)
38.(5分)举例说说人们在日常生活中防止铁制品生锈的方法(至少4种),并说明其中的科学道理。
39.(2分)世界是由________构成的,所有的物质都在不停地运动。
我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是________。
参考答案
一、填空(共6题;共16分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
二、判断(共12题;共24分)
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
三、选择(共17题;共36分)
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
25-1、
26-1、
27-1、
28-1、
29-1、
30-1、
31-1、
32-1、
33-1、
34-1、
35-1、
四、简答(共4题;共18分)
36-1、
37-1、
37-2、
37-3、
37-4、
38-1、
39-1、
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